有關(guān)開心事的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的開心事的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心事的作文300字 篇1
在幼兒園的時(shí)候,老師帶我們?nèi)?dòng)物園秋游,可把我們高興壞了。
我們?cè)缭绲貋淼搅藙?dòng)物園門口,排隊(duì)進(jìn)門。終于,到我們了,我們激動(dòng)地大步走了進(jìn)去,一進(jìn)去就聞到了竹子的清香,“啊,是大熊貓。”只見幾只大熊貓正捧著竹子津津有味地吃著,他們一個(gè)個(gè)肚子圓溜溜的,真像個(gè)大皮球,他們的耳朵小小的,黑黑的,好看極了,還有那顆黑黑的小眼睛,十分可愛,大熊貓們吃飽喝足了以后就去睡覺了,看它那han樣,好像在說:熊貓睡覺,請(qǐng)勿打擾。我們來到了下一個(gè)地方,那兒,正是小熊貓居住地,他們一個(gè)個(gè)成棕色,尾巴上還有黑色條紋,他們一會(huì)兒chuan上chuan下,一會(huì)兒到食盤里吃點(diǎn)蘋果,一會(huì)兒又去喝點(diǎn)兒水,休閑極了......
時(shí)間老人走得太快了,很快夕陽西下,我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
開心事的作文300字 篇2
在我一年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件不可思議的事,也是我有史以來最開心的一件事。
我為什么說這件事不可思議呢?大家就繼續(xù)往下看吧!一次數(shù)學(xué)考試后,王老師拿著沉甸甸的試卷走進(jìn)教室,我的肚子里就像揣了無數(shù)只調(diào)皮的小兔子,緊張的心砰砰直跳,此時(shí)教室里靜悄悄的,連根針掉在地上的聲音都能聽得見,我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)自信滿滿的看著老師、有的'和我一樣低著頭不敢抬頭。王老師看出了大家的心思,笑瞇瞇的說:“我們班這次考試整體來說不錯(cuò),但是還是有小部分同學(xué)要加油!本o接著王老師就開始由高到低的念成績了,張東禹、白欣可……一個(gè)個(gè)學(xué)霸的名字從我耳邊劃過,我的心被提到了嗓子眼,臉紅到了脖子根,忽然一個(gè)熟悉的名字在我的腦子里嗡嗡作響,我居然得了滿分,我心里的大石頭瞬間落下了,此時(shí)的講臺(tái)就像一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我懷著無比激動(dòng)地心情向王老師走去,王老師親切地說:“小曹同學(xué)這次進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!”我的心里就像吃了蜜一樣甜。
這次考試王老師給了我很大鼓勵(lì),雖然成績有時(shí)候不理想,但是我已經(jīng)深深愛上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科,以后我會(huì)加倍努力的!
開心事的作文300字 篇3
今天在英語班,發(fā)生了一件很不愉快的事,它讓本和我就是死敵的李曉寒又加深了矛盾。
上午,田雨和曹閆鑫在鬧著玩兒,田雨趁他不備,將他的筆拿走了。曹閆鑫發(fā)現(xiàn)筆丟了,第一反應(yīng)就是被田雨拿走了。他急忙向田雨那邊撲去搶筆,田雨四處躲藏,躲不過了,把筆往后一扔,沒想到竟然砸到了本來就怒氣沖沖的李曉寒頭上。李曉寒一下子火透了,走過去,使勁用筆砸田雨的頭,邊砸還邊說:“你神經(jīng)病呀你,干嘛砸我的頭!”田雨別過頭來,不搭理她。作為好朋友的我忍不下去了,說道 :“人家又不是故意的,干嘛一直斤斤計(jì)較!”這下,李曉寒把矛頭對(duì)向了我,叫道:“你是她的好朋友,當(dāng)然袒護(hù)她了,她都快把我的腦袋砸出個(gè)包了!”就這樣,我們爭執(zhí)起來,連我同桌都說我們是“針尖兒對(duì)麥芒兒,針鋒相對(duì)”!
我希望我們可以化解矛盾,重新成為好朋友!
開心事的作文300字 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等。互動(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池,小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚網(wǎng),我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。
我仔細(xì)打量著水池,里面有很多金魚,有紅色的、白色的、黑色的,還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚,彎著腰、輕手輕腳地走近它,然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋,一下子就把它扣住了,我高興地把金魚舉起來讓媽媽看,媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚放進(jìn)水盆里,繼續(xù)捕魚。不一會(huì)兒,我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了,有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好大一會(huì)兒,我沒捕到一條金魚。我一看不對(duì)勁兒,就和一個(gè)小朋友合作,他把金魚往我這邊攆,我把金魚往他那邊攆,把它們集中到一塊再捕,果然,我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的,我非常高興。
不料,工作人員告訴我:“每個(gè)人只能帶走兩條金魚。”這些金魚都非常漂亮,我都想要。沒辦法,我只好選了兩條金魚,其余的只能遺憾地放棄了。
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