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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-07-26 11:21:16 責(zé)任作文 我要投稿

【精華】責(zé)任的作文匯總十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的責(zé)任的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】責(zé)任的作文匯總十篇

責(zé)任的作文 篇1

  采一擷相思,追尋歷史的年輪,泛一葉扁舟,品味史海的滄桑,攜一顆雋永的心,再尋歷史的變遷,收藏歷史的責(zé)任。

  吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫,再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮,報(bào)國的.忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼,他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任,承著人民的殷情希望與責(zé)任,帶著絕世的英雄豪情,開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè),消失在煙塵之中,遺失在壯士的悲泣,英雄的任責(zé)之中。

  大雁哀嚎而過,在空無一人的秦殿上,只有殷紅的血跡,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,似一朵朵紅艷的生命傲梅。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心,收藏入那經(jīng)典的書籍。

  飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒,倚靠在雕欄玉砌的欄桿上,面對曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁,岳飛無止的理著那剪不斷的離愁,“待從頭,收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮,鳳閣龍樓的富麗堂皇,邊疆的安定,百姓的安居樂業(yè),妖嬈神往。夢醒,卻只剩下漆黑的牢房,悲慘的虐待,他對千萬人民和家人的責(zé)任,使他心頭感到無比凄涼。國君的無能,朝廷的腐敗,使他心頭感到無往的悲傷。往事已空,獨(dú)自垂淚。悲哉,痛兮,尋找歷史的責(zé)任,收藏于心底深處。

  尋覓歷史的責(zé)任,收藏于心底,品味,賞欣,感動(dòng)……

責(zé)任的作文 篇2

  我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的`,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  小時(shí)候,我還不懂得什么是責(zé)任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地,我懂得并經(jīng)歷過許多事情。

  小學(xué)二年級時(shí),有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會兒,爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對我說:“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以后記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本來是想走的時(shí)候再扔掉的!蔽亦卣f!啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J(rèn),勇于擔(dān)當(dāng),要對自己做出的事情負(fù)責(zé)任。 卑职忠谎劬涂创┝宋业闹e言。

  有一天,我來的很早,補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開,我便到旁邊的“面包新語”里坐著等,順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè),服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單,但服務(wù)員似乎沒有看見我,繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形,便坐下來等。我想:服務(wù)員的責(zé)任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們會把他抬舉得很高很高。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

責(zé)任的作文 篇3

  責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會變得寬闊無比!

  責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會變得堅(jiān)韌不拔!

  責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!

  著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過:“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識,我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的!笨上攵,一個(gè)沒有責(zé)任心的人,怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個(gè)沒有責(zé)任心的人,他又怎么會樂于助人呢?相反之,一個(gè)有責(zé)任心的人,他就會在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個(gè)例子吧:

  9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上,使他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的.《大中國》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。”

  逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,他就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,交給了校長,她也被父母背走了。”

  連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,但是它體現(xiàn)了這個(gè)班長心中多么重的責(zé)任心呀?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。

責(zé)任的作文 篇4

  朋友,責(zé)任和時(shí)間一樣,是無價(jià)之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……

  那責(zé)任感到底是什么呢?有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂和毅力!可是,最后一種說法,又有幾個(gè)人才能擁有呢?

  拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧,可能會有37%的人說是沙子,60%的人說是無所謂,3%的人說是一種奇妙的`東西!這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高!

  責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對的。朋友們,如果有一天,這個(gè)世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會更加美好、更加富強(qiáng)!

  讓我們一起視責(zé)任為無價(jià)之寶吧!

責(zé)任的作文 篇5

  大山深處的一面旗

  他,一個(gè)剛學(xué)醫(yī)回來的青年,滿懷著對家鄉(xiāng)的志向,一腳踏上了這個(gè)養(yǎng)育了他十幾年的家鄉(xiāng),像一只飛出去的鳳凰,又飛回了巢。他滿腔熱血,準(zhǔn)備將自己的所學(xué)的奉獻(xiàn)給他所熱愛的這片鄉(xiāng)土。

  回家后,毅然決定在家鄉(xiāng)辦個(gè)診所,算是有了個(gè)工作的地方。診所不大,就他一個(gè)人,雖是有些孤單,但每天忙碌的生活讓他感到欣慰。

  家里離診所也有幾里路,路也不平,每天清早一個(gè)人推著車子,到診所,有時(shí)候路上不平整,偶爾絆住了腳,咬咬牙繼續(xù)向前走。

  每天,他都會忙個(gè)不停,不是劉嬸的老病又犯了,還是小王的胳膊扭了,他都會立即上門看病,盡早地幫助鄉(xiāng)親排憂解難。

  漸漸的,鄉(xiāng)親們對他已熟悉了,有事沒事總要與他聊一聊,把它他當(dāng)做知心朋友的對待,這讓初出茅廬的他,感到了自己所做決定的真正價(jià)值。

  他每天奔走于兩地,有時(shí)候病人急需,他就立馬趕回來,來不及吃母親做好的飯,就匆忙的趕去出診;貋頃r(shí),只剩下僵硬的饅頭在診所里,沒辦法只能啃一口,喝一口熱開水下咽。

  可是,事情總不是那么的如愿。

  一天晚上,他正在診所休息,突然一陣急促的敲門聲驚醒了他,他立馬從床上下來,開門一看原來是王大哥正在攙扶著他的母親,他立馬與王大哥一起將老人扶在椅子上。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),老人的高血壓病很嚴(yán)重。此時(shí)他的第一反應(yīng)就是將老人送醫(yī)院,于是他將自己的建議說明了王大哥。此時(shí)王大哥思索著了片刻便苦求他,先給老人們打一針控制住病情,等天亮后再送醫(yī)院,并且現(xiàn)在路上不好走,又沒有車。這些話他都明白,于是就給老人打了一針,之后又吩咐王大哥一定要及時(shí)送老人進(jìn)醫(yī)院治療病人走后,他又接到了家里來的電話,催他立馬回去,有急事。

  忙乎了一宿,歇也沒歇的趕回診所,正準(zhǔn)備休息一下,可是,剛一躺下就有人跑來大喊,說他昨晚給人家醫(yī)病醫(yī)死了人。他一聽,差點(diǎn)沒昏過去,難道,難道……

  經(jīng)過調(diào)查取證,還好不是自己惹得禍,但不少人便傳言他不會看病,是個(gè)騙子,這時(shí),他有苦難言,心里很是難受。

  于是,他一個(gè)人跑到田野里。秋天的風(fēng),很是刺人的臉,他眼里含著淚水,像秋天田野上凋零的花一樣,風(fēng)一吹就落下來。此刻田野里空無一人,他目視這前門,心里想,是不是自己的選擇錯(cuò)了,也許,這里根本不屬于自己,也許,這一切都是幻想,他有點(diǎn)兒懷疑自己當(dāng)初所做的決定。秋風(fēng)像一把刀,深深的'刺進(jìn)他的心,血在流著,痛了誰不能說。

  回家后,他看看家里辛勤勞作的母親,想到父母一輩子堂堂正正的做人,有什么事情都會扛下來。覺得自己這點(diǎn)事兒不算什么,心里一熱,又想回去了。于是,飯也沒吃就回到了診所,繼續(xù)看病救人。

  他想,一個(gè)人就要勇敢的承擔(dān)責(zé)任,這是做人的原則,不管別人怎么說,只要做好自己就行了。

  現(xiàn)在,他繼續(xù)堅(jiān)定的做好他的“郎中”,為看不起病,吃不起藥的鄉(xiāng)親看病,貢獻(xiàn)著自己的微薄之力,像一根堅(jiān)立在大山深處的旗幟,永遠(yuǎn)飄著,他說,只要有人需要幫助,他會立刻趕赴那里,讓這面旗幟飄的更高,更遠(yuǎn)……

責(zé)任的作文 篇6

  我在學(xué)校的英語并不是很好,屬于下等,如果這樣下去,離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行,所以在卓越那里幫我報(bào)了一個(gè)一對一的英語課。我其實(shí)是滿心的不愿意,因?yàn)槿绻@樣的話,我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

  開始上課了,我根本就無精打采,雖然我真的有在認(rèn)真聽,可是不知道為什么,老師輸送到我的大腦里的知識,總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課,并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,很快就要考初中了,老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。

  我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那么多的努力和心血,如果你不好好聽,浪費(fèi)的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了,發(fā)現(xiàn)老師講得其實(shí)很有趣,不會很死板。在溫柔的這種語氣下,把知識不斷的送給我。在這種享受下,終于到了課間。

  因?yàn)樵谀抢锷险n,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課,我第一次不行,等到第二次按的時(shí)候,我默默地發(fā)現(xiàn),老師在很認(rèn)真的看著我,因?yàn)樗挛胰币还?jié)課,少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘,因?yàn)槲沂切律,還不太清楚那里的.地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)最愛的人來看。

  終于要上課了。我像吃了激素一般,準(zhǔn)備好上課。老師說,我們現(xiàn)在要做點(diǎn)練習(xí),就是上段的內(nèi)容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài),沒有聽到老師在講什么,錯(cuò)了好多,可是老師還是很耐心的為我一一講解。

  上完這次課,我不僅學(xué)到了知識,還感受到了老師對我的責(zé)任心。

責(zé)任的作文 篇7

  “6+8×9+﹙8+6﹚=?誰能說出答案?”王老師剛說完,教室就靜的連根針都能聽見。“小英等于幾呀?”“92!薄袄蠋煟∥抑来鸢,92!薄靶〖t真厲害呀!”王老師表揚(yáng)小紅!袄蠋!”我猛然站起來說:“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閑事!毙〖t狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。

  經(jīng)過小紅抄答案的'事情,班上越來越多人說我這是多管閑事,好出風(fēng)頭。我說:“這是我的責(zé)任!

  “啪,啪!边@是午休時(shí)間,誰在敲桌子?我轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪,啪”的聲音。還聽到有小聲的說:“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下,快,趁班長沒發(fā)現(xiàn),快!”“你自己不會做。 薄扒竽懔!”“好吧!好吧!”那個(gè)向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。

  我拿起一本書,裝作很認(rèn)真的在看,但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身,裝系鞋帶,但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看,有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅,小紅一看見我就愣住了,馬上說:“班……班長,我這是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作業(yè),馬上把作業(yè)本還給她!”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉,把作業(yè)本還給了小美。

  后來,越來越多的人表揚(yáng)我,我一時(shí)找不到話,就說:“這是我的責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇8

  小時(shí)候不知何為成長,總是天真的以為,長高了,就是長大了;幼稚的以為,長大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何為成長,何為長大。

  年幼的我以為長大,只是身高上的變化罷了。記得有一次,我穿上了,媽媽的高跟鞋,套上了自己的`花白裙子,走到媽媽面前炫耀,自豪的向媽媽說,我長大了。然而,媽媽只是摸摸頭,對我笑著說,孩子,這并不是長大。我有點(diǎn)疑惑,難道長大不是長高嘛?媽媽卻告訴我,長大了你就明白了。

  上了初中的我,長出來了幾顆痘痘,在臉上一直沒有消失。記得剛發(fā)現(xiàn)時(shí),我很驚慌,卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著我的頭,孩子,長大并不簡單,你要慢慢經(jīng)歷。

  這時(shí)候,爸爸回來了,我主動(dòng)幫他提公文包,爸爸摸摸我的頭,說,你長大了。我有點(diǎn)欣喜,興奮。

  所謂長大,根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度,所謂長大,說難不難,說簡單,卻又不簡單。

責(zé)任的作文 篇9

  每個(gè)人都在不同的崗位上承擔(dān)著不同的責(zé)任,我們既是享受權(quán)利的主體,也是承擔(dān)責(zé)任的主體。在面對責(zé)任時(shí),我們都應(yīng)說一句:我的責(zé)任,我承擔(dān)。

  好孩子

  在家里,我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗,整理房間。當(dāng)媽媽煩心時(shí),我與媽媽聊天,逗她開心;當(dāng)媽媽開心時(shí),我與媽媽分享,讓她更開心。當(dāng)爸爸干完活回家時(shí),我主動(dòng)端上一杯茶,為爸爸解渴,幫爸爸擦汗。當(dāng)爸爸或媽媽生病時(shí),我主照顧他們。如果我做錯(cuò)了事,爸爸批評我,我接受他的教育,并保證不再犯錯(cuò)……我盡到了做女兒的責(zé)任,為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此,爸媽說我是一個(gè)好孩子。

  好學(xué)生

  老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成,遵守上課紀(jì)律,與同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時(shí),我積極打掃,做到每個(gè)地方都干凈,在學(xué)校不亂丟垃圾,講究個(gè)人衛(wèi)生、儀容、儀表,做事不拖拉。當(dāng)老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí),我主動(dòng)向老師說一句“老師,辛苦了”?吹嚼蠋熤鲃(dòng)問好,尊重老師的勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任,為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此,老師說我是一名好學(xué)生。

  好公民

  在路上,我不亂丟垃圾,并且看到垃圾隨手撿起,放進(jìn)垃圾桶。在公車上,主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事,主動(dòng)報(bào)告給警察。遵守公共秩序,不在公共場所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的'責(zé)任,為營造社會和諧而出力。因此,人們都夸我是一個(gè)好公民。

  我主動(dòng)積極地承擔(dān)了我應(yīng)盡的責(zé)任,在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會做一個(gè)好公民。所以,我要大聲地告訴每一個(gè)人:我的責(zé)任,我承擔(dān)。

責(zé)任的作文 篇10

  這天,我正在整理我的房間,忽然一摞照片映入我的眼簾,我拿起照片翻看了起來,有關(guān)于我小時(shí)候去旅游的,有我大吃特吃的。當(dāng)我快看完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張“嘟嘟”的照片,這不禁勾起了我的一段回憶。與“嘟嘟”一同經(jīng)歷過的快樂,仿佛就發(fā)生在昨天,想著想著忽然一束白光照在我眼前,我就像觸了電一樣,沒知覺了。

  當(dāng)我慢慢清醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)我早就不在自己的房間里了,而是躺在一個(gè)像籠子一般的地方,似乎我還變小了許多。這時(shí),我內(nèi)心的恐懼感越來越強(qiáng),不久我便開始害怕地大叫起來,可我發(fā)出的聲音不是正常的說話聲,而是幾聲由強(qiáng)到弱的“汪汪”聲。我好像明白了,可能是我的回憶開啟了某個(gè)機(jī)關(guān),導(dǎo)致我變成了狗。不久我便肯定了這一想法,因?yàn)橹笪艺f的所有話都變成了“汪汪”。就這樣,我變成了一條有著人思想的狗。

  不一會,只聽一聲“叮咚歡迎光臨”,一個(gè)大約二十多歲的小伙子從房間外面走了進(jìn)來,和前臺服務(wù)員說,讓他幫忙挑選一只金毛犬,那個(gè)服務(wù)員徑直向我走過來,我心想:我該不會變成了一只金毛犬吧!果真,那個(gè)服務(wù)員把我抱了起來,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心異常復(fù)雜,我既為變成一條金毛而高興,終于能和“嘟嘟”成為同類了;又為馬上被賣掉而煩惱,無法想象被人買賣的結(jié)果會是怎樣的。一會功夫那個(gè)小伙子就付了錢,成了我的新主人

  時(shí)間一恍,一兩年過去了,我多了一位女主人和小主人。但不知為何,那位男主人對我也來越冷淡,今天傍晚主人帶我去散步,下意識的'走得很快,然后把我?guī)宪,開到一個(gè)很遠(yuǎn)的郊區(qū),把我放下,我本以為主人是帶我來玩的,但我沒想到他把我一放下就飛快地開車走了。我在后面緊緊地追,但還是因?yàn)轶w力不支而重重的暈倒在地,我迷迷糊糊的意識到我被主人拋棄了。第二天,我在用三塊柔軟的布疊成的小床上醒了過來,我發(fā)現(xiàn)我又來到一個(gè)陌生的環(huán)境中,這時(shí)一位阿姨走了過來向我伸出手,我下意識的躲到一邊,但還是被她一把我抱起,帶到一個(gè)類似衛(wèi)生間的地方洗了個(gè)澡,然后把我放到地上跑來跑去,我還從門口的牌子上得知了這是一家流浪動(dòng)物收容中心,我在這里度過了快樂的一天。

  第二天,早晨一起床就便驚喜的發(fā)現(xiàn),我回到了我的房間,也變回了原來的模樣。不過回想起我變成狗時(shí)的經(jīng)歷,不禁感嘆:"動(dòng)物也是有感情的,你養(yǎng)了它就必須對它負(fù)責(zé)到底,不能想養(yǎng)就養(yǎng),想扔就扔。"所以大家養(yǎng)寵物前一定要考慮清楚,你愛它就必須負(fù)責(zé)到底,給它一個(gè)有始有終的家。

  愛是一份責(zé)任,請大家對你愛的所有事物負(fù)責(zé)!

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