父母童年的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的父母童年的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母童年的作文 篇1
父母的童年可以說是痛苦的,辛酸的。但能使我們和他們自己回味無窮。
父母小時候的家庭情況一直都不好,每天吃的飯都以各種面類的饅頭為主,有時會吃一些芹菜和菠菜。通常就是饅頭和野菜。就吃這些東西,父母也很心滿意足,沒有半句怨言。
而我們現(xiàn)在真是“生在福中不知!庇械耐瑢W(xué)每頓飯沒有肉吃就餓著不吃飯,沒受過一點苦,如果父母把他們小時候吃的東西來給我們吃一點,可能就會對父母抱怨。就過著這么好的生活還有一部分同學(xué)不好好學(xué)習(xí),這樣有對得起誰呢?
每個年代的人都能享受哪個年代的樂趣。
父母小時候愛玩兒溜溜球,彈弓。經(jīng)常一玩就是半天,但父母的最愛還是要數(shù)下河捉魚了,有時一捉就是一天有時晚上也不回家。有一次我爸爸晚上12點多才回家,爺爺奶奶就想打我爸,剛提起巴掌時,爸爸忽然從身后拿出了一條大魚來,爺爺奶奶說“在下河捉魚看我打不打你!卑职种罓敔斈棠淌擒浭磷樱娴木透窳,在河里游泳,爬樹偷鳥蛋,沒有一天閑的時候。
而我們現(xiàn)在雖然沒有這些自然,原生態(tài)的游戲了,但我們現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá),一有點休息時間就在家里玩玩電腦,看看電視。全世界仿佛變成了一個家。同時也告別了父母那是所玩的游戲。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
父母小學(xué)時學(xué)習(xí)不錯,初中時父母覺得作業(yè)多,學(xué)習(xí)壓力大,教師太嚴(yán)格就沒堅持下來,放棄了學(xué)業(yè)。沒有上到高中。
我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚父母身上的優(yōu)點,改變他們的不足,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
每個年代的人,都有那個年代的人的痛苦,也有每個年代的樂趣,只有克服這些困難,長大后才可能是一個強(qiáng)者。
父母童年的作文 篇2
今天吃晚飯時,爸爸給我講了許多他兒時的趣事。
有一次,爸爸褲子屁股部分裂了一點點寬的縫,爸爸以為只要縫幾針就行了,沒想到奶奶用兩塊特大的布把兩邊都封上。然后,褲子變得超級丑,爸爸不愿意穿,奶奶說:“你不穿你就凍死!”
還有一次,爺爺帶回一些餅干、牛肉干。姑姑、爸爸、叔叔每人發(fā)一塊餅干和一塊牛肉干。爸爸和叔叔兩下三下就吃完了,姑姑就在那一點點的吃著,爸爸和叔叔說:“麗梅,給我分一點嗎?好嗎?”姑姑用指甲扣一點點在爸爸和叔叔的眼前晃一晃,又放在自己的.嘴巴里。還把餅干嚼的卡吱卡吱響,爸爸和叔叔看了口水都流出來了。爺爺和奶奶說:“看你們兩個,吃東西這么快,干起活來,像耙稀牛屎,慢慢吞吞。還是妹子好。”
爸爸的童年趣事可真好笑,我叫爸爸再講幾個,可他死活都不肯。還說:“今天笑完了,以后就沒得笑了。”
父母童年的作文 篇3
童年,是每個人都要經(jīng)歷的,也是美好和快樂的代名詞。但是,我的童年是很忙碌的。
星期天,本是讓人輕松輕松的時光。而我呢,早上寫了一上午的作業(yè),中午想好好休息睡個大覺,可是,睡了不到2小時,又要不情愿地掙扎起來,睡眼朦朧地上數(shù)學(xué)興趣班。晚上,你以為就看看電視休息了吧,那你就大錯特錯了,晚上還要去作文興趣班。如果我跟媽媽抗議的話,媽媽就會振振有詞地說:“你看你,才學(xué)這么一點,就喊苦死了!人家XXX學(xué)了三四樣還沒說一句哀怨話,這樣子不得了啊……”
相比之下,爸爸的童年就好多了。雖然沒有肯德基、游樂園、網(wǎng)絡(luò)游戲,但是爸爸的童年是自由的,無拘無束的。那時候,課本簡單,作業(yè)少,更沒有什么興趣班。所以,爸爸一到周末,就玩瘋了。他招呼上幾個小伙伴,一起去爬樹摘果子,下河游泳、抓魚、摸螺螺、捉蝦子,晚上還能多加幾個菜。那時候爺爺奶奶工作很忙不管爸爸,所以爸爸經(jīng)常玩得很晚、渾身是泥的回到家,也沒人說他。
雖然爸爸的童年里從來沒有電腦、手機(jī)登高科技產(chǎn)品,但那種無憂無慮、自由自在的童年,仍是我向往的。
父母童年的作文 篇4
父母的童年里也有許多的游戲。但是父母長大了,科技也慢慢發(fā)出達(dá)了,父母的這些游戲慢慢地不玩了。他們以前的游戲有扔沙包,挑簽子等。都給升級了,像以前挑簽子是棒冰吃完的木棒,現(xiàn)在都是塑料的了。
我們現(xiàn)在就來回憶父母的童年吧!"我"是一根簽子,突然,有一只手把"我"和我的伙伴拿出了口袋,把"我"從塑料袋拿出,我想:他們是不是要挑簽子了。果然,他們把"我們"握緊后又放開了手,我就像個太陽一樣散開,一只手把我的伙伴拿走了,后來我們伙伴越來越少,忽然,一根簽子打到了我,"啊,好痛啊!"后來又把我們又握緊又放開"我"知道肯定是換了一個人,因為只要有一根簽子動了就換一個人,這是規(guī)矩。最后我也被一個人拿走了。"我第一名太棒了","我是第二名","是第三名沒事再努力","我是第四名,這個游戲好玩,下一次我一定要繼續(xù)努力",我們又玩了幾局,我被打得遍體鱗傷,終于結(jié)束了。
父母的童年無法返回,但可以讓父母再玩童年的游戲。
教師點評:重溫爸爸媽媽的童年,感受無邊快樂,每個人都有一個童年!
父母童年的作文 篇5
今天,我將采訪我的爸爸媽媽,跟他們討論一下他們少年時期的煩惱。
我臉帶微笑地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們好!很高興你們能在百忙中抽出時間來讓我采訪!”爸爸媽媽也笑笑說:“呵呵,女兒要采訪,當(dāng)然要給個面子!蔽艺f:“嗯,那閑話不多說,我采訪主題是‘回首成長的煩惱’。首先我先問媽媽,媽媽,你在跟我差不多大的時候有些什么煩惱呢?”媽媽思考了一會說:“我呀,我想想。唔…。我在像你這么大的時候呀,就要做很多家務(wù)了,當(dāng)時我們家里很窮。我最煩惱的是,什么時候才把活兒干完,這樣我就可以利用多些時間學(xué)習(xí)了,還因為家里比較多姐妹兄弟,書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說:“噢,這就是媽媽那時的煩惱呀,媽媽很愛學(xué)習(xí)呢。嗯,聽完媽媽的煩惱,再聽聽爸爸的煩惱吧,爸爸,您那時有什么煩惱呀?”爸爸說:“嗯,那時我的煩惱嘛,就是英語學(xué)不好了,當(dāng)時也給自己找了些借口,像‘我是中國人,英語學(xué)不好也是正常的’之類的借口吧。不過,雖然英語不太好,我數(shù)學(xué)可不賴哦……”我有點不滿地說:“停!老爸,我們是在討論煩惱,不是聽您的光榮史!卑职謱擂蔚孛竽X勺笑笑!班牛。
媽媽的煩惱就是因為當(dāng)時家里窮所以沒有多少時間學(xué)習(xí),爸爸的煩惱就是英語學(xué)不好……”我還沒說完,媽媽就打斷了我一下!昂呛牵媸怯衅涓副赜衅渑,你爸英語學(xué)不好,你數(shù)學(xué)學(xué)不好,你們都偏科呀!眿寢屝χf。我沖我媽媽傻笑了一下,“嘻嘻,那我繼續(xù)問,你們當(dāng)時是怎樣對待那些煩惱的,順便說一下你們現(xiàn)在回首起那時的煩惱,是怎樣評論自己那時的煩惱的?”爸爸媽媽他們很默契的同時陷入沉思中,不一會。爸爸先說了:“呃,當(dāng)時嘛,也努力過,可是可能是我沒什么英語的天賦,總學(xué)不好。至于現(xiàn)在嘛,也沒有什么后悔當(dāng)時不努力的想法,畢竟我是努力過了呀,至于最后的結(jié)果就是另外一回事了,做事情要盡力,你盡力了,就算還是不成功,你自己也不后悔。”
我聽完爸爸的那番話,點點頭后說:“嗯,有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數(shù)學(xué)了。那媽媽呢,想好了嗎?”媽媽點點頭說:“嗯,那時的情況也不是我自己能控制的,我沒有三頭六臂,干活就是那正常的速度了,而且家里都不能支付學(xué)費了,我自己就很早出來工作了,雖然有的時候會埋怨一下家里,為什么會那么窮,害自己都不能讀書了,學(xué)歷又不高,現(xiàn)在工作又那么辛苦,不過,現(xiàn)在覺得都已經(jīng)過去了,就不怎么再想起那時的事情了!蔽胰粲兴嫉攸c點頭說:“嗯,很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了,我去做作業(yè)了!卑职謰寢屨f:“你問了我們的煩惱,那你呢,你有什么煩惱?”“呃,我嘛,你們的孩子很樂觀,雖然有值得煩惱的事情,不過我倒不怎么煩惱,要不然我干嘛寫你們的煩惱,不寫自己的煩惱,嘿嘿。”我“奸詐”地笑笑,溜回房間了。
父母童年的作文 篇6
童年,是黎明的熹微,是夜空的小星,是壟畔的幼芽。記憶的長河,又把我?guī)Щ仄卟实耐晟睢D抢,飄蕩著無數(shù)歡聲笑語。
每個人都有一個童年,我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中,走近他們的童年,總能讓我體會到另一種從未感受過的幸福。
跳房子
放學(xué)后,媽媽和她的同學(xué)總是結(jié)伴來到在操場上,先找到一塊石頭,然后用一支粉筆,在地上畫出一摞大大小小的格子,并按照格子的單雙,一邊輕巧地跳動前進(jìn),一邊要把石塊踢到正確的格子里,出界或者跳錯了格子都算失敗。每當(dāng)這時,長長的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”,那一張張通紅的臉上寫滿了專注和快樂,身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開。
跳皮筋
那時,媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時候,就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門口,把書包放在一旁,從口袋里掏出一條長長的皮筋,然后一起邊唱邊跳起了皮筋。
跳皮筋要先猜拳,猜贏的先跳,輸了的則要撐皮筋。一根長長的皮筋,兩個小伙伴用腿撐著,大家一起唱著這段歌謠,腳在有節(jié)奏的跳著,長長的頭發(fā)隨著節(jié)奏在搖晃著,手輕輕擺動著,臉上卻露出快樂的表情,整個人都融進(jìn)了那歡快的節(jié)奏里。
皮筋高度從腳踝處開始到膝蓋,到腰到胸到肩頭,再到耳朵頭頂,難度也越來越大。跳著的那個人,如果跳出了界,或者腿絆到了皮筋,就換下一個人上場,就這樣輪著。一根皮筋,許多小伙伴,重復(fù)著相同的動作、踏著相同的節(jié)奏,一直跳到傍晚。
今天我的童年是在時尚玩具、各種才藝培訓(xùn)中度過,父母的童年雖然不如現(xiàn)在的我的童年生活豐富多彩,但那些樸實的游戲充實了父母的童年。
我只是在父母的回憶中,輕輕地走進(jìn)那段時光,匆匆一瞥。然而,回首父母的童年,那又何嘗不是一種快樂?
父母童年的作文 篇7
又到星期六了,一輪新日又緩緩的升起了,正在夢中的我又被弟弟的哭鬧聲吵醒了,媽媽又在扯開嗓門叫我了:“快起床啦!起來做作業(yè)吧!”我本想反抗,可胳膊始終擰不過大腿呀!便極不情愿得下了床。
唉,快十一點了,都做了兩個多小時,我說:“媽,讓我出去玩一會吧!作業(yè)做的差不多了。”“再做會吧,都快吃飯了,還玩!”我想:那個“紙老虎”又發(fā)威了。
我只好“帶”著昏沉的頭腦回到了房間。剛坐下,眼前出現(xiàn)了一臺蔚藍(lán)色的小電視機(jī),我用手一碰,它說話了:“我叫‘再現(xiàn)童年’,按一下我的左眼可以看到電視節(jié)目,右眼可以聽音樂。我毫不猶豫地選擇了左眼。忽然,我發(fā)現(xiàn)了……
發(fā)現(xiàn)了淘氣的爹爹
剛按下去,眼前閃過一道光,屏幕上有一幅美麗的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的綠水。忽然跑出一個小伙子,看起來很眼熟,是爸爸!它在藍(lán)天與綠水的映稱下,顯得格外帥氣,他迅速地脫掉衣服,一溜煙不見了蹤影。噢,他下水了。看他那搞笑的樣子,一會兒摸魚一會兒抓蝦,忙得不可開交。哈!他拿著一條大肥魚上岸了。那就是三十年前的爸爸。
忽然,頻道一換……
發(fā)現(xiàn)了可愛的媽媽
“嗨,咱們抓瑚蝶去吧?”媽媽拉上他最要好的朋友抓蝴蝶去了。她們左手拿瓶,右手拿網(wǎng),奔跑在微風(fēng)中。哎呀,好不容易抓到的蝴蝶,不慎被飛走了。她們不氣餒,一直抓,啊哈!抓到了,媽媽的臉上浮起了一絲甜美的微笑,雖然已經(jīng)滿頭大汗了,還不肯停下。夕陽西下了,金色的太陽收斂了最后一絲笑容,媽媽回家了,她是快活地跑回了家,急著想姥姥炫耀她一下午的成果。那就是三十年前的媽媽。
爸爸、媽媽請給我一片自由的藍(lán)天吧,讓我也在綠色的草地上留下自己快活的身影吧!讓我也在哪里盡情地翱翔吧!
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