精選校園的樹作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文 篇1

　　我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長著粗壯的樹干、嫩綠的枝葉。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊�！�

　　夏天，梧桐樹的樹葉郁郁蔥蔥的，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫著，好像在說：“這些梧桐樹的葉子可真美�。　�

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。

　　冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。

　　啊，我愛我美麗的校園。

校園的樹作文 篇2

　　春天到了，伴隨著明媚的陽光，輕快的步伐，我踏進(jìn)了校園。而校園中的桃花樹在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。

　　閑暇時(shí)，我便仔細(xì)觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個(gè)，有的是黃色的，有的是黑色的，還有的是棕色的，雖然花蕊的顏色有很多，但是它也不影響花的漂亮和特點(diǎn)。桃花的花瓣也很有特點(diǎn)，它的大小和我們吃完蘋果剩下的籽粒一樣大，樣子有點(diǎn)相似，它的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來了生機(jī)勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣，開放的時(shí)候像荷花一樣綻放。漂亮極了，也為這美麗的校園增添了無限色彩。桃花樹的樹干和樹枝還有香味也都很有特點(diǎn)。桃花的香味有一點(diǎn)淡，桃花樹的樹枝有的地方粗糙，有的地方細(xì)膩，它的顏色是很濃的棕色，樹干也和樹枝一樣，有的地方粗糙，有的地方細(xì)膩。

　　如果風(fēng)吹到了桃花樹，桃花樹就像一個(gè)舞蹈家在風(fēng)中歡快的跳舞。在伴隨著隨處灑落的花瓣，更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧，桃樹身上像穿衣服了一樣，從遠(yuǎn)處看像個(gè)木頭人捧著鮮花在等待某人的歸來。其實(shí)生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物，桃花就是其中一個(gè)，只要你用心去觀察，你就會有很大的收獲。像桃花一樣，它隨風(fēng)起舞為我們帶來了遐想，它呆立不動更為我們創(chuàng)造了果實(shí)。這就是我看到的'桃樹，就是校園中經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小桃樹。

校園的樹作文 篇3

　　下課時(shí)候，我和同學(xué)漫步在校園中，徐徐微風(fēng)吹來，一旁的樹木迎風(fēng)招展，就像一位大地使者，帶給大家快樂及溫暖，就在此時(shí)，一棵大樹吸引了我的目光。

　　榕樹，它的樹干粗粗的，摸起來就像一張不平整的紙，令人不舒服；它的氣根長長的，表面帶點(diǎn)蒼白，彷彿回到亙古似的，看起來更加蒼老，枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子，把大樹點(diǎn)綴得五彩繽粉，令它好像又活了過來，重展綠意盎然，欣欣向榮的風(fēng)貌。在夏天時(shí)，它的綠蔭下，是人們談天說地的好地方；它的綠蔭下，是小孩子游樂的場所；它的綠蔭下，是休閑娛樂的「好所在」。大樹啊！你真是我生活中的好伙伴！

　　油桐花樹，它的花瓣白白的，是帶點(diǎn)淡黃，就像一位婆娑的少女，在高崗上吐露無限的訊息；微風(fēng)呼呼的吹著，吹過每一個(gè)地方，吹過每一片寬闊的原野，吹過任何一個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，帶給大家無限的希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣，就像神奇的旅人，隨著微風(fēng)到各地旅行。隱隱約約中，我似乎聽到它們的話語，那句話好令人深刻，聲音雖小，但極具震撼力，彷彿在召喚我們上山欣賞她的風(fēng)采。

　　的確，人生在乎的不長短，而是是否充實(shí)且精彩，在生命中，我們學(xué)習(xí)的是樹堅(jiān)忍不拔的精神，是樹永不放棄的意念，不是嗎？

校園的樹作文 篇4

　　我們的校園里種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

　　香樟樹高大挺拔，站在遠(yuǎn)處凝視，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛，給校園也增添了生機(jī)。早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回家。

　　它們的樹冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多么和諧，多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風(fēng)中，在陽光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。

　　香樟樹不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜，可以防止衣服被蛀，聽奶奶說，它還能治扭傷，如果誰不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時(shí)，堅(jiān)持一星期腳傷會痊愈，還不會復(fù)發(fā)呢。

　　香樟樹真是人類的好朋友，我愛香樟樹!

校園的樹作文 篇5

　　校園里鳥語花香，非常美麗。你知道為什么會有這么多鳥嗎?是因?yàn)槲覀兊男�園有一棵高大的，跟士兵一樣守衛(wèi)著我們校園的——美麗的木棉樹。

　　春天，木棉樹百花盛開。這些花時(shí)不時(shí)就會掉下來。大人，小孩都會把掉了的木棉花撿走。我聽同學(xué)說：“木棉花可以解暑，作為藥材等用處�！�

　　夏天，木棉樹的葉子長得嫩綠又非常旺盛。這個(gè)時(shí)候有非常多的小鳥來做巢。我們上課，有時(shí)候，會有一些小鳥來看著我們上課，有時(shí)候，會有一些小鳥嘰嘰喳喳地叫，不知道它們正在議論什么。老師叫我們回答問題的時(shí)候，就會有一些小鳥嘰嘰喳喳叫，好象它也正在回答問題似的。當(dāng)我們下課的時(shí)候，便會有一些小鳥飛出去玩了，上課的時(shí)候，小鳥又過來“上課”了。這里好像是小鳥過來“學(xué)習(xí)”的地方似的。

　　秋天，木棉樹的葉子漸漸地枯黃，樹葉紛紛掉下來了，為大地鋪上金色的地毯了。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了。木棉樹的葉子全都被寒風(fēng)吹光了�？墒�，木棉樹還是為我們站崗的，守衛(wèi)我們的校園。

　　我愛我的校園，更愛校園里木棉樹。

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