【精華】懂得珍惜的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的懂得珍惜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜的作文 篇1
在生活里，我覺得要交朋友，就要交對(duì)自己有幫助，并且在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)拉你一把的人，叫做朋友。
雖然在學(xué)習(xí)的道路上避免不了交朋友，可我叫的這個(gè)朋友，永遠(yuǎn)都不懂得去珍惜眼下對(duì)她好的人；她叫孫藝晴，高傲的身姿，只顧自己利益的一個(gè)人，這樣的人估計(jì)是誰都不愿意和她交朋友吧!可我覺得會(huì)試著給他與溫暖，但是，我覺得他就是太愛面子了，明明那么需要?jiǎng)e人幫助，卻永遠(yuǎn)的去諷刺幫助他的人，我為什么會(huì)這么說他呢，是因?yàn)槲易约河羞^這樣的經(jīng)歷，直至現(xiàn)在，我終于和她絕交了…
就在今天，我正在Q上跟她進(jìn)行全面的交流，因?yàn)槭撬f他有重要的事和我說，我就十分迫不及待的給她發(fā)消息，但又讓我看到了他自傲的面目，他在QQ上不僅說我是一個(gè)自傲的人，還說我是一個(gè)毒心腸的人，你說這叫什么話，明擺著就是賊喊捉賊，我也不知道怎么說，也沒有理他，緊接著他就是跟我說，你以為你是誰啊，你不配做我朋友，顯得你特別高高在上的樣子，切，真是一個(gè)卑鄙小人！
大家評(píng)評(píng)理，換做是你，你會(huì)怎么做呢…如果不是看在他是我朋友的份兒上，我就…
哎，就這樣他把我給刪了，緊接著就是我們絕交了...
懂得珍惜的作文 篇2
人的一生要交很多朋友，朋友能在你危難的時(shí)候提供幫助，在你孤獨(dú)的時(shí)候默默陪伴，在你傷心的時(shí)候給予安慰……所以我們一定要珍惜友情。
人沒了朋友就會(huì)很孤獨(dú)，我就有過這樣的感受。
崔鳳武是我最要好的朋友之一，我倆之間無話不談。我們天天相跟著上下學(xué)，還經(jīng)常到對(duì)方家做客……可是有一天，我們的關(guān)系惡化了。
我是紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律。崔鳳武在課堂上說話，我不能不管，將他的名字記在了黑板上(記上的作業(yè)翻倍)。于是我們的友情被這無情的雙倍作業(yè)拆散了。
不和他相跟的這幾天我走在路上很孤單，總覺得身邊少了點(diǎn)什么。一天、兩天、三天……隨著時(shí)間的推移，我更加孤獨(dú)了。
就這樣日子又過了幾天，我實(shí)在憋不住了，主動(dòng)在課間找到了崔鳳武�！靶〈�，讓我們和……”沒想到，我的話還沒說完，小崔搗了我一拳，說道：“這幾天憋死我了，那天都是我的錯(cuò)，讓……”“讓我們和好吧﹗”我們倆一起說道。
就這樣我們又成了形影不離的好朋友，一起踢球，一起寫作業(yè)，一起玩�！�
多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻。 一個(gè)人如果有了一個(gè)敵人要想辦法化敵為友，如果有一個(gè)朋友，這個(gè)朋友將伴你一生，使你受益無窮。所以，我們一定要少樹敵，多交友，做一個(gè)像秦書寶那樣，交朋友似孟嘗的人。
懂得珍惜的作文 篇3
一、浪費(fèi)時(shí)間的主要原因
�。ㄒ唬┲饔^方面浪費(fèi)時(shí)間的原因
1、缺乏明確的目標(biāo)
2、拖延
3、缺乏優(yōu)先順序，抓不到重點(diǎn)
4、重過程，不重結(jié)果
5、做事有頭無尾
6、缺乏條理與整潔
7、不懂授權(quán)
8、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求
9、盲目行動(dòng)
10、簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化
�。ǘ┛陀^方面浪費(fèi)時(shí)間的原因
a.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間
（開會(huì)、電話、不懂授權(quán)）
b.工作系統(tǒng)浪費(fèi)時(shí)間
�。ㄔL客、官樣文章、員工離職等）
c.生活條件浪費(fèi)時(shí)間
（通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊……）
二、高效管理時(shí)間的18個(gè)方法
1、策略第一
2、分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)
3、馬上行動(dòng)，杜絕拖延
4、明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃
5、每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的
6、珍惜今天，今日事今日畢
7、第一次做好，追求零缺點(diǎn)工作
8、要求工作時(shí)，就必需要求時(shí)限
9、善用授權(quán)
授權(quán)的方法和技巧
�。�1）盡量及時(shí)授權(quán)
�。�2）明確分配工作，必須了解下屬能力
�。�3）要授予權(quán)力，說明目標(biāo)與期望
�。�4）要評(píng)估檢查
�。�5）注重結(jié)果
�。�6）不能重復(fù)授權(quán)
�。�7）由簡(jiǎn)至繁循序漸進(jìn)向下授權(quán)
（8）出現(xiàn)困難，幫助尋找解決困難方法
�。�9）不能姑息“倒授權(quán)”的行為
�。�10）你仍然要承擔(dān)責(zé)任
10、養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣
方法：
�。�1）拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣
�。�2）把同類、同時(shí)使用的東西放在一起
（3）在東西上編號(hào)貼上紙條
�。�4）把所有的鑰匙集中管理
（5）設(shè)立一套高效的處理文件系統(tǒng)
�。�6）做事應(yīng)盡量簡(jiǎn)化
11、養(yǎng)成快速節(jié)奏感
12、結(jié)果導(dǎo)向，掌控過程
13、猴子管理
a.猴子病了，要找出治病的方法
b.這是誰家的猴子，猴子由執(zhí)行者喂養(yǎng)
c.替猴子保險(xiǎn),課前預(yù)習(xí)，給予建議
14、不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間
15、善用零碎的時(shí)間
16、“第一”勝過更好
17、記錄每一天做的每一件事的時(shí)間
18、業(yè)余
一、睡眠
a.利用白天瞬間睡眠
b.培養(yǎng)隨時(shí)隨地睡眠的能力
c.注重睡眠質(zhì)量，不注重長(zhǎng)短
d.良好的`睡眠環(huán)境和條件
e.心理訓(xùn)練，自我暗示和身心放松
二、學(xué)習(xí)
a.向成功者學(xué)習(xí)成功的方法
b.一天一小時(shí)可以創(chuàng)造奇跡
c.參加研習(xí)會(huì)
e.長(zhǎng)期與短期學(xué)習(xí)
f.高效的閱讀
�。�1）找好書閱讀
�。�2）有目的的閱讀
（3）身邊帶筆記本
�。�4）歸納總結(jié)，寫出10個(gè)重點(diǎn)
切忌農(nóng)字閱讀，節(jié)忌沒有目標(biāo)的閱讀
三、娛樂
a.選擇具有創(chuàng)造性的活動(dòng)
b.選擇對(duì)身心健康有益的活動(dòng)
c.要達(dá)到一定的水平
d.要適度
e.善用節(jié)省時(shí)間的工具（通訊、交通、電腦、辦公自動(dòng)化）
以上是"管理時(shí)間，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在別處"的內(nèi)容，本文的主題是“拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣”
懂得珍惜的作文 篇4
賴福林的法：；如何區(qū)分重要與緊急任務(wù)；不要把辦公場(chǎng)所布置得過于舒適；試一下站著開會(huì)
管理時(shí)間的3原則：能不能取消它？能不能與別的工作合并？能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它？
美國的管理學(xué)家唐納德-Ｃ-伯納姆在他的名著《提高生產(chǎn)效率》中提出了提高效率的3原則，即當(dāng)你處理任何工作時(shí)必須自問：能不能取消它？能不能與別的工作合并？能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它？這3個(gè)原則對(duì)我們管理時(shí)間來說，都是可以借鑒的
賴福林的法：
每天清早做計(jì)劃
美國某公司的董事長(zhǎng)賴福林每天清晨6點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，先是默讀15分鐘經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)的書籍，然后便全神貫注地開始思考本年度內(nèi)不同階段中必須完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度接著就是重點(diǎn)考慮一周的工作他把本周內(nèi)所要做的幾件事情一一列在黑板上大約在8點(diǎn)鐘左右，他在餐廳與秘書共進(jìn)咖啡時(shí)，就把這些考慮好的事情商量一番，然后做出決定，由秘書具體操辦賴福林的時(shí)間管理法，極大地提高了公司的工作效率，引起了美國各公司的高度重視和贊揚(yáng)
所以，每天清早，把一天的工作都默想一下，排一下重要次序
如何區(qū)分重要與緊急任務(wù)
通常我們會(huì)認(rèn)為，應(yīng)該先處理急事而不是重要的事所謂重要的事情，是指真正有助于達(dá)成我們的目標(biāo)的事情，是讓我們的工作與生活更有意義、更有成就的事情，但是這些事情通常并不是那么迫不及待的??而這點(diǎn)也恰恰是時(shí)間管理的最大誤區(qū)從這時(shí)候開始，我們成了時(shí)間的奴隸而不是時(shí)間的主人
要想不成為時(shí)間的奴隸，我們就要把重要的事放在第一位，而緊急的事，首先，需要界定好自己的工作范圍??很多人整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)際上處理的不是自己的工作而是別人的工作，因?yàn)闊o原則地接受工作，因此每個(gè)人都認(rèn)為可以將工作交給他做；其次，要盡量將緊急的事情中能夠委托他人完成的交給別人完成；最后，當(dāng)你不得不處理時(shí)，也要盡量提高效率，能夠同時(shí)處理的盡量同時(shí)處理
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