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想作文

未來的暢想作文

時間:2022-07-26 17:22:46 想作文 我要投稿

未來的暢想作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的未來的暢想作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的暢想作文七篇

未來的暢想作文 篇1

  20xx年8月5日,我在梓超醫(yī)院,剛做完一個手術(shù),就接到金穎老師的電話。原來,金老師正在俄羅斯講學(xué),她的學(xué)生中有個是芭曹舞演員,叫麗達,是在《天鵝湖》中演小天鵝的,不幸出了車禍,頭部受了嚴重損傷,但四肢安然無恙。麗達小姐痛不欲生。金老師在電話里命令我說:“一定要治好麗達的傷,讓她重返舞臺,不得有誤!币蝗諡閹煟K生為母。老師的指示,我一向奉若神明。

  我當即讓麗達小姐飛來北京。麗達小姐蒙著面罩,她的母親陪著她。她們帶來了許多麗達的劇照,我一邊看,一邊說:“你真美麗。”麗達在面翠里謙虛地說:“我比黛安娜差遠了,黛安娜才算得上是美人呢!”聽到麗達的話,我問:“讓你像黛安娜那樣,你同意嗎?”“那太好了,太謝謝您了!

  我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯(lián)系,請她幫我搜集關(guān)于黛安娜的數(shù)據(jù)資料。師徒如母子,每當我求王老師時,她總是放下自己的工作,幫助我。她還說,她看到學(xué)生的成功時,不知為什么,總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。

  我打開電腦,利用自己編的軟件,輸進黛安娜所有的信息數(shù)據(jù),得到了一份復(fù)制黛安娜的數(shù)據(jù)。我利用細胞培植器,依據(jù)數(shù)據(jù)培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準備妥當,手術(shù)開始。

  我給麗達注射了“華佗一號”,麗達頭部腐爛的肌肉逐漸脫落,健康的肌肉露了出來,我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達的頭上,使用了8888個微型機器人,讓它們負責接縫。這些小機器人只有0,001毫米高,能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機器人把麗達的神經(jīng)和血管全部接通,它們出色地完成了任務(wù)。麗達從手術(shù)臺上站起來了,她照了照鏡子,非常高興。

  麗達重返舞臺,世界驚訝了——黛安娜復(fù)活了。

  梓超醫(yī)院收到了很多信件,人們紛紛要求治療,我給他們進行了治療。

  一天,我收到了一份傳訊。安全部指控我,說我這樣做是違法的,說這樣做他們就不認識誰是誰了。我只好停業(yè)。于是有30個國家的病人聯(lián)合抗議。我去找金穎老師,金老師說:“你去找王琳老師,她在聯(lián)合國秘書處當翻譯,讓她幫你打官司!苯鹄蠋煹脑掃沒有說完,,王老師來了。她說這件事她全知道了。

  王老師說:“胡梓超,你不要怕,科學(xué)總是存在風險的,你勇敢地實驗下去吧,我給你撐腰,我代你打官司去!

  聽到老師的話,我感動得哭了,好像又回到了當年27中時的初二年級。

未來的暢想作文 篇2

  我不止一次的問自己,未來是什么樣子的?有時,在蔚藍的天空下,一個人靜靜的想著自己的未來,不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。

  也許,我將是一位默默無聞,悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書書聲所陶醉,一起與學(xué)子們沉浸在被知識包圍的海洋里。

  也許,我將是一位解說員,為來自世界各地到中國旅游的游客解說著中國一切的美好事物。

  也許,我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風景,游覽各個名勝古跡,與游客們一起陶醉在那美好的景色中,一起靜靜享受這一切。

  也許,我是一位上班族,每天沒日沒夜發(fā)奮工作,每天被一大堆的工作壓的喘不過氣來,但即使是這樣,也要為未來的生活而奮斗,而努力。

  “我的未來不是夢……”,每當我聽到這句歌詞時,我總會因此暢想我的未來。

  也許,有人認為未來是無奈的,因為未來是無的,但我夢可以把未來變?yōu)橐阎V灰朐谂W(xué)習(xí),必然決定日后的命運,因此未來的命運把我在自己的手中,所以未來不是未知的無奈的。

  現(xiàn)在,我們都無法看到未來的自己,但卻能掌握未來的命運,努力學(xué)習(xí),才能使“暢想的未來”實現(xiàn)。

未來的暢想作文 篇3

  我不知道未來的一切會是什么樣子,但在我的腦海中,未來一定是一幅美妙的圖畫。

  早上被鬧鐘叫醒的我,從窗戶往下望,是一道彩虹:那是修路工人們用七彩的石子鋪成的馬路,有結(jié)實有漂亮。對面的'樓房上也貼著圖畫,嵌著彩燈,整座樓房就像是畫出來的一樣,完美極了。上面就是那一望無際的湛藍的天空,她的美麗是無以倫比的。在這碧空之中,還鑲嵌著幾朵潔白的云。啊!這簡直是一個奇妙的世界!

  我騎著自行車去上班,我的工作崗位就是充滿樂趣的校園。上課了,看著一張張可愛的笑臉,我會把知識都無私地教給他們,判著他們優(yōu)秀的答卷,此刻仿佛自己的付出值得了。

  夢想著有一天,這些只印在我腦海中的畫面會成為現(xiàn)實,讓我在這奇妙的世界里享受生活中一點一滴的快樂,享受那片湛藍的天空!

未來的暢想作文 篇4

  在大自然中,一切都在發(fā)展變化。人類從遠古的猿發(fā)展到現(xiàn)代人,從洞穴到高樓大廈,所有一切都表明人類在不斷創(chuàng)造著美好的生活。二十一世紀已經(jīng)如此繁華,科技如此發(fā)達,那么未來一定會更加生機勃勃和豐富多彩。

  晚上,我入迷地看著一本《未來世界》的科幻小說。在不知不覺中來到了一幢幢高聳入云的大廈前。令人奇怪的是,在這的寬廣世界里,竟然只有數(shù)百幢樓房,其余的地方全部是花草樹木,還留有一片大空地,一切搭配地巧妙絕倫,就是和人間天堂、世外桃源相比也毫不遜色。

  正當我陶醉在眼前的美景時,突然傳來一聲巨響!一座高聳入云的大廈出現(xiàn)了!一個看起來和我年齡相仿的男孩從大廈里走出來。他走到我跟前,自我介紹了起來。他說他叫知識,今年已經(jīng)704歲了。什么?我沒聽錯吧?他繼續(xù)說著:“在這里,一天就是一年。歡迎你來到三十世紀!”接著一個中年人也出來了,說;“歡迎歡迎,我叫科技,是知識的父親!

  我張大了嘴巴,驚奇地看著這父子倆,也做起了自我介紹。隨后他們熱情地邀我去家做客。他們家在這座大廈的5274層。天哪!這么高!要多長時間才能上得去。他倆好像看透了我的心思,會意地笑了笑,帶我來到一間明亮的房間內(nèi),只聽見知識說了一聲:“5274層!”不到五秒鐘,我們就站在5274層了。不可思議!我仔細參觀了他的家,有好多我不認識的科技設(shè)備,有一種劉姥姥進大觀園的感覺。隨后,他們熱情的邀請我用餐,都是純天然無公害的食物精華,飽餐一頓可以三天三夜不用吃飯了。聊天時我提到大廈外那一大片空地有什么作用?萍颊f,那空地是特意保留的,可以根據(jù)環(huán)境要求將房子轉(zhuǎn)移到上面。這樣可以調(diào)節(jié)地球的穩(wěn)定性,防止地球在轉(zhuǎn)動時的偏差,減少地球的自發(fā)性災(zāi)害,使人類各方面平衡發(fā)展。接著,他們讓我穿上一雙精致的鞋子,可以隨意調(diào)節(jié)鞋的大小和顏色。我一穿上,哇,我居然飛了起了。二十一世紀人類未能實現(xiàn)的夢想在此時此刻輕而易舉實現(xiàn)了。我控制這鞋子帶我飛到城市的上空。俯視一看,哇!這里的環(huán)境真好,地上一望無際的綠色,藍天白云,而且空氣自然清新,看不見有任何污染,好舒服呀!

  正在享受這美好的時刻,“叮鈴鈴”的一聲,一切都消失了!我被驚醒了,揉了揉睡意朦朧的雙眼,原來是一場夢。鬧鈴響了,該起床上學(xué)了。人類也許用不了多少年,夢里的一切都會實現(xiàn)!為了夢想的實現(xiàn),我要好好努力學(xué)習(xí),我相信知識的力量是無窮的。

  嶄新的一天又開始了……

未來的暢想作文 篇5

  22XX年的早晨,鬧鐘把我叫醒了,我急急忙忙的起來,刷牙洗臉,坐著我的寶馬飛車飛往學(xué)校,到了學(xué)校寶馬飛車把我送到校門口,自己再向“白云停車場”飛去。

  來到校門口,校門口站的不是老爺爺了,而是高科技的技能,能夠掃描你是這個學(xué)校的學(xué)生,還是其他人。如果你是這個學(xué)校的,它就會禮貌地歡飲你進學(xué)校,如果不是,它也禮貌的讓你走。

  走進校園就是操場了。操場邊緣綠樹成蔭,鮮花盛開。走在操場上,就像地毯那么的軟,其實操場就是一望無際的大草坪,草坪上小花開的爭奇斗艷。操場中央有一幢大型的體育館,體育館里有各種各樣的項目,有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應(yīng)有盡有啊!體育館還有一個野生動物園,里面有好多動物,有澳大利亞的考拉,有中國的大熊貓,有北極的北極熊……各種各樣的動物都有,只要上科學(xué)課都能近距離的跟動物交流。還有一個你完全不能想象,那就是游樂場,游樂場可跟以前的不一樣,以前過山車是用鐵做的,而現(xiàn)在的是用白云做的,它就腳白云過山車。還有高大雄偉的摩天輪,這個摩天輪可是有“魔力”的哦!夏天天氣很熱你只要做進去它就會把兩期放出來,冬天天氣很冷你做進去,它同樣會把暖氣放出來,游樂場里還有很多好玩的其他項目。

  操場前面是教學(xué)樓,走過教學(xué)樓就會聽到朗朗讀書聲。教學(xué)樓的形狀是書形的,嘿!這可還真像讀書的地方,門也很特別,有的班級是支鉛筆,有的班級是塊長橡皮,有的是一個書包。走進教師,老師也不再是人了,而是機器人,教室的墻也很高科技,今天如果上《去大沙漠》,教室的墻立馬就變成了大沙漠。機器人老師的知識是上下五千年,縱橫九萬里!袄蠋煛辈坏涛覀儗W(xué)習(xí)而且還會帶我們?nèi)サ巧。課桌上嗨喲一臺高科技電腦呢!

  學(xué)校的宿舍也與眾不同,宿舍的床是云朵做的,還有彩虹色的呢!枕頭還會給你按摩,唱催眠曲呢!

  這就是未來的學(xué)校,很想去吧,那就等那22XX年吧!

未來的暢想作文 篇6

  看書,是一種良好的習(xí)慣?磿,可以在家里看,可以在教室看,還可以在人來人往的圖書館里看。圖書館,是一個供人學(xué)習(xí)、休閑的場所,讓我們一起大膽暢想,想一想未來的圖書館長么樣吧!

  暢想中的未來的圖書館呀,可能讓你大開眼界了!它到底有哪些新奇之處呢?請容我慢慢道來。

  未來的圖書館,猶如一個龐大的火箭,“漂浮”在云端中,底部由幾個透明的升降梯支撐,這些升降梯速度極快,非常方便你隨時進出圖書館。

  乘著升降梯進入圖書館,在進門處,你會發(fā)現(xiàn)墻邊到處插著一些黃黃的小卡片。這些小卡片呀,可能為你提供許多服務(wù)呢!你只要抽出一張小卡片,隨便在館內(nèi)找一張座椅,然后把卡片插在座椅的扶手上,這樣便啟動了我們的“主人公”---超級座椅。你可以用座椅上的方向鍵輕松地穿梭自如,停動轉(zhuǎn)向靈活得讓你豎起大拇指。當然了,如果前方有障礙物而主人來不及躲避時,它會悄無聲息地漂移到周圍的空地,防止自己和主人變得鼻青臉腫。

  當你找不到書時,向座椅上的麥克風報上書名---“突突突”,坐緊了哦!“嗖-----”,它會騰空而起,以迅雷不及掩耳的速度沖向你要找的書,然后平穩(wěn)地著陸。

  看書看得累了?按下“休息”按鈕,你的座椅便會像跳芭蕾般為你按摩,還會飄出一陣陣花香,那舒適!語言無法形容!

  如果你想呆在一個“秘密”地方獨自看書,不受周圍事物的侵擾。按下“私密”按鈕,這個座椅便會通過中空區(qū)自動飛向位于地下的模擬生態(tài)竹林書區(qū),然后停泊在竹林中的空地。這下,四下都是綠油油的竹子,你就不用怕四周環(huán)境的侵擾了吧!

  在茂密的竹林中,想要換本書看卻又怕空位被搶走,怎么辦?哈哈,每一個空位邊都有一個根竹子上掛著一個草屋,只要動口無需動手,草屋就會載著你的書還回原處,然后把你要換的書送來。全程只用花10秒,怎么樣?快吧!

  看書這么方便,借、還書呢?這些座椅有一個后備廂,能載著你的書和你飄到借、還書臺。卡一刷,書本小子們就跟你回家了!借期也很長,長達5個月呢!一出門,座椅就會與你道拜拜。

  這一切,都發(fā)生于暢想之中。相信在未來,這些一定會實現(xiàn)。

未來的暢想作文 篇7

  我很確信我是一只落單的孤雁,我只有努力的飛,才會追上雁群,才會在迷惘天際中發(fā)現(xiàn)一盞明燈……

  “未來”一個遙不可及的夢,卻又是一個最美的夢。在我心中,有許多的職業(yè)是我喜歡的,我想當一名服裝設(shè)計師,一名導(dǎo)演,還想成為一名知名英語教授。但我不確信我到底該選擇什么?我找不到方向,但我清楚我只有努力才會成為這三者中的一個,或許我會成為兩個。

  我很清楚,我在憧憬著一個美輪美奐的夢。我只有努力,比常人百倍的刻苦,我沒有天才的腦筋,我只有一顆常人的心。其實,我很想長大,我想快點結(jié)束我的學(xué)校生涯,好奔赴職業(yè)生涯。我不想做孤雁,我想做人上人,我不想平凡生活一輩子,我很想轟轟烈烈一生,哪怕只有失敗,因為我為此付出了我的全部,哪怕是生命。我想把我的心給鎖住,但不能,不能,我的心早已飛出了九霄云外去了。

  我想飛,飛到天外,不再回頭……

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