【精選】風(fēng)景美麗的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景美麗的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景美麗的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
春天，樹木長(zhǎng)出新的枝條，非常美麗，河水淙淙的流著。小鹿在田野里散步，在小溪邊散步，好看極了。
夏天，樹木密密層層地像金色的葉子飄飄搖搖，整個(gè)森林像綻開的金光，好看極了，森林里有一只松鼠，松鼠在森林里蹦來蹦去的找松果吃，可愛極了。
秋天到了，果子都成熟了，還有許許多多的果子也成熟了，比如說;鄉(xiāng)村的蘋果成熟了，長(zhǎng)的又大又紅，又香又甜，還有梨子，梨子長(zhǎng)得像葫蘆一樣，好吃極了。
冬天，地上有一層厚厚的雪，鄉(xiāng)下的雪可以堆雪人，做雪球，好玩極了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹過來，吹過去，人們冷的縮成一團(tuán)，盼著春天早點(diǎn)到來。
鄉(xiāng)村真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景美麗的作文 篇2
在我們班的講臺(tái)上，有一個(gè)粉筆盒，這個(gè)粉筆盒是班里同學(xué)尹夢(mèng)夢(mèng)做的，那個(gè)盒子的'制作材料很軟，導(dǎo)致粉筆盒也很軟，老師每天用粉筆時(shí)，拿來拿去很不方便。我想為老師做一個(gè)方便點(diǎn)的粉筆盒。今天中午放學(xué)回家，奶奶對(duì)我說有好東西吃，我從一大堆食品里找到了一個(gè)漂亮的盒子，紫色的花邊，盒子的正面和反面還有一副漂亮的圖畫。我想：要是把這個(gè)小盒子做成老師的粉筆盒，就好了。
第二天早上，我早早地來到了學(xué)校，還帶上了那個(gè)漂亮的小盒子，我拿起小剪刀，在小盒子的上面截取了一塊正方形的紙片，把粉筆一根根的放在了那個(gè)漂亮的小盒子里，然后悄悄地把粉筆盒放在了老師的講臺(tái)上。
當(dāng)我們的班主任王老師走進(jìn)教室，看見了那個(gè)粉筆盒，便問：“這個(gè)粉筆盒盒子真漂亮，是誰帶來的？”班里的同學(xué)們異口同聲地說：“是岳璐聰帶來的！”這時(shí)，我的眼睛彎彎的，嘴抿的緊緊的，我感到小臉火辣辣的，我害羞的低下了頭。老師說：“在這里，我要表揚(yáng)岳璐聰同學(xué)，帶來了一個(gè)讓老師用的很方便的粉筆盒，這個(gè)盒子既環(huán)保，又漂亮。岳璐聰同學(xué)能為班集體著想，我們大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！甭犃送趵蠋煹脑�，我雖然沒有吃蜂蜜，但心里卻像吃了蜜一樣的甜。
我們班像這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多：每天為班級(jí)管理花草，給花草澆水的姚鈞博同學(xué)，給教室里帶來活蹦亂跳的小魚的程召同學(xué)，每天下午放學(xué)負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生的常澤熙同學(xué)，愿意犧牲自己課余休息時(shí)間，為班級(jí)整理圖書的李丹和古筱曼同學(xué)……
我們班有59名同學(xué)，我希望班里的每個(gè)同學(xué)，都能為我們的班集體著想，為我們班集體增添一抹別樣的風(fēng)景，那樣，我們的班級(jí)會(huì)更加美麗，更加和諧。
風(fēng)景美麗的作文 篇3
“砰！”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我耳朵，一場(chǎng)始料不及的戰(zhàn)爭(zhēng)，拉開了序幕。
這天，夜深人靜，我吃完飯坐在沙發(fā)上，一個(gè)白色的亮光，是我的目光聚集在她身上——遙控器。我二話不說，立馬抱過它，這一舉動(dòng)，被旁邊正在玩手機(jī)的爸爸給盯上了。
正當(dāng)我要按開關(guān)時(shí)，一對(duì)冰冷的目光好像在看著我，我感覺渾身很冷。我眼一斜，便發(fā)現(xiàn)老爸犀利的眼光像一匹狼一樣死死地盯著我。
“干嘛？”我的這兩個(gè)字觸動(dòng)了老爸的引火線，一個(gè)炸彈即將爆炸�！斑�干嘛！你不去做作業(yè)，還看電視……”爸爸又來了，像和尚念經(jīng)似的，這魔鬼的聲音，使我腦袋都大了�！胺凑际侵苣��？匆幌聸]事的�！蔽矣闷骄彽恼Z氣跟爸爸講。“沒事的，你還想不想讀書了，去！回房間做作業(yè)�！崩习值穆曇舴重惡芸炀统瑯�(biāo)啦！這一翻話，像一波洶涌的海浪翻上我心頭�！翱匆幌掠帜茉鯓樱坑譀]礙著你，你不是在玩手機(jī)嗎？你專心看不就OK啦！”我的聲音變得憤怒起來，就算有大海的全部水，也滅不著我心中的大火。
“我要看的，你還頂嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了，臉色猶如火山爆發(fā)的巖漿漫流在他的臉上�！澳悴皇沁�沒看嗎？”我們就像兩岸的敵人，語言就是機(jī)關(guān)搶，“啪啪”作響，這不免引起了“平民”的聲音。
“你們兩個(gè)干什么？”又一個(gè)震耳欲聾的聲音，分貝超過了280。我和老爸都捂住了耳朵，一家之主發(fā)話啦。
我把事情的經(jīng)過述說給媽媽聽，剛才嚴(yán)肅的爸爸，表情有了細(xì)微的變化，他像一塊堅(jiān)冰，在大火中慢慢融化。
“你這么大的人了，還跟小孩兒搶電視看，羞不羞？”媽媽這句話雖說不重，但卻像溫暖的溫泉，流進(jìn)我心里。
爸爸低下頭，不敢回話。
最終我戰(zhàn)勝了老爸，oh，ye！我歡呼雀躍。
我們的家就像一個(gè)喜劇院，每天都有不同的喜劇，又像一個(gè)法院，我們?nèi)齻�(gè)人每天輪流當(dāng)不同的角色，法官，原告人，被告人……
我愛我的家，它每天都有不同的“風(fēng)景”，好的，壞的，讓人數(shù)也數(shù)不盡。
風(fēng)景美麗的作文 篇4
在烈日炎炎的夏天，知了都懶得叫了，火紅的太陽正在灼燒著大地。在這看似火爐的大街，杏仁很少了。我獨(dú)自走在大街上，撐著一把傘，在一個(gè)十字路口中央，筆直地站著一個(gè)人，身穿綠皮，腳踏大地，戴著一頂帽子。這是一個(gè)交通警察，站在那里頂著烈日，在為人民服務(wù)。汗水滑過他的臉頰，衣服都濕透了，但是仍站在馬路中央，受烈日的摧殘不說放棄。因?yàn)樗枪鈽s的，他為人民服務(wù)！
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