假期生活的作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的假期生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
我們這一次假期很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校裝修所以就要提前放假，不加上今天，還有兩天就放假了，我準(zhǔn)備一放假就回老家，回了老家就把寒假作業(yè)給做了，這樣就可以在后面的假期里狂玩了，我還要每天寫(xiě)一篇日記這樣就可以把我在假里的快樂(lè)與幸福保留下來(lái)了！
這后做完了寒假作業(yè)我就只有玩的時(shí)間咯！好爽�。�
我打算先和我最最好的一個(gè)朋友玩，玩到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘才罷休，這樣才爽呢！！
不過(guò)我覺(jué)得有時(shí)候越長(zhǎng)就覺(jué)得覺(jué)無(wú)聊,因?yàn)橛袝r(shí)侯假期越長(zhǎng)就越不珍惜也就覺(jué)得很無(wú)聊，所以有的時(shí)候我還是覺(jué)得短一點(diǎn)的假期有意義，我的朋友是七月份才放假所以在六月份把所有不好玩
的事都做了七月份才有時(shí)間玩！
我的暑假安排是：
1、早上八點(diǎn)鐘起床
2、起來(lái)后做作業(yè)四頁(yè)
3、開(kāi)始玩電腦
4、玩半小時(shí)休息一下
5、開(kāi)始吃午飯
6、開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)
7、寫(xiě)日記
8、看電視
9、看書(shū)
10、吃晚飯
11、跟朋友玩到十一點(diǎn)五十五分回家
12、十二點(diǎn)睡覺(jué)。
這只是一個(gè)大概安排所以我有幾天不是遵守的，差不多暑假安排就是這樣的了！
假期生活的作文 篇2
這個(gè)寒假里，我讀了許多書(shū)，其中有老鼠開(kāi)會(huì)的故事說(shuō)的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來(lái)它們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)議，會(huì)議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽(tīng)到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個(gè)老老鼠不同意，說(shuō)：“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢？”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒(méi)人敢去辦。
還有個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的故事說(shuō)的是：遙遠(yuǎn)的山村里有一位老人，老人有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，老是打架、爭(zhēng)吵，日子過(guò)的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng)，于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹(shù)枝，撿完樹(shù)枝，父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹(shù)枝看你們折的斷嗎？三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們?cè)倌贸鲆焕?shù)枝給他們，讓他們折斷，最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒(méi)折斷。老人說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。從此，三個(gè)兒子再也不爭(zhēng)吵、打架了。
我還讀過(guò)《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者�！掇r(nóng)夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì)改變本性的�！敦澬牡拈苑颉氛f(shuō)明了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。《魚(yú)捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚，一心要冒險(xiǎn)是注定會(huì)失敗的。《獅與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己�！斗叛蛉伺c羊》說(shuō)明了心路不正，過(guò)分貪心，反倒虧了本兒，實(shí)在可悲�！杜{皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的，不可能長(zhǎng)久，一經(jīng)揭穿，倒霉的還是自己�！独莵�(lái)了》說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話的人，即使再說(shuō)真話也無(wú)人能相信。《狡猾的狐貍和誠(chéng)實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果，然后再去做也不遲。
讀了這些書(shū)，我真是有了不少的收獲。
假期生活的作文 篇3
學(xué)生們都非常喜歡假期，無(wú)論是暑假還是寒假，因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候，可以放松一下身心，不必每天為作業(yè)發(fā)愁，我的假期生活—快樂(lè)的假期生活，就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，但是，在暑假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂(lè)谷。到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)�夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了很多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)去了。但是，歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
假期生活的作文 篇4
這幾年，許多同學(xué)都在假期補(bǔ)課，而且從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)，由于我喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來(lái)了，我們班上的許多同學(xué)都在報(bào)名被課。有的同學(xué)喜歡補(bǔ)數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡補(bǔ)作文；大多數(shù)同學(xué)喜歡補(bǔ)英語(yǔ)，由于英語(yǔ)太難啦！對(duì)我來(lái)講，英語(yǔ)好像從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子，我也有些心動(dòng)了。
由于去年假期，同學(xué)們都在補(bǔ)課，沒(méi)有人和我玩，我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補(bǔ)課算了，那么選哪一門(mén)課呢？后來(lái)想了一想，我就決定補(bǔ)自己最差的英語(yǔ)了。那天，我報(bào)了名，英語(yǔ)老師說(shuō)：“鳳鳳，你早就得補(bǔ)你的英語(yǔ)了，這次來(lái)一定要好好學(xué)，其實(shí)英語(yǔ)一點(diǎn)都不難！”聽(tīng)了英語(yǔ)老師的話，我的心里別提多興奮了。
到了補(bǔ)課其間，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了新的筆記本，將老師講的每一個(gè)要點(diǎn)都記了下來(lái)。因?yàn)樵谶@里補(bǔ)課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué)，所以學(xué)習(xí)熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么，我就做什么，反正自己也沒(méi)有好的學(xué)英語(yǔ)方法，所以現(xiàn)在就是我最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
差不多一個(gè)月的時(shí)間，我的英語(yǔ)水平提高了許多，最后的測(cè)試分?jǐn)?shù)不再是倒數(shù)第一，我終于進(jìn)步了。當(dāng)我拿著成績(jī)讓爸爸媽媽看進(jìn)，他們一直夸我有進(jìn)步，并要繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的，非常感謝假期補(bǔ)英語(yǔ)的生活。
假期生活的作文 篇5
在國(guó)慶節(jié)假期里，我過(guò)得很愉快。這期間發(fā)生了許許多多的事，其中最令我念念不忘的是和表妹一起爬山和二姑來(lái)我家。
先講一下我和表妹一起爬山的故事吧。其實(shí)，和我表妹一起去爬山是早就說(shuō)好了的。國(guó)慶節(jié)放假后，我如約地去了姥姥家，我和表妹做好了充足的準(zhǔn)備去爬山。可是突然間，瓢潑大雨從天空中傾倒下來(lái)，我們只好明天去爬山。
第二天，我們懷著激動(dòng)如初的心情去爬山。我們剛來(lái)到山腳下，我妹妹就準(zhǔn)備放棄。我對(duì)她說(shuō)，不要還沒(méi)有爬就放棄，要相信一句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀。聽(tīng)我這么一說(shuō)，她就開(kāi)始向上爬了。爬到半山腰的時(shí)候，我和表妹有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蜂窩，這令我們毛骨悚然，這簡(jiǎn)直是讓人寸步難行。終于，螞蜂發(fā)現(xiàn)了我們，并準(zhǔn)備向我們發(fā)起攻擊，我和表妹歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于甩掉了螞蜂。最后，我們登上了山頂，不禁感慨“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊。
另一件事是我二姑回來(lái)了，這令我十分開(kāi)心。要知道，我二姑遠(yuǎn)在貴州，已經(jīng)好幾年沒(méi)有回家了。二姑這次回來(lái)，是為了參加表姐的婚禮，雖然在家只待了兩天，但在這兩天之中也有不少樂(lè)趣。我二姑回來(lái)的那個(gè)晚上，我們?cè)谝黄鹫勑α艘粋�(gè)晚上，聊得不亦樂(lè)乎。第二天，我們一起去參加表姐的婚禮，在婚禮殿堂上，映入眼簾的是各種各樣的花樣色彩，簡(jiǎn)直是美不勝收�。≡陲堊郎�，各種山珍海味，饞得我口水直流。
這就是我的假期生活。當(dāng)然，這不是我假期生活的全部，但這兩件事是讓我最難忘的。
假期生活的作文 篇6
暑假里，常常約伙伴玩滑板，不過(guò)，玩得一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，只是用來(lái)消磨時(shí)間。
一天， 我正在玩滑板。突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣細(xì)弱的聲音。我停了下來(lái)，去尋找那聲音。我走到家門(mén)口，覺(jué)得聲音越來(lái)越清楚。我再仔細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)一只快要奄奄一息的小狗趴在我家門(mén)口的小溝邊，我心疼地抱起它，看見(jiàn)它的右腳受傷了。我把它抱回家，治療它的小腳。
半個(gè)月后，它的腳好了，也被我養(yǎng)得胖乎乎的。所以，我給它起了個(gè)名字叫“肥肥”。肥肥很聽(tīng)話，媽媽也喜歡它。它很調(diào)皮，每天都賴在我床上睡覺(jué)，我怕壓著它，就一直不敢熟睡。媽媽見(jiàn)我這樣，就給它砌了個(gè)小窩。從此，每天它都去小窩睡。我很喜歡看它睡覺(jué)的樣子，很可愛(ài)呢！
假期生活的作文 篇7
比起從前被忽略的時(shí)光，比起以后未知的未來(lái)，或許這個(gè)假期才令我懂得珍惜吧！
還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，悠悠做著美夢(mèng)的時(shí)候，我突然被早晨的一縷陽(yáng)光打破了夢(mèng)境，內(nèi)心自然是抗拒的，但是我又怎能違抗“命令”呢？只好穿上鞋子，疊上被子，離開(kāi)我不想離開(kāi)的床，心里還不忘吐槽一番：“為什么清晨的陽(yáng)光要打破我美好的夢(mèng)境？”但也只能在心里吐槽吐槽了吧！久而久之，也就習(xí)慣了被清晨的陽(yáng)光叫醒的日子。清晨的陽(yáng)光，它不僅僅是早上的太陽(yáng)，它也是我的“鬧鐘”，更是陪我一起迎接美好的一天的伙伴。
一轉(zhuǎn)眼，早上還在叫我起床的太陽(yáng)已經(jīng)不知從什么時(shí)候跑到最高的位置了。我喜歡看天空，看著云朵變來(lái)變?nèi)�。時(shí)不時(shí)就會(huì)站在窗臺(tái)仰望著天空，這樣心情會(huì)變得舒暢，讓本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽(yáng)光照進(jìn)房間里，好像在催促我，快快拿起一本書(shū)，引我坐在窗旁，來(lái)一起享受這個(gè)愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽(yáng)，它也是讓我第一次不希望這個(gè)時(shí)間滴嗒滴嗒的過(guò)去，第一次不舍得這個(gè)時(shí)光流淌過(guò)去，第一次讓我想把這個(gè)時(shí)光定格在這兒，它更是陪我一起享受這個(gè)愜意的午后的伙伴。
不知不覺(jué)中，剛才還在最高位置的太陽(yáng)，這時(shí)已不見(jiàn)了蹤影，還找了一位朋友——月亮，來(lái)代替它守護(hù)這個(gè)夜晚，而白天還在天空上奔波的云朵，此時(shí)也變成了一閃一閃的星星了。夜晚，應(yīng)該是最寂靜的時(shí)候了吧！坐在學(xué)習(xí)桌前，我感受夜的寂靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我和這寧?kù)o的夜晚一起度過(guò)一天當(dāng)中最安靜最沉默的時(shí)光。
這個(gè)不一樣的假期讓我懂得了很多，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”。用心感受生活中的每一刻，這就是我生活的縮影，我假期的剪影。
假期生活的作文 篇8
五一假期的前一天，我和小組的同學(xué)們相約放假一起去綠城廣場(chǎng)玩。早上七點(diǎn)半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著爸爸趕緊帶我出發(fā)。出門(mén)一看，外面天氣真好，陽(yáng)光燦爛、云淡風(fēng)輕，天上還飄著朵朵白云，真是美好的一天。
剛到綠城廣場(chǎng)，同學(xué)們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個(gè)回合，我就被淘汰出局了。我對(duì)其他人說(shuō)：“我們?nèi)ノ锅澴影�。”“好��！”大家全票通過(guò)我的提議。我們拿上早已準(zhǔn)備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。
喂完鴿子，我們又每人買(mǎi)了一把水槍，玩起了水槍大戰(zhàn)。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒(méi)有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無(wú)可奈何我。我們玩了一會(huì)水槍就去釣魚(yú)。俗話說(shuō)的好，“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。”我把線放的長(zhǎng)長(zhǎng)的，不一會(huì)兒，真的有魚(yú)上鉤了，我使勁把魚(yú)拉上了岸。這是一條長(zhǎng)約九寸，有一個(gè)小杯子那么粗的紅色鯉魚(yú)，怎么樣，我的釣魚(yú)技術(shù)還不錯(cuò)吧？
一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開(kāi)心啊，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學(xué)們告別了。我好久沒(méi)有玩的這么開(kāi)心了。
假期生活的作文 篇9
“嗯——”我伸了個(gè)懶腰，滿意地哼了一聲。放假好幾天了，很滿足。拉開(kāi)窗簾。窗外的景色讓我感到驚訝。下雪了。我驚訝地看著窗外的白色世界。大地覆蓋著厚厚的一層雪，這真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜晚來(lái)臨，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣。”雪粒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎比鉆石更耀眼，比珍珠更純凈，讓人無(wú)法移動(dòng)眼睛。應(yīng)該是極寒的，但卻讓人覺(jué)得溫暖。偶爾有人路過(guò)，在雪地上留下一連串的腳印，卻沒(méi)有破壞這幅美麗的畫(huà)，反而增添了一份生命的感覺(jué)，沒(méi)有了“百山無(wú)鳥(niǎo)，千路無(wú)腳印”的冷漠。不知不覺(jué)，我笑了。這樣的美景并不常見(jiàn)。
于是，我走出房間，投身于這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有春天的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的深沉，沒(méi)有秋風(fēng)的涼意，只有一股陰冷的氣息�？此栖娙说腻P錚鐵骨，卻有著高貴的傲氣，讓一切都肅然起敬。也許這是冬天，這是冰之女王，不是別人手里的雪精靈，沒(méi)那么調(diào)皮；不是其他人群的雪舞者，她沒(méi)有做作。她只需要站著就能感到榮幸。
“雪，好美�！闭娴暮苊篮芨哔F。終于明白為什么梅花在冬天開(kāi)花，選擇與雪作伴。一切，只是為了那份氣質(zhì)，那份孤傲。
假期生活的作文 篇10
時(shí)光飛逝，一年從你指縫間溜走。我們正在迎接新年。懷著愉快的心情，我也開(kāi)始度過(guò)我豐富多彩的新年假期。在詩(shī)中，“一歲從鞭炮聲中消失，春風(fēng)溫暖屠蘇”。我們告別了舊的，用鞭炮聲迎接新的一年。說(shuō)到鞭炮，這是我最喜歡玩的節(jié)日。
我還記得第一次放鞭炮。我膽小如鼠，總是躲在父親身后，看著他點(diǎn)著鞭芯。然后我嚇得用手緊緊捂住耳朵。其實(shí)我也想放鞭炮放膽，于是我鼓起勇氣，趕緊點(diǎn)著，然后大踏步跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一旦成功，就不再那么害怕了。我和哥哥放各種喜歡的鞭炮，比如鞭笞，鞭笞，小煙花……我和哥哥一起享受快樂(lè)。
在假期里，我們孩子的工作無(wú)非就是吃喝玩樂(lè)，然后在忙碌了一天后，享受大人包的熱騰騰的美味餃子�？粗胰税溩樱谝黄鹆奶�，聊著這一年孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我只在旁邊默默聽(tīng)著，偶爾聽(tīng)到幾句對(duì)我的贊美，但還是受寵若驚！我喜歡一家人能坐在一起團(tuán)聚的感覺(jué)，因?yàn)樵谶@樣的氛圍里我能聞到幸福和溫暖，有點(diǎn)甜，滑，軟�？傊@種感覺(jué)讓我陶醉。今年元旦假期也少了一個(gè)對(duì)我很重要的人，那就是二姐。因?yàn)樗衲晟洗髮W(xué)，離家很遠(yuǎn)，不能回來(lái)和我們一起過(guò)年。
但是姐姐不忘給家里打電話，給你拜年。我和姐姐聊了很久。她關(guān)心我的成績(jī)，告訴我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。雖然英語(yǔ)讓我很頭疼，但每次姐姐給我指導(dǎo)，我都會(huì)耐心聽(tīng)她講。我和姐姐無(wú)話不談，她也不把我當(dāng)小孩子。當(dāng)我們坐在一起時(shí)，她總是和我分享關(guān)于生活、生活、理想和與人交往的知識(shí)。她告訴我，人不能亂七八糟的沒(méi)有目標(biāo)。不管你失敗多少次，只要你堅(jiān)信自己能成為學(xué)習(xí)和生活中的領(lǐng)導(dǎo)者，你就能達(dá)到你想要的結(jié)果。
我從她身上學(xué)到了很多，希望姐姐在大學(xué)里能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步。雖然是放假，但作為學(xué)生，放假期間總有一件事是我們不可缺少的，那就是作業(yè)。我每次都喜歡快速完成作業(yè)。我慶幸，如果每次都拖著腳走，總感覺(jué)有什么東西像胸口的大石頭一樣壓著我，我無(wú)法呼吸。于是我快刀斬亂麻，完成了作業(yè)。媽媽會(huì)給我一些額外的作業(yè)，我要老老實(shí)實(shí)的完成。雖然不情愿，但我媽媽為我的學(xué)習(xí)非常努力。自從上學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)早起為我做飯洗衣服。我沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。歲月無(wú)情地在她的眼角留下了痕跡。那些白嫩的手因?yàn)橄春椭笠呀?jīng)變得粗糙了。我可以從我的眼睛里看到他們，但我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我媽媽。其實(shí)我真的很心疼。
新的一年帶給我的不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，還有感覺(jué)和經(jīng)歷。只有這樣，我才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我要在青春合適的年紀(jì)，用風(fēng)鈴的歌聲為我爭(zhēng)取新的一年！
假期生活的作文 篇11
“嗯”我伸了個(gè)懶腰，滿意地哼了一聲。放假好幾天了，很滿足。拉開(kāi)窗簾。窗外的景色讓我感到驚訝。下雪了。我驚訝地看著窗外的白色世界。大地覆蓋著厚厚的一層雪，這真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜晚來(lái)臨，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣�！毖┝Ｔ陉�(yáng)光下閃閃發(fā)光，似乎比鉆石更耀眼，比珍珠更純凈，讓人無(wú)法移動(dòng)眼睛。應(yīng)該是極寒的，但卻讓人覺(jué)得溫暖。偶爾有人路過(guò)，在雪地上留下一連串的腳印，卻沒(méi)有破壞這幅美麗的畫(huà)，反而增添了一份生命的感覺(jué)，沒(méi)有了“百山無(wú)鳥(niǎo)，千路無(wú)腳印”的冷漠。不知不覺(jué)，我笑了。這樣的美景并不常見(jiàn)。
于是，我走出房間，投身于這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有春天的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的深沉，沒(méi)有秋風(fēng)的涼意，只有一股陰冷的氣息�？此栖娙说腻P錚鐵骨，卻有著高貴的傲氣，讓一切都肅然起敬。也許這是冬天，這是冰之女王，不是別人手里的雪精靈，沒(méi)那么調(diào)皮；不是其他人群的雪舞者，她沒(méi)有做作。她只需要站著就能感到榮幸。
“雪，好美�！闭娴暮苊篮芨哔F。終于明白為什么梅花在冬天開(kāi)花，選擇與雪作伴。一切，只是為了那份氣質(zhì)，那份孤傲。
假期生活的作文 篇12
期待已久的暑假終于到了，炎熱的氣溫和歡快的氣氛取代了我一整天緊張的復(fù)習(xí)。暑假第二天，婆婆決定帶家人去廣東旅游。盼星星盼月亮，終于如愿以償，上了去梅州的大巴。一路上的興奮和喜悅難以言表。我們?cè)谏降膽驯Ю镒筱@右鉆了一個(gè)多小時(shí)，終于到了梅州市的梧州市站。一下車就被拉進(jìn)一輛三輪摩托車，而我們坐在一輛馬車?yán)铮荷仙舷孪乱粫?huì)兒。仔細(xì)“品味”才好笑。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到一家餐廳，迎面撲來(lái)一股濃濃的粵味。粵菜和川菜只是一對(duì)反義詞：川菜辣，粵菜咸酸。紅燒雞和菠蘿排骨都是廣東的典型菜肴。一頓大餐后，我們迅速坐車去了一個(gè)親戚家，然后就安頓下來(lái)了。夜晚，群星璀璨，我們一行人漫步在梅州市的大街小巷：優(yōu)美的音樂(lè)，川流不息的汽車，似乎在向人們展示梅州這座古老而又充滿活力的城市的不朽魅力。然后我們參觀了秀蘭大橋，它有1000多米長(zhǎng)。橋上橋下的霓虹燈，光彩奪目，五顏六色。湖水和橋相輔相成，就像一幅自然美麗的山水畫(huà)。我們過(guò)了秀蘭橋，回到住處，在旅途中畫(huà)了個(gè)小逗號(hào)。
第二天，在我們的強(qiáng)烈要求下，我們又來(lái)到了梅州橋頭公園。乍一看，整個(gè)公園都是大型娛樂(lè)設(shè)施。我和兄妹喜歡哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，奔向游樂(lè)園。我們?cè)诠珗@里玩了很多娛樂(lè)項(xiàng)目，最有趣最刺激的是“海盜船”。我們迫不及待地沖上去，沒(méi)有考慮后面發(fā)生了什么。我們上了船，找了個(gè)好地方坐下。因?yàn)榧?dòng)，船還沒(méi)等我系好安全帶就啟動(dòng)了。我趕時(shí)間。我急得像熱鍋上的螞蟻。但是，機(jī)器還是各奔東西，繼續(xù)加大馬力。我不知道為什么我的心跳得這么快。因?yàn)榇絹?lái)越大，我干脆把頭伸進(jìn)鐵護(hù)欄里，不停地說(shuō)：“停，停！”最后，船慢慢停了下來(lái)。
我張著白白的嘴和臉慢慢走下來(lái)，然后騎著三輪車回了住處。第二天早上，我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，大人們輕輕把我們叫醒：我今天去興寧了！一聽(tīng)說(shuō)要重新出發(fā)，馬上洗完三遍兩遍，從興寧踏上了大巴。二重唱杜，不到一個(gè)小時(shí)的路程，美麗的興寧就呈現(xiàn)在我們面前。下車后，吃了一碗家鄉(xiāng)面。好像吃了一碗仙丹，旅途的疲勞就消失了。來(lái)興寧的目的不是為了吃飯，而是來(lái)看望我們的親人。我們的第一個(gè)目標(biāo)是見(jiàn)到我1978年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的嬸：她一進(jìn)屋，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)黑眼睛灰頭發(fā)的老太太，她是我父親的妹妹。雖然她已經(jīng)87歲了，但身體仍然很好。家里外面都很干凈。然后我們來(lái)到我叔叔家。他是我岳父的叔叔。他最大的特點(diǎn)就是好客。當(dāng)我們到達(dá)他家時(shí)，他鼓起掌來(lái)，熱情地喊道：歡迎！我姑姑一直笑，可能是因?yàn)橐粋�(gè)人太寂寞太久了，所以好多人太激動(dòng)都不來(lái)！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！時(shí)間過(guò)得真快。現(xiàn)在是晚上。我們消除疲勞，在舒適的床上入睡，從而為我們的旅行畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
人們說(shuō)旅行是一本書(shū)，你總能從中受益匪淺。雖然累，但一想到梅州的美景，想到興寧的慈祥老人，心里就悄悄多了些美好和甜蜜！
假期生活的作文 篇13
假期很可愛(ài)！就是五顏六色！很耐人尋味，但有些“假期”不是假期。是“假”期。
在我們的生活中，假期無(wú)疑是最快樂(lè)的日子。但是你想過(guò)沒(méi)有！家長(zhǎng)在假期布置的學(xué)習(xí)任務(wù)——背單詞、學(xué)習(xí)藝術(shù)(彈鋼琴等)。)，練習(xí)數(shù)學(xué)和物理。這些在父母眼里顯得太簡(jiǎn)單的事情，把我們的假期搞得一團(tuán)糟！
我們渴望一個(gè)自由的假期。但都是“不可能”的。為什么假期總是這樣！學(xué)生一定要學(xué)會(huì)吃飯睡覺(jué)上廁所嗎？我們可以自由學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)愉快！這樣學(xué)習(xí)就好了！
當(dāng)今社會(huì)，太多人聲稱減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的人又有多少呢？我們太需要減輕負(fù)擔(dān)，太需要從社會(huì)上放松！所以減負(fù)感恩是常事！你不應(yīng)該停止說(shuō)話！我希望我能成為這樣一個(gè)幸運(yùn)的人。我可以做個(gè)“好果子”減輕負(fù)擔(dān)。如果水果太重，它會(huì)掉下來(lái)。學(xué)生負(fù)擔(dān)太重怎么辦？
當(dāng)大學(xué)生自殺成為象牙塔里的噩夢(mèng)時(shí)，過(guò)去經(jīng)常被忽視的抑郁癥逐漸浮出水面。一些專家說(shuō)，60%的大學(xué)生自殺與抑郁癥或精神分裂癥等精神疾病有關(guān)。抑郁癥已經(jīng)成為大學(xué)校園的一大殺手。
但是抑郁癥不是因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大造成的！
關(guān)于這個(gè)話題，我們可以說(shuō)：“減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，他們需要減輕的負(fù)擔(dān)太多了！”
我們是新一代的寵兒，應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的假期。而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”時(shí)期。一個(gè)不能讓我們放松的“假”期。
所以，我們需要回到那個(gè)可愛(ài)的假期！豐富多彩的假期！
假期生活的作文 篇14
這些草葉怎么脫，關(guān)節(jié)怎么保持？我想了想，決定尋求幫助。
趁著還有學(xué)生，我找了幾個(gè)活躍的女同學(xué)，來(lái)到我家。我做了一個(gè)演示，說(shuō)明了要求和方法。還是擔(dān)心學(xué)生不做，但學(xué)生臧寧說(shuō)：“老師我做，我奶奶做蒲扇，人家給他這些東西，她就做�！蔽艺f(shuō)：“做蒲扇挺麻煩的。老年人老了就累了。太巧了，你奶奶。當(dāng)我做不到的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)你，問(wèn)她。”臧明爽趕緊答應(yīng)了。
為了保留關(guān)節(jié)，葉子褪色比較麻煩，花了六個(gè)學(xué)生一個(gè)小時(shí)才完成。終于，主材準(zhǔn)備好了。
接下來(lái)，繩子系好。身邊沒(méi)有現(xiàn)成漂亮的線。讓我們用尼龍皮革裝訂書(shū)籍。我會(huì)把尼龍皮做成繩子。怎么才能做一根弦？還是要說(shuō)，這是我小時(shí)候，看到我爸是怎么用麻線做麻線的。我找到了小隋管理系學(xué)生用的馬扎栓繩的帶眼短棍。我數(shù)了一下正好11只眼睛。我找到中間那只眼，把尼龍皮綁在上面，然后把短棍轉(zhuǎn)過(guò)去，尼龍皮就成了一根線。
有了稻草和繩子，我就可以自己做蒲扇了。
我開(kāi)始做了，但是我很想做，不知道從哪里開(kāi)始。
我拿起吸管，那么多散落的吸管，需要先用針穿成一串嗎？有關(guān)節(jié)的末端是地?cái)偸直�是風(fēng)扇？我不知道怎么做。
假期生活的作文 篇15
長(zhǎng)假終于到了，也意味著幸福即將來(lái)臨。坐在家里的站臺(tái)上往外看。想想自己，默默感受時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間和小學(xué)同學(xué)消失一年多。回首一起的五個(gè)春夏秋冬，心中有一種向往，有一種回憶。老同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了？
電話打斷我思緒的時(shí)候，“好久不見(jiàn)”，這不是姚生的聲音嗎？“你好嗎？”他假裝沉默，然后說(shuō)：“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì)，記得來(lái)。”當(dāng)然，我同意了他的要求。晚上睡不著，一想到小學(xué)的好朋友好同桌好老師就激動(dòng)。我希望這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚快點(diǎn)過(guò)去。
終于到了早上，我走在去學(xué)校的路上，回憶著離開(kāi)時(shí)的情形。很難形容再次見(jiàn)面的感覺(jué)。我在這里，一個(gè)微笑出現(xiàn)在我的臉上。這不是張嗎？我們互相詢問(wèn)對(duì)方的情況。當(dāng)時(shí)調(diào)皮的男生今天變得這么害羞，是不是遇到了比他更調(diào)皮的對(duì)手？今天的晚自習(xí)老師變得很溫柔，很好奇，好像在問(wèn)所有她不知道的事情。
后來(lái)姚盛帶我們?nèi)ス珗@玩。我們聚在一起，回憶往事，分別發(fā)言。多才多藝的人也給我們展示了他們的最新成果，看到他的街舞是那么帥氣有型。吃著零食，聊著話題，看著表演，是世界上最美好的事情。
看，那個(gè)不愛(ài)唱歌的老師，忍不住唱了兩嗓子。當(dāng)然，我們鼓掌。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“小朋友，老師想你了�，F(xiàn)在老師上了一個(gè)三歲的班�？粗麄儯蚁肫鹆四�。我想起你當(dāng)時(shí)的稚氣，你的一點(diǎn)點(diǎn)小事都讓我回想起�！比缓罄蠋熃o我們講了他現(xiàn)在的學(xué)生，我們都認(rèn)真聽(tīng)著。我的老同桌來(lái)了，她跟我說(shuō)她的同桌，原來(lái)比我以前還調(diào)皮。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。真希望是太陽(yáng)永不落山。一旦我們?cè)俅蜗嘤�，就意味著我們將離開(kāi)。我相信我們很快會(huì)在公園的這一部分與錄取通知書(shū)再次見(jiàn)面。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)來(lái)證明。
假期生活的作文 篇16
我看到我媽用蒲扇，但我不在乎我媽怎么做的`。意識(shí)就是這個(gè)稻草做的，所以我來(lái)收稻草。
仔細(xì)看這野麥的秸稈，不是一莖到頂，還有關(guān)節(jié)！有的有不止一個(gè)關(guān)節(jié)，怎么挑？我糾結(jié)了一下，經(jīng)過(guò)幾次選擇，我決定從關(guān)節(jié)的源頭切斷，只切斷關(guān)節(jié)上面的部分，但是一定要把關(guān)節(jié)拿走，所以很難摳。我頭頂上方的太陽(yáng)雖然沒(méi)那么熱，但也透過(guò)霧氣照進(jìn)來(lái)，空氣迷蒙悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的環(huán)境下采摘，既不能摘一棵樹(shù)，也不能亂收。我該怎么辦？我決定在綜合辦用鐮刀收割。但是沒(méi)有鐮刀，只有大剪刀，于是我拿著大剪刀找了兩個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)和我一起剪。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的工作，我割了一把這么粗的草。拿回家選吧。
我把選好的草放在一起，把摘下來(lái)的草放到垃圾桶里。因?yàn)槲业囊笫菐Ч枪?jié)，骨節(jié)上面有一層草葉裹著稻草。
假期生活的作文 篇17
你的假期生活是怎樣的？玩游戲，睡覺(jué)，看自己喜歡的課外書(shū)，或者去上自己喜歡的興趣班。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的假期生活應(yīng)該是這樣的。一覺(jué)睡到天亮，真正自然醒來(lái)。白天做完作業(yè)后玩自己喜歡的游戲。晚上看自己喜歡的課外書(shū)。但是，這畢竟是我自己的想法。我只能想到美。很多事情是計(jì)劃跟不上變化。結(jié)果我的假期變成了這樣。
因?yàn)槲页醵�。我要面�?duì)初中生和數(shù)學(xué)沒(méi)考好的問(wèn)題。我父母決定讓我補(bǔ)課。唉！這是一個(gè)美好的假期生活，但卻以悲劇告終。然后我介紹一下我的假期生活。
早上七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課，然后準(zhǔn)備下午做作業(yè)。本來(lái)這種生活應(yīng)該挺好的。但結(jié)果是。下課。到家就打開(kāi)電視，看個(gè)不停。不知道過(guò)了多久，爸媽打電話給我吃飯。吃完飯休息一下。但是當(dāng)我覺(jué)得有段時(shí)間沒(méi)用手機(jī)了，就該睡覺(jué)了。
日子一天天過(guò)去了。時(shí)間一直在走，但我沒(méi)怎么變。我就這樣一直掉下去。鑒于假期已過(guò)半。但是我的作業(yè)真的是一個(gè)大詞。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急，但也不急。畢竟還有很多時(shí)間可以浪費(fèi)。于是我開(kāi)始了一分鐘的作業(yè)，玩了半個(gè)小時(shí)。邊吃邊做數(shù)學(xué)作業(yè)。一邊寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)一邊看手機(jī)。就這樣，又一個(gè)星期過(guò)去了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)雖然寫(xiě)了作業(yè)，但是寫(xiě)的不多。
快到上學(xué)的時(shí)間了。如何瘋狂補(bǔ)作業(yè)？放下手機(jī)，拒絕電視。于是我開(kāi)始了我的作業(yè)之旅。每天都一樣。我早起努力工作。恐怕我不能完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一周的努力，我很幸運(yùn)能跟上進(jìn)度，專心做作業(yè)。
補(bǔ)課只能發(fā)生一次。不可能總是這樣。于是我給自己制定了嚴(yán)格的假期計(jì)劃表。我也在監(jiān)督自己嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)則。到現(xiàn)在，還沒(méi)有出現(xiàn)補(bǔ)課的麻煩。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時(shí)間很重要。一個(gè)是自制力。學(xué)會(huì)分配時(shí)間，不要總是玩或者總是學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。
我們必須學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間，把工作和休息結(jié)合起來(lái)。
假期生活的作文 篇18
寒假快結(jié)束了，真的很難過(guò)�？�，這是一個(gè)多么豐富多彩的節(jié)日。跟什么比？它就像一條七色彩虹，像一朵變幻莫測(cè)的云，像一個(gè)五顏六色的貝殼……永遠(yuǎn)美麗燦爛。怎么才能成為唯一一個(gè)寒假生活這么好的人？寫(xiě)出來(lái)讓大家一起享受！
我的寒假生活之一：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在你的假期生活中是必不可少的，這樣你可以鞏固以前的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的東西。好好學(xué)，不要半心半意邊玩邊學(xué)。我每天有四個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，我也會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，出去走走，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候會(huì)看一些課外書(shū)來(lái)擴(kuò)充知識(shí)，當(dāng)然是電腦，因?yàn)槲液芟矚g電腦，所以不要讓視力下降。
我假期生活的第二部分：運(yùn)動(dòng)。多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰和打羽毛球�；且豁�(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)你來(lái)到溜冰場(chǎng)時(shí)，它就不同了！沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)然，站起來(lái)容易，滑下來(lái)一次就難了。因?yàn)榛撕荛L(zhǎng)時(shí)間，技術(shù)也還可以，所以摔跤這個(gè)詞現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。羽毛球大家都懂。如果學(xué)習(xí)累了，想放松一下，可以玩一會(huì)兒。當(dāng)你累的時(shí)候，它可以讓你放松。
我的第三個(gè)寒假生活：電腦。
計(jì)算機(jī)的神奇真的很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。你知道嗎？一只像老鼠一樣大的老鼠可以帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的計(jì)算機(jī)世界。你可以用它來(lái)玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)�？梢杂盟瞻l(fā)網(wǎng)友的郵件，分享陌生人發(fā)來(lái)的喜悅；也可以用它上網(wǎng)，享受上網(wǎng)的樂(lè)趣。在這個(gè)高科技的虛擬世界里，你可以知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步有多快，現(xiàn)代人類的步伐有多有力。
這就是我的寒假生活，我多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我充滿愛(ài)的心，讓我熱愛(ài)世界上所有美好的事物。怎么可能只有我一個(gè)人享受呢？寫(xiě)出來(lái)讓大家欣賞！
假期生活的作文 篇19
讀書(shū)很重要。書(shū)應(yīng)該讀。這種閱讀不是默讀，也不是默讀，而是大聲朗讀，背誦經(jīng)典段落。
我還記得在初一初二的時(shí)候，我不喜歡朗讀，只喜歡默讀或者默讀。老師要的東西我背不出來(lái)，急著學(xué)。
想起瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng)，高考英語(yǔ)只考了16分，可他今天為什么能學(xué)得這么好？
李陽(yáng)進(jìn)入大學(xué)后，為閱讀《三好》創(chuàng)造了“最快、最響、最清晰”的——。他今天的成就與這種閱讀方法有關(guān)。
參加瘋狂英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。出營(yíng)后按照“三最好”的方法學(xué)英語(yǔ)，大聲朗讀出來(lái)，再背一點(diǎn)長(zhǎng)點(diǎn)的文章也不難。
讀語(yǔ)文也是如此。要讀，必須大聲背誦；再往后，再往后。
我有這個(gè)經(jīng)歷。上課大聲朗讀，讓老師聽(tīng)到你的朗讀聲音，及時(shí)指出你的錯(cuò)誤，及時(shí)幫助你改正，這樣你以后就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。比如我朗讀文本《上海的弄堂》的時(shí)候，把“曖昧”讀成了“溫味”，“重重量”讀成了“重重量”；楊老師認(rèn)出了我的錯(cuò)誤，并及時(shí)為我改正。我再也不會(huì)讀錯(cuò)了。這就是上課大聲朗讀的好處。
記得有本書(shū)說(shuō)季羨林的小學(xué)老師窮到把《玫瑰》讀成了《九鬼》，成了笑話。我覺(jué)得如果他在學(xué)生時(shí)代就暴露了這個(gè)問(wèn)題，那就讓老師改正；或者查字典，免得自己在講臺(tái)上尷尬�？梢钥闯觯谡n堂上大聲朗讀的錯(cuò)誤對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，以便老師及時(shí)糾正。
背書(shū)很重要�！墩Z(yǔ)文筆記》中的一段話給我留下了深刻的印象。永樂(lè)二年，明太祖朱迪對(duì)新秀才進(jìn)宮考試寄予厚望，親自挑選曾白等29人入翰林院讀書(shū)，使柳宗元《捕蛇者說(shuō)》無(wú)人能誦。憤怒之下，朱升派這29人去放逐部隊(duì)，搬運(yùn)木材。在經(jīng)歷了足夠的痛苦、懇求和懺悔后，他回到了翰林院，回到了原來(lái)的工作崗位。
努力讀書(shū)背書(shū)，提高自身素質(zhì)，治國(guó)保民，作文和考試的處理都是非常重要的，也是眾所周知的。我們，包括我，需要的是有效的監(jiān)督。朱迪使用“派遣”的方法來(lái)促進(jìn)學(xué)者的閱讀。我們的老師和父母懲罰我們，甚至懲罰我們自己。
讀書(shū)重要，讀書(shū)，讀書(shū)，背誦！
假期生活的作文 篇20
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張工作，我坐在窗前，看著操場(chǎng)上的場(chǎng)景。不知不覺(jué)就把野麥草鎖在了南墻上。這里不叫野麥，但聽(tīng)說(shuō)叫巴拿馬草。
操場(chǎng)上有一條橢圓形的紅色塑膠跑道，里面是一片平坦的綠色草坪。我曾經(jīng)帶領(lǐng)二年級(jí)三班的學(xué)生拔除草坪上的雜草。所以左臂背上被曬傷離手腕兩寸遠(yuǎn)的疤，跟著我一輩子了。我跑到外面，靠近南墻是一些像野小麥一樣的植物。植物正在長(zhǎng)出高高的稻草。這是吸管變黃，吸管頂端的種子成熟的時(shí)候。我開(kāi)始對(duì)這些吸管感興趣。
因?yàn)樵谖业挠洃浝铮覌層酶甥溄兆銎焉冉o我驅(qū)蚊。
小時(shí)候雖然是女生，但在家里同齡人中是最小的。再加上父母能干，我成了家里的寶貝。
奶奶帶我去俱樂(lè)部玩了一天，人家給了我單個(gè)蛋糕和滾雞蛋；我去西家玩的時(shí)候，人家現(xiàn)在摘了一個(gè)梨給我吃。在那個(gè)物以稀為貴的時(shí)代，我可以有這樣的優(yōu)待。不僅我奶奶臉大，還有一種關(guān)系是我爸爸有手藝，能給村民蓋房子設(shè)計(jì)圖案；我媽是村里的婦女主任。她不僅能帶領(lǐng)女人下地干活，還能為女人描繪鞋底和襪子，縫紉和拋光。人的感激自然無(wú)處表達(dá)，就表達(dá)在我身上。
我不僅成了家里的女兒，還因?yàn)榇遄有�，成了村民喜歡的公主。我之所以能成為村里的大學(xué)生，和這片土地的教養(yǎng)是分不開(kāi)的。感謝我的家人和我的老鄉(xiāng)們！
小時(shí)候，我喜歡涼爽的夏夜。晚飯后，一家人在大門(mén)口鋪了一張父親用麥秸做的毯子。毯子的一邊，我媽從山上摘下山胡椒曬干，擰成消防繩驅(qū)蚊。我們聽(tīng)奶奶胡說(shuō)八道大八義小八義，孩子們時(shí)不時(shí)在毯子上反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，我媽拿了那個(gè)。
這時(shí)候我看著哭著，想到了媽媽，想到了離開(kāi)工作，回到家庭生活。
我能怎么做呢？做個(gè)蒲扇就行了。不僅可以表達(dá)對(duì)母親的思念，還可以表達(dá)對(duì)女兒的關(guān)心。
是的，只要你愿意就去做。我走進(jìn)野麥，決定做點(diǎn)什么。
假期生活的作文 篇21
我假期里我和爸爸、媽媽一起去魯山玩。
我們今天早早的起床，吃過(guò)早飯就出發(fā)了。我們坐上爸爸的摩托車騎在郊外的公路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，山上不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)啊、山啊，都被我們拋在了腦后。雖然騎著摩托車硌的屁股有點(diǎn)疼，但是我們一家三口有說(shuō)有笑也感覺(jué)不到累了。在這一路上我們休息了幾次，終于來(lái)到了魯山腳下。
我們來(lái)到了植物園景區(qū)，我看到了一棵有紅果子的樹(shù)，我摘了一個(gè)給媽媽看，媽媽也不認(rèn)識(shí)。我們走了好長(zhǎng)一段路，路上空氣很清新，風(fēng)景優(yōu)美。我們來(lái)到了云梯，我們都傻眼了，不知道有多少層臺(tái)階又高又陡。媽媽的腿都軟了不知道休息了多少次。我們到了一線天，有的地方只能側(cè)著身，我在想：這兩塊石頭是從哪兒來(lái)的呢？難道是有人劈了他一刀嗎？
山路很陡，我們只能一個(gè)人一個(gè)人地走，我們走得很慢，但是可以欣賞風(fēng)景，媽媽時(shí)不時(shí)給我們拍照留念，觀云峰是魯山的最高峰，我們登上了最高峰，俯身往下看有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。魯山海拔1108。3米，是山東省第二大山，今天我們到此一游。
你們的假期快樂(lè)么？我的假期生活很豐富！
假期生活的作文 篇22
“媛媛，米小妹的幼兒園老師要求她們這個(gè)暑假要認(rèn)識(shí)數(shù)字�！�
“�。磕鸀槭裁唇o我說(shuō)這件事呢？”我追問(wèn)著媽媽。
“因?yàn)槲乙o你個(gè)任務(wù)，就是教米小妹學(xué)數(shù)字，先從1學(xué)到我20吧！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊伸了個(gè)懶腰。
“保證完成任務(wù)！”我自信滿滿。
我立刻將從中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)酣睡了5個(gè)小時(shí)的米小妹叫了起來(lái)，然后做起了自我介紹：“你好！我是你的老師——媛媛，今天我要教你認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶1—20。”
米小妹很聰明，我念一遍，她跟著讀一遍，讀得很清楚�？墒牵也活I(lǐng)讀的時(shí)候問(wèn)題就來(lái)了，她只會(huì)讀1到10，不會(huì)讀兩位數(shù)……
我只有一遍一遍反復(fù)教，教得都沒(méi)耐心了，終于理解當(dāng)老師的難處了。
假期生活的作文 篇23
我有一個(gè)家在青城山，那里有山有水，而且很涼快。
到了夏天，我常住那里。除了清清涼涼的水，郁郁蔥蔥的山吸引我以外，那里還有鄰居汪爺爺家叫兜兜的小狗，和兩個(gè)小伙伴——一個(gè)小妹妹和一個(gè)姐姐。
這次去青城山，我?guī)狭宋壹业男」房ㄌ�。到了那兒，卡特就�?duì)著兜兜汪汪汪地叫，像是很想跟兜兜交朋友呢！
奶奶對(duì)卡特說(shuō)：“不要叫了，好吵��！”我對(duì)奶奶說(shuō)：“卡特平�？匆�(jiàn)狗狗就想跟它交朋友，您就別嫌棄它啦�！�
青城山是個(gè)很好的地方，希望大家也能來(lái)青城山喲。
假期生活的作文 篇24
今天我做了雞蛋餅，現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)怎么做的。
第一步，拿一個(gè)碗把雞蛋打入碗中充分?jǐn)噭�；第二步，把牛奶倒入碗中再繼續(xù)攪拌；第三步，取出適量面粉倒入碗中，再次攪拌；第四步，拿出一個(gè)小鍋，將橄欖油倒入鍋中，打火，把油燒熱；第五步，把調(diào)好的雞蛋液倒入鍋中。注意了，煎一面雞蛋餅只需要三到四分鐘，要及時(shí)翻面。最后觀察雞蛋液凝固變色，雞蛋餅就做好了。
你學(xué)會(huì)了嗎？
假期生活的作文 篇25
漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)過(guò)了一半了！但是老師布置的作業(yè)像水一樣嘩嘩的流那么多�？墒俏也挥媚敲磽�(dān)心寫(xiě)不完了！因?yàn)槲以缫寻衙刻斓淖鳂I(yè)給做完了！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也有困難比如第5單元的用量角器這個(gè)就必須讓媽媽和我一塊兒預(yù)習(xí)才能明白其中的道理。在暑假里我過(guò)得特別清閑，每天把作業(yè)寫(xiě)完，就是看看電視、吃吃零食、吹吹空調(diào)、和爸爸、弟弟出去游泳。
我多么希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，過(guò)上和同學(xué)們打打鬧鬧的生活！
假期生活的作文 篇26
春節(jié)假期馬上就結(jié)束了!想到過(guò)年期間看到的見(jiàn)聞，我在感嘆世間變化無(wú)窮的飛速時(shí)，也在感慨那久遠(yuǎn)而深厚的民俗情!
不管外來(lái)文化怎么流進(jìn)我們的國(guó)度，而那份濃厚的民俗情意總會(huì)讓人感到溫暖!串親戚待客人年前，人們開(kāi)始忙碌過(guò)新年，車水馬龍，人流不息，過(guò)年的味道仍然很濃厚，人來(lái)送往好不熱鬧!
匆匆回家的人還沒(méi)卸下倦容就開(kāi)始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠(yuǎn)，不論學(xué)習(xí)和工作多忙，也不論離開(kāi)家鄉(xiāng)多長(zhǎng)時(shí)間，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，紛紛趕回家里跟親人團(tuán)聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個(gè)民族都做不到并由衷的羨慕的。
過(guò)年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因?yàn)檫^(guò)年后，農(nóng)村的親戚會(huì)陸續(xù)的趕來(lái)，就只能在家里等待客人的到來(lái)，一般家里有老人的，都會(huì)有很多農(nóng)村親戚的。農(nóng)村至盡還保留著過(guò)了年才開(kāi)始走親戚拜年的習(xí)俗。還有一種習(xí)慣，就是不出正月就算新年，如果大年前后實(shí)在沒(méi)有時(shí)間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。
走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來(lái)，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進(jìn)來(lái)。因此，真正吃到這個(gè)禮物的還不知要等到什么時(shí)候，有時(shí)一盒點(diǎn)心等打開(kāi)時(shí)已經(jīng)發(fā)霉了，好在，還可以做醬引子，不會(huì)浪費(fèi)，否則，仍掉是很可惜的!做家務(wù)，露一手絕活讓家人開(kāi)心
假期生活的作文 篇27
時(shí)間就像一匹馬跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間2021年就只剩下最后一頁(yè)了——跨年夜。今年我們一家準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)不同以往的跨年夜，夜游庭州冰雪大世界。
我們一家驅(qū)車來(lái)到了庭州冰雪大世界的門(mén)口，一下車六座高大的冰雕就映入了我的眼簾，它們分別排列在大門(mén)的兩側(cè)，位于中間的大門(mén)足有兩三層樓那么高，全部都是由冰砌成的，走進(jìn)大門(mén)后就看見(jiàn)一階階用冰做的樓梯，走下樓梯后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里所有的東西都是用冰做的，它們都栩栩如生。其中最引人注目的是位于大門(mén)右手邊的一座足有兩層樓那么高的冰雕。這座冰雕和電影中的寶塔并無(wú)二致，整座塔晶瑩剔透，塔的周圍有一圈圍欄，圍欄邊站滿了觀看的游客。
再往里走，一座座冰屋出現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊塊巨大無(wú)比的水晶。有的冰屋是賣對(duì)聯(lián)的；有的冰屋是賣各種小吃的；有的冰屋是賣帽子圍巾的……走過(guò)冰屋，我站在了一座刻畫(huà)了田園風(fēng)光的冰雕前。蔚藍(lán)的天空下，一群群牛正在悠閑的吃草，遠(yuǎn)處的山坡上有幾座農(nóng)家小院，院子里一群小雞正在雞媽媽的帶領(lǐng)下覓食呢！這座冰雕美的令人陶醉。
走過(guò)這座冰雕，我們沿著一條小路回到了大門(mén)口，戀戀不舍的上了車，雖然很冷可是我們意猶未盡。
假期生活的作文 篇28
曾經(jīng)，幻想過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)自在的寒假，可誰(shuí)曾會(huì)想到真的有那么一天呢？今年的寒假因疫情一直拖到現(xiàn)在，回首這個(gè)寒假，有歡有笑有憂愁。
安靜的冬精靈沐浴著和煦的春風(fēng)，在暖陽(yáng)的懷抱里休憩。春風(fēng)十里，輕起微塵。這個(gè)寒假仍是用來(lái)學(xué)習(xí)的，因此，時(shí)不時(shí)地腦海里總有一些數(shù)學(xué)計(jì)算式，歷史的放映，以及英語(yǔ)單詞的浮光掠影。寒假我學(xué)習(xí)了一些學(xué)科，首先從皮毛入手，再漸漸參透，想讀熟課文，當(dāng)然，同時(shí)也背誦一些古詩(shī)文言文，我先推開(kāi)力學(xué)的大門(mén)，向著物理世界闖蕩。接著，沉浸在英語(yǔ)的軟磨硬泡里，于是在數(shù)學(xué)世界尋找寶藏。可是，一日日的學(xué)習(xí)也伴隨著，些許松懈。開(kāi)始投入，后來(lái)粗略。
從一開(kāi)始的深入學(xué)習(xí)漸漸變得淺薄學(xué)習(xí)起來(lái)，所以呢，知識(shí)學(xué)的不多，有些魚(yú)目混珠，就這樣囫圇吞棗。哎！至于原因嘛，就是因?yàn)椴幌雸?jiān)持�？墒窃趯W(xué)校里，卻能堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)槲曳浅Ｏ胍粋�(gè)人陪我一起學(xué)，那樣我就會(huì)有學(xué)下去的動(dòng)力，便能堅(jiān)持下去。當(dāng)然以后會(huì)慢慢改掉這個(gè)毛病，爭(zhēng)取耐得住時(shí)間帶來(lái)的寂寞。
當(dāng)然雖然收獲不多，但是也看了一些優(yōu)美的散文。那些散文思路好似行云流水，文筆清新雋永，如潮水一般，涌向大海，撲進(jìn)了我的世界。因?yàn)樯⑽牡膬?yōu)美其實(shí)從字面上便可看出來(lái)，所以，如果是用心體會(huì)，一定會(huì)感受到不一樣的美。活潑、天真、無(wú)邪直接擊中我的心靈，使之靈魂一顫。
假日里春風(fēng)和煦，暖陽(yáng)毫不刺眼的洋溢著五彩的光芒。我在一旁悠然自樂(lè)的，又讀了一遍《城南舊事》�；貞浧饍簳r(shí)讀這本書(shū)場(chǎng)景，恐怕也只能想到英子的童年是很有意思的，而我現(xiàn)在重溫一遍后，感覺(jué)非常不同呢。竟能感受到英子對(duì)朋友的情誼，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)親人的關(guān)心，她也漸漸有了責(zé)任感。人總是會(huì)變的，在不同的時(shí)間會(huì)做正確的事，思考正確的事，當(dāng)然，也會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
昔日的時(shí)光里我沒(méi)有把時(shí)間好好把握住，但是趁著現(xiàn)在寒假的尾聲，我會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將每日學(xué)到的知識(shí)掌握牢固，一定會(huì)堅(jiān)持下去，與同桌互相督促。因?yàn)�，�?jiān)持勤奮才會(huì)有進(jìn)步嘛。為了未來(lái)，懷著信念，踏著朝霞，讓我們一起迎光直行吧！
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