我最崇拜的人作文14篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我最崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的人作文1
我崇拜的人很多，例如:為人民奉獻(xiàn)的士兵；維護(hù)交通規(guī)則的警察叔叔；也有勤勞的父母一大早去地里干活。這是我欽佩的人。接下來(lái)，讓我談一個(gè)！
有一次，我媽媽去了地下，我爸爸停了一會(huì)兒。我哥哥帶我去上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)，我哥哥來(lái)接我。我的父親或母親沒(méi)有來(lái)。然后我哥哥開(kāi)車送我回去，房子里沒(méi)有人。只有我和我哥哥，速度更快。我的父母回來(lái)了。他們滿頭大汗，非常熱，我媽媽不得不做飯。有許多事情要做。我媽媽對(duì)我們來(lái)說(shuō)工作太辛苦了。我輕輕地笑了。我媽媽不僅忙，我爸爸也忙。他們倆都不能完成工作，也不能休息。他們真的很累。
然而，他們工作了一會(huì)兒，休息了一會(huì)兒，很快就不自覺(jué)地完成了工作。我們吃過(guò)飯，都在午休時(shí)間。我們每個(gè)人都至少睡了20分鐘。沒(méi)有一個(gè)人不睡覺(jué)。有時(shí)候，我哥哥不能午睡。再次睡覺(jué)的時(shí)候，我父母去地里干活，我們不知道，所以已經(jīng)快兩點(diǎn)了，我哥哥送我去學(xué)校。
不知不覺(jué)中，學(xué)校結(jié)束了，但我不能回家。我仍然有一個(gè)俱樂(lè)部，必須等到6:20才能回家。我回家后努力完成作業(yè)。我在9點(diǎn)前完成了作業(yè)。晚飯后，我上床睡覺(jué)了。
這是我最敬佩的父親和母親。你最崇拜誰(shuí)？
我最崇拜的人作文2
我最崇拜的人是我美術(shù)班的張老師，她是我的素描老師。張老師三十多歲，個(gè)子不高，苗條的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是帶著微笑。
我剛開(kāi)始畫(huà)素描的時(shí)候，線條排列的很亂，涂色不分輕重，張老師就很有耐心地教我怎么畫(huà)，每次畫(huà)完讓老師看，老師都會(huì)很細(xì)心的給我修改。有一次，我畫(huà)的很亂，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的印，我沒(méi)有耐心再畫(huà)下去了，急的快哭出來(lái)了，張老師看到了，就輕聲的安慰我，然后一筆一筆地幫我改起來(lái)，并且給我講解哪里畫(huà)的不對(duì)以及應(yīng)該怎么畫(huà)，這幅畫(huà)在張老師的筆下終于活過(guò)來(lái)了，線條清晰，立體感強(qiáng)，張老師真是太厲害了！
有時(shí)候我們會(huì)邊畫(huà)邊說(shuō)話，教室里亂哄哄的，老師告訴我們，畫(huà)畫(huà)要安靜投入。老師還經(jīng)常跟我們講一些安全常識(shí)，提醒我們平時(shí)要注意安全，張老師不僅畫(huà)畫(huà)好，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
看張老師的畫(huà)，素描幾乎跟石膏像一模一樣，速寫(xiě)畫(huà)的栩栩如生，我很崇拜她，希望在張老師的指導(dǎo)下，我能畫(huà)的越來(lái)越好。
我最崇拜的人作文3
在這個(gè)廣闊的世界里，有些人崇拜革命烈士。有些人崇拜文人。崇拜電影明星。我呢？但是我崇拜我的老師:翟先生。
翟小姐個(gè)子矮，扎著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，表情嚴(yán)肅。
在課堂上，我們都盯著對(duì)方，直到我們不能變得更大，因?yàn)楹ε挛覀兛赡茏龅貌缓�。這就是老師擅長(zhǎng)的:“嚴(yán)肅”。正因?yàn)槿绱�，我被老師嚇�(biāo)懒恕?/p>
雖然我的老師很嚴(yán)肅，但是老師很博學(xué)。我記得上次我們?nèi)ド虾訒?huì)議廳時(shí)，我們不認(rèn)識(shí)邊秀。老師立即回答了我們的問(wèn)題。這讓我們對(duì)翟的感情更加深刻。
翟老師就像一艘船，靜靜地等著我們游到對(duì)岸。翟老師又像一個(gè)圓鼎，精心培育著我們的成長(zhǎng)。
老師，你真的值得我們欽佩！
母親的話:“老師在孩子眼里可愛(ài)、嚴(yán)肅、博學(xué)。是一位難得的好老師”。
我最崇拜的人作文4
我最崇拜的人，就是我小學(xué)里的葉老師。因?yàn)樗偸敲奸_(kāi)眼笑的，她還有一雙火眼金睛。
有一次，老師給我們上課，坐在最后一排的一位同學(xué)做小動(dòng)作，老師都能看見(jiàn)他的動(dòng)作。老師的臉上有一雙帶著稚氣的，被短短的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。我超級(jí)崇拜我的班主任葉老師，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，遇到題不會(huì)，老師總是幫我把題講得一清二楚。她講話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，而且我有一題不會(huì)，問(wèn)了好幾次，老師都不會(huì)感到耐煩，她的溫柔細(xì)語(yǔ)如和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心田。
有一次，我去吃飯，一只狗向我跑了過(guò)來(lái)，然后我就急忙向吃飯的地方跑去，我走到老師面前，把剛剛狗追我的事情告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“如果你遇到了狗，它也正在向你跑過(guò)來(lái)，你就低著頭假裝在那里撿石頭，這樣狗就會(huì)自己跑掉了�！比缓笪腋蠋熣f(shuō)了聲：“謝謝。”在回去的路上，我又遇見(jiàn)了那條狗，它又向我跑了過(guò)來(lái)，我假裝低頭撿石頭，狗就被我嚇跑了。
無(wú)論是春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的狂熱，秋風(fēng)的蕭索，還是冬風(fēng)的肅殺，都不能抹去我對(duì)老師那深深的崇拜，因?yàn)槲页绨菟�，了解她�?/p>
老師我崇拜您，下輩子我還做您的學(xué)生。
我最崇拜的人作文5
在班上我最崇拜的`人是——施天佑。
他長(zhǎng)的很帥，但是出言不遜，他有一雙炯炯有神的眼睛，之所以他戴著一副黃色的眼睛，是因?yàn)殡娔X玩多了，眼睛近視了，你們肯定想說(shuō)這么不好的人我為什么崇拜他吧!
他有一些優(yōu)點(diǎn)其中最突出的還是他那打字神速的手，在大作文的時(shí)候，他是最快的，不僅質(zhì)量好，還打的快，每次去電腦教室打作文時(shí)，他一般都是兩篇以上，而我卻只能打兩篇，楊老師常說(shuō)：“施天佑啊!我的豆子都要被你弄完了�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。
也許是他頭腦玩多了吧，鍵盤(pán)的字母都能背下來(lái)了，他打字就連鍵盤(pán)都不用看，只需要看電腦屏幕。班上有很多同學(xué)都想拜他為師，我懷疑打字就是他的驕傲，如果他打字不快的話，根本就沒(méi)有人崇拜他。
其實(shí)吧，打字快是練出來(lái)的，就的有一次施天佑對(duì)我說(shuō)他三歲時(shí)就玩電腦，他的爸爸媽媽讓他連打字， 因?yàn)槭炷苌桑兆右痪米匀痪瓦B成了。
在班上我最崇拜的人是——施天佑，因?yàn)樗蜃挚臁?/p>
我最崇拜的人作文6
她是我們班的幽默大王。她有著濃眉大眼，皮膚白白的，笑起來(lái)眼睛就像月牙，所以我們叫她“開(kāi)心果”。講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的陳思彤。
每一天來(lái)到學(xué)校，她都是那么惹人注意。只見(jiàn)她一會(huì)兒大步流星地走，一會(huì)兒又跳著走，所有人都被她那怪里怪氣的模樣逗得喜笑顏開(kāi)。
記得有一天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云在天空中打滾，太陽(yáng)從東邊打著哈欠跑了出來(lái)，把大地都給照紅了！——一看就有好的事情發(fā)生。第一節(jié)下課，我忽然聽(tīng)到一陣對(duì)話——哦，原來(lái)是陳思彤在講謎語(yǔ)給大家猜，我立刻也被吸引住了。只見(jiàn)陳思彤繪聲繪色，神秘兮兮地問(wèn)道：“有一個(gè)黑人和白人結(jié)婚了，他們養(yǎng)了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩的牙齒是什么顏色的？”等她問(wèn)完這句話，圍觀的人又多了許多，像鳥(niǎo)籠一樣把她包圍起來(lái)。我左思右想也沒(méi)個(gè)主意，只得讓她公布答案。她“哈哈”地笑說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，嬰兒怎么會(huì)有牙齒呢”我們都拍了拍腦袋，不斷責(zé)備自己為什么沒(méi)想到！
每天她都會(huì)把我們召集起來(lái)，給我們講一些笑話、謎語(yǔ)等，讓我們班充滿了歡樂(lè)。因?yàn)樗�，我們班變得更團(tuán)結(jié)了。陳思彤是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文7
花朵最崇拜陽(yáng)光，把自己的芳香回報(bào)給太陽(yáng)；
河流最崇拜大海，把自己的血漿奉獻(xiàn)給大海；
我最崇拜楊利偉，把自己的智慧奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
中國(guó)航天英雄楊利偉，帶著幾代航天人的夢(mèng)想、帶著全國(guó)人民的期望，駕駛著航天飛機(jī)，沖向了宇宙深處。
航天飛機(jī)沖破云層，向著未知的宇宙深處飛翔，大氣層里的云花，向他熱情的招手；太空里的星辰，為他掛上一盞盞歡迎的禮燈……
中國(guó)人終于擺脫了地球的引力，用自己的智慧作為鑰匙打開(kāi)了宇宙的大門(mén)。楊利偉將軍用中國(guó)軍人無(wú)畏的勇氣走向了探索星空之路；楊利偉叔叔用自己的奉獻(xiàn)精神為中華民族贏得了榮譽(yù)；楊利偉叔叔用自己的成功為龍的子孫在世人捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。
楊利偉是我最崇拜的人，將來(lái)我也要成為一個(gè)航天戰(zhàn)士，打破楊利偉叔叔在太空旅游的記錄，第一站我準(zhǔn)備到月亮新村去看以看、瞧一瞧，看看大白兔在桂花樹(shù)下在忙些什么？去邀請(qǐng)嫦娥仙子回到新家來(lái)看一看、走一走。第二站我要去火星上建一個(gè)“北大荒一號(hào)新村”，讓那里成為中國(guó)小朋友的又一個(gè)新家園。
花朵崇拜春天，讓春天芳香；
我崇拜楊利偉，讓中華強(qiáng)盛！
我最崇拜的人作文8
有人佩服梅西，他在球場(chǎng)上是全能的；有人佩服貝多芬，他能演奏出無(wú)數(shù)首樂(lè)曲；有些人欽佩博學(xué)的魯迅.而我最佩服的是每天和我相處的——媽媽。
我記得有一天，我媽媽要幫我織一件毛衣。我高興極了，趕緊說(shuō)：“謝謝，謝謝媽媽！”“沒(méi)關(guān)系，只要我?guī)蛢鹤�，我什么都愿意做！”母親和藹地說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看到我媽連個(gè)領(lǐng)子都沒(méi)織，我就說(shuō)：“媽，別織了！看這進(jìn)度，肯定是織成猴年了！”媽媽還是這么說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我?guī)蛢鹤�，我什么都愿意做！”我被媽媽的真誠(chéng)感動(dòng)了，熱淚盈眶地說(shuō)：“媽媽，你對(duì)我真好！”
過(guò)了幾天，毛衣織了一半，媽媽的眼睛也起了黑眼圈。我著急地說(shuō)：“媽媽，你還會(huì)織毛衣嗎？”不會(huì)織就別織！”“兒子，別擔(dān)心，我會(huì)沒(méi)事的！”母親輕聲說(shuō)道。突然，最讓我擔(dān)心的事情發(fā)生了。我在織毛衣的時(shí)候，媽媽的手突然抖了一下，針扎進(jìn)了她的肉里，鮮紅的血流了出來(lái)。我趕緊喊道：“媽媽，你沒(méi)事吧？”但我媽還是淡定的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要幫兒子，我什么都愿意做！"
我媽的衣服被血染紅了。我看著她，不禁嘆了口氣：媽，你今天不僅送了我一件毛衣，還送了我一份濃濃的母愛(ài)！
我最崇拜的人作文9
我崇拜的不是明星，不是演員，不是科學(xué)家，不是作家……而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐這個(gè)學(xué)期上初二，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，在小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很棒的。
在她六年級(jí)的時(shí)候，她的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把一些成績(jī)好的同學(xué)叫到家里面去培優(yōu)，這種機(jī)會(huì)總會(huì)有姐姐的一份，這體現(xiàn)出老師對(duì)她的期望與信任。
倩倩姐姐的作文稿還曾經(jīng)被《右江日?qǐng)?bào)》采用過(guò)呢，有些人一輩子都沒(méi)有投過(guò)一片文稿，可是，倩倩姐姐剛剛十三歲時(shí)寫(xiě)的作文就已經(jīng)被報(bào)社采用了，不像我，連寫(xiě)好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很勤快。
倩倩姐姐經(jīng)常在家里幫她媽媽洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗戶啊，炒炒菜啦······總之，倩倩姐姐是一位精通家務(wù)的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完飯后，她都會(huì)把自己座位上的碗和骨頭收拾干靜，這件事我只堅(jiān)持了三天就堅(jiān)持不下來(lái)了，為這件事，我還頭疼了一陣子呢。
其實(shí)，偶像可以不是明星，可以不是演員，可以不是科學(xué)家，每個(gè)人都可以當(dāng)別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因?yàn)樗俏倚枰獙W(xué)習(xí)的榜樣。
我最崇拜的人作文10
我最崇拜爺爺，爺爺和爸爸一樣是一名退伍的軍人，這使我更覺(jué)得爺爺偉大。
爺爺沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但爺爺很會(huì)唱戲，而且還唱得繪聲繪色。 每次爸爸媽媽出去了，爺爺就來(lái)送我們上學(xué)、下學(xué)，騎三輪車送我們。無(wú)論早晨時(shí)間是幾點(diǎn)，爺爺從不慌，反而很鎮(zhèn)靜，騎著車時(shí)，爺爺每次還哼著曲子，哼得有模有樣呢。每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺唱戲，本來(lái)亂如麻線的心立刻不急不慌，我真佩服爺爺。
爺爺不僅會(huì)唱戲曲，還會(huì)修東西。什么電視啦，風(fēng)扇啦，車子啦······都不在話下，只要誰(shuí)一開(kāi)口，爺爺肯定會(huì)答應(yīng)。有一次，我的自行車壞了，原因是螺絲有點(diǎn)兒松了，所以每次不是提鏈子就是卡住。我打電話給爺爺，爺爺說(shuō)：“那等星期六你有空再來(lái)吧，不是要上學(xué)嗎？”我點(diǎn)著頭。然而，到了周六我卻忘了，沒(méi)想到爺爺竟然打電話來(lái)問(wèn)我�！澳銇�(lái)不來(lái)了，車子修好了嗎？”我一拍腦袋，趕快推著車子，一口氣跑到了爺爺家。爺爺拿出工具箱，認(rèn)真的，三下五除二的就給我修好了。我非常高興騎著車子轉(zhuǎn)了兩圈，果然修好了，而且騎得也快了。我的爺爺偉大吧，所以我才崇拜我的爺爺！
我最崇拜的人作文11
我最崇拜的一個(gè)人就是我們的班主任崔老師。
崔老師有20多歲，她長(zhǎng)的不高不矮，面皮白生生的，舉止文雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)而又精明能干的年輕人。老師們都很敬重她，同學(xué)們都很喜歡她，我呢，最崇拜她。
課堂上，崔老師是一位嚴(yán)格的教師，只要是她上課，我們連粗氣都不敢喘一下。那些愛(ài)打鬧取笑的同學(xué)只要看見(jiàn)崔老師那雙會(huì)講話的眼睛就規(guī)矩起來(lái)�？墒且卮饐�(wèn)題了，同學(xué)們那雙高高舉起的手像是一片小樹(shù)林，那回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆，崔老師那高低起伏的有節(jié)奏的聲音在教室理回蕩。多么和諧的課堂氣氛呀。崔老師那端莊秀麗的粉筆又是那么引人注目。從她口中流出的悅耳的聲音，似山泉叮冬，似和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著同學(xué)的心田。聽(tīng)崔老師上課，簡(jiǎn)直就是一種享受。
這樣的老師，有誰(shuí)不崇拜呢。
我最崇拜的人作文12
說(shuō)到病魔，我便會(huì)情不自禁的想起海倫·凱勒。她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她憑借著自己頑強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)了摸盲文，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫·凱勒她在一歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使她變成了一個(gè)盲啞人，當(dāng)時(shí)她才是個(gè)一歲半的孩子呀！但是頑強(qiáng)的她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是不屈不撓的學(xué)習(xí)。
說(shuō)話是每個(gè)人都想做的事，海倫·凱勒也不例外。在家庭教師的幫助下，海倫·凱勒日夜不停的學(xué)習(xí)拼單詞，摸盲文。當(dāng)別人在呼呼大睡時(shí)，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)拼單詞，摸盲文。
當(dāng)別人在快樂(lè)的玩耍時(shí)，她仍然在學(xué)習(xí)。就連她那小小的指頭都摸出了血來(lái)了，可她還是在學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于學(xué)會(huì)了用手指來(lái)‘‘說(shuō)話’’。她是多么的不容易呀！當(dāng)她在十歲時(shí)，越來(lái)越想張口說(shuō)話了。于是他的父母送他去了盲啞學(xué)校，剛?cè)r(shí)，她連發(fā)音也發(fā)不出來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了技巧。老師叫她摸著自己的脖子說(shuō)：“apple”，海倫·凱勒則說(shuō);“august,april,angr......”海倫·凱勒回去后一直不停地練習(xí)“apple”怎么讀，直到自己認(rèn)為讀對(duì)了為止。
海倫·凱勒這種身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最崇拜的人作文13
我學(xué)的樂(lè)器是古箏，擁有幾千年歷史的古箏。我最崇拜的人就是古箏界的形象代言人——袁莎。
袁莎是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院最年輕的院長(zhǎng)，她的外形古樸，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，有著悅耳動(dòng)聽(tīng)的嗓音。她參加過(guò)無(wú)數(shù)次的比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她有一首十分著名的樂(lè)曲——《云裳訴》。這一首曲子，被中央電視臺(tái)拍成短片，播放出來(lái)。
《云裳訴》訴說(shuō)著一段優(yōu)美、扣人心弦的唐代愛(ài)情故事，唐玄宗與楊貴妃的流傳千年的傳奇愛(ài)情，曲子分四個(gè)段落，“歌頌愛(ài)情”、“兵亂事發(fā)”、“魂斷馬嵬坡”、“刻骨思念”。袁莎以情動(dòng)聲，鄉(xiāng)愁是袁莎的音樂(lè)靈魂，十幾年的獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的經(jīng)歷讓袁莎把《云裳訴》的種種思念纏纏綿綿的、絲絲縷縷的表現(xiàn)出來(lái)，琴音觸動(dòng)人心，使人不禁淚落如珠。
袁莎是我最崇拜的人，也是我?jiàn)^斗努力的目標(biāo)，我一定要像袁莎一樣把古箏當(dāng)做自己的靈魂的！
我最崇拜的人作文14
我從小到大，曾經(jīng)崇拜過(guò)許多人，有：老師、爸爸、媽媽、姐姐，不過(guò)我最崇拜的，也是影響我最大的人就是—爸爸，為什么呢？
因?yàn)榘职质亲詈玫聂[鐘，每天早上六點(diǎn)半，就會(huì)硬把我從床上拉起來(lái)，而我床頭上的鬧鐘，卻只能叫醒我的一根手指頭—把鬧鐘的按鈕壓下，雖然有時(shí)候我想盡辦法像爸爸一樣早起，但是總是起來(lái)一下便倒頭又睡著了。
而我的爸爸也是我的好老師，有什么困難只要問(wèn)他，他就會(huì)不厭其煩回答我。有一次學(xué)期末考試之前，爸爸不斷的拿自修給我溫習(xí)，使我一個(gè)頭兩個(gè)大，可是我卻沒(méi)想到我的成績(jī)竟名列前茅，真高興。
我的爸爸就像個(gè)修機(jī)器的工人，我家的東西只要一有「故障」！爸爸就會(huì)拿著簡(jiǎn)易的工具「大展身手」。另外，他煮面的技巧也是一流的，凡是吃過(guò)他煮的面的人，都贊不絕口的稱贊一番。
因此，爸爸不但是我心目中的偶像，也是我最崇拜的人。希望將來(lái)我長(zhǎng)大以后，也能爸爸一樣，擁有許多的優(yōu)點(diǎn)，好讓我的孩子也能崇拜我。
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