精選想象的作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
公元50000年，這時(shí)的地球已是一個(gè)高度文明的星球。用的是我們中國(guó)語(yǔ)言——漢語(yǔ)交流，聯(lián)系世界的工具而是網(wǎng)絡(luò)。那是沒(méi)有國(guó)家之分，人們活得多快樂(lè)。我合計(jì)微博是最近發(fā)明了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)頭盔”。這不是一個(gè)普通的頭盔，人們只要戴上這個(gè)東西，便可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)絡(luò)中，不用出門就能上班，上學(xué)，買東西，賣東西等等。這是由大腦控制的，而不是受控制的。對(duì)大腦沒(méi)有任何影響。
后來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越高了。許多網(wǎng)絡(luò)學(xué)家提出，一旦網(wǎng)絡(luò)癱瘓，人們就是一個(gè)軀殼，為什么？因?yàn)槿藗円恢币蕾嚲W(wǎng)絡(luò)，人們都沒(méi)有在真實(shí)世界做過(guò)任何事。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色星球正在外太空收集stom病毒，天文學(xué)家沒(méi)有向人類公布，而是和我們十幾位世界頂級(jí)科學(xué)家秘密的研究出對(duì)抗stom病毒的武器，在十年之后，我們研究出對(duì)抗stom病毒的武器，我們正準(zhǔn)備向人們告訴他們這件事，就在這時(shí)地球防火墻被粉碎，全球近大半的人癱瘓了。外星人不知道人類會(huì)還留了一手，也不知道人類早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。他們用高度的文明力量和來(lái)自外太空的能量發(fā)明了mots凈化槍，把stom病毒凈化了，又用萬(wàn)能坦克把外星人炸會(huì)自己的星球。
通過(guò)這件事，人類終于明白了，網(wǎng)絡(luò)是為人類服務(wù)的，但不能過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)。要讓網(wǎng)絡(luò)在生活上，不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò)上。從此，人們開始正確地使用網(wǎng)絡(luò)，讓人類社會(huì)繼續(xù)繁榮的發(fā)展下去。
想象的作文 篇2
在我們童心圓
的課堂上，都會(huì)組織一些活動(dòng)，讓大家在快樂(lè)的情境中學(xué)會(huì)作文，今天的我的游戲是吹泡泡。
同學(xué)們，你們喜歡吹泡泡游戲嗎？我們用小小的吸管輕輕的一吹，泡泡就會(huì)歡快的上升起來(lái)。
有的像??有的.像??有的像??（教師故意拉長(zhǎng)聲音，引起學(xué)生思考）。它們?cè)诳罩幸簧弦幌缕。?/p>
好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。讓我們一起來(lái)玩“吹泡泡”游戲，好嗎？
現(xiàn)在我們就來(lái)玩吹
泡泡的游戲。吹泡泡之前，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：
a.自己是怎樣吹的？
你是用什么辦法讓自己吹出的泡泡有特點(diǎn)的（吹得最大、吹得最多、飛得最高、顏色豐富、
形態(tài)各異等）？
b.有重點(diǎn)地觀察周
圍的幾名同學(xué)，看看他（他們）是怎樣吹的？吹出的泡泡有什么特點(diǎn)？
c.一邊吹一邊留心
觀察整個(gè)教室的場(chǎng)面：整個(gè)場(chǎng)面給你的感受；全班同學(xué)吹泡泡的動(dòng)作、神態(tài)等；吹出泡泡的
特點(diǎn)以及產(chǎn)生的想象。
�、魄榫郴顒�(dòng)（20’）
流程總述：
①教師準(zhǔn)備道具，宣
布比賽規(guī)則。
�、趯W(xué)生依次比賽，教
師以精彩解說(shuō)貫穿其中并打分。③初賽后選前三名進(jìn)入決賽。
④決賽結(jié)束，產(chǎn)生一
個(gè)泡泡大王，教師頒獎(jiǎng)。流程分述：
①教師拿出幾瓶泡
泡水，宣布比賽規(guī)則：每人吹一次，看誰(shuí)吹得又大又多，滿分為十分，獲
的照耀下，它們
個(gè)個(gè)顯得色彩斑斕。
b)整體敘述有序
�。ù颂幝灾v，在“情境潤(rùn)色”環(huán)節(jié)還要詳細(xì)講述。）活動(dòng)起因
師：同學(xué)們真會(huì)觀察，
也會(huì)欣賞，既抓住了場(chǎng)面的特點(diǎn)，又描述得很具體�，F(xiàn)在有誰(shuí)愿用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)整個(gè)游戲
的起因？包括時(shí)間、地點(diǎn)、做什么。
活動(dòng)過(guò)程
師：在這次活動(dòng)中，
你認(rèn)為有哪些內(nèi)容值得寫？如場(chǎng)面、自
己、他人�；顒�(dòng)感受
師：在這次活動(dòng)中，
你有哪些特別的感受？
b．學(xué)習(xí)具體生動(dòng)
�。ò鍟唧w生動(dòng)）
師：“具體生動(dòng)”就
是將活動(dòng)描述得細(xì)致具體，語(yǔ)言要生動(dòng)有趣。
剛才的場(chǎng)面給你留
下了怎樣的印象？泡泡有什么樣的形態(tài)特點(diǎn)？具體說(shuō)說(shuō)。
生：場(chǎng)面熱鬧（歡樂(lè)
等）
生：空中泡泡飛舞，
有的像燈泡，有的像蘋果??生：??
學(xué)生進(jìn)行描述，老師
引導(dǎo)大家一起來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充。并引導(dǎo)學(xué)生模仿下面的例文來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)模仿劃線部分：
圓圓例文：
今天，我和同伴一起
到花園里吹泡泡。我先把吸管放在泡泡水里輕輕一蘸，然后把吸管放在嘴邊輕輕一吹，泡泡
一下子搶著飛出來(lái)了。
身邊的幾個(gè)小伙看
著我吹出一連串的泡泡，都不甘示弱，也努力的吹著。有的因?yàn)橛昧^(guò)猛，被泡泡水“親”
得滿臉都是，有的細(xì)心數(shù)著自己吹出的泡泡有多少個(gè)，還有的快樂(lè)的追逐著自由飛舞的泡泡！
色彩斑斕的泡泡形
態(tài)不一，有的泡泡像皮球，有的兩個(gè)泡泡挨在一起肩并肩，手拉手，還有的三、四個(gè)連成一
串葡萄，真好玩。五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了，我想：泡泡一定是被風(fēng)婆婆帶走了。
我真想變成一個(gè)個(gè)泡泡，隨風(fēng)飄動(dòng)，飄向我美好的夢(mèng)想。
價(jià)能力，學(xué)生的
評(píng)價(jià)能力是逐漸的、緩慢的提升的。
②自評(píng)：讓學(xué)生結(jié)合
老師的評(píng)價(jià)要求，在自己作文中找出寫得最好的幾個(gè)句子；再讓學(xué)生結(jié)成不同的小組，各個(gè)
小組找出盡可能多的好句子或者片段，看哪一組又多又好。
�、壅�(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)
念出自己的得意句子或段落，教師引導(dǎo)大家進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)還可以引導(dǎo)下面的學(xué)生來(lái)提出修
改建議。
�、奂炎鲗氈�
—《吹泡泡》：想象大比拼：
師：同學(xué)們，有哪位同學(xué)告訴我
想象的作文 篇3
“哇！——哇！——”哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的男孩，我高興得飛上天了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)爸爸媽媽的我，卻也是一個(gè)災(zāi)難的開始。
每天三更半夜，小孩就不停的哭鬧，常常吵得我無(wú)法入睡，整天魂不守舍，但是看著孩子天真無(wú)邪又可愛的臉龐，一天的辛苦都不覺得累，心里也總是想著：怎么當(dāng)一個(gè)稱職的爸爸？
我希望孩子他不開心的時(shí)候，我會(huì)讓他開心，陪他玩捉迷藏、鬼抓人；我也會(huì)陪他到處游山玩水，逛逛夜市、爬爬山……孩子喜歡畫畫，我會(huì)給他買畫筆和顏料，讓他畫出五顏六色的圖畫；孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，我會(huì)給他買球和球拍，我要讓他健健康康，開開心心的長(zhǎng)大。
我希望我不只生一個(gè)孩子，兩個(gè)、三個(gè)……都可以，懷里抱一個(gè)，背后背一個(gè)，兩只手各牽一個(gè)，這是一個(gè)多么幸福的畫面��！以后孩子們長(zhǎng)大，可以跟我組成球隊(duì)，一起運(yùn)動(dòng)，一起打球。等到他們結(jié)婚生子，我這個(gè)當(dāng)爺爺?shù)目梢院煤孟硎芴靷愔畼?lè)，擁有人生最幸福美滿的生活。
想象的作文 篇4
尊敬的病毒隊(duì)長(zhǎng)：
今日，在如此美妙的早晨聽聞了你的威名，你的家族成員造成了流感。我知道你在我身體里，我還知道你在禍害著我們。正所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，那么，就讓我來(lái)公開你的底細(xì)。
你是種微生物，你很善于復(fù)制繁殖，你寄生于活的生命體。厲害些的精兵銳將影響力甚大，以前在雜志上看到過(guò)“埃博拉”，看電視里媽媽無(wú)助地抱著患著“天花”的孩子，聽老師講過(guò)“非典”，“阿嚏”“咳咳”的聲音在身邊響起了一次又一次……這些，好像都是你的將士們。
你很厲害，你能快速汲取生命體的營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大自己的家族，在你的世界里，好像沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有情感，只有一味地將遺傳物質(zhì)復(fù)制，維護(hù)家族是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧孟瘢銢](méi)有看看人類世界的模樣。
人們因?yàn)椴《镜谋l(fā)被隔離在角落，被迫與親人分離。人們因?yàn)椴《镜囊u擊被折磨不已，被迫走上和你反抗的路。我承認(rèn)，可憐之人必有可恨之處，是因?yàn)槿藗冏陨矸婪恫蛔悴沤o了你們可乘之機(jī)。同時(shí)，我認(rèn)為，可恨之人必有可憐之處，你們終究也是為了完成自身的使命而降臨于世，上天的賦予，你們也無(wú)法拒絕。
人們逼不得已拿出武器對(duì)抗起你們，時(shí)間讓你們經(jīng)過(guò)一系列變異和進(jìn)化，變得日益強(qiáng)大，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙總是在生活中彌漫，最終是兩敗俱傷——人們痛哭流涕，病毒總有歸西。我們同生活在地球上，生物何必為難生物?
尊敬的病毒隊(duì)長(zhǎng)，貼出告示，廣納賢士，治理好你的病毒國(guó)度，不要被一些奸臣蒙了心，發(fā)動(dòng)本該不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)。我作為人類的一份子，寫下這篇忠告，誠(chéng)心希望您蛻變。
最后，這也是一封警告信，“你不犯我，我不犯你”。我們會(huì)定時(shí)開窗通風(fēng)，外出鍛煉提高免疫力;我們會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)及時(shí)添加衣物，晚上會(huì)蓋好被子�？傊�，不會(huì)給你們留下機(jī)會(huì)。請(qǐng)你們不要越過(guò)屬于病毒和人類的“三八線”，科學(xué)家的新一輪反擊等待著你們的哭泣，人類擁有眾志成城的意志，擁有“邪不勝正”的信念!
祝
迷途知返，造福世界！
靜候佳音的人類
20xx年5月
想象的作文 篇5
每天走在馬路上，看到各種各樣的汽車。我想，要是我也能發(fā)明一種超級(jí)汽車該多好呀！現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我想像中的汽車是什么樣子的。
首先，這輛車的外形像一架直升機(jī)，顏色是天藍(lán)色的，讓人看起來(lái)很舒服，車頂上方有一個(gè)螺旋槳。下面我來(lái)介紹一下這輛車的內(nèi)在結(jié)構(gòu)吧：這輛車有五個(gè)房間，分別是駕駛室、臥室、衛(wèi)生間、廚房和客廳。
駕駛室的里面有一排排坐椅，有紅外線夜視儀，有電子計(jì)算機(jī)，有各種分析儀器報(bào)警裝置等先進(jìn)設(shè)備。車內(nèi)有一個(gè)按鈕，遇到緊急情況時(shí)按下按鈕，汽車就像直升機(jī)一樣飛向天空，這樣就可以避免各種交通事故的發(fā)生。
這輛車最大的優(yōu)點(diǎn)就是非常環(huán)保，因?yàn)樗灰云蜑槿剂�，所以沒(méi)有油門，只有一個(gè)加速器，一按加速器，汽車就可以前進(jìn)了。
希望在不久的將來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在我長(zhǎng)大后能專心研究想像中的汽車，讓它能實(shí)現(xiàn)我們無(wú)人駕駛的夢(mèng)想。讓人類能擁有一個(gè)節(jié)能，舒適，并且能自動(dòng)移動(dòng)的還會(huì)飛起來(lái)的房子。
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