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讀后感大全

寶葫蘆的秘密讀后感最新

時(shí)間:2022-07-27 11:22:00 讀后感大全 我要投稿

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  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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寶葫蘆的秘密讀后感最新1

  在富有激情的童年中,我們會(huì)有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西,獲得一張張獎(jiǎng)狀、一枚枚獎(jiǎng)牌等等。

  但是,我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著,而不付出勞動(dòng)的汗水,這樣,自己的夢(mèng)想只會(huì)竹籃打水一一場(chǎng)空?催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí),我受益匪淺。

  這本書描述的.是這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫王葆的學(xué)生,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如:王葆想要金魚,寶葫蘆就給他金魚,可是被大家認(rèn)為是買來(lái)的。于是,王葆就開始了他的撒謊之路,王葆下象棋時(shí),想把馬吃掉,結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后,王葆沒有讓寶葫蘆干什么,寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情,王葆由原先的開心到恐懼,撒了一個(gè)又一個(gè)謊。王葆知道,雖然寶葫蘆能完成自己的心愿,但是畢竟不是自己的,所以漏洞百出,最后他終于領(lǐng)悟到了,拋棄了寶葫蘆,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子,他不愿干壞事,關(guān)心集體,愛護(hù)同學(xué)。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)。但是由于他非常懶惰,當(dāng)遇到麻煩事就不想做了,才會(huì)讓寶葫蘆有機(jī)可乘。王葆最后也明白了,不能隨意偷別人的成果,這行為十分不好,所以把它拋棄了。

  讀了這本書,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事,只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)!

寶葫蘆的秘密讀后感最新2

  暑假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),和家長(zhǎng)一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書,比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。

  這本書的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑?墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說(shuō)了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時(shí)光。

  星期日,王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī),可那天不知怎么了,他和同學(xué)吵了起來(lái),最后回家發(fā)了一會(huì)悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚去!他起來(lái)后看見桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個(gè)同學(xué),氣又上來(lái)了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚肯定很少,就安穩(wěn)的練起了釣魚。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)“格咕!,原來(lái)是寶葫蘆。就這樣,王葆擁有了夢(mèng)想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事,開始王葆還覺得這真是幸福,可最后發(fā)覺寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

  后來(lái),王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀。我覺得他肯定認(rèn)為,多虧這是個(gè)夢(mèng)。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成夢(mèng)想。

  如果我有寶葫蘆,我會(huì)讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。

寶葫蘆的秘密讀后感最新3

  今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運(yùn)用了比喻的手法,描寫生動(dòng)有趣,下面我就來(lái)給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。

  寶葫蘆是一篇長(zhǎng)文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說(shuō)了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說(shuō)你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳,奶奶說(shuō)好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說(shuō),小寶我來(lái)給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實(shí)王寶是想讓奶奶專注的因?yàn)樗肼爩毢J的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過(guò)的那些寶葫蘆的故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護(hù)那是掘地掘出來(lái)的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過(guò)上了好日子。第四段,有一天,王寶隊(duì)一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說(shuō)明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長(zhǎng)的又瘦又長(zhǎng),非常不好看,要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵,說(shuō)明了王寶很想很想要寶葫蘆。

  這就是我的讀后感。

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