【精品】安全的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的安全的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
生命，兩個(gè)再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�;有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的`生死存亡。
即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠(yuǎn)的失去了他們寶貴的生命。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
20xx年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“”向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩!
安全寄語：生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最基本的條件，如果難以保障，一切社會價(jià)值將無從創(chuàng)造。年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會責(zé)任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學(xué)們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的攜手扼殺，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的。讓我們自覺增強(qiáng)和自我防范能力，攜手杜絕，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章
安全的作文 篇2
20xx年11月21日，黑龍江雙城市周家鎮(zhèn)中心小學(xué)50名學(xué)生上學(xué)途中，由于校車速度過快，方向失靈，導(dǎo)致車輛側(cè)翻，從距水面約3米高的橋上墜下，造成8名學(xué)生死亡，39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人，實(shí)載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘，造成4名幼兒死亡，26名幼兒受傷。
20xx年12月27日，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛由東塘村開往因果村的三輪車運(yùn)送20名小學(xué)生，在駛到因果橋時(shí)，整車墜入河中。事故致14人死亡。
20xx年5月，河南淮陽 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦，導(dǎo)致車內(nèi)一名6歲女童當(dāng)場身亡，調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該校車疑為報(bào)廢車輛。
一件件真實(shí)的事件發(fā)生，一條條的鮮活的生命逝去，這些無不在折磨著國人的神經(jīng)。
目前，廣大中小學(xué)生的交通安全隱患問題已經(jīng)從單一的道路交通安全管理問題，逐步發(fā)展為牽涉到家庭幸福、社會穩(wěn)定的一個(gè)重大問題。不可否認(rèn)，任何事物都存在著兩面性：一方面，校車的出現(xiàn)，為孩子們的上學(xué)、放學(xué)，家庭與學(xué)校之間的行走，提供了極大的便利；但另一方面，從全國來看，與校車有關(guān)的交通安全事故卻不斷增多，這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問題。因此，規(guī)范校車的安全管理，迫在眉睫；加強(qiáng)對校車的安全管控，刻不容緩。
一、當(dāng)前校車存在的交通安全問題。
�。ㄒ唬┸嚊r較差、車型混雜，缺乏營運(yùn)規(guī)范。
從校車本身這一車輛特征來講，校車的出現(xiàn)，方便了學(xué)生上學(xué)與放學(xué)的行走，但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患，著實(shí)讓人擔(dān)憂。這其中，有的校車是年久失修的小型面包車；有的校車是經(jīng)過改裝加座的中巴車；甚至，在農(nóng)村，有的校車是使用安全技術(shù)不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當(dāng)中，有的已接近報(bào)廢年限；有的甚至長期不進(jìn)行年檢，車況極差，車身嚴(yán)重老化。上述車輛的存在與上路，是校車存在交通安全方面問題的巨大隱患。
�。ǘ├�、心存僥幸，超員違法行為突出。
有些校車駕駛員，為了節(jié)省費(fèi)用，敢冒被交警查處的風(fēng)險(xiǎn)，寧愿一趟多拉十幾個(gè)學(xué)生，也不愿多跑一趟多燒油。拉上學(xué)生后，有的駕駛員，為了逃避檢查，在校車玻璃上，貼上了黑色的太陽膜，讓路面上執(zhí)勤交警，不易觀察到車內(nèi)的坐員情況，以方便自己超員、超載；甚至拉上學(xué)生超員后，為了逃避交警檢查，竟然舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路，這樣很危險(xiǎn)。更有甚者，為了多拉些學(xué)生，一個(gè)座位上擠兩三個(gè)；甚至把車內(nèi)的座位拆下來，以擴(kuò)大車內(nèi)空間。讓學(xué)生一個(gè)挨一個(gè)的站在車廂內(nèi)。從而，人為地，促成了“超員”現(xiàn)象的發(fā)生。
�。ㄈ┌踩麄鞑坏轿�，學(xué)校、家長缺乏責(zé)任心 。
在農(nóng)村地區(qū)，特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生，由于家庭與在讀學(xué)校之間的距離較遠(yuǎn)，交通不便，學(xué)生家長對交通費(fèi)用的負(fù)擔(dān)能力也相對較弱，也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不過多地關(guān)心學(xué)生的'安全；還有的學(xué)生父母，因長年在外打工賺錢，將孩子完全托付給學(xué)校統(tǒng)一管理，自己卻什么心也不操。而我們有的學(xué)校、幼兒園的師生、員工，由于自身接觸交通安全方面的知識較少，學(xué)校方面也較少進(jìn)行交通安全方面的教育，學(xué)生交通安全自我保護(hù)意識較差，部分學(xué)生甚至缺乏文明交通行為的養(yǎng)成。
以上這些，僅靠交警部門的宣傳和查處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是杯水車薪，是收不到大的交通安全效果的。
二、校車產(chǎn)生安全隱患問題的原因分析。
�。ㄒ唬┱�(guī)校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。
當(dāng)前使用校車接送學(xué)生的主要以民辦學(xué)校和幼兒園居多，有的學(xué)校雖購置了校車，但為了節(jié)省開支而疏于保養(yǎng)。學(xué)校如果按正常核載標(biāo)準(zhǔn)接送學(xué)生，覺得負(fù)擔(dān)就會加大。所以，正規(guī)校車的缺位，直接導(dǎo)致了“鳩占雀巢”的現(xiàn)象，也由于此種原因，“黑校車”便逐漸產(chǎn)生。
（二）學(xué)生跨區(qū)就讀開辟“黑校車”市場。
目前，教育資源分配不均，城市區(qū)域在不斷擴(kuò)大。學(xué)生的父母追逐“名�！保麄儓�(jiān)信，好的教育能夠成就孩子的未來，于是絞盡腦汁，把孩子往名校送，而我們很多“名校”，均集中在城區(qū)。致使學(xué)生跨區(qū)就讀的比比皆是。造成孩子沒有就近入學(xué)。因此，學(xué)校和家長有時(shí)就會“自發(fā)”地租用一些私人車輛接送學(xué)生。私人車輛，為了節(jié)約成本，便以惡性“超員”的方式來降低人均費(fèi)用，以達(dá)到自己賺錢的目的。
三、加強(qiáng)校車安全管理的對策。
�。ㄒ唬┒囝^部門盡其職，分工協(xié)助齊共管。
對于校車安全管理，最終要解決校車問題，關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格評審和考核。交通運(yùn)輸管理部門要負(fù)責(zé)對全區(qū)的校車，檢查營運(yùn)者的營運(yùn)手續(xù)，檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì)，登記校車的行駛路線，加強(qiáng)路面的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)無營運(yùn)手續(xù)的校車，一律取締和停運(yùn)。當(dāng)然，交警部門要和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所密切配合，加強(qiáng)對非法校車的查處力度。同時(shí)要深入學(xué)校，加強(qiáng)校車的安全技術(shù)檢驗(yàn)。對未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車一律停運(yùn)，待其檢驗(yàn)合格后，方可正常營運(yùn)。教育行政部門要加強(qiáng)對學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)和管理，要把校車管理和學(xué)生安全管理當(dāng)作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭，部門協(xié)調(diào)，并將發(fā)展校車納入公共交通規(guī)劃。唯有這樣，才能最終解決學(xué)生“超員”的難題。
�。ǘ﹪�(yán)格路面安全管理，加大違法查糾力度。
嚴(yán)格管理，是規(guī)范“良好行為”養(yǎng)成的有效措施，也是杜絕違法行為不再發(fā)生的有力保證。因此，交警執(zhí)法部門要與運(yùn)管執(zhí)法部門強(qiáng)手聯(lián)合，積極推行錯(cuò)時(shí)聯(lián)勤制度，采取定點(diǎn)設(shè)卡和巡邏相結(jié)合的方式，有意識地加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理與檢查，加大對從業(yè)車輛違法的處罰力度，嚴(yán)格“扎口”管理，逐步使不安全的“危校車”與不規(guī)范的“黑校車”，主動退出正規(guī)校車的行列。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)交通安全教育，提高交通安全意識。
交警部門應(yīng)該和教育部門相配合，加強(qiáng)協(xié)作，一方面向家長宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛，向家長公布舉報(bào)電話，鼓勵家長舉報(bào)違法“校車”；另一方面，教育部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校與幼兒園的管理和督查的同時(shí)，與學(xué)校和幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書，對存在違法“校
車”的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行處罰，使學(xué)生的用車和用車制度管理逐步走上正規(guī)，步入良性循環(huán)的軌道。
“消除校車的安全隱患，加強(qiáng)校車的科學(xué)管理”意義重大，校車一旦失控，極易發(fā)生群死群傷的重特大道路交通事故，將給國家和人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓(xùn)再次向我們提出警示：生命不容僥幸，監(jiān)管不容松懈。讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己的身上做起，從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上做起，從每輛校車的安全做起，堅(jiān)決杜絕不安全因素與不法行為的存在，共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓活撥可愛的學(xué)生們，人人都擁有一個(gè)溫馨的家，人人都擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來！
安全的作文 篇3
放假了，媽媽帶我去雁蕩山玩。出發(fā)前，電視里正在播放香港沉船事件，我不禁想：我們這次旅行千萬別出現(xiàn)類似的事情��！
出發(fā)啦！我在車上香香地睡了一覺，醒來時(shí)已經(jīng)到了美麗壯觀的杭州灣跨海大橋了。我揉著眼睛看了看窗外，瞬間驚呆了：緊急停車帶上有五六輛小轎車排成一豎排，每輛車都蹭掉了一大塊漆，有的車燈碎了，有的車尾癟了，真恐怖啊！媽媽告訴我，這是汽車追尾了。我們的車又往前開了一些，竟然又看到好幾起追尾事件，有些車車頭幾乎全沒了，凹進(jìn)去好大一塊；有些車的前擋風(fēng)玻璃碎了，但沒掉下來，像鋪了一張大蜘蛛網(wǎng)。啊，車輛的安全行駛真成問題，我一定要提醒爸爸媽媽時(shí)刻注意安全駕駛。
下了杭州灣跨海大橋，再開兩三個(gè)小時(shí)就到了浙東大峽谷。窗外的風(fēng)景真美，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。山上長滿了樹木，郁郁蔥蔥的，仿佛一幅美麗的畫卷。下了車，我們高興極了，興奮地跑到碼頭等游船。在我快變成長頸鹿時(shí)，船終于到了，我們歡呼著坐上了珊珊來遲的船。
船很快發(fā)動了，我忽然發(fā)現(xiàn)船尾掛著很多救生衣，工作人員竟然沒有發(fā)給我們！我猛地想起了香港沉船事件那可怕的.場面，便對工作人員說：“叔叔，您應(yīng)該把救生衣發(fā)下去，要是沉船了怎么辦呀？”叔叔一臉滿不在乎地說：“沉船？哈哈，不可能的，你說沉船就沉船啦？這種事情很少見的，我工作這么多年，從來沒發(fā)生過�！蔽疫B忙說：“香港那艘船上的工作人員也沒想到啊，他要是把救生衣發(fā)下去了，幸許就會避免事故或減少傷亡了。”叔叔一聽，自言自語：“也是呀，不怕一萬，只怕萬一！”便把救生衣發(fā)給了大家，所有的人都夸獎我提醒得好。
安全，很簡單，一聲小小的提醒，一個(gè)小小的動作，也許就可以減少一次事故。正因?yàn)檫@樣，大家都要把安全時(shí)刻銘記于心！
安全的作文 篇4
缺乏安全感的人就像無本之木，難與人建立良好的關(guān)系，也很難用心生活。他們總覺得必須要做點(diǎn)什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中，才能應(yīng)對未知的變化。生活中某些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服，手就沒地方放，心里沒底；有的人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好；去飯館或坐公交車會找一個(gè)靠里且面向門口的座位；睡覺不抱個(gè)東西就不踏實(shí)；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現(xiàn)，首先要試著承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：人生本來就不安全。世界上，沒有什么是必須屬于誰的，財(cái)富、地位、權(quán)勢和情感無一例外。唯一屬于我們的`是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗(yàn)，也就是說，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說過：生活中沒什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當(dāng)你理解并接受不安全，甚至學(xué)會和它相處之后，建立起來的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂。強(qiáng)者會將不安全感作為一種動力，他們覺得自己是富足的，一切都是自己的，萬一不是也無所謂，對得到適可而止，對失去心無畏懼。
最后，建立合理的自我評價(jià)體系。有些人認(rèn)為自己學(xué)歷低、能力差，在競爭激烈的社會自然缺乏安全感。如果能合理地評價(jià)自己，相信自己的能力會逐漸增強(qiáng)，那么內(nèi)心的不安和疑慮也會慢慢消失。
安全的作文 篇5
生命是唯一的、是寶貴的!世界因?yàn)橛辛松兊镁省６袝r(shí)又是那么的脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)起一點(diǎn)兒雨。在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，街上越來越多的車輛在你的面前飛馳而過，倘若您一時(shí)疏忽或違規(guī)，后果便可能不堪設(shè)想。
父母愛子，總會在孩子外出時(shí)說一句：“要注意安全，過馬路要小心，看好紅綠燈�！钡嵌嗌俸⒆影堰@樣的叮嚀當(dāng)作啰嗦，又有多少孩子真正懂得珍惜自己的生命?也許就在紅綠燈之間的'轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。
寒假的一天，我在外面散步，突然聽到汽車一陣急促的喇叭聲和急促的剎車聲，我急忙往后轉(zhuǎn)身看去，一輛卡車驟然停在了一個(gè)跌倒的小女孩子面前，小女孩“哇”的一聲大哭了起來。這時(shí)卡車司機(jī)急忙下車看了錯(cuò)愕大哭的小女孩，馬上抱起女孩送去就醫(yī)。他們離去后，周圍的人議論聲不絕于耳：“這女孩也真是的，明明是紅燈亮了，還在一直往前跑。”“這當(dāng)媽媽的，自己不遵守交通規(guī)則，看把孩子弄成這樣�！薄八緳C(jī)也是，到路口了也應(yīng)該要減速才是呀……”“好險(xiǎn)啊，還好沒出事�！蔽夷孛约旱男目谙�。
在我們的日常生活中，交通安全總是與我們相隨相伴，只要你一出行，便和交通安全打上交道。行走時(shí)的一次走神，闖紅燈、過馬路、開車時(shí)的一時(shí)違章……一次小小的疏忽，便會造成難以預(yù)計(jì)的損失。我曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國平均每六分鐘就會有一個(gè)人死于交通事故中。”這絕不是危言聳聽。交通事故像一個(gè)無形的殺手，潛伏在馬路上等著違章的人出現(xiàn)。因此，我們要學(xué)會保護(hù)好自己，養(yǎng)成文明行車、文明行走、嚴(yán)守交通法規(guī)的行為習(xí)慣!
人的生命只有一次，最寶貴的也是生命!許多的交通事故告訴我們一定要做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子，我們的生活才能更加和諧、幸福!
安全的作文 篇6
關(guān)于燃?xì)獍踩@個(gè)問題，我還是有一些安全知識心得的，就拿我家里來說吧。
首先是燃?xì)獍踩�。外婆因�(yàn)槟昙o(jì)大了，記性不好，經(jīng)常爐子上燒著東西就去干其他事情，最后東西燒糊了，鍋?zhàn)訜沽耍依锒际菬熿F，這樣很危險(xiǎn)，容易引起火災(zāi)。
其次是電源安全。電視機(jī)電腦使用后都應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電源開關(guān)，及時(shí)斷電，不能長時(shí)間處于通電狀態(tài)。吹風(fēng)機(jī)等小家電用完后也應(yīng)當(dāng)及時(shí)拔掉插頭，否則也會造成短路，家里無人時(shí)這些通電的小家電也會引發(fā)火災(zāi)。再一個(gè)就是出門一定要檢查門窗是否關(guān)好，上鎖。尤其是窗戶，不僅要關(guān)上并且鎖好，否則小偷輕輕一推就能移開。
還有家里不能存放易燃易爆物品。如煙花爆竹，廢舊紙板盒，春秋季天氣比較干燥，萬一火災(zāi)，這些東西會助燃。夏天開吊扇時(shí)，爬椅子上去拿東西應(yīng)當(dāng)注意上方的電風(fēng)扇，開臺式扇時(shí)，手不能伸進(jìn)去，也不能扔雜物進(jìn)去，這樣都很危險(xiǎn)。
另外炒菜時(shí)，媽媽通常在起油鍋時(shí)讓我遠(yuǎn)離灶臺，說油濺起來時(shí)也很危險(xiǎn)，不小心時(shí)會傷害到皮膚，而且也容易著火。夏天燒開水灌暖瓶時(shí)也要用抹布墊著把手，要不然把手溫度過高也會傷害到手部皮膚。這些都是家庭安全防患小知識，我從平時(shí)的書本上和老師的教導(dǎo)中都深深的記在腦海里了，我一定會當(dāng)好家庭安全的小衛(wèi)士的`。
現(xiàn)在家家戶戶都用上了液化氣或者天然氣，燃?xì)馐且环N一點(diǎn)即燃的危險(xiǎn)氣體，所以在使用燃?xì)獾臅r(shí)候一定要注意安全，以免引起火災(zāi)。
安全的作文 篇7
放暑假了，跟在學(xué)校里不一樣的是，沒有老師時(shí)時(shí)刻刻陪在身邊，感覺自由了許多。在家里，雖然有父母管著，但是，畢竟爸爸媽媽還要去工作，何況還有太多的留守兒童，那么，暑期的安全，我們怎么保障呢？
最近，電視、報(bào)紙、新聞中經(jīng)常有兒童溺亡、墜樓事件的發(fā)生，總感心里覺有一種說不清的滋味，可憐、可氣、甚至可恨，什么都有！為什么兒童安全問題年年提，年年講，可總是杜絕不了呢？除了監(jiān)管部門監(jiān)管不力之外，難道我們作家長的就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎？
我個(gè)人認(rèn)為，作為家長，必須教育好孩子，告訴他們什么地方可以去，什么地方不能去，什么事情可以做你，什么事情不可以做，什么事情有危險(xiǎn)等等。關(guān)鍵還要讓孩子明白，老師、父母的話必須不打折扣的執(zhí)行。
只有這樣，我們才能保證好孩子們的安全；只有這樣，才可以杜絕悲劇的.發(fā)生；也只有這樣，才能保證我們不會再流下傷心、后悔的淚水！
真心希望孩子們都能夠做一個(gè)真真正正的聽話的孩子！為家人，更為自己！祝孩子們過一個(gè)安全、快樂的暑期！
安全的作文 篇8
“轟!”第一聲響雷打破了清晨的寧靜，它使一顆心緊緊被懸掛在鋼絲上。然而，野戰(zhàn)場上熱烈的氣氛也隨著第一聲轟雷拉開了序幕。
穿上迷彩服，戴上高頂帽，穿上草編鞋;空氣中迷漫著一股濃濃的火藥味，“嗚滴嗚滴嗚嗚嗚……”“號手”吹起了振奮人心的沖鋒號，這令人難忘的一課，伴著硝煙開始了。
“噢!”煒煒弟弟捂著自己的后背“哇哇”直叫，這可是個(gè)不祥的開頭啊!只見煒煒的后背被噴了一道紅印，“這，這是二連搞的鬼，我、我，氣死我了!”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)二連的守衛(wèi)兵正好放下手中的橡皮槍，我氣急敗壞，連墻邊的草也強(qiáng)烈舞動起來，仿佛是在替我著急，又似乎在嘲笑我們的無能。
我止不住心中的氣憤，瞄準(zhǔn)了二連的守衛(wèi)兵，正正打在了他的手腕上，使他左蹦右跳，痛得眉心緊鎖，臉上皺得猶如一朵有著許多花瓣的花兒。
“轟轟、轟隆隆!”雷公公高興得活蹦亂跳，仿佛對這場戰(zhàn)爭充滿了期待�？墒沁@一聲雷卻令人心驚膽寒、心不在焉。誰都知道，在這種惡劣環(huán)境下，待在室外是最不安全的一項(xiàng)選擇開啊!可是那些人還沒有意識到這個(gè)危險(xiǎn)，打得熱火朝天，整個(gè)戰(zhàn)場槍林彈雨，一片狼籍。
我已經(jīng)嚇得魂飛膽散了，也顧不上輸贏了，只是用宇宙飛船一樣的速度沖到指揮營，拿起話簡，心急火燎地喊道：“快停下、快停下……這種天氣在外邊是非常危險(xiǎn)，請不要再在乎輸贏了，擔(dān)心一下自己的'安危吧!”
沒想到，戰(zhàn)爭反而更加猖狂了，我隊(duì)的哥哥杰皓滿不在乎地說：“反正雷又辟不到……”杰皓話音末落，只聽見一聲慘叫。“報(bào)應(yīng)來得真快啊，不對!”我心中諷刺著杰皓，忽然反應(yīng)過來，他被雷擊中了!
我急忙撥打120急救電話，并與家人一起跟隨他來到醫(yī)院。過了好一會兒，醫(yī)生才從急救室走出來，說：“家屬可以進(jìn)去了�！�
我心急如焚地?fù)湎蛩�，問道：“哥哥，哥哥，你沒事吧?”哥哥臉上露出了苦笑：“沒事的，都怪我，我們隊(duì)輸了吧!”
唉，哥哥，你還惦記著輸贏啊!輸贏只是一時(shí)的，可是安全可不能疏忽啊!
安全的作文 篇9
在那紅綠燈閃爍，車水馬龍的街道上，你是否在時(shí)刻注意著交通安全？你是否回想過交通事故帶給人們的創(chuàng)傷？看看下面的事例，你會心驚膽顫嗎？
……去年5月19日，某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車，還搭乘三個(gè)伙伴，結(jié)果在馬路上與同向行駛的陳某相撞，陳某與駕車人陳杰當(dāng)場死亡。搭乘摩托車的三個(gè)伙伴也造成重傷，讓五個(gè)家庭悲痛欲絕……同年8月30日，小學(xué)六年級學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上，因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而橫穿馬路，結(jié)果被一輛私家車撞倒，經(jīng)搶救無效死亡……
據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年世界交通事故死亡人數(shù)高達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生就占10萬多。我國交通事故死亡人數(shù)“毫不謙虛”地被列為世界第一，每年有10多萬人在車輪下走上不歸路，平均每天竟有300多人失去生命。這些數(shù)據(jù)像大錘一樣，重重地敲擊著我的心。
俗話說：“車禍猛于虎。”可老虎再厲害，一口也只能殃及一個(gè)人，而車禍已讓多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命啊!
記得有一次，我和同學(xué)一起放學(xué)回家，看見路邊圍著很多人，十分好奇，便湊過去看熱鬧。只見一位學(xué)生和一位六十多歲模樣的老奶奶坐在地上，老奶奶邊捂著胸口邊指手劃腳地說著什么，旁邊還翻著一輛自行車和一輛小三輪，原來，這位學(xué)生放學(xué)路上瘋狂飆車，一時(shí)剎不住，撞上了前面的小三輪，幸虧老奶奶騎得比較慢，學(xué)生和老人都沒什么大礙。但是，自行車的車簍卻撞歪了，學(xué)生的手臂也刮了一條深深的傷口，這雖然只是一起普通的小交通事故，但是，如果我們天天出門都無視交通規(guī)則，那實(shí)在是對自己以及他人的生命不負(fù)責(zé)任。朋友們!請關(guān)愛自己和身邊的人，珍惜生命吧!
我曾在網(wǎng)上看到這樣的報(bào)道：某中學(xué)師生在公路邊晨跑，一卡車司機(jī)因?yàn)槌掷m(xù)駕車8小時(shí)，疲勞駕駛，開著車竟睡著了，結(jié)果卡車沖進(jìn)晨練的人群里，當(dāng)場造成21名師生死亡，18名師生受傷。幾十名鮮活的生命在短短的幾秒鐘內(nèi)，就在他那失衡的.“控制”下結(jié)束了。
還有，還有……一例例慘不忍睹的交通事故我也無力再提了，我只想發(fā)出內(nèi)心的吶喊：請不要再疲勞駕駛、酒后駕車了，這對任何人都是不負(fù)責(zé)任的！當(dāng)然，引發(fā)交通事故并不僅僅是司機(jī)們的過錯(cuò)，也跟那些不遵守交通規(guī)則的行人有關(guān)。最后我再次衷心地對他們說：“看見紅燈，寧停三分，不搶一秒；需要過馬路，看看左和右，只走斑馬線；飆車不威風(fēng)，生命最重要；行路靠右手，幸福跟你走”……
朋友們！請遵守交通規(guī)則吧！讓車輪下的悲劇不再重演！
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