有關珍惜的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
眼睛的寶貴，盲人知道；耳朵的好處，聾人知道；嘴巴的美麗，啞子知道。生命的神圣，不要虛度年華到白發(fā)蒼蒼時才知道。生命只有一次，我們要好好使用，不要白白浪費它。
我們有過好好珍惜生命嗎？我們有好好使用過生命嗎？不用說名人，不用說動物，就說一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那么一顆竹子的種子，它不是落在肥沃的土地上，不是在水源充足的池塘，而是落在干旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。扎根生長，不畏艱苦，努力生長，在巖石的阻擋下，這棵頑竹卻不畏艱難，不管怎樣，它總是無憂無慮地生長。從不放棄自己的生命，利用生命茁壯。
還有一次，來了一場大蟲災，好多植物都被吃的'光禿禿的，就像掃把一樣，成片成片，基本上所有花草樹木都被咬了口。那竹子鬧蟲災也鬧得很厲害，毛毛蟲爬滿了全身，把它吃得半死不活。蟲害過去后，我以為它再也活不過來了，可一年后，它又郁郁蔥蔥還更加美麗。
但是生活中有些人因為一點小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什么他們連一株植物都不如呢？
不要虛度光陰，讓我們記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。這句哲言吧！珍愛生命，熱愛生活，這樣做，你的明天一定會更美好！
珍惜的作文 篇2
大家都知道，我們現(xiàn)在的的現(xiàn)在都十分幸福，那我相信大家都有說過要珍惜美好的的現(xiàn)在，但你們是不是隨便說說，不了解，沒實際行動呢？
說道上學，有些小朋友都不喜歡上學，相信你們經常會聽到你們爺爺奶奶說：“唉，在我們那個年代，哪能像你們那樣上學了，因為我們窮得沒法上學了�！爆F(xiàn)在。你們不要以為每個孩子都可以上學，其實有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學苦練，目的就想得到一點知識，讓自己多學點。
現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時，就說：“我飽了，不吃了�！边@樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田，但我們也要體會他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的的現(xiàn)在中，你們是否會想起這些幸福是如何得來的？當年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命��！他們不怕困難，擊敗了想占領我國的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的的現(xiàn)在，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的！
珍惜的作文 篇3
聽著鐘，嘀噠—嘀噠—，指針旋轉了一圈又一圈，似舞者那精美絕倫的舞步，在繁亂中，有條不紊的進行著。
忽然，鬧鐘響了。你發(fā)出“呀”的一聲，說道：時光到了。是啊，你的生命就此終結。然后下一個人又來預定時光，周而復始。一顆有一顆生命的種子，排著隊，隊伍井然有序的進行著。
有的人，認為生命是一條小溪，緩慢地向前流去。于是他盯著時針，慢慢地走著，感嘆道：時光真多，一生真長。有的人，認為生命是一條大河，以迅雷不及掩耳之勢奔向海洋。于是他一邊盯著秒鐘，一邊孕育生命的種子，感嘆道：時光飛逝。生命是最合理公平的，它從不多給誰一份，勤勞者收獲了他的串串果實，虛度者得到了他的縷縷銀絲，兩手空空。
于我，一個初三學生，似乎自我仍是一個小學生，儼然已不知時光已過多載。只停留在自我的臆想中，仿佛自我還是個孩童，無憂無慮。看著墻上飛速旋轉的鐘，才知生命僅余不多，若不珍惜，到頭來兩手空空，豈不白來人間一遭。
有人說，人就應生下來就是中年，然后在漸漸年輕起來……那樣，他就會珍惜時光。試想，30歲的你，想著10歲的童年，耳畔縈繞嬉戲聲。追逐聲、哭聲、笑聲……、卻有著60歲的身體，兩鬢斑白、滿臉皺紋、身體佝僂，杵著拐杖，滿是歲月的痕跡，生命已所剩無幾……
生命，是一面掛鐘，只會向前駛去，永遠不會倒流，生命，是一塊玻璃，晶瑩剔透，卻極易破碎。生命是短暫、脆弱的。
生命，是一支歌，經久不息；生命，是一幅畫，繽紛多彩。生命是純潔完美的。
我們，雖無法使時光回轉，重拾青春年華，但我們卻能珍惜此刻，珍惜擁有，讓生命之花怒放。
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