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【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文3篇

圣誕節(jié)的作文篇1

　　圣誕節(jié)早上，我一起床，馬上看看床頭有沒(méi)有禮物。發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)信封，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“有魔力的禮物”這幾個(gè)字，搞不懂，看看里面是一個(gè)紙包起來(lái)的東西。

　　我去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)胖肋@是花的種子，我非常高興。一到學(xué)校，把書(shū)包放在椅子上，我就馬上去問(wèn)問(wèn)她們得到了什么禮物。吳芳州說(shuō)：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個(gè)玩具車(chē)。”我連忙說(shuō)：“我也得到了花種子。”我們兩個(gè)講得非常高興，陳晗漪跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我得到了一些糖果�！�

　　晚上回到家，我把早上的種子禮物給種到了土里，并把它放在自已的書(shū)桌上。突然，媽媽打來(lái)一個(gè)電話說(shuō)：“亮靚，你把作業(yè)寫(xiě)完了，到我上班的地方玩。”我聽(tīng)了更高興了，我很快把作業(yè)寫(xiě)完了，和爸爸來(lái)到媽媽的店里。

　　兩棵圣誕樹(shù)裝扮在門(mén)口，店的'玻璃櫥窗上還掛滿一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買(mǎi)了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，然后再去銀泰商場(chǎng)８樓買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖。

　　今年的圣誕節(jié)我很快樂(lè)，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀！

圣誕節(jié)的作文篇2

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來(lái)了。圣誕節(jié)是歐美國(guó)家的重點(diǎn)節(jié)日之一，是孩子們喜愛(ài)的節(jié)日。

　　星期五下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹(shù)一齊唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，一齊拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個(gè)小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說(shuō)的平安果是蘋(píng)果，在平安夜這天，人們都吃蘋(píng)果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。

　　圣誕節(jié)是我們的最?lèi)?ài)，圣誕節(jié)是快樂(lè)的，把我們完美的`心愿傾訴給了圣誕節(jié)，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文篇3

　　寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣息；漫天白雪擋不住圣誕節(jié)輕快的腳步。要說(shuō)在圣誕節(jié)，孩子們最期盼什么，那當(dāng)然是圣誕老人的禮物�。�

　　下雪了，白茫茫的一片。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地拿起襪子。咦？為什么沒(méi)有禮物？我左看右看，疑惑不已。突然，我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：難道……一想到這里，我大驚失色，匆匆忙忙穿上棉襖，直奔圣誕老人家。

　　“圣誕老人，您怎么了？”我闖進(jìn)圣誕老人的家門(mén)，不顧及身上的白雪，就喘著粗氣問(wèn)。圣誕老人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他躺在床上，喃喃自語(yǔ)：“不知道孩子們現(xiàn)在怎么樣了�！薄笆フQ老人，您身體不舒服嗎？要不要去醫(yī)院？”圣誕老人眨眨眼，回過(guò)神來(lái)，疲憊地說(shuō)：“我沒(méi)事，我只是……”我打斷圣誕老人的話：“我去通知其他人！”

　　我快馬加鞭回到家，大聲喊道：“圣誕老人病倒了�。。　焙⒆觽兟�(tīng)后，個(gè)個(gè)心急如焚，恨不得直接飛到圣誕老人家。“圣誕老人為了給我們送禮物，才累病的，怎么辦�。俊贝蠹腋`竊私語(yǔ)。這時(shí)，不知是誰(shuí)，忽然說(shuō)：“圣誕老人給了我們那么多禮物，這次，我們送禮物給他吧！”

　　“好！”我們都認(rèn)為這是個(gè)好辦法，紛紛撒腿奔向自己家。細(xì)細(xì)包裝好禮物，我們駕著馴鹿車(chē)飛快地飛向圣誕老人家。

　　看到我們，圣誕老人驚得說(shuō)不出話來(lái)�！笆フQ老人，這是我送您的百合花，您只要聞聞這花香，一天的疲勞就煙消云散。”一個(gè)小女孩捧著一束百合花，一股沁人心脾的芳香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)�！笆フQ老人，這是我送您的音樂(lè)盒，傷心寂寞的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)這優(yōu)美的旋律，保證您天天好心情！”一個(gè)小男孩舉著精巧的音樂(lè)盒，美妙的音樂(lè)令人陶醉。

　　“圣誕老人，這是我親手制作的布娃娃……”“圣誕老人，這是我畫(huà)的山水畫(huà)……”

　　…………

　　孩子們爭(zhēng)先恐后地拿出自己準(zhǔn)備的禮物，圣誕老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。最后輪到我了，我掏出一張精美的'卡片，上面是我費(fèi)盡心機(jī)寫(xiě)給圣誕老人的詩(shī)歌：

　　啊，

　　圣誕老人！

　　你沒(méi)有偉大壯舉，

　　也沒(méi)有英雄事跡。

　　你從不張揚(yáng)，

　　只在夜深人靜的時(shí)候，

　　悄悄送出，

　　一個(gè)又一個(gè)驚喜。

　　你不求回報(bào)，