小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》1
曾經(jīng)一位高尚的人說(shuō),書(shū)是人類的益友,可以幫助我們學(xué)習(xí)。下面我來(lái)說(shuō)一下書(shū)和我的故事吧。
我四、五歲開(kāi)始喜歡上了閱讀,媽媽那時(shí)給我買了很多的《識(shí)字書(shū)》,所以我喜歡上了閱讀。一看就是一天,因而有時(shí)為了看書(shū)沒(méi)有吃飯。書(shū)就是我的最好的朋友,書(shū)里面我也認(rèn)識(shí)了很多益友。有一次,我給爸爸媽媽讀了一頁(yè)的故事,我把“打扮打扮”讀成了打分打分,爸爸媽媽就笑了起來(lái),爸爸給我改正了以后,我就再?zèng)]有過(guò)這種情形了。
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),學(xué)校前面開(kāi)了一家書(shū)店。我聽(tīng)了以后,一放學(xué)就跑到那去,摸一下,口袋里沒(méi)錢,就只能悄悄地進(jìn)去,尋一本故事書(shū),找一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn)的地方開(kāi)始看書(shū),有時(shí)候會(huì)忘了回家的時(shí)間。
對(duì)于書(shū)的熱愛(ài),不是一兩句話可以描述的,但我會(huì)一直保持愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》2
過(guò)去,我總是愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),媽媽常常勸我說(shuō):“最精彩的故事往往在文字里”,我卻不以為然。
周末的下午,媽媽想帶我去書(shū)店看書(shū),可我卻想留在家里看電視,媽媽故作神秘地說(shuō):“我們?nèi)?shū)店賺錢吧!”“真的嗎?我才不信!”我撅著小嘴,但還是跟著媽媽來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里各種書(shū)籍讓人眼花繚亂,我挑了一本偵破小說(shuō),來(lái)到書(shū)店的茶座區(qū)開(kāi)始閱讀。
剛開(kāi)始,我覺(jué)得挺無(wú)聊,可媽媽坐我對(duì)面專心致志地看書(shū),我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒(méi)多久,我便被故事吸引住了,讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書(shū)并準(zhǔn)備把它放回書(shū)架時(shí),媽媽攔住了我,讓我先選別的書(shū),等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙,但還是照辦了。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走,當(dāng)媽媽叫我回家時(shí),天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過(guò)的書(shū)價(jià)錢加在一起,剛好50元。媽媽說(shuō)道:“恭喜你,今天賺了50元!因?yàn)槭∠聛?lái)的,就等于你賺來(lái)的!蔽一腥淮笪,這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書(shū)的良好習(xí)慣呢。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,讀書(shū)能陶醉我們的情操,給我們帶來(lái)知識(shí)與智慧。
一個(gè)星期天的上午,我寫(xiě)完作業(yè),閑著沒(méi)事兒干。這時(shí)我突然想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話:“要想把作文寫(xiě)好,就要多看課外書(shū)”。我急忙從書(shū)架上拿了幾本童話書(shū),如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁(yè)開(kāi)始看起,當(dāng)我正看得津津有味地時(shí)候,竟然沒(méi)有看到剛從地里干完活回來(lái)的媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說(shuō):“俊麗,你去把地掃一下,媽媽去給你做飯!蔽腋緵](méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話,我全部把注意力轉(zhuǎn)移到書(shū)上了。我又開(kāi)始如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。媽媽把飯做好了,走到我跟前看了一下,說(shuō):“你怎么還不把地掃一下呢?如果我再來(lái)檢查,你還沒(méi)有把地掃一下的話,那你就別想吃飯!蔽疫B忙答應(yīng)“知道了知道了”。這時(shí)媽媽就去掃院子了,我還是津津有味地看著我的書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,生氣地說(shuō):“你就知道看書(shū),媽媽整天出去干活,你在家也不知道幫媽媽干一下家務(wù)活。”這時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得媽媽每天干活都很辛苦,再說(shuō)她們干活是為了養(yǎng)活我們,我們幫父母干家務(wù)活也是應(yīng)該的。然后我就連忙放下手中的書(shū)去幫媽媽掃地了。
我從書(shū)中懂得了:如果在你閑著沒(méi)事或者是不開(kāi)心的時(shí)候,你不妨向我一樣的讀書(shū),這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》4
很小的時(shí)候我就讀過(guò)莎士比亞的這句話:“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從我兩三歲開(kāi)始,我就成了一個(gè)小書(shū)迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導(dǎo)我讀書(shū),從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書(shū),有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開(kāi)始在書(shū)海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲,我開(kāi)始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補(bǔ)牢》,我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí),不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》,我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,讀的書(shū)目也越來(lái)越多,我開(kāi)始讀一些散文和小說(shuō),買回家里的書(shū)也越來(lái)越多。大書(shū)柜已經(jīng)快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……
書(shū)是我最親密的伙伴,他給予我知識(shí),賦予我力量,讓我享受到快樂(lè),今天我在書(shū)海中遨游,明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活!
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》5
我喜歡做的事有很多很多,數(shù)不勝數(shù):畫(huà)畫(huà)、做游戲、打球、騎自行車……其中,我最最喜歡的,非讀書(shū)莫屬了。
讀書(shū)成了我最喜歡的事,從一年級(jí)時(shí),書(shū)就成了我的一個(gè)形影不離的好朋友。怪不得爸爸還賜于我了一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”呢。
我因?yàn)樽x書(shū),被父母說(shuō)教都成了家常便飯,不信,你瞧。記得有一天晚上,我在媽媽的嘮叨下終于肯放下書(shū),上床睡覺(jué)去了。當(dāng)我上床了,媽媽在門口嘮叨了幾句:“認(rèn)認(rèn)真真睡覺(jué),快閉上眼睛!”說(shuō)罷,她便沉著臉走出我的房間。我見(jiàn)媽媽走出房間,我可樂(lè)了起來(lái)——我迅速?gòu)谋桓C中爬起來(lái),坐好了,便拿起床頭擺放好了的《三國(guó)演義》,認(rèn)真地讀出來(lái)。時(shí)間流逝地飛快,不一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了!斑,咔吱——邦!”門突然開(kāi)了。我只顧著讀書(shū),也對(duì)這兒不甚在意。開(kāi)門的不是爸爸,而是一個(gè)時(shí)辰前,對(duì)我嘮叨的那個(gè)媽媽。她見(jiàn)我依然在看書(shū),便對(duì)我大吼道:“你看看鐘,現(xiàn)在都十點(diǎn)半了,還看書(shū),快睡覺(jué)!”
“不嘛,不嘛!闭吹骄手帟r(shí),我怎么能為此罷休呢?所以,聰明的我就使出撒嬌一招,眼睛當(dāng)然也不會(huì)忘記對(duì)媽媽瞟幾瞟,瞪幾瞪。
“快睡,要不你明天又賴床了,都這么大的人了,還要人叫,害不害臊!
“明天是星期天,我可以睡懶覺(jué)啊!
“你到底想不想長(zhǎng)高了,”媽媽沉下臉對(duì)我說(shuō),“書(shū)上不都說(shuō)了嗎?小孩子睡眠要充足,晚上10點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)是分泌生長(zhǎng)素的時(shí)間,睡得越熟,分泌得越好,身高就不會(huì)成問(wèn)題了……”媽媽直取我的致命要害。唉,這也只能怪我的身高不爭(zhēng)氣了。
對(duì)我而言,知識(shí)是金庫(kù),書(shū)籍是寶箱,而書(shū)店呢,便是一個(gè)裝滿寶箱的大金庫(kù)。像我這樣的“大財(cái)迷”,書(shū)店便是個(gè)好去處,記得有一次晚上20:00時(shí),我便去了書(shū)店,我選了一本故事書(shū),坐在一個(gè)角落,就津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)的,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,書(shū)店里的人越來(lái)越少,我大也沒(méi)注意,只管坐著一艘小船,在遼闊的書(shū)海中尋找那知識(shí)的源泉。第二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這時(shí)也正是書(shū)店的下班時(shí)間——22:00整,可是鈴聲并沒(méi)有阻止我讀書(shū)的腳步,仿佛整個(gè)人已經(jīng)完全融入到故事里的情節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女營(yíng)業(yè)員,拍了拍我的肩膀,我似乎從睡夢(mèng)中驚醒。我看了看四周,只有一個(gè)營(yíng)業(yè)員了,才知道書(shū)店的下班時(shí)間已到,該回家了。我這時(shí)放下書(shū),依依不舍地走出店門,似乎充滿了知識(shí)的力量。
這就是我和我的好朋友——書(shū)的故事。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》6
“要知古今事,需讀五車書(shū)。”我從認(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在,讀過(guò)各式各樣的書(shū),它們有的多姿多彩,有的奇思妙想,還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華,它們就像一盞盞照明燈,為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家,我扔下笨重的書(shū)包,跑到房間里,津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí),才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě),可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),一點(diǎn)也不想走,在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下,“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè),媽媽叫吃飯了,聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!苯又^續(xù)看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去,她不知道我把我那親愛(ài)的書(shū)也帶了過(guò)去!澳氵@哪是吃飯!分明是換個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得,我狼吞虎咽,爭(zhēng)分多秒,三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú),我為他感到悲傷,但是老人沒(méi)有氣餒,對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú),我半信半疑,結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú),我為老人感到高興,可是這條大魚(yú)流著血,鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái),老人沒(méi)有一絲高興,在和鯊魚(yú)搏斗后,老人只剩下一大具魚(yú)骨頭,但是老人放棄,一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就是我生命中的一部分。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》7
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話對(duì)我這種不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有任何意義,但是,就在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就喜歡上了看書(shū)。
在我小時(shí)候我的媽媽給我講了許多故事,都是在《安徒生童話》里講的,有《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》等等故事,但是我都不愛(ài)聽(tīng),每當(dāng)聽(tīng)到一半我便會(huì)跑去玩,所以媽媽一直想把我變成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,不過(guò),就像之前一樣,每當(dāng)看到一半就會(huì)煩起來(lái),于是就合上書(shū)去玩了。
幼兒園也一樣,我還是不喜歡看書(shū),所以我對(duì)那些《安徒生童話》、《格林童話》都不感興趣,但是我總是很奇怪為什么別人就看得津津有味呢?書(shū)真的很好看嗎?
就在我二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了看書(shū)。那天早晨,窗外下著大雨,我正在教室里早讀突然想上廁所了,我急忙跑出教室,一不小心,撞到了一個(gè)小女孩,我連忙站起來(lái)的說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”不時(shí)瞄到她手里的那本書(shū),她看了看我的眼神說(shuō):“你喜歡看這本書(shū)嗎?那就借給你吧!真本書(shū)可好看了那!”她連忙把書(shū)塞到我手里,那時(shí)我很害羞所以不敢回答她,于是就小聲地說(shuō):“謝謝你!”我接過(guò)那本書(shū)去上了洗手間了之后回來(lái)并沒(méi)有看這本書(shū),而是把書(shū)放在一邊不當(dāng)回事。到了中午了,我的好朋友們都要做值日沒(méi)人和我玩,這是我就站在走廊旁的柱子邊,打開(kāi)那本書(shū)從第一章開(kāi)始,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我越看越興奮特別想知道下面的故事是怎樣的,因?yàn)槭堑谝淮慰磿?shū)所以會(huì)有一點(diǎn)慢的,我不知不覺(jué)的沉醉到了故事當(dāng)中,仿佛我在和小主人公一起冒險(xiǎn)。就這樣我一直把書(shū)看到了午間管理鈴聲想的時(shí)候。我回到教室坐到座位上打開(kāi)書(shū)繼續(xù)觀看著,這本書(shū)叫《綠野仙蹤》是一本很勵(lì)志、情節(jié)很生動(dòng)的書(shū),我就這樣看到下課。放學(xué)時(shí),我找到了那位同學(xué)把這本書(shū)還給了她并跟她說(shuō)了這本書(shū)的好看的地方與她談了一會(huì)兒就開(kāi)開(kāi)心心回到了家。吃過(guò)晚飯我跟我奶奶說(shuō)了一下,于是奶奶就把我?guī)У健靶氯A書(shū)店”買到了那一本書(shū)《綠野仙蹤》。
我現(xiàn)在和之前那個(gè)不愛(ài)看書(shū)的我差不多,不過(guò)我先已經(jīng)有一點(diǎn)喜歡看書(shū)了,我相信我一定會(huì)喜歡上看書(shū)的,因?yàn)榭磿?shū)是一件非常有意義的事情,不僅可以看到精彩的內(nèi)容,還可以從中找到好詞好句。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》8
書(shū)是兄弟,這句話聽(tīng)起來(lái)有些江湖氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而在我看來(lái),書(shū)就是書(shū),就像船的錨一樣,起落之間本已舉足輕重,無(wú)需再加任何修飾。
當(dāng)讀書(shū)并不是為了附庸風(fēng)雅和考取功名獲得利祿時(shí),我對(duì)書(shū)便有了一份簡(jiǎn)單而又純真快樂(lè)。
每天早上,當(dāng)我伸手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí),手指就會(huì)碰到那一排排光溜溜的書(shū),那很奇妙的觸覺(jué)會(huì)給我?guī)?lái)一天的好心情。
有時(shí)去朋友家玩,看見(jiàn)朋友家許多書(shū)被鎖在玻璃門后面,那時(shí),我心中就會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味,真希望那些書(shū)能被它的主人欣賞,能被它的主人珍惜。在這里,我要奉勸那些家里有書(shū)的人們,不要讓那些書(shū)成為寂寞的擺設(shè),請(qǐng)認(rèn)真研讀它們吧,你們一定會(huì)從書(shū)里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的未知世界。
我的每一本書(shū)在我的眼里都是寶貝。每次我買書(shū)回來(lái),一定會(huì)用軟布輕輕拂去上面的灰塵,輕輕放在手心中,就像注視著多年的老朋友一樣親切。很多時(shí)候,我不會(huì)馬上去讀,而是一頁(yè)一頁(yè)地翻看,并用手指去撫摩書(shū)中每一條細(xì)細(xì)的紋路,細(xì)細(xì)品味彌漫在靜謐空氣中那幽幽的墨香。
每到周末寫(xiě)完作業(yè)后,我就會(huì)在一個(gè)安靜的時(shí)刻,坐在陽(yáng)臺(tái)上,支一張小桌子,倒一杯茶,拿一支筆和一個(gè)本,在暖暖的陽(yáng)光和淡淡的茶香中,漸漸走進(jìn)書(shū)的世界里,和書(shū)默默地交談。此時(shí),我會(huì)有一種發(fā)自真心的幸福和快樂(lè)。
書(shū),是我心靈的家園,我和書(shū)還有著說(shuō)不完的故事,有時(shí)間一定講給你們聽(tīng)……
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》9
杜甫曾經(jīng)曾經(jīng)蘇軾說(shuō)過(guò):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!蔽乙彩沁@樣的人。
這一天是雙休日,早上,我看《裝在口袋里的爸爸》,看完了,媽媽叫我掃地,我掃完地后,有拿起了那本書(shū),一直看到下午四點(diǎn),我都在看這本書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,這本書(shū)你都看了十幾遍,你怎么還看啊?”我回答道:“這樣我就完全懂得書(shū)里是什么內(nèi)容,是什么意思,這樣才叫看書(shū),您沒(méi)聽(tīng)過(guò)蘇軾說(shuō)過(guò)舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知嗎?”媽媽聽(tīng)了我這話,好像覺(jué)得有點(diǎn)道理,就“罰”我再看三遍。我說(shuō):“OK!”
說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽衣(tīng)到這句名言,我就嘗試一下,看看我多看書(shū),能不能“下筆如有神”。
我上小學(xué),二三年級(jí)段的時(shí)候特別喜歡看書(shū)。我喜歡看短片,因?yàn)槎蹋钥吹煤芷饎艃。爸爸媽媽看我那么喜歡看書(shū),就慢慢的買書(shū),也是短片,到后來(lái),好像,我看的書(shū)越來(lái)越厚了,本來(lái)是看零點(diǎn)五毫米厚的書(shū),可是現(xiàn)在,竟然看到了兩厘米厚的書(shū),當(dāng)時(shí)我也很驚訝,我竟然能看到這么厚。然后我還發(fā)現(xiàn),我在培訓(xùn)班,作文得分之前是八十多分,現(xiàn)在是九十多分,而且培訓(xùn)班老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文讀。
這就是我和書(shū)的故事,怎么樣?有趣吧!
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》10
在我過(guò)生日的那一天,姥爺送了我一本書(shū),名字叫《小狼、小狼》,我如獲至寶,趕快打開(kāi)津津有味的讀了起來(lái)。
正當(dāng)我讀的興致正濃的時(shí)候,門“砰”的一聲打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你的.生日,媽媽給你做了你最愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面,你趕快過(guò)來(lái)吃吧!”我“嗯”了一聲,媽媽便走出我的房間,我又鉆進(jìn)了書(shū)中的故事里。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,愛(ài)看書(shū)是一件好事,可是不能不分時(shí)間的看,大家已經(jīng)等你半個(gè)多小時(shí)了,你快點(diǎn)兒出來(lái)吃飯吧!”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上,我一邊吃飯,一邊想著書(shū)中的故事情節(jié),就連大家開(kāi)始給我唱生日歌都沒(méi)有注意到。
晚上臨睡前,我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了,等媽媽走了之后,我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái),我也不知道看了多久,就這樣不知不覺(jué)的,書(shū)和我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》11
我和我的書(shū)是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!
有一天晚上,我看書(shū)正精彩的時(shí)候,媽媽叫我睡覺(jué),我回答了一聲:“嗯。”然后繼續(xù)津津有味的看我最愛(ài)看的《哆啦A夢(mèng)》!白逾!”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就知道我還在看書(shū)!澳阒恢垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡!蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬馈P睦锵耄翰豢淳筒豢,發(fā)那么大火干嘛
剛睡到床上,我也睡不著,心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間,那幾本好看的書(shū),躺到床上舒舒服服的看一會(huì),媽媽如果進(jìn)來(lái),我就連忙把書(shū)藏到枕頭底下。我說(shuō)到做到,開(kāi)始行動(dòng)!我首先爬起來(lái),跳下床,為了不發(fā)出聲音,所以我沒(méi)穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來(lái),溜進(jìn)我的房間,哈哈,幸好沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn),要不是我就“玩完兒了”。“一本、兩本……”。我小心翼翼地拿著,生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書(shū),我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書(shū)拿出來(lái),把其他的書(shū)放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了!不過(guò),我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的,想著:要是媽媽進(jìn)來(lái)了怎么辦,對(duì)了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說(shuō)曹操曹操到,媽媽進(jìn)來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏到枕頭底下,假裝睡著了,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,又出去了。哈哈!作戰(zhàn)成功!我又接著看了起來(lái),直到我想睡了……
看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來(lái)吧!拜!
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》12
書(shū)是一位優(yōu)秀的老師,教我們知識(shí);書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,指引我們前進(jìn)的道路;書(shū)是是人類文明的長(zhǎng)生果,給我們傳承優(yōu)秀的文化。
在我很小的時(shí)候,喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽(tīng),每一次我都聽(tīng)得津津有味,遇到好聽(tīng)的故事,還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,它讓我知道了人世間什么是真善美。
隨著我對(duì)書(shū)的感情越來(lái)越深,我到了幾乎每天都離不開(kāi)書(shū)的地步,爸爸媽媽看我這么喜歡書(shū),給我買了一個(gè)書(shū)柜作為生日禮物送給我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,開(kāi)心了好一陣子。特別是到了周末時(shí),我?guī)缀跻徽於寂菰跁?shū)房里津津有味地看書(shū),甚至忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘記了所有的煩惱,甚至一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我正津津有味地看一本冒險(xiǎn)小說(shuō),就保持著一個(gè)姿勢(shì)看了一上午,等媽媽叫我吃中飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。
讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過(guò)的《安徒生童話》,這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理,從這本書(shū)中,我懂得了對(duì)待每一件事情都要樂(lè)觀、對(duì)待他人要伸出友愛(ài)之手、遇到問(wèn)題要善于思考……使我明白了許多道理,讓我受益匪淺。
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽揖褪悄莻(gè)饑餓的小女孩。在書(shū)給我神奇力量中,不斷奮進(jìn)。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》13
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!薄瓘墓诺浇,書(shū)是全人類智慧的源泉。我十分喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)融入了我的生活。
記得有一次,媽媽帶我去看書(shū),我小小的心里充滿了歡樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū),我去買東西,在圖書(shū)館等我!薄疤昧耍 蔽覛g呼起來(lái)。我上了電梯后,直奔圖書(shū)館?磿(shū)的人很多,我好不容易擠進(jìn)里邊。我捧起一本書(shū),小心翻開(kāi)書(shū)本,將它仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
我看得入迷,這本書(shū)太精彩了,我貪婪地讀著,不顧一切,耳邊沒(méi)有嘈雜聲和鍵盤聲,一邊看著,一邊幻想著自己變成書(shū)中的山雀,去感受大自然的奇特,與小動(dòng)物們又唱又跳……
等我放下書(shū)時(shí),才回到這個(gè)世界,又聽(tīng)到了許多的聲音。這時(shí),媽媽回來(lái)了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的人少了許多。媽媽說(shuō):“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指書(shū),說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢?”媽媽說(shuō):“你這么喜歡看,我買了吧!”我真不敢相信。
我買了書(shū)后,可開(kāi)心了,我坐上電動(dòng)車,準(zhǔn)備回家。我打著雨傘,不好看書(shū)了,我一直在想著精彩的故事情節(jié),卻不能看。這種滋味真不好受;氐郊液,我急忙跑進(jìn)家門,把書(shū)拿出來(lái),又開(kāi)始看。這時(shí),媽媽回來(lái)了,一看,我又在看書(shū),便對(duì)爸爸說(shuō):“看看,這小書(shū)蟲(chóng)。”
現(xiàn)在,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!斑@句話成了我的座右銘,也是我的寫(xiě)照,書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上添了精彩的一筆。
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》14
我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)收藏書(shū)。在我的書(shū)架上擺著不同類型的書(shū)。這些書(shū)有的給我?guī)?lái)快樂(lè),有的給我?guī)?lái)知識(shí)。他讓我在書(shū)的海洋里遨游。
小時(shí)候,每天聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū),讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩,還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來(lái),冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺(jué)到了書(shū)的奇妙。
上學(xué)了,我不再讓爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng),我開(kāi)始自己看書(shū)了。每天晚上,看書(shū)的時(shí)候成了我最幸福的時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲(chóng)記到四大名著;從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書(shū)像一艘小船,讓我從狹隘的地方駛向海洋。
我喜歡看書(shū),還喜歡買書(shū)。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買書(shū)。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū)。我很好奇,于是就拿起書(shū)想看一看里面是什么內(nèi)容。沒(méi)想到,書(shū)中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了,一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書(shū)了,仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著,直到媽媽叫我走。我很想買但沒(méi)開(kāi)口,怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄?shū),雖然是一本名著類的,但這次主要是買下學(xué)期的參考書(shū)。
回家后,我跟媽媽說(shuō)想買那本書(shū)。媽媽馬上同意了,她答應(yīng)我下一次去書(shū)城給我買。再去書(shū)城的時(shí)候,那本書(shū)竟然賣沒(méi)了。我找了一大圈,讓我失望的是一本都沒(méi)找到。唉!我后悔極了,早知道那天就讓媽媽買了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書(shū)柜里也有那本書(shū)!我異常興奮,臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天,我如癡如醉地讀著,很快把它讀完了!這時(shí),我感覺(jué)到一種前所未有的快樂(lè)和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到,讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的!
書(shū)像一位好老師,他不僅僅能教我知識(shí),還能幫助我解決疑惑。書(shū)更像一位和我相知相伴的好朋友,陪我長(zhǎng)大,伴我成長(zhǎng)。讓我感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的!
小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》15
在我的書(shū)架中,有許許多多的書(shū),什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書(shū)架,可每一本書(shū)都有它的故事,想知道嗎?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧
故事一:為書(shū)纏母記
媽,就給我買一本《復(fù)活》嘛!不行!在新華書(shū)店里,一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書(shū),不用說(shuō),是我和媽媽。為什么?為什么不給我買書(shū)?不行就是不行!媽媽被我問(wèn)煩了,轉(zhuǎn)身就走,我急忙向前扯住媽,別走!不走你要住書(shū)店呀?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,媽媽,買下吧!媽媽被我纏得沒(méi)辦法,只好破財(cái)消災(zāi),買下了那本《復(fù)活》。
故事二:深夜挑燈讀書(shū)記
快去睡覺(jué)!媽媽又在催我了,我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下,我只好說(shuō):再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后,還想看一章,可媽媽來(lái)了,我只好無(wú)奈地把書(shū)放下,蓋上了被子。
可我怎么也睡不著,腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié),這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,我估計(jì)媽媽去睡了,便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn),直到一點(diǎn)方才睡去,第二天,我頂著熊貓眼上學(xué)去了
故事三:廢寢忘食只為書(shū)
一次,爸爸媽媽去泉州旅游,叮囑我要自己煮飯,我正在看書(shū),也就半答不答的應(yīng)了一聲,他們也就放心去了,結(jié)果,我忘了吃飯,二點(diǎn)了還沒(méi)吃
故事四:無(wú)題
一次,我在看《水滸傳》最后一章,看到我最愛(ài)的角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵還在最后也要與宋江在一起,我看到這,無(wú)聲地流下淚來(lái),李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多,不能一一列舉了,我愛(ài)書(shū),但也不太呆,我只有一句話:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。
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