精選童年的生活作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童年的生活作文7篇，歡迎大家分享。
童年的生活作文 篇1
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，把課堂上、書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)踐中，讓“死”的知識(shí)變活，讓知識(shí)為你服務(wù)，從實(shí)踐中獲取更多的幸福和快樂(lè)——我認(rèn)為這將是學(xué)習(xí)的最高境界。
兒子生性內(nèi)向，不愛(ài)表現(xiàn)，學(xué)校搞的活動(dòng)，兒子向來(lái)是老師點(diǎn)名便硬著頭皮參加，老師不強(qiáng)迫便僥幸躲過(guò)，靜靜享受一個(gè)人的精彩。二十年工作經(jīng)歷的我在最近五年享受到了實(shí)踐活動(dòng)的快樂(lè)，享受到了自信心帶給我的幸福和快樂(lè)！所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我在用心悄悄引導(dǎo)著兒子，讓兒子體會(huì)參與的幸福和快樂(lè)。在兒子學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我支持兒子重在參與，曾發(fā)博文《站在起跑線上你就成功了一半！》，我為兒子的參與喝彩！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)生了變化：內(nèi)向的兒子變得善于言談了；學(xué)校的活動(dòng)變得積極參與了；敢于展現(xiàn)自己了，從中我感悟到自信帶給兒子的快樂(lè)，我對(duì)兒子說(shuō)：“我努力，我能行！”
重在參與。開學(xué)后，學(xué)校組織同學(xué)參加每年一次的閱讀競(jìng)賽�？釔�(ài)閱讀的兒子，從來(lái)就是能躲則躲，還美其言曰：閱讀是為了豐富自己的課外知識(shí)，閱讀又不是為了參加學(xué)校的比賽！面對(duì)兒子的逃避，我保持沉默�！皨寢�，這學(xué)期學(xué)校又要進(jìn)行閱讀比賽了，我暑假看了《中國(guó)兒童百科全書》、《水滸傳》、《西游記》、楊紅櫻系列、馬小跳系列、曹文軒的書都被老師列為閱讀書目呢！這次我想?yún)⒓�！媽媽幫我背誦《古詩(shī)八十首》啊！”“兒子，閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng)，能將平時(shí)積累的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)校組織的活動(dòng)中，媽媽為你的參與高興，媽媽為你加油！”
參與的快樂(lè)。兒子無(wú)論是處于老媽的威力，還是感到了英語(yǔ)納入小升初總成績(jī)的壓力，兒子最終于暑假期間選擇了英語(yǔ)輔導(dǎo)班——漢斯英語(yǔ)，插班學(xué)習(xí)（當(dāng)時(shí)已經(jīng)學(xué)到《新概念英語(yǔ)》第15課）。韓老師對(duì)兒子的賞識(shí)激發(fā)了兒子的學(xué)習(xí)積極性，每篇課文要求背誦并默寫，兒子一向?qū)τ泦卧~感到頭痛，老師這樣要求兒子會(huì)不會(huì)打退堂鼓？我與兒子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：輔導(dǎo)班結(jié)束的當(dāng)天下午，完成英語(yǔ)作業(yè)；前三天每天背誦一小段課文、記2-3個(gè)單詞；后三天復(fù)習(xí)。兒子在輕松愉快中完成了老師的所有要求。第三次上課時(shí)，英語(yǔ)輔導(dǎo)班決定舉行“背誦比賽”（背誦7篇課文），一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，我讓兒子自己做主。“我試著背誦吧，看到時(shí)能背誦到什么程度，媽媽不能強(qiáng)迫我�！眱鹤拥氖罴僮鳂I(yè)已基本完成，每天有充裕的時(shí)間聽(tīng)錄音、讀課文，那幾天的晚上成了兒子的朗誦會(huì)，每天背誦給我和老公聽(tīng)。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，我接受兒子的邀請(qǐng)，參加家長(zhǎng)評(píng)分。見(jiàn)到韓老師的那一刻，兒子信心十足地說(shuō)：“韓老師，我要參加比賽！”“你是新來(lái)的，只學(xué)了一篇課文，可以不參加！”“老師，昊旻已經(jīng)準(zhǔn)備好了，為了參加背誦比賽，他放棄了東營(yíng)之游，讓他參加吧！”我在一旁幫腔。
“這是一名特殊的學(xué)生，他在輔導(dǎo)班只學(xué)習(xí)了一篇課文，在家聽(tīng)錄音自學(xué)了前6篇，為他的刻苦鼓掌！”“昊旻，背誦時(shí)語(yǔ)速放慢些，別緊張，只要你站在講臺(tái)上，媽媽就為你鼓掌！”我拍拍兒子的肩膀。十分鐘過(guò)去了，兒子字正腔圓、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，他流暢的背誦贏得了滿堂喝彩！我給兒子打了14分。許多女生因?yàn)榫o張而忘記，班里一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)一口氣背誦了4篇課文，最后又在全班展示，我給了他14+7分。一周后，老師公布了背誦成績(jī)：顏昊旻第二名！兒子拿回輔導(dǎo)班的第一張獎(jiǎng)狀和老師獎(jiǎng)勵(lì)的書，心里樂(lè)開了花。兒子感受到了參與的快樂(lè)！
貴在堅(jiān)持。開學(xué)后，兒子的學(xué)習(xí)很快步入正軌，作業(yè)書寫整潔、獨(dú)立完成，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的《隨堂檢測(cè)》均是開門紅，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也能自主安排，學(xué)校英語(yǔ)和輔導(dǎo)班英語(yǔ)同步進(jìn)行，我在兒子的作業(yè)上一筆一劃地寫上“你真棒！堅(jiān)持！”兒子的奧數(shù)自學(xué)從原來(lái)的每天15分鐘減少到周末的隨機(jī)學(xué)習(xí)，我采取了放手，我想讓兒子把學(xué)習(xí)看成是快樂(lè)的事情，不想給兒子太大的壓力。開學(xué)后，兒子參加了學(xué)校組織的“關(guān)注食品安全，創(chuàng)建美好家園”征文活動(dòng)；昨晚兒子又在擺弄科學(xué)書上的“刻印章”、“做鐘擺”小實(shí)驗(yàn)，看著兒子專注的表情，我感到實(shí)踐活動(dòng)帶給兒子的幸福和快樂(lè)！愿兒子多多參與到各種形式的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，讓他的童年生活更加豐富多彩！
兒子在英語(yǔ)輔導(dǎo)班上“背誦課文”獲得第二名~~
兒子生來(lái)喜歡動(dòng)手，常常制作一些小彈弓、小木船，圖為兒子用科學(xué)書中的材料制作小吊車~~~
童年的生活作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著，夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待在放學(xué)，等待著游戲的童年|”……
伴隨著爽朗的歌曲聲緩緩傳到我們耳邊，不時(shí)讓我們回想那時(shí)我們樂(lè)呵呵的“傻事”。
每個(gè)人都有童年，也許是“悲慘”的，也許是快樂(lè)的……
我的童年有些事是讓人哭笑不得的，記得是6歲那年，媽媽和她的大學(xué)同學(xué)及她的兒子在我家院子里玩，當(dāng)時(shí)，水壺正好開了，我便想幫媽媽做點(diǎn)兒什么，也想搞怪一下，便問(wèn)正在忙著的媽媽：“媽媽，我可以用熱水澆花嗎”？當(dāng)時(shí)媽媽也沒(méi)太在意，就“昂”了一聲。于是我便拿起了水壺，一步一步小心翼翼地走向我家的小花園，到那里，我一手提著水壺 的 蓋 子，一只手按住壺蓋，便開始澆了，第一開始還挺順利的，但數(shù)幾秒后，我痛叫起來(lái)，原來(lái)是我由于一滑水將剛剛開的水倒在了夏天穿著涼鞋的腳上，我一叫，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的“慘叫”，便急忙趕來(lái)。問(wèn)我怎么了，一看我的腳被燙傷了，不知所措的媽媽買來(lái)了幾個(gè)冰棍，來(lái)給我用冰棍冰腳，冰完，沒(méi)料到的是，竟腫起來(lái)了幾個(gè)大包，這簡(jiǎn)直是使我哭笑不得��！
看！傻傻的童年使人回憶起來(lái)還是別有一番味道的吧，我發(fā)現(xiàn)再想起那么多事，真是讓人“笑癮大發(fā)”，又使人記憶深刻童年，是我永遠(yuǎn)忘不了的回憶，也是我對(duì)童年，對(duì)我剛記事到現(xiàn)在的一種回憶。
最后，也要對(duì)大家溫馨提示一下：千萬(wàn)不可以自己一個(gè)人拿開水，也不可以用開水澆花哦！否則，這會(huì)讓你“痛苦一陣”哦！
童年，你使我懂得了很多，謝謝你。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
童年的生活作文 篇3
令我最難忘、我最喜歡去的地方就是鄉(xiāng)下外婆家。外婆家空氣清新、風(fēng)景秀麗。一大片綠油油的田野，還有那間不到百人的小里有十多輛自行車，那是外婆幫我們準(zhǔn)備的。
有一次，所有的表哥和表姐都回來(lái)了，大家圍在一起，一邊吃喝一邊說(shuō)笑。因?yàn)槲覀兂缘锰�、喝得太足，所以舅舅提議我們?nèi)ヲT車消油脂，我們聽(tīng)了，滿心歡喜，爽快地答應(yīng)了。
我們的目的地是白河休息站，全程5公里。半路上，由于前一天下雨，泥巴路未全干，我們只好下來(lái)推車通過(guò)，我累壞了，想到還有4公里的路，不知道該怎么辦了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一條又寬又淺的水溝，正適合僕洗洗臟車輪，于是我大聲喊：“來(lái)看呀，有水啦，可以洗車輪!”大家急忙跑過(guò)來(lái)，我們用小木棍把泥刮掉，再把車子放進(jìn)水溝里沖。哇，車子變成新的了!再騎啊騎，騎了3公里，哈，終于到啦!這里是白河休息站，我們買了水果睞的棒冰，又酸又甜，真好吃。回家后，又餓又累的我們，看到外婆已經(jīng)煮好了美味的雞湯等著我們呢，大家又興奮又激動(dòng)。
要是我們天天這樣，該多好啊!
童年的生活作文 篇4
時(shí)光之船總是匆匆駛過(guò)。我們長(zhǎng)大成熟了，童年那美好的日子也悄然不見(jiàn)了，我時(shí)�；貞浲昴翘煺嬷蓺獾臉幼�，在記憶中仿佛又回到了那時(shí)的日子。
春天，一夜春雨，又放晴時(shí)，天更遠(yuǎn)了，云更白了，田野又綠了，太陽(yáng)暖洋洋的，小草又探出了頭，在外面呼吸新鮮的空氣呢。
晚上，當(dāng)夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后，我和小伙伴們便出發(fā)了，請(qǐng)不要問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁矗嚷?tīng)聽(tīng)這夜的絮語(yǔ)吧：油蛉在這里低聲歌唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈著優(yōu)美的歌曲，那入夜的小蟲子們也在呢喃，偶爾從樹林里傳來(lái)一兩聲鳥兒的叫聲的，那應(yīng)該是它在說(shuō)夢(mèng)話吧，小溪流淌時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這么多的聲音組成了一曲夜的交響樂(lè)。踩著這曲子的節(jié)拍，我們悄悄地摸到了河邊，小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻，啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。
我們開始行動(dòng)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)掏出用大針?biāo)龅聂~鉤，把白天捉來(lái)的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進(jìn)河里，用木棍兒系了插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河，于是一個(gè)個(gè)急急忙忙地爬起來(lái)，月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著，小河邊也朦朧起來(lái)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)提著手電筒溜到小河邊，把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，將絲繩一根根地提出水面，“呀”竟然鉤了這么多的魚兒，我們高興得笑了起來(lái)，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像傳到了樹林的那邊，也把那些正在做美夢(mèng)的昆蟲，鳥兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲，好像都在埋怨我們把它們吵醒了。
回憶童年那美好的時(shí)光。童年就是一所游樂(lè)園，我們?cè)谟螛?lè)園中無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
童年的生活作文 篇5
童年的故事像天上的繁星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。但最讓我難忘的還是那件事。
一天，媽媽買回來(lái)一大袋櫻桃，我迫不及待地打開裝櫻桃的袋子，剛準(zhǔn)備大開吃戒，媽媽突然說(shuō)：“停！去洗手了再來(lái)吃�！蹦该y違呀，我只好灰溜溜地去洗手。馬馬虎虎地洗手之后，我又來(lái)吃了。一顆顆紅里透亮的櫻桃，像一粒粒珍貴的紅水晶，看得我不忍心下咽，但我還是抵擋不住這櫻桃的誘惑，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，一大袋紅里透亮的櫻桃就被我吃完了。
就在這個(gè)時(shí)候，外公提了一籃子小辣椒回來(lái)，那一個(gè)個(gè)小辣椒晶瑩透亮。我心想：這么紅的小辣椒，一定比剛才的櫻桃甜十倍�？粗夤涯桥枥苯贩旁诹岁�(yáng)臺(tái)上，我時(shí)不時(shí)饞饞地去瞅瞅，趁大家在睡午覺(jué)時(shí)，我偷偷潛入陽(yáng)臺(tái)，摘了個(gè)辣椒來(lái)吃。啊——！這“辣勁”嗆得我又吐舌頭又咳嗽，辣得我眼淚簌簌往下落。我趕緊叫外公幫我倒水。“咕嚕咕嚕�！彼畡傄环畔拢抢蔽秴s更濃了。我很不得把全世界的水都喝下去，因?yàn)槲依钡脤?shí)在受不了啦！
童年是一幅畫；童年是一首歌；童年是一場(chǎng)夢(mèng)；童年是一首詩(shī)……我在快樂(lè)的童年長(zhǎng)大。
童年的生活作文 篇6
童年生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話。
那是我上二年級(jí)時(shí)侯，在校園里和我小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái)，我為了讓伙伴找不著我，我翻墻躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，直到老師聽(tīng)見(jiàn)把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說(shuō)童年我是多么幼稚。調(diào)皮。
我不但調(diào)皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病，我自己把頭發(fā)弄亂亂，然后把媽媽畫裝品全涂在臉上，拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎，路過(guò)行人看著我一直笑，我還已為他們認(rèn)為我唱很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個(gè)又紅又大肉包子，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么痛，可是我用手去碰時(shí)，痛我坐在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年我，天真而幼稚，童年事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮回憶。
童年的生活作文 篇7
最近，我們學(xué)了一篇感人肺腑的文章《 凡卡 》。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深地同情。
《凡卡》一文主要記述一位由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童以及悲慘的遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家里過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨打，挨餓。連凡卡要與爺爺在一起這個(gè)如此小的愿望也實(shí)現(xiàn)不了。在那黑暗的舊俄時(shí)代，凡卡永遠(yuǎn)也得不到幸福。
而我卻與卡的年齡差不多，我有過(guò)著什么樣的生活呢!我是一個(gè)獨(dú)生子女，在家里我被媽媽視為掌上明珠，心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢?一日三餐是粗茶淡飯，經(jīng)常餓肚子。我挑吃挑穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)小脾氣，真感覺(jué)臉紅。再看看凡卡，沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，睡在過(guò)道里沒(méi)有床，常常挨凍，看起來(lái)真可憐。而我住在高大寬敞的樓房里，柔軟的小床，溫暖的鵝絨被，我是多么幸福
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。我們生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂(lè)與溫馨。這時(shí)多么鮮明的對(duì)比啊!我們應(yīng)該更加珍惜我們的金色童年!
在眾多的童話故事里，印象最深刻的一篇就是《凡卡的童年生活》。跟凡卡的童年生活一比，真是一個(gè)天一個(gè)地，他的悲慘生活令我心寒。
凡卡從小就沒(méi)了爸媽，對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，沒(méi)了爸媽等于沒(méi)了天空，因?yàn)樗业纳顚?shí)在太困難了。爺爺因年老多病養(yǎng)不起凡卡，就把他送到了脾氣暴躁的鞋老板店里當(dāng)童工。不但師兄欺負(fù)他，就連鞋老板也侮辱他，罵他小窮光蛋，每天受盡折磨。而我既可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，又可以在明亮美麗的校園讀書。平時(shí)碰到一些困難就知難而退，還經(jīng)常跟媽媽“討價(jià)還價(jià)”。
我與凡卡比，真是生在“福中不知�！薄�
凡卡太可憐了，他才九歲呀，還是一個(gè)兒童，卻受盡折磨，老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他。我們天天都吃著米飯和菜肴，而凡卡呢，早晨吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啊、茶啊，連碰都不能碰。到了晚上，他沒(méi)有房間，沒(méi)有床，只能睡在過(guò)道里。如果老板的小崽子一哭，他連睡都不能睡，要去搖搖籃，如果睡著了，還會(huì)挨老板的打。凡卡盼望爺爺能接他回鄉(xiāng)下，因?yàn)槟菢舆�有爺爺在身邊。可現(xiàn)在，誰(shuí)都欺負(fù)他，凡卡受得了嗎？ 我想。
如今，我們也是少年兒童，可和凡卡相比，真是天上地下，我們就像生活在蜜罐里一樣。每天我們都在寬敞的教師里學(xué)習(xí)，老師像園丁，精心教育我們，學(xué)校里還有計(jì)算機(jī)房、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等，每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)。我們還能吃上香噴噴的米飯，營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴，我們是多么幸福呀！
在凡卡的生活中，沒(méi)有多少歡樂(lè)，只有爺爺?shù)膼?ài)讓凡卡感受到了溫暖。而我們，有爸爸媽媽撐起的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
從前，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那是窮人的人間地獄，我們呢？我們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，我們是祖國(guó)的花朵，所以 我們要在優(yōu)越的條件下努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的生活
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