實習教師工作經(jīng)驗總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的實習教師工作經(jīng)驗總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
見習教師工作經(jīng)驗1最近趕上學校進行七年級課堂改革,提高課堂效率。具體方法如下:一、實施小組學習。七年級的小學生都是分組坐,也就是每八個學生的課桌放在一起,然后八個人圍著坐。每個教室大約有六個小組,以便于討論和研究性學習。二是開展導師制案例。上課前一天給學生上課。學生根據(jù)教案的內(nèi)容備課。然后,老師根據(jù)學生的準備情況,進行第二次備課,引導學生在課堂上自主提問、思考和解決問題。聽起來好像老師的負擔很輕。
其實我發(fā)現(xiàn)還有很多技術問題需要解決,比如如何讓學生在自主學習的過程中順利完成所有的教學任務。編教案也是需要時間的,因為同時要寫教案,有時候還要準備電子課件,真的不容易。第三,學校特別注重班集體榮譽感的培養(yǎng)。除了給教室的陳設增添學生的創(chuàng)意之外,還需要制定班徽和班規(guī),培養(yǎng)學生相互學習和研究學習的習慣……目前情況是這樣的,我在努力學習和適應……
實習老師的工作經(jīng)驗很酷。2.天上有兩個班。通過之前的練習,我已經(jīng)沒有以前那么忙亂了。感覺一切都要有條理,可以改善沒有時間觀念的壞習慣。我也可以開始安排好我的演講節(jié)奏。比如我今天想完成什么任務,就按照一定的順序一個一個完成。我覺得輕松多了,上課的時候可以把書放一會兒。雖然有時候兩節(jié)課會講解同樣的內(nèi)容,但我還是有不同的感受。首先你第二次說話會熟練很多,會加入一些新元素。其次,根據(jù)不同班級的特點,我會改變講課的速度。比如有些班英語基礎比較好,我可以多說英語,簡化內(nèi)容,給學生更多的說話機會。如果基礎差一點,我會盡量少用英語,以免對英語失去信心,減少挫敗感。所以我上課用英語的時候,也會用英語講解,這樣會豐富內(nèi)容,提高他們的積極性。
雖然我才來十天,但是他們已經(jīng)慢慢學會了和我合作,這讓我很開心。其實我知道,作為一個學生,誰不想被老師喜歡,誰不想學好功課?只是老師上課的.風格不符合自己的口味,不想管,所以沒有這種學習的熱情。久而久之,他會放棄,老師也會放棄他。所以,這也是老師的責任,絕對不能放棄任何一個學生。我們應該學會從自己身上尋找原因。如果學生對英語課不感興趣,老師應該找一些有趣的話題。如果學生不愿意講,老師應該設計更多的環(huán)節(jié),給學生更多的鍛煉機會?傊蠋煹呢熑魏苤匾。
見習教師的工作經(jīng)驗:3瘋狂日學校老師有運動會,所以我沒去上學,就找了一些很優(yōu)秀的課程讓老師在線聽。網(wǎng)上聽課還是不如現(xiàn)場聽課,但是還有很多地方可以借鑒,比如如何調(diào)動學生的積極性,如何管理課堂上的問題行為。我認為有經(jīng)驗的老師在這方面做得很好。他們知道哪些部分需要自己講,哪些部分需要學生參與闡述,哪些地方可以引起學生的興趣。他們可以在課堂上向別人學習,有各種各樣的方法可以擴展,不會讓學生感到無聊。至于有些學生學不到什么,不僅是老師的問題,也是學生自己的問題。學生的主動性很重要。培訓學校的學生大部分都是父母逼的,都需要老師哄著學,所以心態(tài)上有問題。其次,基礎差,學習過程中沒有成就感,使他們失去了學習的熱情。那么,值得學習的是,英語總是用在表達上,用詞也比較簡單,讓學生容易接受,有一定的滿足感。當然,這些老師要經(jīng)過多年的經(jīng)驗才能做到這一點。
雖然今天沒有上課,也沒有在學校教書,但是視頻學習還是讓我收獲了很多。我們兩個星期的實習時間很短,不是說要有所成就,而是要發(fā)現(xiàn)自己的問題。在這次實習中,我學到了很多關于教學的東西,這是一種收獲。
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