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【實(shí)用】煩惱的成長作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的煩惱的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱是剪不斷理還亂的。
我的煩惱有很多，比如考試考砸了，老師會(huì)把我拉到辦公室，晚上媽媽還要訓(xùn)我。每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有認(rèn)真做，第二天老師會(huì)不會(huì)讓我重寫然后又要寫檢討。每一次我都托著頭靠在窗前看著天上那無憂無慮的藍(lán)天與小鳥。每一次我都生活在煩惱中。
現(xiàn)在好懷念小時(shí)候的游戲和家園。在我的腦海中的`小村莊應(yīng)該是有一條石頭路，兩岸還有樹，我會(huì)一直跑到河邊，向著河水扔石頭，這樣我的怨氣就全沒了。但是現(xiàn)在為了鋪路，把樹鋸了，把河填了。我就再也沒有向小時(shí)候那樣向河里扔石頭了。我只能站在那條路上，回憶著過去，回憶著那條河，回憶著童年……
煩惱的成長作文 篇2
如果說成長是一張白紙，那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里，總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法，在無法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。
六年級(jí)的日子真不好過，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來說，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫作業(yè)；樂童下午1小時(shí)不如說“守童”；看著我們寫完一項(xiàng)又來一項(xiàng)，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說作業(yè)完全不成問題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫作業(yè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都只問：誰寫完了？我敢說，每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光，可是六年級(jí)的.日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過去了，你與初中的相遇也即將說“哈嘍”，然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒，你不會(huì)傾淚而下一下嗎？我會(huì)內(nèi)疚沒珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。
相見的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長的人生畫卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開出真情之花。
煩惱的成長作文 篇3
“長大，不長大，長大，不長大……”當(dāng)我們摘下片片花瓣，當(dāng)我們思索是否要長大。你我的美好時(shí)光已翩然輕擦。我希望長大，可又害怕。
我是喜歡長大的，每當(dāng)想到自己已然成熟的容顏，每當(dāng)想到夢(mèng)的'不斷靠近，心中的那份向往便怎么也遮不住。但隨著年齡的不斷增大，我卻怕了起來。
恐懼爬上并占滿了心頭，我甚至想將時(shí)間擋下，可是身邊的人的不斷逝去，我更為擔(dān)心起來。我已經(jīng)13了父母和爺爺奶奶年輕齡更是不小……想著想著眼底已泛起了水花很是晶瑩。
長大以后，媽媽還會(huì)幫我洗頭嗎？媽媽落下的棍子還會(huì)讓我覺得疼嗎？
長大之后，爸爸還會(huì)摸著我的頭，笑著喊丫頭嗎？爸爸手上還會(huì)有擦不盡的粉筆灰嗎？
長大以后，爺爺奶奶還會(huì)部在我身邊噓寒問暖嗎？他們還能把好吃的好玩的都留給我這個(gè)寶貝孫女嗎？
長大之后，還會(huì)有背我回家的太太嗎？患白血病的他還會(huì)陪我上完大學(xué)嗎？
我真的很怕，怕他們離我而去，怕有一天我會(huì)失去一切。
我真的不想長大，一點(diǎn)都不想，可時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停在屬于我的花季……
煩惱的成長作文 篇4
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。
媽媽常說：“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�?cè)趺纯偸沁@個(gè)樣子！”這才剛剛上初中，這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問：“作業(yè)做完了嗎？沒做完就趕快做作業(yè)去！做完了看看書”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，所有的計(jì)劃都亂了，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。
人生因有競(jìng)爭才會(huì)精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此，但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走：作為一名學(xué)生，我不能讓自己的成績太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的.煩惱也逐漸增加。
所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
煩惱的成長作文 篇5
今年我已經(jīng)17歲了，初三畢業(yè)學(xué)生，但我卻有說不盡的孤獨(dú)。
5、6歲時(shí)候父母為了工作,同時(shí)也為了我的學(xué)習(xí),離開自己的小村莊到一個(gè)相對(duì)繁華的地方，我在那兒生活了7年，認(rèn)識(shí)了人生路上許多摯友，但隨著我要上初中，我離開了那兒回到了自己的小村落。可笑的是我覺得居住了7年的地方才是真正屬于我的故鄉(xiāng)，那兒有我的伙伴，有我的同學(xué)，有我數(shù)不盡的美好回憶，那是一個(gè)給予我童年的地方。但當(dāng)我無奈離開那兒時(shí)，我也隨之明白了成長注定孤獨(dú)，因?yàn)樽约旱穆肥冀K需要自己走，自己的夢(mèng)想也只有自己才能去實(shí)現(xiàn)，朋友，同學(xué)，父母始終只是一旁為你加油吶喊的觀眾，真正的'成長還是需要自己，而不是別人。
初中生活很美妙，我在學(xué)校由于自己人緣好認(rèn)識(shí)了不少好朋友，我同他們走過了人生的叛逆期，幸運(yùn)的是我和朋友并沒有在叛逆期中沉淪，這更加夯實(shí)了我們的友誼。我們開始無話不說，有快樂一同分享，有苦惱一起分擔(dān)這是我們的約定。在即將畢業(yè)之際，也是中考?jí)浩葋砼R之時(shí)，我們間的友誼因此達(dá)到了一個(gè)新的高度。成長難道未必是孤獨(dú)的，我動(dòng)搖了我的想法，或許是對(duì)的吧！
初中畢業(yè)后的暑假很漫長，整日靠上網(wǎng)聊天打發(fā)無聊時(shí)光的我覺得不耐煩了，因?yàn)檫@兒我沒朋友，沒有能與我促膝長談的老師，有的只是冰涼的電腦中的字幕。這一切再一次帶給我無盡的孤獨(dú)，原本還有的一個(gè)堂哥，是我的唯一的依靠，雖然他不像電視劇中的哥哥總是為弟弟著想，有什么好東西都給弟弟，反而是在我做了些傻事后辱罵我，但是他依舊很好，會(huì)帶給我快樂，讓我不再孤單�？墒撬粣蹖W(xué)習(xí)，這注定了他在我這個(gè)年紀(jì)就必須到社會(huì)上謀求生路，養(yǎng)家糊口。好吧！還是孤獨(dú)，沒有朋友的日子總是難熬的，成長也是孤獨(dú)的，即使在要好，在無限多的明天后，還有多少友誼能在我的心中留下印記呢?少！很少！
成長之路注定是要孤獨(dú)的，或許你會(huì)因此像我一樣在深夜痛苦，會(huì)和我一樣拿著畢業(yè)照反復(fù)的觀看，試圖記住每個(gè)人的相貌，在數(shù)年之后期望與他們相見，也會(huì)像我一樣痛恨成長帶走我們的友誼與最美好的回憶。
既然成長這樣孤獨(dú)，那不如在孤獨(dú)中默默地好好地成長，為自己的未來的生活好好努力，拋棄可惡的成長帶來的孤獨(dú)，走向?qū)儆谧约旱男腋�！成長的孤獨(dú)也需要好好珍惜。
煩惱的成長作文 篇6
成長是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進(jìn)入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個(gè)個(gè)想你沖來，讓你招架不住。當(dāng)然，對(duì)于我來說，最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張，每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個(gè)個(gè)紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你xx說：“哈哈，誰讓你不認(rèn)真答題的，這下吃苦頭了吧！”看看班長的成績，好像那就是一個(gè)天文數(shù)字一般，遙不可及。再望望自己的成績，數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)。耳朵聽著前十名的成績，仿佛心靈就受到了一次次重?fù)�。雖然上幾次考得不錯(cuò)，但這一次真的是差到了極點(diǎn)�，F(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺。因?yàn)橛性S多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的�；丶液�，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個(gè)難解的`心結(jié)。
但是，成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生，人生也會(huì)這樣對(duì)待我，何不樂觀積極的面對(duì)他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法，正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。
成長就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵，再光潔的人生也有污點(diǎn)，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱！
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