精選精彩為題的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的精彩為題的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
精彩為題的作文 篇1
爸爸的拿手菜雖不是山珍海味，但卻是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆絲。
吃過(guò)爸爸做的土豆絲的人，都會(huì)贊不絕口，這其中有一個(gè)重要的原因就是他切的土豆絲極細(xì)，勝過(guò)高級(jí)賓館里的大廚。
我不但愛吃爸爸炒的土豆絲，更愛站在旁邊看爸爸做土豆絲，爸爸在切土豆時(shí)，旁邊總要放個(gè)小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片，動(dòng)作如行云流水般輕快。開始切絲了，這更是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。他用左手把破成的片向后一壓，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起來(lái)，每停一下，便用刀把切下的細(xì)絲鏟起來(lái)放入水盆里，還有意識(shí)地用手輕輕一撥，細(xì)絲便在水中散開，像一根根細(xì)線在水中打轉(zhuǎn)，這樣不一會(huì)兒便切好了，整個(gè)過(guò)程是那么流暢，仿佛有絲線連著它們。
爸爸切絲的技藝不但高超，而且炒菜更是一絕。
他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍，這樣可以炒出來(lái)的菜清爽可口，接著，便把細(xì)絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進(jìn)熟沒鍋里，炒上約2分鐘，再放些剁碎的西紅柿，炒上約束分鐘。最后，少加點(diǎn)水，炒一會(huì)兒，放上鹽就出鍋了。看他那嫻熟的技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厭，我每次都要吃兩盤呢！
記得鄰居家的兩個(gè)孩子煩吃土豆絲，那次來(lái)我家跟我玩，正好遇上了吃飯，我們就勸他們嘗嘗，這一嘗，反而對(duì)土豆感興趣了。現(xiàn)在，我們搬家了。每當(dāng)遇見他們，還說(shuō)想吃我家的土豆絲。說(shuō)到這兒，你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧！
精彩為題的作文 篇2
清晨，漫步林間，哆一聲，又哆一聲，珠玉盈耳，只見那露珠正順著葉片慢慢滑落，像只調(diào)皮的小精靈，聽那落地的聲音，孟浩然說(shuō)“竹露滴清響”，是深得其味的。
傍晚，走在溪邊，小溪踏著沙粒，撫著卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒著歡兒，唱著歌兒，欣欣然奔向遠(yuǎn)方。無(wú)意中踢到一塊石子，只聽見“咚”的一聲，水中漾起了陣陣漣漪，愜意無(wú)限。
聽，那廬山瀑布一瀉千里，真不愧為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那股沖勁，不正是告訴我們遇到困難要迎難而上，堅(jiān)持不懈，百折不撓嗎？聽，那縷縷細(xì)雨飄逸長(zhǎng)發(fā)，給人以淡雅朦朧之感，不正是告訴我們要讀懂自己，不要生活在逆境之中嗎？聽，那屋檐上的水“滴滴答答”在小石頭上，不正是告訴我們要有水滴石穿，繩鋸木斷的品質(zhì)嗎？
聽水，真的可以讀懂人生。
站在雨中，閉上雙眼，聽雨水滴在外套上的聲音，聽到了天空飄灑眼淚的哭聲，聽到了最真實(shí)的自己，聽到了內(nèi)心深處尋找真正的自己，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)愁無(wú)苦，擺脫了學(xué)習(xí)似牢籠的束縛，忘卻了家長(zhǎng)老師的諄諄教誨，心，也就靜了下來(lái)……坐在窗邊，看那玻璃窗上的水珠，即使交集也是瞬間的邂逅。聽那聲音，便覺得置身于空曠無(wú)人之處，孤獨(dú)思索……
聽水，引人思索，讓人平靜對(duì)待生活，擁有淡泊的情懷。
聽水，心靜者聽其聲而有淡泊情懷，心亂者聽其聲而能泰然處之，聽其聲便讀懂人生，悟出真理。
聽水，如同置身于世外桃源之中，給人以萬(wàn)物皆美之感；聽水，就像走在林蔭無(wú)人之中，給人平靜緩和之感……
傾聽每一滴水，用心發(fā)現(xiàn)水的美好。
精彩為題的作文 篇3
生命因什么而精彩？生命因家人而精彩，生命因朋友而精彩，生命因愛人而精彩，生命因生活充實(shí)而精彩，生命因工作而精彩，生命因?qū)W習(xí)而精彩，生命因執(zhí)著而精彩，生命因思考而精彩，生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩，生命因磨礪而精彩，生命因感動(dòng)而精彩，生命因成長(zhǎng)而精彩。
生活因什么而精彩？生活因拼搏而精彩，生活因勤奮而精彩，生活因探索而精彩，生活因超越而精彩，生活因創(chuàng)造而精彩，生活因理想而精彩，生活因善心而精彩，生活因追求而精彩，生活因改變而精彩，生活因激情而精彩，生活因愛心而精彩，生活因發(fā)現(xiàn)而精彩。
成功的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最精彩，放下心靈負(fù)擔(dān)最精彩，知道自己是誰(shuí)最精彩，充滿激情的人生最精彩，自由的人生最精彩，進(jìn)步的人生最精彩，自信的人生最精彩，奮斗的人生最精彩，思考的人生最精彩，奉獻(xiàn)的人生最精彩，保持自我的活法最精彩，自己幡然醒悟的瞬間最精彩。
敢于顛覆自己，才能創(chuàng)造自己的精彩；找到自己的，適合自己的，過(guò)得充實(shí)就是精彩；人靠自己才活的更精彩；未來(lái)在我手中，我要讓人生更精彩；人生掌握在自己手中，自己的生活自己做主，開心就是精彩；要活得有樂趣，才能活出精彩；對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，活出自己的精彩，也活出自己的美麗；只有自己可以掌控的人生才是精彩的；找到屬于自己的軌跡，把它走出精彩來(lái)；因幸福著自己的幸福而精彩；人生沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩；做事精彩決定做人精彩，一步一步走出精彩。
沒有最精彩，只有更精彩；人生中精彩的不是你抓住一副好牌，而是你怎么樣打好一幅爛牌；人生不必完美，但必須精彩；夢(mèng)想在前方，每一天都要精彩；做好每件平常的事，人生就會(huì)很精彩；天天開開心心，無(wú)憂無(wú)慮，人生才算精彩；無(wú)悔的人生就算精彩；一個(gè)追求，可以改變整個(gè)人生，可以讓人生精彩；人要活出精彩，加油；世界并不會(huì)因?yàn)槭ツ愣淖兪裁�，但�?huì)因?yàn)橛心愣泳�；因�(yàn)槟愕拇嬖�，生命從此變得精彩；人生要有追求，生命因追求而精彩�?/p>
生命因愛而精彩，生活因你而精彩；沒有虛度光陰就是精彩的，愿你每天都過(guò)的精彩；因?yàn)橛心�，世界變得更精彩；把不忙不閑的工作做好，把不咸不淡的生活過(guò)的精彩；有名、有利、有才、有德是精彩，想要多大的精彩，就要付出多大的努力；搏擊風(fēng)雨，創(chuàng)造精彩人生；人生不必完美，但必須精彩；人生只要有信念、有追求，就一定會(huì)精彩；學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)精彩人生；我的快樂，我的熱情，讓生活變得更加精彩；生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義；活出了自己的精彩，也就活出了自己魅力的人生。
精彩為題的作文 篇4
四川是一個(gè)崇山峻嶺的地方，著名的峨眉山吸引著眾多人觀賞。白白的云霧圍繞著那一座巨大的峨眉山，旁邊還點(diǎn)綴著一點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，真是別有一番風(fēng)韻。但是真正吸引我的并不是這迷人的景色，而真正吸引我的是——四川的變臉。
四川的變臉這可是世界聞名，四川家家戶戶男女老少無(wú)不知道變臉。而四川的變臉更是有趣。變臉有許多，臉譜有大的有小的，開心的生氣的……其中最吸引我的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、漲的通紅的臉，呀！這不就是《三國(guó)演義》的關(guān)公嗎？
不久，四川的變臉就要開始了，我早早的來(lái)到了觀眾席，準(zhǔn)備觀看變臉。首先一個(gè)高高的穿著一件紅色的長(zhǎng)袍。起初，是一張生氣的臉譜，那漲的通紅的臉，如同猴子的屁股。突然，他便用衣服一遮“嗖”地一下?lián)Q了一張黑臉，正若無(wú)其事地望著我，我有點(diǎn)緊張，全場(chǎng)立刻哄堂大笑，原來(lái)他是想與我握手。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的動(dòng)作。我想：是不是他的衣服里有機(jī)關(guān)呀？可后來(lái)他拿出了看家本領(lǐng)。在我們不留神是，忽然“嗖”地又換了一張黃色的臉譜，這一次我驚訝極了，觀眾們也拍手叫好。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看完了這場(chǎng)激動(dòng)人心、神奇的變臉。
四川的變臉是這樣的神奇，深深地吸引著我。它讓我如癡如醉、回味無(wú)窮。
精彩為題的作文 篇5
我最喜歡的“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們都興奮不已。
早上，我來(lái)到學(xué)校，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮得漂漂亮亮。你看，黃佳怡頭戴米黃色的帽子，身穿白色碎花黃底連衣裙，一雙小白鞋，看起來(lái)十分俏皮，可愛。
同學(xué)們?cè)诮淌依镄χ�、叫著，突然，全班安靜了下來(lái)�！胺职l(fā)食物了！”只聽見陳老師下了命令：“大家將四張桌子擺成一個(gè)田字型，每六人圍坐在一起成一桌�！薄俺载洝标愨曥�、李雅芝摸了摸肚子，望著那一大堆零食，水果，開心地說(shuō)：“耶，終于可以吃東西了，我快要餓扁了�！�
兩個(gè)家長(zhǎng)費(fèi)力地提著一個(gè)大袋子，放到地下，拿出一大堆零食，擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺！零食、水果上齊了，只見陳鈺祺左手抓著一個(gè)大雞爪，右手拿著一個(gè)大香蕉。她咬一口雞爪，吐完骨頭，又咬一大口香蕉，陳鈺祺呀，陳鈺祺，你真不愧為一個(gè)“極品吃貨”！
“皮八哥”興奮發(fā)布重要“情報(bào)”：“今天有大西瓜吃�！标逃詈溃瑲W漢強(qiáng)聽見了，跨過(guò)椅子，大步走出教室，還嚷著：“有西瓜吃嘍！”這話讓陳老師聽見了，大聲喊道：“”給我回來(lái)，做個(gè)文明的‘吃貨’！”他們紅著臉，訕訕地回到了座位。
接下來(lái)是精彩的節(jié)目表演。表演進(jìn)行到了一半，就輪到了龔崇駿的架子鼓獨(dú)奏，他太急于一展身手，沒等主持人報(bào)完幕，就打算開始，他媽媽忙提醒：“還沒開始呢！你急什么？”
熟悉的歌曲《逆戰(zhàn)》前奏響起，只見龔崇駿閉上眼，輕輕呼了一口氣，露出“迷之微笑”，之后，這微笑漸漸地舒展開來(lái)�！芭椤�，龔崇駿重重地一擊，似乎要把渾身的勁兒發(fā)泄在架子鼓身上，他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容，在為兒子加油呢！
教室里熱鬧起來(lái)了，女生們都擠到龔崇駿身邊，有的拍照，有的尖叫，我也不例外。機(jī)靈多變的皮八哥在一旁“做怪”：他一邊隨音樂搖擺，一邊閉上眼睛，又故意留了一條縫，翻了個(gè)白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個(gè)場(chǎng)面，發(fā)到了抖音上，我幸災(zāi)樂禍：哈哈，皮八哥，讓你過(guò)去跟我作對(duì)，這個(gè)視頻要是火了，被同學(xué)看見你發(fā)瘋，臉就丟大了！
《逆戰(zhàn)》到了高潮，同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái)，龔崇駿表演更有激情了。別班的同學(xué)也擠了過(guò)來(lái)，有的爬到了我們班的窗臺(tái)上，遲遲不肯下去；有的還跑進(jìn)了我們班，把龔崇駿圍得水泄不通……他的魅力收獲了好多的粉絲！終于，龔崇駿的表演進(jìn)入尾聲，他的忠實(shí)粉絲也依依不舍地離開了。
這個(gè)精彩的“六一”讓我難忘。
精彩為題的作文 篇6
隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，創(chuàng)富的機(jī)會(huì)當(dāng)然有所增多，因此，當(dāng)代許多大中小學(xué)校的學(xué)生，甚至家長(zhǎng)不太看重讀書的重要性。一致的理由是：讀書無(wú)用。
確實(shí)現(xiàn)在許多大小報(bào)紙時(shí)不時(shí)的刊登上某地某人初中沒畢業(yè)或沒上大學(xué)就創(chuàng)立了XX公司，成為大富豪----這可能是事實(shí)，或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差，沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬(wàn)，千萬(wàn)富翁----這也許也是事實(shí)。于是學(xué)生家長(zhǎng)便下結(jié)論：讀書無(wú)用，不讀書仍能發(fā)財(cái)。
單據(jù)這一點(diǎn)而論，卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說(shuō)明他們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)管理才能和闖勁，配上很好的時(shí)代機(jī)遇，而不能說(shuō)因?yàn)槲幕佟Ｐ侣勚粓?bào)道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書年代獲得的知識(shí)和建立的思維而有所成就，卻少報(bào)道。社會(huì)上有更多的經(jīng)理部長(zhǎng)難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報(bào)紙，再?gòu)牧硪唤嵌葋?lái)講，并不是每個(gè)人都有天才的經(jīng)濟(jì)管理能力和適時(shí)的運(yùn)氣。若不然，中國(guó)乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平，錢學(xué)森式的人物就英雄無(wú)用武之地了。更何況能力的大小，貢獻(xiàn)的有無(wú)，不能僅僅憑著賺的錢的多少來(lái)評(píng)價(jià)。
所以說(shuō)：“讀書豈能無(wú)用?”。
如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話，說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對(duì)日后的'世界性難題無(wú)大幫助�？纱蠹叶贾�，不會(huì)算術(shù)何來(lái)數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來(lái)深入浮力定律，牛頓定律?最重要的一點(diǎn)是憑借那一知識(shí)點(diǎn)來(lái)開發(fā)智力。人不是一生下來(lái)就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師，物理專家，阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠，這與他們的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研分不開的。
所以說(shuō)：“讀書豈能無(wú)用?”。
如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作，學(xué)習(xí)，生活的話，在學(xué)校確能獲益不少。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》能讓人明白更多的人生哲理，清除內(nèi)心的污濁之點(diǎn)，擴(kuò)大人的心胸，懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師，還增長(zhǎng)我們的見識(shí);學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情，礦產(chǎn)，交通等等情況，學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造，生長(zhǎng)規(guī)律等等。難道能說(shuō)讀書無(wú)用嗎?
今天是大學(xué)生的年代，明天便是研究生的年代，也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才，初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下，又有誰(shuí)愿意放棄一個(gè)清華大學(xué)高才生而選擇一個(gè)初中沒畢業(yè)的人來(lái)自己公司工作呢?
所以，我可以堅(jiān)定的說(shuō)：“讀書豈能無(wú)用?”。
精彩為題的作文 篇7
時(shí)間，不知不覺似水流去；年齡，不知不覺似年輪增添；當(dāng)我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時(shí)，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。
時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行�！�
挑戰(zhàn)，開始
我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來(lái)的，是為了作文競(jìng)賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫后卻沒成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來(lái)的作文不是成功的，當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時(shí)，我終于寫出了自認(rèn)為不錯(cuò)的文章。
挑戰(zhàn)，成功
我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩?lái)到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)—操場(chǎng)，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔(dān)心的等著。終于，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手松開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認(rèn)可！
不是尾聲的尾聲
我說(shuō)：“新的年級(jí)需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動(dòng)的你�！�
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