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生作文

值日生作文

時(shí)間:2022-07-29 20:46:04 生作文 我要投稿

關(guān)于值日生作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的值日生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于值日生作文錦集九篇

值日生作文 篇1

  我們班執(zhí)行了值日班長(zhǎng)輪流管理制。這值日班長(zhǎng)雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信,就聽(tīng)聽(tīng)我當(dāng)班的一天吧!

  滿以為當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么的簡(jiǎn)單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時(shí)間,我的頭就大起來(lái)了,有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)中看,別以為做得天衣無(wú)縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過(guò)去拍拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來(lái)了。在課間活動(dòng)中,有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來(lái)找我,而我呢,不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就記下了兩位的名字,然而著件事并沒(méi)有平息,在背后說(shuō)我,而我沒(méi)有生氣!耙粋(gè)人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。

  在此,我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候,比如說(shuō),亂說(shuō)人綽號(hào),不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認(rèn),逃避……要是同學(xué)爭(zhēng)論不休,我回用我那在家無(wú)比的臭脾氣對(duì)付,在家我可是出名的倔脾氣,誰(shuí)也不能抵擋。這回值日班長(zhǎng)也許當(dāng)?shù)貌缓,可還有將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),下次一定改掉以上的壞毛病,做一個(gè)工工正正的值日班長(zhǎng)。

值日生作文 篇2

  校園里,大部分同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)個(gè)值日生是一個(gè)很好的事兒,因?yàn)樗A得其它同學(xué)的羨慕,但你如果真正成為一名值日生的話,你就會(huì)明白:值日生也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

  星期四早上我值日,六點(diǎn)一刻便從溫暖的被窩中爬出來(lái),因?yàn)橹等丈绕渌耐瑢W(xué)早到半個(gè)小時(shí),換好衣服,吃完早餐,不到七點(diǎn)我便和媽媽一起騎上電瓶車(chē)向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

  到了學(xué)校,我奔進(jìn)教室,放下書(shū)包后,就做一些值日的準(zhǔn)備工作,然后就一直站在校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)后,我的責(zé)任不光要幫助老師維持好秩序,還要記下那些主動(dòng)拾廢紙的同學(xué)名字,對(duì)他們的行為進(jìn)行班級(jí)加分,因?yàn)橥ㄟ^(guò)表?yè)P(yáng)他們的行為使其它同學(xué)做到不亂扔紙屑、垃圾等,這樣我們美麗的校園就會(huì)更美麗;同時(shí)也要記下那些亂扔廢紙的同學(xué),因?yàn)樗麄冞@樣的行為會(huì)破壞我們美麗校園的面貌……課間,我們同樣不能和別的同學(xué)一樣進(jìn)行活動(dòng),要去檢查有沒(méi)有追逐打鬧的學(xué)生,因?yàn)樗麄冞@樣做會(huì)很容易給自己或他人造成傷害,十分危險(xiǎn)。放學(xué)了,我們要站在校門(mén)口記下各個(gè)班級(jí)路隊(duì)情況,每次我們總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。

  當(dāng)每次做完值日生應(yīng)做的事情,感到很累準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué);丶业臅r(shí)候,我回頭總會(huì)看見(jiàn)老師們的辦公室的燈還亮著,啊!原來(lái)老師在燈下為我們批改作業(yè),每天都是這么晚了還在工作著,真的是太辛苦了。

  雖然做值日生讓我感覺(jué)辛苦,但想起老師們的辛苦,我這點(diǎn)兒苦真的不算什么了!我會(huì)一直努力當(dāng)好這個(gè)值日生的!當(dāng)好老師的小助手。

值日生作文 篇3

  唉,又沒(méi)當(dāng)上值日生,難道是因?yàn)槲疑险n違反紀(jì)律了,還是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)完成好,我真的想不明白,誰(shuí)能告訴我答案。

  早上晨讀時(shí),我看見(jiàn)胡俊潔拿著值日生的袖章,我便知道用意。不一會(huì)兒,胡俊潔在發(fā)袖章了,我心里涌出一種掩蓋不住的激動(dòng),我懷著天真的心情等待著值日生袖章,眼看沒(méi)幾份兒了,胡俊潔將手里的袖章?lián)]了揮,喊道:“還有誰(shuí)沒(méi)有得到袖章?”我緩緩舉起手,可胡俊潔好像沒(méi)有注意到我,朝王凌涵走去,我夢(mèng)寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒(méi)有當(dāng)上,所以我對(duì)這一次的競(jìng)選十分有信心。沒(méi)想到的是,我的自信換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我知道,我們快是6年級(jí)的大同學(xué)了,當(dāng)上值日生的機(jī)會(huì)就更小了......

  知道值日生又沒(méi)有我,我徹底崩潰了,水汪汪的眼睛又要流出眼淚了,但是我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要流淚時(shí)仰望天空。上一次沒(méi)有當(dāng)上值日生,我已經(jīng)哭得眼睛都腫了,這一次,我不想再一次哭,不想再一次丟臉。

  總而言之,言而總之,不管我有沒(méi)有當(dāng)上值日生,我都應(yīng)該做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。

值日生作文 篇4

  今天我值日,我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。

  忽然,我聽(tīng)到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫(xiě)寫(xiě)看。”低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)呀?這時(shí),一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀,她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里,因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友就做不成了。可是我這樣想的時(shí)候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺(jué)得老師站在背后,同學(xué)們也像在盯著我:胡小玲,你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了;剡^(guò)頭來(lái),看見(jiàn)她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰(shuí)知,她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了!闭f(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái),再?zèng)]有說(shuō)話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉,記在“認(rèn)真”欄里。

  她抬起頭來(lái)看見(jiàn)了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心地笑了。

值日生作文 篇5

  一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中,無(wú)意中我問(wèn)我們班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他說(shuō):“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生!边@時(shí),我覺(jué)得十分的驚訝,值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!

  何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色,比如:幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等,像小班長(zhǎng)似的管理小朋友的一些日,嵥槭挛。這樣做呢他們就會(huì)有一種成就感,有領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅幫助了其他小朋友,自己也同樣得到了相應(yīng)的鍛煉和滿足。

  “值日生我們開(kāi)始輪流,每周都會(huì)請(qǐng)不同的孩子!碑(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí),他們可高興了,各個(gè)都興奮的和旁邊的小朋友聊著,什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說(shuō)話、靦腆的孩子也開(kāi)始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不認(rèn)同你,那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消,請(qǐng)其他孩子來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),直到你能改正為止才讓你來(lái)當(dāng)。事實(shí)證明,我們的做法是很正確的,雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來(lái)越好。

  現(xiàn)在想起來(lái),真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請(qǐng)求?擅總(gè)孩子在老師的心中又是怎么的'?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,去認(rèn)識(shí)他們,了解他們,關(guān)愛(ài)他們,用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!

值日生作文 篇6

  大家一定都知道什么是值日生。二年級(jí)時(shí),劉老師說(shuō):“一年級(jí)時(shí)我?guī)湍銈冏觯悄銈儸F(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己做,我只在旁邊指點(diǎn),你們按學(xué)號(hào)輪流來(lái)做值日生,你們面對(duì)困難要努力克服!

  值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關(guān)窗、關(guān)電風(fēng)扇等等……到現(xiàn)在五年級(jí)了,我們還是把這個(gè)老規(guī)矩記在心中。每天按學(xué)號(hào)輪流做值日生,每個(gè)值日生必須把這幾件事做好。

  記得,我在做第一次值日生時(shí),幾乎啥都不會(huì)做,每件事情都要老師指點(diǎn)。我掃地時(shí),調(diào)皮的碎紙片怎么也不肯跑進(jìn)我的畚箕。哎呀,桶里的水精靈激動(dòng)地跳了出來(lái),滿地跑,我高興地拿著沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時(shí),我拉得太快,把窗簾卷在了一起,怎么拉也無(wú)動(dòng)于衷,我傻傻地望著窗簾,不知所措。

  雖然我以前做得不怎么樣,但是現(xiàn)在做值日生,我可熟練多了。拉窗簾時(shí),我會(huì)小心翼翼地拉,控制好速度,而不是像以前一樣,F(xiàn)在掃地我會(huì)把調(diào)皮的碎紙片從角落里揪出來(lái),一個(gè)也不落下,拖地也是如此。不做值日生時(shí),我也會(huì)幫助其他值日生完成任務(wù)。我做值日生干起活越來(lái)越得心應(yīng)手,熟能生巧,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小小的驕傲。

  每個(gè)人都從不懂到懂,從不會(huì)到會(huì),我們都要在經(jīng)歷中克服困難,這樣才能成功,不克服困難,之前所努力的,都會(huì)為山九仞,功虧一簣。

值日生作文 篇7

  每個(gè)星期的星期二,我都會(huì)早早地吃過(guò)早飯,在7點(diǎn)20分之前來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳沂侵等丈?/p>

  跟我一起值日的還有三位同學(xué),我們負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓東北角的樓梯。我們一個(gè)人掃地,一個(gè)人擦扶手,兩個(gè)人拖地。我是男生,就主動(dòng)承擔(dān)起拖地這個(gè)力氣活。

  樓梯掃干凈后,輪到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水?dāng)D出來(lái)。吸了水的拖把又沉又重,我東拖一下,西拖一下,拖得滿頭大汗。我一看還是一點(diǎn)都不干凈,為什么呢?我想起了媽媽拖地時(shí)的情形。后來(lái)我慢慢地用力氣拖,一級(jí)一級(jí)的,從上往下,從左到右地拖。按著這樣的順序,樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層,樓梯終于拖干凈了,陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。

  值日結(jié)束了,雖然我的手沒(méi)力氣了,腰也酸了,但看到潔凈的樓梯,想到同學(xué)和老師們走在上面,會(huì)有一個(gè)好心情,我就不覺(jué)得累了。

  通過(guò)值日,即讓我鍛煉了勞動(dòng)能力,又讓我們的校園整潔美觀,我很開(kāi)心。我愛(ài)值日!

值日生作文 篇8

  今天是星期四,該我做值日生!我一大早就起來(lái),急急忙忙趕到學(xué)校,幸虧沒(méi)遲到。

  一開(kāi)始,我先整理書(shū)包,整理完后,開(kāi)始掃地啦!首先,在教室里一個(gè)角落的地方有幾把掃把,我就拿出其中的一個(gè),然后掃前面講臺(tái)和后面放書(shū)包的地方。我彎著腰一塊塊地掃,把臟堆在一起,又拿來(lái)垃圾桶,再用手把臟撿進(jìn)垃圾桶。我把掃把送回原處,再去一(1)班那兒拿拖把。我拖著它就像拖著一條死狗一樣,很好笑!我就開(kāi)始一塊塊地把剛才掃過(guò)的地方再拖一遍,真干凈。∥腋杏X(jué)真是太光榮了!

  接下來(lái)時(shí)間不早了,我得加快速度,把拖把送回一(1)班。我先把拖把洗干凈,再掛在指定的位置,然后急急忙忙地跑回教室,收拾東西準(zhǔn)備上課。

值日生作文 篇9

  今天星期三,是我值日,一來(lái)到學(xué)校好像就有了威嚴(yán)風(fēng)范。到了教室,楊娟便要我到講臺(tái)上去督查紀(jì)律,我拿著登記本走到講臺(tái)上,剛過(guò)一分鐘,就有人違反了紀(jì)律。我把名字寫(xiě)在黑板上,作為警告,過(guò)了一會(huì)兒,相繼又有人這樣,帶頭的是開(kāi)始點(diǎn)名的那位,我便給帶頭滋事的同學(xué)扣了0`5分,其他的寫(xiě)在黑板上做警告。等老師來(lái)了,我便把那幾個(gè)人的名字擦掉,回到座位上,安心學(xué)習(xí),上午一切順利,可到了下午就……下午自習(xí)時(shí),便有人嘰嘰喳喳了,不用說(shuō),那些說(shuō)話的,還是熟人。只見(jiàn)周亞濤和曹文柱一起說(shuō)話一起玩色子,點(diǎn)了名后,他們便拿書(shū)攔住,我讓他們把書(shū)放下他們不聽(tīng),這樣我就沒(méi)辦法了。同桌楊娟把書(shū)拌倒了,發(fā)現(xiàn)他們還在玩色子,二話不說(shuō)把他倆給記住了,他們后悔也來(lái)不及了,可這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)我偏心,只記男生的名字,不記女生的名字,唉,這怪得了我嗎?你們男生有這么頑皮哩!

  當(dāng)值日生真是一件難辦的事!

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