二年級(jí)讀后感150字左右（通用20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的二年級(jí)讀后感150字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)讀后感 1
在我們欣賞的幾段《春水》片段中，我明白了許多人生哲理，當(dāng)然《春水》的'全部?jī)?nèi)涵不止這些，它同時(shí)還委婉地勸誡人們，要做行動(dòng)的巨人，言語(yǔ)的矮子。
同時(shí)，也在告誡那些渾渾噩噩的青年人，要奮斗起來(lái)，奉獻(xiàn)出自己，才能夠獲得豐收的果實(shí)。
二年級(jí)讀后感 2
今天，我看了《笑貓日記》。
這些書寫了笑貓度過(guò)的許多事情。每一次，它都會(huì)用自己的智慧和其它動(dòng)物或是人的'幫助，度過(guò)難關(guān)。因?yàn)樾ω埧梢月牰嗽�，但是不可以說(shuō)人話，還可以聽懂動(dòng)物界的任何一門語(yǔ)言，還能說(shuō)。所以它幫助了很多動(dòng)物，很多人。
二年級(jí)讀后感 3
今天，我在學(xué)校讀了這篇《觸摸春天》，這里面的盲女安靜，她的精神很值得我們學(xué)習(xí)，她對(duì)大自然的熱愛(ài)讓她感受到了春天，她的對(duì)生活的`熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
安靜是個(gè)殘疾人，但她比我們健全人都聰明。
古時(shí)候有個(gè)人，看見別人屋檐下掛著鈴鐺，就想把它偷走。
二年級(jí)讀后感 4
今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》，這本書講的是幾個(gè)人去海底探險(xiǎn)的故事。她們?cè)诤５卓匆娏撕枚嗪Ｑ笊�，一次他們還救了一個(gè)采珠人。我印象最深刻的.就是他們被困到了冰里，他們沒(méi)有慌亂，而是靜下來(lái)想出了一個(gè)好辦法，用尖角把冰弄碎了。他們可真勇敢！
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：遇到難題的時(shí)候千萬(wàn)不要慌張慢慢想一個(gè)好辦法。
二年級(jí)讀后感 5
《只有一個(gè)地球》這篇文章從地球的.外貌切入正題，體現(xiàn)出了地球的渺小。這篇文章大量運(yùn)用說(shuō)明方法說(shuō)明了地球很可愛(ài)，但是太容易破碎了。
這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個(gè)，如果我們不及時(shí)保護(hù)我們所共同居住的地球，我們將失去一切！
二年級(jí)讀后感 6
今天我讀了《愛(ài)心樹》這本書。這棵大樹是非常有愛(ài)心的，它愛(ài)上了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩也非常愛(ài)它。他每天在大樹上蕩秋千、摘蘋果，如果想睡就躺在陰涼地睡覺(jué)。后來(lái)孩子漸漸長(zhǎng)大，他不想這樣了。他問(wèn)大樹要了非常多的東西，大樹都給了他。大樹為了男孩奉獻(xiàn)了一切，包括自己的.生命。
大樹非常偉大，就像我的爸爸和媽媽。
二年級(jí)讀后感 7
今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書。
這本書講述了阿隆納克斯教授和尼德。蘭、孔塞依在追捕“海怪”中不幸落入水中。后來(lái)，他們落入了一般潛艇里面，他們經(jīng)歷了百般磨難，終于逃回了故鄉(xiāng)。
這本書中充滿了豐富的、引人入勝的`和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想，這種幻想不是隨心所欲的胡編亂造。
我希望大家有時(shí)間能讀讀這本書。
二年級(jí)讀后感 8
海上和時(shí)不之來(lái)個(gè)怪物阿龍納教授和其他一些船員開船調(diào)查此事。當(dāng)船員看到這個(gè)怪物就功擊了起來(lái)這怪物，將船一下子功入水。阿龍納教授和他的助手被怪物收留，原來(lái)這艘潛艇叫“鸚鵡螺號(hào)”……
人不能無(wú)欲無(wú)求的活下去，要有追求，要有理想。
二年級(jí)讀后感 9
這本書里有很多故事，我很喜歡。我讀書的時(shí)候很開心。我不僅學(xué)到了很多新成語(yǔ)，還學(xué)到了很多海洋和歷史知識(shí)。
我最喜歡的.是《與大頭鯨的惡戰(zhàn)》。大頭鯨非常兇猛，有25顆粗牙，20厘米長(zhǎng)，重2公斤。總是殺死其他海洋生物。但鸚鵡螺號(hào)把他打得落花流水。
我想像尼摩船長(zhǎng)一樣努力學(xué)習(xí)，不怕危險(xiǎn)。
二年級(jí)讀后感 10
這本書里面的故事很好看，里面講了：傳說(shuō)，海上有一個(gè)海怪，并且許多船都看見了它，但是勇敢的尼德.蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪，后來(lái)尼德.蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長(zhǎng)的'海怪諾第留斯號(hào)上。
在海里遨游著，在途中，他們遇到了各種困難，卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神，并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中，所以我喜歡這本書。
二年級(jí)讀后感 11
今天，我把《海底兩萬(wàn)里》這本書看完了，它是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事，書中的人們經(jīng)歷了很多的困難。
我看后，深深地被無(wú)邊無(wú)際的大海吸引，感覺(jué)到大海很奇妙，有很多的動(dòng)物，植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。
從這本書中，我知道了海底世界還有很多我們不知道的`秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索，我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)探索海底的奧秘而努力。
二年級(jí)讀后感 12
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，里面講的是自然科學(xué)，阿龍納乘坐著鸚鵡號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋印度洋紅海地中海，他們遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我們懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)。
看了這本書我覺(jué)得凡爾納的.想象力太豐富了，他讓我懂得了一句話沒(méi)有想不到，的沒(méi)有做不到的，只要通過(guò)自己的努力什么事情都能做到他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)讀后感 13
我看了一本書，叫《海底兩萬(wàn)里》這本書非常好看。但其實(shí)也只是“我”和一位叫尼摩的'船長(zhǎng)的海上大冒險(xiǎn)。雖然他們有遇到很多危險(xiǎn)，但是他們勇往直前，這種表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書以后，我懂了很多，比如說(shuō)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平靜。每個(gè)人都要相信別人，相信自己，那怕是現(xiàn)在的你。
二年級(jí)讀后感 14
讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我被強(qiáng)x地震撼了，這本書讓我看到了另一個(gè)世界、一個(gè)海里的世界。閉上眼睛，我仿佛已在海中，與諾第留斯號(hào)一起，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇險(xiǎn)的，遨游一個(gè)個(gè)美麗的`海底奇觀，使人不得不佩服凡爾納的寫作能力，希望這艘神奇的潛艇一直行駛下去。
美麗的海景，令人憧憬，希望有朝一日我也能親身體驗(yàn)到海里的奇幻景色！
二年級(jí)讀后感 15
幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的`精神！
二年級(jí)讀后感 16
今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》，讓我深受了很大的打擊。
這本書里面講了海底的很多神秘事情。還講了很多怪事。1866年的海上怪事，據(jù)說(shuō)很多居民在大海上航行，卻接二連三的`失蹤，最后他們派水手把這個(gè)龐然大物抓住了，它是一條大鯨魚，當(dāng)時(shí)抓他的時(shí)候，它奮力抵抗，還把船擊沉了。
這件事后，他們又遇到了很多心煩的事，還有水下的生物。
這本書我還要讓你們多看看呢！
二年級(jí)讀后感 17
這本書剛拿到手準(zhǔn)備看的時(shí)候，我覺(jué)得能在海底待這么長(zhǎng)的距離，應(yīng)該是利用潛艇吧，誰(shuí)知道是怪物，一下就吸引了我的興趣，利用一周的時(shí)間讀完了。怪物沒(méi)有，還是潛艇游了海底兩萬(wàn)里，我還知道了地球的水下世界是想通的.，可以環(huán)游一周。
這本書讓我看到了海底的奇妙，也學(xué)到了海底世界的知識(shí)，我喜歡！
二年級(jí)讀后感 18
在意外中，教授，孔塞伊，內(nèi)德，被“大鯨‘’抓住了，其實(shí)他根本不是真的鯨，而是一艘人造潛水艇。
潛水艇里所有的東西，都把我震住了，船艙里面所有吃的，用的'，都來(lái)自于大海。
這艘艇的艇長(zhǎng)，是個(gè)多么有智慧的人，我特別敬佩他！
雖然這是一篇科幻小說(shuō)，但是我還是對(duì)大海充滿了好奇心，長(zhǎng)大我要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
二年級(jí)讀后感 19
今天，我讀了一本名為《海底2萬(wàn)里》的書，這是法國(guó)著名作家凡爾納寫的小說(shuō)。這個(gè)故事主要講述鸚鵡螺潛艇在海底旅行的故事。
當(dāng)尼摩船長(zhǎng)和船員在最深的海底航行時(shí)，他們遇到了珍珠、章魚和許多小魚，這讓我了解了海洋。今后，我想讀更多的`書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
二年級(jí)讀后感 20
我要向大家推薦一本書，名叫《海底兩萬(wàn)里》，它是由儒勒.凡爾納編寫的。《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號(hào)回到陸地。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的`故事，并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……
讀完這本書后，我感到知識(shí)增加許多。如果你有興趣也可以看一看。
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