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個(gè)人成長(zhǎng)的作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的個(gè)人成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的道路上，她牽著我的手
我沿著歲月的軌跡一路走來，記憶中，她牽著我的手，與我相伴，傾心付出——愛的世界。
——題記
在成長(zhǎng)的道路上，或坎坷崎嶇，或平坦寬闊，但我相信，總會(huì)有一雙手牽引著你，引你走向美麗的世界，而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親
她對(duì)我講過，在我呱呱墜地的那一刻，她是那么的激動(dòng)，那么的興奮！伴著我對(duì)這個(gè)世界贊頌聲中，她笑了，也從十月孕育的的緊張期待中松了一口氣，滿懷著對(duì)我的期待與興奮，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牽我的手。
第一天入幼兒園時(shí)，她輕輕拉著我的小手，把我送入了幼兒園，是她的手給我了我力量，給了我的走進(jìn)一個(gè)沒有她溫暖雙手的`地方的勇氣。是她的手，陪我度過了幼兒園的三年幸福時(shí)光。我很幸福。
不知不覺中，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，在小學(xué)生活中，或多或少會(huì)遇到一些麻煩，同學(xué)之間的矛盾，分?jǐn)?shù)多少的問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。我從她的手里讀出了她對(duì)我滿滿的愛，也從她的手里讀出她為我的操心與辛勞。
如今，我已步入中學(xué)，可她不管在任何時(shí)候，仍用她那雙大手牽著我的小手�？墒�，她的手已不再那樣纖細(xì)秀美，變得粗糙，蒼老，原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫，張裂。抬頭望去，她那額頭上已有縷縷青絲，她老了，她牽我的那雙手也老了。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)之路上，有許多的坎坷，但總有一個(gè)人會(huì)幫助我，幫助我渡過一道道這樣那樣的難關(guān)。
去年暑期，我們?nèi)胰ヅ郎�，站在山底向上仰望，綠色的樹像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，保護(hù)著大山，我開始還信心滿滿，我絕對(duì)能爬上山頂，我們一邊爬一邊欣賞山上的風(fēng)景，小草叢里藍(lán)色的花，紫色的花交叉在一起，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，還有那小草，風(fēng)輕輕一吹，小草就會(huì)向我們招手，好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一，我感覺非常的累，累得全身“長(zhǎng)出”了一顆顆豆粒大的`汗珠，可我在下面說我一定會(huì)上去的，我想得到表?yè)P(yáng)就又振作精神，可是又不到了十分鐘我又累得直大叫：“不爬了，不爬了，什么破山嗎？”，說著就找了塊石頭，坐了下來。這時(shí)媽媽在前面說：“加油，馬上就要到了，你不是說一定會(huì)爬上去的嗎？男子漢說話要算數(shù)，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！�
在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我又開始爬了，終于“功夫不負(fù)有心人”，我終于爬到了山頂，站在山頂望四周望去，就像一個(gè)威武的將軍一般指揮著千軍萬(wàn)馬！
謝謝你，媽媽！是你陪伴著我的成長(zhǎng)，是你，讓我懂得了堅(jiān)持到底，才能看到最美的風(fēng)景！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇3
人不是出生就會(huì)所有的事，每個(gè)人都需要一個(gè)引路者。這個(gè)人可能會(huì)是你的老師，你的父母，你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長(zhǎng)的那個(gè)人就是——我的媽媽。
在十一年前，一個(gè)剛滿一歲的寶寶，正在蹣跚學(xué)步，站在她面前的是一個(gè)初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問，這個(gè)剛滿一歲的'寶寶就是我，那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步，身體因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，不自主地晃了一下，媽媽看見了我邁出的小步，高興得像個(gè)小孩子，眼睛都瞇成一條線。我看后，又連走了幾步，一步，兩步…走到了媽媽的懷里，媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長(zhǎng)，無論是小時(shí)候還是我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那一次，我要去容桂外國(guó)語(yǔ)考特長(zhǎng)生。當(dāng)時(shí)，我和媽媽一起走向預(yù)備室，在預(yù)備室里開著空調(diào)，理應(yīng)很涼快，可我背后一直冒冷汗，
我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，放松考，一切就隨緣吧，考上了我們?nèi)c祝，沒考上，我們就換一間學(xué)校�！甭牭搅诉@段話，我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅(jiān)定了吧，輪到我進(jìn)去考試了，我的心情沒有怦怦亂跳了。可意外的事還是發(fā)生了，誰(shuí)也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻，我只好在沒有音樂背景的情況下，完成了我的考試。出來后，我感覺自己失敗了，一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的樣子，便安慰我：“沒關(guān)系，這間學(xué)校沒過可以換一個(gè)學(xué)校，正所謂天道酬勤，只要多練習(xí)，一定會(huì)成功的�！甭犕陭寢尩脑捄螅以俅握褡髌饋�，牽著媽媽的手走出了學(xué)校門口。
也許她告訴你的不是什么大道理，但她所告訴你的，全是她親身經(jīng)歷過的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，感謝媽媽——那個(gè)引領(lǐng)我成長(zhǎng)的人。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的生活中，在生活中無時(shí)不刻引領(lǐng)著我成長(zhǎng)的那一個(gè)人，便是我的母親。
母親，是世間最偉大的職業(yè)！她生我育我，含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，是她讓我明白，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，要想獲得成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷一些挫折。
記得那是四年級(jí)的事了。一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來了，一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈？我竟然只考了75分？這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂地回到家中，心中不斷有一個(gè)聲音在回蕩：等會(huì)兒可得被媽媽罵死，完蛋了！我頭都不敢抬地走進(jìn)我的房間。媽媽似乎察覺到了我的心思，便走進(jìn)我的'房間：“怎么了？垂頭喪氣的�！蔽野言嚲磉f給媽媽，都不敢直視她。沒想到媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，反而撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考試嘛，考砸一次不是什么大事，生活中，怎能不經(jīng)歷挫折呢？如果沒經(jīng)歷過挫折，怎能見到彩虹？如果沒有經(jīng)歷挫折，怎會(huì)成長(zhǎng)？你要自信一點(diǎn)，相信自己，下一次一定會(huì)考好的。振作起來！”聽了媽媽的話，我在內(nèi)心告訴自己：既然媽媽都說了，我一定要好好努力，爭(zhēng)取下次考得更好！不能辜負(fù)媽媽的希望。
經(jīng)過一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于在這一次考試中取得了應(yīng)有的好成績(jī)。媽媽看了便笑逐顏開：“只要你有信心，并且付諸行動(dòng)，一定會(huì)有回報(bào)的！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。但媽媽不忘叮囑我：“即使成功了，也不能驕傲喲！要學(xué)會(huì)謙遜，保持學(xué)習(xí)熱情�！�
媽媽，是您讓我明白了不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。在挫折面前，我們要有勇氣和信心，勇敢地克服它，在成功后，也要保持謙遜，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇5
一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無不在我們成長(zhǎng)的過程中留下深刻的印象。
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅(jiān)持，你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚。那時(shí)我格外的興奮，因?yàn)檫�有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺還不那么無聊，但是過了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開始覺得無聊了�？粗靥晾镉蝸碛稳サ�.魚兒，我們也會(huì)去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)。可時(shí)間久了我們還是覺得很無聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚的，一個(gè)是養(yǎng)大魚的，。爸爸他們釣魚的時(shí)候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧?kù)o，那種寧?kù)o是說不出來的，只有當(dāng)你慢慢體會(huì)的時(shí)候才會(huì)感覺出來。我在那里釣著釣著，有時(shí)還會(huì)打瞌睡，但是我還是堅(jiān)持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說，再釣一會(huì)然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅(jiān)持下來了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時(shí)候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負(fù)了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒有堅(jiān)持，沒有奮斗就不會(huì)有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長(zhǎng)大了好多。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇6
我，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘭州人，也是一個(gè)愛書的蘭州人。小時(shí)候看書，總是媽媽帶著我去，稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城，碩大的招牌，無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛，絕非易事，這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間，然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時(shí)候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費(fèi)一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書架中，總有一本書在等著和我相遇，當(dāng)你看到它時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動(dòng)。
初中，無意間看見同學(xué)課外書末頁(yè)蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽到地址，便尋了過去。比起那個(gè)五層樓高的西北書城，只有一層樓的.紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過了初中，高中的全部時(shí)光與全部相思。
后來，上了大學(xué)，去了更廣闊的天地，看了國(guó)家圖書館的宏大，南京先鋒書店的獨(dú)特，而那些年少時(shí)的書店也不再常去。有一年暑假，騎車去游玩途中，無意中又經(jīng)過年少時(shí)的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑�？磥沓砷L(zhǎng)的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長(zhǎng)，不單是資本的力量，更是對(duì)書本渴望的力量！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇7
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒體會(huì)過的快樂，一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長(zhǎng)，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂，那么我說困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的'腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。
我在成長(zhǎng)，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動(dòng)把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到
在成長(zhǎng)中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇8
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開始來的時(shí)候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起，就覺得每個(gè)星期都過的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的'視頻。每天感覺看到別人在成長(zhǎng)，我自己卻還在原地踏步�？偸且幌肫鸪煽�(jī)就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會(huì)說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f我越不罵我，我心越難受，總覺得對(duì)不起他們，不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時(shí)，她考的學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長(zhǎng)大是不是意味著眼淚變少？長(zhǎng)大是不是意味著壓力來時(shí)，你再也不能大哭？因?yàn)槟愦罂�，別人會(huì)覺得你很懦弱。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)，每個(gè)人按道理講，無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，自己的細(xì)胞，在不斷的增長(zhǎng)、但是按照實(shí)際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長(zhǎng)。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的感受都是不一樣的。
我覺得，成長(zhǎng)是需要一個(gè)契機(jī)的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會(huì)懼怕他們，不能很好的面對(duì)，所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的`這個(gè)契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對(duì)，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候，你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長(zhǎng)， 人人都需要的成長(zhǎng)，而且是一直需要的，因?yàn)闀r(shí)代，社會(huì)都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(zhǎng)，去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時(shí)候，成長(zhǎng)就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來越如意。更開心，更快樂。
當(dāng)然，也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問題，成長(zhǎng)的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順，可能會(huì)磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅(jiān)持，一切問題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇10
之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長(zhǎng)，這才是感情存在的意義，那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理，可是自己分開之后才說明白，原來成長(zhǎng)是需要掌握某一些本領(lǐng)的，原來在感情中成長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單的事情。
自己在想之前會(huì)很期待他重新過來找我，那個(gè)時(shí)候沒有想那么多，那個(gè)時(shí)候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因?yàn)楦星樯写妗５F(xiàn)在的話，我是不這么想了。
雖然昨天還是會(huì)很希望突然間收到她的信息，畢竟現(xiàn)在微信想的話，自己還是會(huì)覺得是不是他發(fā)過來的？會(huì)立馬去看，然后如果看到的'不是他發(fā)過來的話，自己不會(huì)去秒回。但也不會(huì)有落空感，就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話，自己會(huì)想，如果他重新回來找我的話，那是因?yàn)樗娴脑谶@一段感情中成長(zhǎng)了，畢竟她從小到大都是處于被動(dòng)的狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面，如果和媽媽冷戰(zhàn)了，一般都是媽媽主動(dòng)跟他談，發(fā)起聊天，他才會(huì)選擇重新和媽媽說話，放下強(qiáng)硬的態(tài)度。
所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實(shí)他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動(dòng)做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè)，畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的，而這一個(gè)讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長(zhǎng)為理智的人的存在。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇11
也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大，就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣。可實(shí)際上當(dāng)我們回過神來還是會(huì)明白一個(gè)道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時(shí)候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過了那個(gè)時(shí)代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義，可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，因?yàn)橛兄鷾系脑�，�?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時(shí)間過去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個(gè)神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會(huì)不會(huì)站在未來的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。
假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會(huì)改變自己的想法，是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的`航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。
也許是因?yàn)槲覀冞^習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對(duì)自己的歷練，才能夠身心都有成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇12
在很久以前的時(shí)候總是覺得時(shí)光悠久，歷史前線。我知道那時(shí)候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時(shí)光都給我們帶來了不一樣的后果，那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實(shí)。
成長(zhǎng)從來都是我們?cè)谏钸^程當(dāng)中無可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當(dāng)中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友�；蛘咭彩亲詈玫拿浇椤�
在年輕的時(shí)候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味，無論過去多長(zhǎng)時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長(zhǎng)大了之后，我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向，那么也可能會(huì)是被公辦幫倒忙。
當(dāng)看著同學(xué)們?cè)诮诸^來來往往嘻嘻哈哈的時(shí)候，我們也會(huì)覺得這些英語(yǔ)出現(xiàn)的場(chǎng)景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強(qiáng)大的'自己。
即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜，他的眉眼之間也禁止信息的成長(zhǎng)。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系，也能做好朋友。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇13
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手?jǐn)[動(dòng)著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護(hù)著我。失敗是成功之母，經(jīng)過一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的`一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定，一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗，唱著國(guó)歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語(yǔ)。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫下來。
成長(zhǎng)，猶如一個(gè)花園，每長(zhǎng)一歲，花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇14
剛剛出生的我，是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個(gè)無知的幼兒；9歲多的我，是一個(gè)充滿活力，天真無邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時(shí)期，那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長(zhǎng)，一步步的成長(zhǎng)會(huì)使一個(gè)人漸漸的懂事，成熟。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時(shí)候那樣，總是依靠別人，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門，打開中學(xué)之窗了，我該成長(zhǎng)了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)�，過去的我已經(jīng)過去了。現(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的'那一刻，我必須做出一個(gè)決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間，是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開�？墒俏冶仨毥邮苁聦�(shí)，因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別，因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光，才會(huì)有勇氣面對(duì)未來！
我長(zhǎng)大了，我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問題了，陳項(xiàng)琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會(huì)負(fù)有心人的，GO！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇15
“成長(zhǎng)是一份無限的喜悅�！蔽以谡f這句話的時(shí)候，是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長(zhǎng)賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過，成長(zhǎng)是天賜予的無價(jià)寶物，過了一年，我的成長(zhǎng)就會(huì)多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會(huì)做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長(zhǎng)的足跡，現(xiàn)在是嶄新的.成長(zhǎng)，面對(duì)這嶄新的成長(zhǎng)足跡。我又該如何去面對(duì)呢？一切隨著時(shí)間成長(zhǎng)吧，相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長(zhǎng)而得到的幸福。
每當(dāng)想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的可悲、那么的可笑，因?yàn)槲以诿考薮阑蛘?jīng)的事中收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累著這份經(jīng)驗(yàn)，來提醒自己，讓自己每時(shí)每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)雖然很糟糕，不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長(zhǎng)足跡里，你學(xué)會(huì)的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價(jià)之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨(dú)一無而的，專署于我們個(gè)人的。
我站在成長(zhǎng)的足跡里，已經(jīng)看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨，怎成長(zhǎng)這句話的話意。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇16
在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)我們生活在天空下，天空把太陽(yáng)公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望。……時(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的.河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長(zhǎng)不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對(duì)，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長(zhǎng)不會(huì)有傷痛？當(dāng)終于能夠面對(duì)暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇17
每個(gè)生物都要成長(zhǎng)，我們?nèi)艘惨砷L(zhǎng)。不過，我們?nèi)说某砷L(zhǎng)有兩個(gè)方式。一是我們?cè)镜某砷L(zhǎng)，從嬰兒到少年，從青年到老年。第二個(gè)是我們精神上的成長(zhǎng)。我第一次精神的成長(zhǎng)是在一次考試之中。
我讀三年級(jí)時(shí)成績(jī)一般，那時(shí)我十分討厭語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)比其他三門功科都要低。那次語(yǔ)文考試時(shí)，我和以前一樣，做完后看了幾遍，然后自玩自的.�？荚嚱Y(jié)束，我和往常一樣和其他快的人一起交上卷子，然后到走廊上，看書的看書、玩耍的玩耍。過一會(huì)兒，商老師氣呼呼地踏著地走了過來，對(duì)著我河?xùn)|獅吼：“玩玩玩就知道玩，下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就叫你家長(zhǎng)來�！蔽乙欢亲討岩�，我考幾分，為什么商老師會(huì)這樣怒氣沖沖地對(duì)我說話？
考試成績(jī)出來了，商老師白了我一眼說：“徐海金，到講臺(tái)上去�！蔽衣呱现v臺(tái)，一看試卷上的分?jǐn)?shù)“77”，我從來沒考過這么“高”。老師滿腔怒火：“這次考得很不理想，很多能拿高分的人都考了低分。95以上的沒有幾個(gè)人。”一頓評(píng)比后，商老師開始認(rèn)真分析考卷，我在旁邊認(rèn)真地做著批注。下課后，老師把我叫到辦公室，一對(duì)一的輔導(dǎo)，我認(rèn)真的聽著�！澳愕膶W(xué)習(xí)就像一個(gè)小蟲了，你學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)大以后會(huì)變成漂亮的蝴蝶；如果你學(xué)習(xí)不好，你會(huì)變成一只懶蟲。要當(dāng)蝴蝶還是懶蟲你自己選擇�！被厝ズ笪野凑绽蠋煹囊笞�，把分?jǐn)?shù)抓回來了，后來再也沒有考過七十幾分的成績(jī)。
一晃幾年過去了，但商老師的話猶在耳邊，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇18
成長(zhǎng)的過程中，我有一個(gè)最大的煩惱。
這個(gè)煩惱，將會(huì)讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級(jí)的時(shí)候就與眼鏡交上了“朋友”，一開始不以為然，還認(rèn)為戴上眼鏡就像個(gè)“博士”了。一個(gè)學(xué)期后，我才知道這個(gè)看上去學(xué)富五車的`“博士”是多么的難過呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來，我更是煩惱重重。吃飯時(shí)，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時(shí)候，我只能冒著會(huì)夾到生姜的“危險(xiǎn)”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻梁上“滾”下來。特別是寫作業(yè)時(shí)，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩(wěn)住眼鏡，作業(yè)便弄得一塌糊涂。字沒寫好不說，本子上還印有黑色掌印。
進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)更加“苦”了，我的眼睛度數(shù)也在不知不覺中攀升，使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說，不過招來的卻是一頓臭罵：“叫你少看點(diǎn)兒電視，你就是不聽，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡，長(zhǎng)大了還怎么得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學(xué)習(xí)還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒戴眼鏡的同學(xué)保護(hù)好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學(xué)也一定要記住，千萬(wàn)不要讓度數(shù)加深哦！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇19
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會(huì)帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長(zhǎng)記錄�？傆X得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長(zhǎng)，算是父母的一個(gè)心愿。
昨天下午，我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋砹��？粗鴦倓偱牡恼掌蛢赡昵芭牡恼掌矣X得仇曉真的長(zhǎng)大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富，也很樂觀。是的，我自己的孩子一點(diǎn)都好看。關(guān)于孩子長(zhǎng)得好看不好看的問題，我覺得家長(zhǎng)有些說不出的偏心�？傊�，小臭已經(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)過了三歲生日，學(xué)到了很多技能。一路上有他的.陪伴，真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運(yùn)，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因?yàn)橛辛诉@些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因?yàn)橛腥瞬辉冢瑳]有全家福。不過只要有一點(diǎn)臭成長(zhǎng)記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開始，就不會(huì)輕易結(jié)束。我也知道，明年，未來，五月初七，以后每年都會(huì)帶一點(diǎn)臭臭的去拍照。因?yàn)檫@是小臭長(zhǎng)大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂，快樂的長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)成大男孩！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇20
今晚停電了，夜很靜很深。我一個(gè)人躺在床上，柔和的風(fēng)掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個(gè)時(shí)候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機(jī)，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的`面前，在你的心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經(jīng)進(jìn)入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準(zhǔn)備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時(shí)間。一個(gè)小卷，一個(gè)又一個(gè)考試，有時(shí)失敗，有時(shí)勝利，我們?cè)陬}海中遨游，戰(zhàn)斗，成長(zhǎng)！雖然結(jié)果可能沒有預(yù)想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會(huì)考第一！”但是，這句平凡的話，會(huì)成為激勵(lì)我一生的話語(yǔ)。來自我們敬愛可愛的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠(chéng)的對(duì)數(shù)學(xué)老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學(xué)上課打瞌睡的時(shí)候，作業(yè)退回來的時(shí)候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個(gè)問題一個(gè)問題認(rèn)真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的警惕和鼓勵(lì)。問題沒解決你不會(huì)放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績(jī)下滑的時(shí)候，您的鼓勵(lì)和關(guān)心，千言萬(wàn)語(yǔ)也無法表達(dá)我對(duì)您的尊重和感謝。
感激這成長(zhǎng)的日子，因?yàn)橛型械娜�，也因�(yàn)榻?jīng)歷過，才會(huì)懂得快樂。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇21
成長(zhǎng)如一條銀河，點(diǎn)綴著生活，讓生活更加的豐富，更加的多彩，我從一個(gè)剛會(huì)說話的小娃娃，經(jīng)過成長(zhǎng)的銀河，瞬間成了一個(gè)能說會(huì)道的大姑娘。
在我的成長(zhǎng)銀河中有不少小星星，這些都是生活的點(diǎn)綴，想到這，我不禁想起了二三年級(jí)時(shí)的'一件事。
二三年級(jí)時(shí)的我對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)稀里糊涂的，字又潦草，就在一天中午，數(shù)學(xué)老師發(fā)威了我們正聽數(shù)學(xué)老師講課，說時(shí)遲，那時(shí)快，老師忽然走了過來，【不知那來的火】一把拿過我的作業(yè)本，，一下子，讓書頁(yè)兄弟骨肉分離了。我呆住了，害怕極了，一串?dāng)嗔司�的珍珠從我的臉上掛了下來。老師毫不顧我的感受，讓可伶的書頁(yè)兄弟又多了兩個(gè)朋友，我的眼淚再也停不下腳步了，如泉涌一般流了出來。老師發(fā)泄完后，把丟在我的桌子上，還添油加醋地對(duì)全班同學(xué)大聲地喊道：“如果，誰(shuí)還像她一樣，字跡潦草的話，我一定把他的書撕了�！崩蠋熣f完便氣呼呼地走上講臺(tái)依舊上課，而此時(shí)的我像個(gè)淚人一直哭，一直哭，想停也停不下來。心里想：壞老師，壞老師。
但是后來的我，看法又不一樣了，那天是我讓老師生氣的，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓老師不那么生氣，那么失望，我一定要努力。
老師當(dāng)初撕了我的作業(yè)本。是對(duì)我的無奈，是對(duì)我的憤怒，是對(duì)我的失望，那本被撕的作業(yè)本將成為我心中的一份動(dòng)力。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇22
讀經(jīng)典，感受成長(zhǎng)
晚會(huì)，未來的機(jī)器人，給老師做畢業(yè)演講。古人不遠(yuǎn)。我最起碼讀了經(jīng)典，感受到了成長(zhǎng)
早晨的太陽(yáng)，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。讀經(jīng)典，感受成長(zhǎng)
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍(lán)如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮�？此哪昙o(jì)不過二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的`藍(lán)布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。一次成功的嘗試，我心中的世博會(huì)
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無影無蹤。只有打開日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時(shí)的“帥勁”全沒了。問的時(shí)候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時(shí)燒傷了左臂。
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇23
小區(qū)樓下的院子里，種有一片格�；ǎ鞘谴禾鞎r(shí)撒下的種子，它們一直等待著春雨的到來。
我本是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是對(duì)知識(shí)的渴望從來沒有停歇過，希望自己能走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
格�；ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)探頭探腦地鉆出土壤，終于可以看見這世界的美麗。
慢慢地，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，終于知道了學(xué)習(xí)是如此的快樂，我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，我似乎也愛上了學(xué)習(xí)。
不久過后，狂風(fēng)暴雨來了，格�；ㄓ瓉砹说谝淮翁魬�(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，格�；ㄒ廊徽驹谀莾�。雨妹妹好像累了，天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋，格�；ㄩ_花了。
事情卻沒有我想象的那么如意，在一次小小的測(cè)評(píng)中，我的成績(jī)突然一落千丈，從95分落到了85分，整整十分，讓我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不過后來，我才恍然大悟，一次測(cè)評(píng)而已，并不能代表全部，只要制定新的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。后來的期中考試，我又取得了優(yōu)異的成績(jī)。
漸漸地，格�；ǔ墒炝�，將它最好的一面展現(xiàn)給了大家，社區(qū)又添上了一處美景。
到了五年級(jí)，我成績(jī)逐漸穩(wěn)定，引起了老師的注意，我也越來越喜歡學(xué)習(xí)。
細(xì)細(xì)想來，格桑花不就像我嗎？俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”只有經(jīng)歷挫折，才能找到學(xué)習(xí)的方法。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇24
媽媽你好！我一直想對(duì)你說是親情伴我成長(zhǎng)，媽媽，親情是我生活中的陽(yáng)光和空氣。10年來是親情鼓勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)。
媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽(yáng)學(xué)習(xí)了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點(diǎn)回來地在這段日子里，我總是覺得每一天都非常漫長(zhǎng)，讓我感到很孤單。每當(dāng)我看著你臨走前和我照的大頭貼時(shí)，我的'淚水就會(huì)不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時(shí)我才感到如果沒有親情會(huì)格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！
媽媽，我還想對(duì)你說，我們這一代人得到的愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時(shí)時(shí)關(guān)心著我。有一次，那是一個(gè)陰天我們?cè)趯W(xué)校上課，就當(dāng)快要放學(xué)了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我仿佛感覺到有人在向我招手，啊！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時(shí)看見爺爺?shù)耐庖聺裢噶�，而且還在不時(shí)地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。
媽媽，我能在生活中快樂地成長(zhǎng)，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長(zhǎng)。
應(yīng)該夠了吧
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇25
都說十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風(fēng)，飄零的落葉，只因?yàn)槟窍褚粋�(gè)少女在雨季里的心。
細(xì)雨
不知曾何時(shí)起，我喜歡上了小說。常常一個(gè)人輕倚在路燈下，靜靜地體會(huì)從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感、點(diǎn)點(diǎn)憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細(xì)雨飄飛，如煙似霧；一陣風(fēng)吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……
晚風(fēng)
喜歡換一件長(zhǎng)裙，解開束在腦后的烏絲，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上。
夕陽(yáng)西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長(zhǎng)。晚風(fēng)輕拂我的臉龐，吹揚(yáng)我的.卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時(shí)刻，盡被晚風(fēng)帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風(fēng)中，我領(lǐng)略著無限的美好。
落葉
十月，窗外的樹葉開始落了。微風(fēng)伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽(yáng)光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。下一個(gè)春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細(xì)雨澆灌著我，和風(fēng)輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個(gè)春天……
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇26
在很小的時(shí)候，他們總說我沒長(zhǎng)大，是個(gè)小孩子。那是我想，什么是長(zhǎng)大呢！
小時(shí)候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了�，F(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長(zhǎng)輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會(huì)知道父母賺錢的不易、會(huì)懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，心智也隨著增長(zhǎng)。從哪個(gè)只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會(huì)把自己的.零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長(zhǎng)，是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長(zhǎng)就簡(jiǎn)單多了。從呀呀學(xué)語(yǔ)經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨(dú)當(dāng)一面的大學(xué)。一直到滿臉長(zhǎng)皺紋階段結(jié)束。
長(zhǎng)大大概就是這個(gè)樣子吧！人生一直處在不斷成長(zhǎng)的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進(jìn)步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長(zhǎng)大吧！
我愛重慶，我為重慶驕傲，我會(huì)繼續(xù)與重慶共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇27
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動(dòng)，這一群少年一路歡聲笑語(yǔ)，前往中華第一村——曹村。
一個(gè)半小時(shí)的路程充滿未知和期待，開幕式過后，我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室，教室很奇特，有一個(gè)大舞臺(tái)連著投影，后排掛著許多簡(jiǎn)易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了，打開投影為我們介紹了曹村的'文化以及進(jìn)士的相關(guān)內(nèi)容。我們認(rèn)真聽著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺(tái)，那種場(chǎng)景立馬就有了，觀眾不再發(fā)笑，而是認(rèn)真地看表演了。
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)上午便悄然而去了，我們?cè)俅巫洗蟀蛙嚽叭ハ乱粋�(gè)地點(diǎn)，去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點(diǎn)興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個(gè)都做得很認(rèn)真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長(zhǎng)的……你看我的，我看你的，最終笑成一團(tuán)。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學(xué)結(jié)束，但學(xué)習(xí)不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇28
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨(dú)、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，但是后來我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級(jí)倒數(shù)。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對(duì)我說：“你怎么回事？數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺催@么差？剛開始不是班級(jí)前幾，后來怎么成了倒數(shù)？”聽完老師對(duì)我的訓(xùn)斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學(xué)回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進(jìn)了我的'房間，對(duì)我說：″你怎么了，這段時(shí)間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我�！卑职钟脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說。還沒等我回答，便又說：“是因?yàn)樯险n聽不懂，還是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅(jiān)持到底，勇敢克服。風(fēng)雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會(huì)成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的問題及時(shí)問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績(jī)終于提了上去。老師在課上表?yè)P(yáng)了我，并且用我的事跡鼓勵(lì)同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會(huì)有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長(zhǎng)，便會(huì)迎來所應(yīng)有的回報(bào)。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇29
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長(zhǎng)的不可逆轉(zhuǎn)，總是在失去時(shí)在發(fā)覺美好。
成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然發(fā)生的過程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇也是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長(zhǎng)出新骨肉的一個(gè)過程。這個(gè)過程，是沒人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。
而我的成長(zhǎng)——說的不好聽點(diǎn)就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過程。我渴望被關(guān)心。有人關(guān)心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關(guān)心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦！
希望所以的人對(duì)我好奇。我也常常夢(mèng)見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對(duì)抗現(xiàn)實(shí)。
我記得就還是今天下午，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉蛙跳時(shí)，走過的幾個(gè)女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對(duì)我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的.可憐蟲�！坝浀靡郧暗奈易钆聞e人笑了，但是現(xiàn)在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對(duì)我所做的一切，我都會(huì)高興地接受。它們讓我慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂得。從任何一個(gè)角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會(huì)的借口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長(zhǎng)的悲哀。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇30
每個(gè)人的內(nèi)心都是感動(dòng)的，幸福的天使永遠(yuǎn)和我在一起。在成長(zhǎng)的路上，我總是充滿快樂。
我很高興，這是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)的奉獻(xiàn)。那所學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，所以舉辦了海報(bào)比賽。我很想?yún)⒓颖荣�，但我的畫不好，但這是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我不想放棄，就報(bào)名了�；氐郊�，我信心滿滿的拿出紙筆，想一口氣搞定，但是太難了，想不到這么容易搞定。時(shí)間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。眼睛越來越沉，感覺很困。但我對(duì)自己說：“別睡了，我明天還要交呢！”我達(dá)不到父母的希望，所以我振作精神，直到十點(diǎn)鐘才完成。當(dāng)時(shí)覺得好累。
幾天后，公告出來了。我趕緊去看看有沒有我的名字。當(dāng)我看到我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，我迅速跑進(jìn)教室，告訴學(xué)生們這個(gè)好消息。那時(shí)候我的'心甜如蜜，快樂如飛。
幾年前我和幾個(gè)同學(xué)有一次假期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶，給他們送去春節(jié)的祝福。當(dāng)他們收到我們帶來的禮物時(shí)，他們笑著稱贊我們是尊重老人的好孩子。聽到這個(gè)消息我很高興。
正月初六，我和朱在肯德基給我的同學(xué)潘藝彤過生日。我們一起玩游戲，給她唱生日歌，和她吹蠟燭，許愿，送她我精心挑選的禮物。看到她燦爛的笑容，我的心里充滿了喜悅。
我成長(zhǎng)，我快樂！付出就是幸福；奉獻(xiàn)就是幸福；分享是幸福。快樂無處不在，我在快樂中健康成長(zhǎng)！
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇31
在我的成長(zhǎng)過程中，有很多人幫助過我，給我印象最深的是我教我的`三年級(jí)班主任任。
我是一個(gè)膽小內(nèi)向不耐煩的男生。因?yàn)檫@些性格特點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)生活中遇到了很多困難，也經(jīng)常被這些困難困擾。上了初三，班主任任很快就發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。她找我談話，鼓勵(lì)我說：“文軒，你是班干部，一定要鍛煉自己的勇氣，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生”。在老師的支持和幫助下，我逐漸克服了膽協(xié)現(xiàn)象，每天積極幫助老師收作業(yè)，早上返校帶領(lǐng)學(xué)生做好本職工作，管理早讀紀(jì)律。經(jīng)過一年的鍛煉，我變得越來越自信。
我還有一個(gè)大問題，就是做事太心急。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)上吃了很多苦。我媽批評(píng)過我很多次，但我改不了。任老師一次又一次耐心地幫助我，不僅教我如何好好學(xué)習(xí)，還教我如何改掉壞習(xí)慣。記得有一次考試，我的壞習(xí)慣又爆發(fā)了。試卷發(fā)完很快，沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果不盡如人意。任老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“文選，你本來可以取得優(yōu)異的成績(jī)，但是你的粗心大意影響了你的進(jìn)步。你知不知道好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，壞習(xí)慣也會(huì)讓人終身受傷害！”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
就這樣，任老師一直督促我不斷進(jìn)步，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他對(duì)我的幫助。
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