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關(guān)于校園的作文

活力校園作文

時(shí)間:2022-07-31 18:00:19 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選活力校園作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的活力校園作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選活力校園作文三篇

活力校園作文 篇1

  好一個(gè)活力四射的早晨!開啟了美好的一天,課堂上我們遨游書海,踴躍發(fā)言,課間我們文明休息。美術(shù)課上,我們拿著水彩筆,畫著一幅幅漂亮的畫;音樂(lè)課上,我們放聲歌唱,這聲音真好聽;體育課上,跳遠(yuǎn)賽跑,男女同學(xué)互不相讓……

  這就是我們?nèi)粘5男@生活,讓我難以忘懷的還是那次活動(dòng)。記得去年,我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)新唱”班級(jí)大合唱比賽。

  那一天,我們來(lái)到了學(xué)校的報(bào)告廳準(zhǔn)備演出。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,服裝干凈整潔。大家的心情無(wú)比激動(dòng),拳頭緊緊地握著,手心都是汗。但當(dāng)大家站在舞臺(tái)上時(shí),都按捺住心中的緊張,從容鎮(zhèn)定地準(zhǔn)備演唱。熟悉的音樂(lè)聲驟然響起,全班37位同學(xué)一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經(jīng)熟記于心,歌曲也已排練多遍,但面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛,哪有不緊張的啊!前面的同學(xué)背上濕了一大片,發(fā)尖上的汗水不停地滴落下來(lái)。不過(guò)同學(xué)們都盡力演出,將最好的表現(xiàn)留在了舞臺(tái)上。臺(tái)下的老師同學(xué)都向我們投來(lái)贊許的目光。我們唱得更加投入,聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力,飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完,比賽結(jié)束了,懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負(fù)眾望地獲得了第二名,聽著屬于我們的掌聲,同學(xué)們的歡呼聲也響徹校園!

活力校園作文 篇2

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”哼著這首經(jīng)典老歌,不禁讓我想起我的校園生活,想著我的老師和同學(xué)們,想著學(xué)校的一草一木,更想著那顆有著四十多年卻依然蒼勁蔥郁的桂花樹。

  清晨,伴隨著清脆的鬧鈴聲,沉睡中的我還是有點(diǎn)迷糊的起了床,每次都會(huì)聽到我媽說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!洗漱,吃早餐,上學(xué)了!”我的精氣神就瞬間回來(lái)了!

  吃完早餐,背起我的小書包迎著清晨的微風(fēng)、初升的太陽(yáng),踏著輕快的步伐,哼著我愛(ài)唱的歌走進(jìn)校園,又情不自禁地抬頭望了望那棵郁郁蔥蔥的桂花樹,眼中含滿笑意,它好像是我們學(xué)校的標(biāo)志,聳立在校門口,每天向過(guò)往的同學(xué)招手示意:“同學(xué),你好呀!”“同學(xué)再見!”“同學(xué)請(qǐng)注意安全!”每節(jié)課間,同學(xué)們都喜歡在桂花樹下乘涼,放學(xué)時(shí)都會(huì)在樹下等爸爸媽媽來(lái)接我們回家。

  走進(jìn)“五一班”的教室,坐到座位上翻開《弟子規(guī)》,開始二十分鐘的《弟子規(guī)》誦讀。正所謂:進(jìn)班入座,入座即學(xué)。校園里的讀書聲聲聲入耳,那顆蔥郁的桂花樹也在靜靜的聆聽著,仿佛能聽懂似的。

  隨著上課鈴聲響起,老師帶著親切的微笑來(lái)到了教室,同學(xué)們立即端正有精神的坐在位子上,等待老師講課。課堂上我們盡情的展示自己的學(xué)識(shí),大膽的回答問(wèn)題,認(rèn)真的記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),為了不負(fù)自己,我們努力著。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我和同學(xué)們走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),有的同學(xué)靜靜坐在桂花樹下,有的你追我趕的嬉鬧著,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了校園!

  課間時(shí)間太短暫了,還沒(méi)玩過(guò)癮,同學(xué)們不得不陸續(xù)的.回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)……每天如此。時(shí)間過(guò)得很快,放學(xué)時(shí)間到了,大家有序的走出教室,我和同學(xué)來(lái)到那顆桂花樹下,等待著媽媽來(lái)接。

  校園生活就像一首充滿活力的歌曲,校園是譜寫我們成長(zhǎng)的地方!

活力校園作文 篇3

  我們的學(xué)校坐落在科技新村院內(nèi),200多米的文化墻環(huán)繞周圍,無(wú)不透露著濃厚的文化氣息。校園內(nèi)更是處處充滿勃勃生機(jī)。

  每天早晨同學(xué)們都精神抖擻地來(lái)到學(xué)校,朗朗的讀書聲充滿整個(gè)校園。上課時(shí)同學(xué)們都能專心致志,大膽提問(wèn)。下課時(shí),同學(xué)們做一些自己喜歡的事情,有的同學(xué)愛(ài)鍛煉身體,圍著操場(chǎng)跑步,有的同學(xué)在班里看書,樓道里很少出現(xiàn)打打鬧鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象,回班時(shí)都井然有序。在去年下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校還舉辦了籃球比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校還開展了樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng),音樂(lè)課上音樂(lè)老師耐心地教導(dǎo)我們,使我們長(zhǎng)了見識(shí),在音樂(lè)的熏陶里陶冶了我們的情操。不光這樣,學(xué)校還開展了誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng),國(guó)學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,還提高了同學(xué)們的道德修養(yǎng),我希望這個(gè)活動(dòng)能一直傳承下去。

  到了每年的六一兒童節(jié),同學(xué)們更是活力四射,經(jīng)過(guò)了我們辛苦排練,終于盼來(lái)了這一天。六一兒童節(jié)這一天,同學(xué)們都在緊張的做準(zhǔn)備,每一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目都能使臺(tái)下傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。今年,我班表演的節(jié)目是誦讀論語(yǔ),同學(xué)們精神專注,肅立不動(dòng)。我們洪亮的聲音伴著優(yōu)美的古箏響起,之后只聽一陣?yán)坐Q般的掌聲,讓我們每個(gè)人都心花怒放。其它節(jié)目也很精彩,那些小弟弟妹妹穿著顏色絢麗的衣服在舞臺(tái)上盡情舞蹈,剎那間把我們帶入美妙的春天。還有充滿現(xiàn)代氣息的爵士舞,更是吸引了眾多人的目光,全校師生都陶醉在歡樂(lè)的氣氛中。

  我們的校園無(wú)論是在平時(shí),還是在節(jié)日里,都充滿著活力與生機(jī),同學(xué)們更是朝氣蓬勃,陽(yáng)光四射。

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