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關(guān)于生活的作文

學(xué)校的生活作文

時(shí)間:2022-07-31 18:19:15 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【必備】學(xué)校的生活作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)校的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)校的生活作文3篇

學(xué)校的生活作文 篇1

  四年級(jí)的校園生活就要結(jié)束了,校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

  可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的`話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

學(xué)校的生活作文 篇2

  跟我同班的同學(xué),每個(gè)人都知道我是一個(gè)很容易在狀況外的人,老師在提醒我大小事時(shí),也都很害怕我根本沒有聽進(jìn)去,常常我連老師在問問題的時(shí),我都不知道老師在問我什么,在分組討論時(shí),我的組員都會(huì)因?yàn)槲叶械绞值睦_,我常覺得自己分到哪一組,就是害了哪一組,所以我的小組大部份都是墊底,老師常常問我要不要自己一組。

  有一些老師知道我的狀況,所以都會(huì)跟論要怎么樣改進(jìn)自己,不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的,不然遲早會(huì)惹一堆人生氣,像是平常的好朋友分到跟我同一組時(shí),往往很開心,但是過了不久卻因?yàn)楦乙唤M而非常得生氣,我唯一的用處,就只有成績(jī)比他們好而已了,或許我真應(yīng)該自己一組,表現(xiàn)才可以比較好。

  在經(jīng)過幾學(xué)期的分組討論,我發(fā)現(xiàn),自己雖然可以幫組員想一些難題,但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)者,我的才能便不能展露出來,可惜的是,老師會(huì)將組長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任,交給成績(jī)好的人,因此我每次都只能當(dāng)組長(zhǎng),而且有領(lǐng)導(dǎo)能力的人大部分也是成績(jī)不錯(cuò)的人,剩下當(dāng)組員的人,都沒什么領(lǐng)導(dǎo)的能力,這就是為什么換到哪一組,我都只能墊底的可能。

  但是最近我分組分到了一個(gè)很不錯(cuò)的組員,真不知道,他到底有沒有機(jī)會(huì),讓我逃離一直墊底的命運(yùn),可能只能希望他成功了。

學(xué)校的生活作文 篇3

  在學(xué)校里令我愉快的事情很多,其中的一次游戲令我至今難以忘懷。

  有一次中午吃完飯,高老師組織我們玩“張網(wǎng)捕魚”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人手拉手做網(wǎng),其他人當(dāng)魚,網(wǎng)抓住誰(shuí),誰(shuí)就由魚變成網(wǎng)。

  一開始,高南和呂霄潼當(dāng)網(wǎng),她們抓住張浩然,然后他們?nèi)齻(gè)人伸開雙臂朝我“撲”來,我想都不敢想,撒開腿就跑,等我看漁網(wǎng)跑走了,心才從嗓子眼回到肚子里。剛想歇一會(huì)兒,忽然看見漁網(wǎng)又沖過來了!我慌不擇路,暈頭轉(zhuǎn)向地撞向了漁網(wǎng),于是我們四個(gè)人結(jié)成了一張網(wǎng),去捕捉其它的小魚。因?yàn)槲覀兯膫(gè)人使勁兒的方向不同,根本拉不住手,不一會(huì)兒就成了一張破網(wǎng),盡管這樣,還是有許多魚自投羅網(wǎng)。過了一會(huì)兒,就只剩幾條小魚了。我們干脆手拉著手,一字排開,看他們還往哪兒跑。可是這幾條魚很機(jī)靈,總是往邊上躲著我們跑,像泥鰍一樣很難輕易抓到他們。

  “快,快,這還有一條漏網(wǎng)之魚!”高老師在一旁大聲喊道。我們扭頭一看,原來是周奕名這條又瘦又長(zhǎng)的魚。此時(shí),他正手舞足蹈沖我們扮著鬼臉呢!我們一齊扭轉(zhuǎn)頭,手拉著手,一齊喊著“一二、一二”的號(hào)子,蹲著朝他走去。只見周奕名左躲右閃,見無(wú)處可逃了,干脆朝上一蹦,“嗖”的一下想從我們的胳臂上跨過去。沒想到我們突然站了起來,他只好自認(rèn)倒霉,也變成了網(wǎng)。

  隨著漁網(wǎng)規(guī)模擴(kuò)大,我們的配合也越來越熟練,剩下的幾條“機(jī)靈魚”盡管上躥下跳的想盡辦法,在高老師的指揮下卻也一條條的很快落了網(wǎng)。

  我們玩得大汗淋漓,開心極了!這就是我們愉快的學(xué)校生活,我們不僅體會(huì)到了游戲的快樂,也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

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