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實(shí)用的初中我的朋友作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中我的朋友作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書來就看。因?yàn)闀梢载S富我的大腦，增長(zhǎng)我的知識(shí)，讓我變得更聰明。因?yàn)閻劭磿疫�鬧過一次笑話呢。
有一次，我和媽媽去奶奶家，路過超市時(shí)我對(duì)媽媽說：”媽媽，我去超市買瓶墨水吧�！皨寢屨f：”好吧，要快點(diǎn)哦，我在超市門口等你。“我高興地跑進(jìn)超市，來到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢。文具區(qū)的對(duì)面正好是圖書館，我情不自禁地走進(jìn)圖書館，看起書來。不知過了多久，一只小手擋在了我的眼前，我不耐煩的把手撥開”別搗亂，看書呢!“可那只手又擋在了我的`眼前。我抬頭一看，啊，原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對(duì)我說：”我在外邊等了你半天你都不出來，原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。
讀書不但可以豐富大腦，還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房，當(dāng)媽媽清理到水壺時(shí)，水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對(duì)媽媽說：”媽媽，我從書里看到了一個(gè)清理水垢的方法。就是把鹽水倒在水壺里，再倒些醋，泡一會(huì)把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“媽媽按我說的做了一遍，水垢果然清除掉了。媽媽高興地對(duì)我說：”你真是一個(gè)愛看書、有知識(shí)的好孩子�！案郀柣f：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我通過讀書懂得了許多做人的道理，也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我倡議大家一起和我來讀書吧!
初中我的朋友作文 篇2
在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。
他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。
其次是小趙，他是一個(gè)樂觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來不會(huì)吝嗇。
小趙雖然長(zhǎng)得十分高，但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢(shì)，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。
然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的`。
最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來不會(huì)忘記。
小何待人友善，誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。
怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？
初中我的朋友作文 篇3
東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個(gè)老實(shí)人，待人真誠(chéng)，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我玩電腦打贏了一個(gè)難度級(jí)別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。
于是，第二天上學(xué)，上英語課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己英語書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。
眼看就要上課了，想到林老師上課嚴(yán)肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會(huì)劈頭蓋臉地罵我吧？也許會(huì)把我趕出教室！
這時(shí)，東勤勉走了過來說：“汪瑞杰，你沒有帶英語書吧！沒關(guān)系的.，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對(duì)東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會(huì)讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經(jīng)過這場(chǎng)英語書風(fēng)波，我和東勤勉的友誼又加深了。
初中我的朋友作文 篇4
狗是人類忠實(shí)的朋友，我一直相信這句話是真的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)特別喜歡狗的人。但由于種種原因，我想擁有“這個(gè)朋友”的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)，盼望著，盼望著……
在一個(gè)星期前，我家來了一位我盼望已久的新朋友——一只可愛的小狗，它叫小薰。為什么叫小薰呢？因?yàn)樗坏轿壹視r(shí)就用他那嗅覺敏銳的小鼻子順著我房間散發(fā)出的香味來到我房間，嗅著薰衣草發(fā)出的淡淡的清香，看來它和我一樣喜歡薰衣草的香味；所以我給它取名叫小薰。它穿著一身雪白雪白的絨衣，唯有額頭上有一點(diǎn)金色的毛；它還有一雙黑鈕扣似的小眼睛，咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它的耳朵是耷下去的，好像外面世界的聲音都被它拒到千里之外了。它分不認(rèn)生，一到我家就嗅嗅這個(gè)，看看那個(gè)，一下子贏得了全家人的喜愛。
小薰是個(gè)十分敬業(yè)的小狗，不管是白天還是黑夜，只要一看到有人在家門口徘徊，它就會(huì)汪汪個(gè)不停。有一次，隔壁家的王阿姨出去買菜，她不小心沒把門關(guān)好。有一個(gè)二三十歲的青年鬼鬼祟祟地來到王阿姨家，拿起王阿姨放在桌上的1000元大鈔，放入兜里就跑。那時(shí)我?guī)н@小熏去散步，小薰看那人鬼鬼祟祟地就放聲大叫“汪汪汪，汪汪汪�！蔽移婀值目粗莻�(gè)青年，那個(gè)青年放下錢就跑。王阿姨回來了，看我們把她的錢奪了回來，立刻高興地喜笑顏開。她送給小薰一個(gè)肉骨頭，小薰也高興得汪汪叫。你說小薰很敬業(yè)呢？
小薰不僅敬業(yè)還很調(diào)皮呢。這不它把媽媽剛為它洗完的飯盆打翻在地，媽媽很生氣，可它是狗呀跟它生氣有用嗎？媽媽很無奈。小薰知道自己闖了禍，安分了2分鐘，又跑到爸爸那兒去搗亂了。你瞧，它把爸爸用來涂腳的藥水打翻在地，爸爸氣得直抓頭發(fā)，因?yàn)樗奶坼X呀拿一瓶藥好幾百元的'啊。我哭笑不得的看著調(diào)皮的小熏，即使愛又是恨，沒辦法呀！��！60幾歲的爺爺眼鏡找不到了，不用說一定是小薰把爺爺放到自己的窩里當(dāng)鏡子了。哎，爺爺在滿世界的找眼鏡呢。
狗給我們?nèi)胰藥砹嗽S多歡樂，也就是因?yàn)槭澜缟嫌辛斯愤@樣有靈性的動(dòng)物的存在，我們的生活才會(huì)更加美好，更加快樂。
初中我的朋友作文 篇5
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫做唐雅雯，她身材適中，有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動(dòng)、樂天派的女孩子。我與她相處了三年，情同姐妹。
有一次，我和她一起去韶山玩，在汽車站時(shí)，我們看見一位外籍游客拿著地圖問路，這時(shí)車來了，我拉著她走，她說：“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方�！蔽艺f：“不行，如果幫助他找那個(gè)地方會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f：“這位叔叔和我們一樣是來旅游的，萬一我們也找不到地方，其他人也不告訴我們，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”最后我終于被她說服了，我們幫助他找到了那個(gè)地方，也許是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩酝娴檬珠_心。我還清晰地記得三年級(jí)的一天，我借給她一本拓展思維的書去復(fù)印，這是一本非常緊俏的'課外閱讀教材，誰也沒有想到她居然把這本書弄丟了。
為了不失掉信用，利用周末，她和她爸爸幾乎跑遍了大半個(gè)湘潭的書店，最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書。我知道這件事情后十分感動(dòng)，因?yàn)樗且粋�(gè)講誠(chéng)信的人。現(xiàn)在，雖然我與她不在同一個(gè)城市讀書了，但她的樂于助人、講誠(chéng)信的品質(zhì)卻在我心中久藏，我為我有一個(gè)這樣的好朋友而高興
初中我的朋友作文 篇6
“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個(gè)為什么》莫屬了，因?yàn)槟鞘莻�(gè)知識(shí)的海洋，讓人博覽天下萬事。
一次，我?guī)еS多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會(huì)有日食？……”面對(duì)我一大串奇怪的問題，爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆：“��！真厲害！您跟誰學(xué)的�。俊卑职盅b著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個(gè)為什么》老師教我的�。 甭犃税职值脑捄�，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書，簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了，有醫(yī)學(xué)方面的，有物理方面的，還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識(shí)給大腦“充電”呢！它給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的幫助，給我的課余生活帶來了無限的'樂趣！
有一次，老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí)，便提出了一個(gè)問題；“為什么會(huì)有日食呢？”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭，還表揚(yáng)了我。從這次以后，我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來。
我最喜歡我的“知音”——《十萬個(gè)為什么》，是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí)，就好像長(zhǎng)上了一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀，飛遍了世界的每一個(gè)角落，使我腦海中荒涼的大海有長(zhǎng)上了新的珊瑚，游進(jìn)了充滿知識(shí)的魚兒……
初中我的朋友作文 篇7
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛極了。這些刺一定是它在成長(zhǎng)的過程中為了保護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的'小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽臺(tái)上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(zhǎng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
初中我的朋友作文 篇8
早在三歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了這個(gè)朋友――書。
我最早的讀物是一個(gè)個(gè)標(biāo)注著拼音的小故事，小時(shí)候家里有很多那種書。對(duì)幼兒時(shí)代的來說，那是最簡(jiǎn)單最易懂的書。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我很快就對(duì)那些書沒興趣了。
慢慢地，我的注意力轉(zhuǎn)移到兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的校園小說和童話上了。書中優(yōu)美的語句、精彩的段落像一只無形的手把我牢牢地抓住了。吃飯時(shí)，我舍不得放下；睡覺時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求媽媽讓我多看一會(huì)兒；就連小伙伴們找我玩的時(shí)候，我也會(huì)一邊大聲回答“來了！”一邊爭(zhēng)分奪秒地多看幾頁……
開始，我的注意力全都放在那些書上，可是后來，我發(fā)現(xiàn)有一些世界名著比校園小說更對(duì)我的“胃口”。看著那些名著，我一會(huì)兒為魯賓遜制作出了面包而感到高興，一會(huì)兒又為孤兒安妮的命運(yùn)感到擔(dān)憂。
可是，我有些遺憾：那些名著里沒有我最感興趣的動(dòng)物。所以，我對(duì)它的喜愛遠(yuǎn)不及以前那么強(qiáng)烈了。
幸運(yùn)的是，一次學(xué)校征訂雜志，我意外地遇上了《“小哥白尼”野生動(dòng)物》，從此我以后就再也離不開它了。不過，這種書是月刊，看完一本書，我還得盼一個(gè)月才能才能盼到下一本。我看書的速度很快，一本雜志十五分鐘就看完了，細(xì)細(xì)地品位也只需二十分鐘。中間的等待是漫長(zhǎng)而乏味的。因此，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店，找找有沒有類似的與動(dòng)物有關(guān)的書。因此，我又與上了文學(xué)小說和動(dòng)物小說，它們對(duì)我的誘惑和動(dòng)物雜志是一樣的，現(xiàn)在我的主要讀物就是它們了。
可是，媽媽不太支持我看那些書，說它們是“閑書”。她希望我多看歷史、地理知識(shí)類的書，還讓我看一些連名字看起來都很枯燥的書。我實(shí)在沒有興趣。所以，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我定訂了《探索地理》和《探索歷史》，這可帶勁兒多了！我同樣如饑似渴地讀著……后來，我也會(huì)偶爾看一點(diǎn)“枯燥”的名著。還別說，這對(duì)我的知識(shí)面和寫作時(shí)有很大的幫助呢！
記得有一次，老師讓我們寫一篇命題作文《秋天的果園》，許多同學(xué)都無一例外地寫“秋天來了，果園里到處都是水果，瓜果飄香，美麗極了……”我充分發(fā)揮自己的想象，把石榴比作笑口常開的大哥哥；把長(zhǎng)在枝葉間的蘋果想成是躲在枝葉間，羞答答的'小姑娘，不肯露面；柿子像一盞盞小燈籠，山楂似一簇簇小火球，鴨梨如一串串小葫蘆，掛在樹枝上……
這篇文章得到了好評(píng)，使我明白了一個(gè)道理：在適當(dāng)?shù)臈l件下，充分發(fā)揮自己的想象，會(huì)讓作文更生動(dòng)，美麗。
還有一次，寫 一篇半命題作文《我發(fā)現(xiàn)了**的小秘密》。這讓酷愛動(dòng)物的我找到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，平時(shí)積累的描寫動(dòng)物的詞句和了解的動(dòng)物知識(shí)這是像積攢了許久的或是一樣，猛地爆發(fā)出了。那篇文章是從觀察蝸牛的爬行，吃食實(shí)驗(yàn)入手，又謝了從而發(fā)現(xiàn)了蝸牛的視覺，嗅覺……那篇文章寫了一千多字，老師給這篇文章評(píng)了“優(yōu)+”，相當(dāng)于得了附加分。老師還寫了整整半頁的評(píng)語，說我描寫生動(dòng)，觀察細(xì)致，假設(shè)合理，思路也條理清楚……老師還做了一本作文集，編入了班上20多位同學(xué)這次的作文，我的那篇高居榜首。
于是，我有悟出了一個(gè)更重要的道理：要性寫好作文，不光是把積累的東西串起來就行了，最重要的是自己仔細(xì)觀察后努力寫出好文章。
初中我的朋友作文 篇9
在生活中，我有很多朋友，而書卻是我最好的朋友，只要手中一有書，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見一家書店，我說：”媽媽，我們?nèi)昕匆豢春脝?“媽媽說：”好，我也去看看有什么好看的書�！耙贿M(jìn)書店，我就跑去放作文書的的專柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我拿下來，急忙打開書，一頁，兩頁，我像很久沒有吃過飯似的，如癡如醉地讀了起來……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了，連媽媽叫我也沒聽到，媽媽扭著我的耳朵，說：”回家了，叫你這么多聲，也沒有反應(yīng)，真是的�！白詈�，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買下了這本書。對(duì)于當(dāng)時(shí)我們家的'經(jīng)濟(jì)條件來說，這次可真是破天荒了!
我坐在車上，非常著急，希望快一些回到家，就可以繼續(xù)看我喜歡的書。
一回到家，我就立刻看書上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。
有一回，放學(xué)回家的時(shí)候，看見有一家書店，我就走進(jìn)去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書看。
我覺得書給我?guī)碜畲蟮臉啡な牵鹤屛覍W(xué)到很多豐富的知識(shí)，它能讓我們學(xué)會(huì)把作者寫的句子詞語讓我們學(xué)會(huì)，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂。
書，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養(yǎng)，不要讓它的白白流失。
書——我的”好朋友“，我愛你!
初中我的朋友作文 篇10
當(dāng)我難過傷心時(shí)，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺；當(dāng)我開心快樂時(shí)，我們會(huì)一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí)，我們一起玩耍、一起談天說笑；回家時(shí)，我的朋友也偶爾來我家坐坐，我們的感情就像瀑布一樣，永遠(yuǎn)都剪不破。
我和我的'好朋友是在安親班認(rèn)諩的，當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)，我們擁有同樣的鉛筆盒，我們覺得很巧，所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了，我們依然還是好朋友，只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多，所以不能在一起玩。
我的好朋友功課很好、成績(jī)優(yōu)異，還是班上的班長(zhǎng)，她有一雙水汪汪的大眼睛，和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，做人老實(shí)，事情說到做到，個(gè)性很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的個(gè)性。
我交到這個(gè)好朋友真是快樂，不但個(gè)性好、脾氣好、功課也很好，我從一年級(jí)開始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當(dāng)然我們也有吵 過，有人說：“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生，不要白白浪費(fèi)掉了。
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