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生命安全的作文

時(shí)間:2022-08-01 14:27:49 關(guān)于安全的作文 我要投稿

實(shí)用的生命安全的作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命安全的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生命安全的作文六篇

生命安全的作文 篇1

  你知道嗎?當(dāng)你走出家門(mén)的那一刻,你的家人正為你的平安祈禱;你知道嗎?當(dāng)你出遠(yuǎn)門(mén)時(shí),你的家人為你的平安牽掛;你知道嗎?當(dāng)你平平安安時(shí),你能使一個(gè)家庭幸福美滿,讓這個(gè)世界充滿歡笑和親情。

  春天走了,明年還會(huì)來(lái);花草凋謝了,明年還會(huì)生長(zhǎng);今天失敗了,也許明天會(huì)成功?墒牵?還會(huì)再來(lái)嗎?每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,是短暫的,是僅有一次的。

  安全是人生的開(kāi)始,安全是社會(huì)的責(zé)任,安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護(hù)神,為人類開(kāi)啟一扇祝福之門(mén),讓人類的生命得到快樂(lè)與幸福。安全又像家庭,為人類找到避危險(xiǎn)的'港灣,讓人類的生命擁有

  溫馨。

  如今,遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認(rèn)為,遵守道路交通就說(shuō)說(shuō)罷了,不必行動(dòng);還有的人認(rèn)為,少我一個(gè)人不遵守道路交通沒(méi)關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎?如果每個(gè)人都這樣想,世界將會(huì)變成怎樣?秩序混?交通堵塞?事故連連發(fā)生?生活在這樣的環(huán)境下,你還能感受到世界萬(wàn)物在撥動(dòng)你的心弦嗎?

  一個(gè)人不懂得珍愛(ài)生命,不遵守交通規(guī)則的人,他就像沒(méi)有繩索,無(wú)法爬到生命的最頂端;他就像斷了翅膀的鳥(niǎo),無(wú)法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是富有色彩的,美麗的,你就是那一個(gè),難道你不為自己感到驕傲,去遵守交通規(guī)則,好好珍惜呢?

  我們是種子,生命是田地,安全是陽(yáng)光,在春暖花開(kāi)的季節(jié),我們看到的是田地里被陽(yáng)光照著的種子,四周都充滿著和諧安寧。

生命安全的作文 篇2

  我時(shí)常在想,安全是什么;我們也時(shí)常在說(shuō),平安是福;我們時(shí)常在宣傳,安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開(kāi)字典,查看“安全”一詞的解釋,釋義一是“平安,無(wú)危險(xiǎn)”;釋義二是“保護(hù),保全”。安全作為“平安,無(wú)危險(xiǎn)”來(lái)說(shuō),它是一個(gè)名詞,表現(xiàn)的是一種狀態(tài),安全作為“保護(hù),保全”來(lái)說(shuō),它是一個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)的是一種活動(dòng)。其實(shí),在我的理解中,安全就是生命,就是財(cái)產(chǎn)。離開(kāi)了生命,安全就什么也不是了。

  無(wú)論是在工作中,在生活中,還是在道路上,安全都離我們是那么的近。在生活中,如果你忘記了關(guān)閉電源,也許,就會(huì)造成電源短路,形成火災(zāi);在工作中,如果你忘記了戴手套,也許,一個(gè)小小的摩擦,就會(huì)讓你滿手傷痕,帶來(lái)一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕;在道路上,如果你精神恍惚,也許,一個(gè)小小的閃失,就會(huì)讓你仰面朝天,淚流滿面,留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。

  安全是什么?我想,安全就是頭頂?shù)陌踩保kU(xiǎn)在哪里,它就在哪里,你沒(méi)有任何拒絕它的理由;安全就是腰間的保險(xiǎn)繩,危險(xiǎn)在哪里,它就系哪里,你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心作自由落體運(yùn)動(dòng);安全就是一條逃生的通道,危險(xiǎn)來(lái)臨,緊急撤離時(shí),它的暢通就是生命的保障;安全其實(shí)就是一種意識(shí),一種作為,如果重視它了,那么,它將會(huì)遠(yuǎn)離你的身體,保護(hù)你的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

  安全給予生命久久不息,沒(méi)有后悔。在生命的世界里,安全沒(méi)有可惜,只有嘆息;在生命的世界里,安全沒(méi)有可以,只有必須;在生命是世界里,安全也沒(méi)有幸好,只有完好!

  安全就是生命,安全就是良心。如果為了一己私利,而罔顧生命安全的人,那么,他就是拿生命開(kāi)玩笑,踐踏生命,是生命的罪人。

  安全不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來(lái)都是孿生姐妹,有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然,我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患,那么,我們就要讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展,促經(jīng)濟(jì),就要搞好安全;珍惜生命,就要重視安全。只有不重視安全的人,安全才能變成負(fù)擔(dān),也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故,或許會(huì)讓你過(guò)去的一切成就,都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí),安全并非是洪水猛獸,如果你足夠重視它,防范它,善待生命,一幅幅祥和的畫(huà)卷,一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿我們幸福的家園。

  安全是自己的眼睛,運(yùn)用我們智慧的`雙眼,把危險(xiǎn)變成我們的警覺(jué),把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)變成我們的安全吧!安全也是別人眼睛,也許,自己也有看不見(jiàn)的安全隱患吧,或許,換個(gè)人比我們看得更仔細(xì)、更具體、更全面。就像是那句古詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。

  在安全的世界里,有時(shí),我們既要相信自己也要相信別人,我們要互助互信;在安全的世界里,有時(shí),我們暨不能相信自己,也不能相信別人,我們要相信科學(xué)。

  安全就在我們腳下,有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方,也許,你就是那個(gè)不確定的安全因素;安全就在我們手中,不能摸的我們堅(jiān)決不要亂摸,不能碰的我們堅(jiān)決不要亂碰,也許,危險(xiǎn)就在你的一摸一碰之中發(fā)生。

  安全無(wú)處不在,也許一句警告話或是一幅警示牌,就會(huì)終止一起悲劇的發(fā)生。

  安全在嘴上,如果,我們時(shí)時(shí)講,事事講,那么,我們的警惕性就會(huì)大大的提高,也許,也可以杜絕安全事故的發(fā)生;安全也不在嘴上,如果我們只說(shuō)不聽(tīng),只講不做,不去消除身邊的安全隱患,停留在嘴上的安全,或許,會(huì)更加危險(xiǎn)。

  安全在耳朵里,也不在耳朵里,在耳朵里就是要我們能聽(tīng)得進(jìn),做得到,不在耳朵里,就是要我們不要輕易相信別人的慫恿,聽(tīng)從他人的安排,去不安全的地方,搞不安全的活動(dòng)。

  安全就是謙讓與禮讓,車行路上,我們寧停三分,不搶一秒,多一秒少一秒,也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么的損失吧,可怕的是,事故的源頭,就是你爭(zhēng)搶的那一秒鐘吖!翻開(kāi)過(guò)去的那一頁(yè),你是否也曾為了那一秒而后悔不已?當(dāng)用金錢(qián)都不能挽回的生命和代價(jià),或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧!

  安全也在于反應(yīng)應(yīng)急能力。安全事故發(fā)生后,也許,我們的反應(yīng)應(yīng)急到位,杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生;也或許,因?yàn)槲覀兊南麡O等待,小小的事故,釀就悲慘的大事件。

  安全就在我們心中,如果我們常懷安全之心,那么危險(xiǎn)也會(huì)遠(yuǎn)離你,遠(yuǎn)離我,遠(yuǎn)離你我他。

  安全是責(zé)任也是義務(wù),如果每個(gè)人都把安全當(dāng)作責(zé)任,那么,安全是否還能發(fā)生;如果每個(gè)人都把安全當(dāng)作義務(wù),那么危險(xiǎn)是否還會(huì)那么的肆無(wú)忌憚。

  不管什么財(cái)產(chǎn)安全,離開(kāi)了生命的安全,什么都不是了,不要讓安全成為生命的收割機(jī)器。

  為了你、為了我,為了他,為了你我他,請(qǐng)珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),重視安全,防范安全!

生命安全的作文 篇3

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的`彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

生命安全的作文 篇4

  生命的起源是母親,生命的快樂(lè)是童年,生命的最美是青春。生命創(chuàng)造了人類世界,生命更創(chuàng)造了人類歷史和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的樂(lè)章是如此的美妙絕倫。然而,您有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,靠的是什么?我說(shuō),靠的就是“安全”這把指揮棒,如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

  安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講尤其重要。有人說(shuō)過(guò),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽(tīng),因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅鄭州市XX年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1018人,在我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心。 當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

  而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的`開(kāi)展。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童, “安全第一,預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們所有下一代人的要求,努力教育好我們少年兒童,早日把這種觀念在我們的心中扎根,才是刻不容緩。

  今年教育部將3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我認(rèn)為我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到: 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德; 2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路; 人的生命只有一次,對(duì)于我們小學(xué)生,就像早晨初升的朝陽(yáng),人生最璀璨的日子還在將來(lái)。創(chuàng)造未來(lái),造福人類的重任需要我們?nèi)コ袚?dān)。假如在人生還未開(kāi)始的時(shí)候就離去是多么遺憾,假如在生命還未開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候就凋零是多么可悲!所以我們要萬(wàn)分珍愛(ài)自己的生命,學(xué)好安全教育常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自我的方法,自覺(jué)做安全教育的小衛(wèi)士。

  多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日,所以我想對(duì)親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們說(shuō):當(dāng)您為了一時(shí)方便,而橫穿馬路時(shí);當(dāng)您懷著僥幸心理,想橫穿馬路時(shí)時(shí);當(dāng)您為了趕時(shí)間,對(duì)紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行,您可曾想過(guò),也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那,屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)!一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視! 真心地希望大家能從尊重生命的意義上關(guān)注我們的交通問(wèn)題,學(xué)會(huì)關(guān)注安全,愛(ài)惜自己的生命,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命之歌。讓安全的主題奏響我們未來(lái)更加輝煌的樂(lè)章。

生命安全的作文 篇5

  有位老師這樣說(shuō)過(guò):安全就像數(shù)字“1”,家庭、工作、快樂(lè)等等都是數(shù)字“0”,它們排列在“1”的后面,如果這個(gè)“1”沒(méi)有了,其它的也就都沒(méi)有了。

  雖然這只是個(gè)比喻,卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān),沒(méi)了安全,就沒(méi)了健康,甚至失去生命,別的怎么還會(huì)存在呢?

  在學(xué)校內(nèi),樓道里追跑打鬧是不對(duì)的,那樣容易摔傷;在學(xué)校的小樹(shù)林里,更不要這樣;這樣有可能會(huì)被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛,造成嚴(yán)重的身體傷害。

  交通安全是我最想說(shuō)的,因?yàn)榻煌ň拖褚粡埓缶W(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)城市,四通八達(dá),隨處可見(jiàn)到它,但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎?我們中國(guó)的汽車占全球汽車總量的百分之一點(diǎn)九,然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五,這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我們?匆(jiàn)汽車和人在紅綠燈時(shí)穿行,行人也不去走斑馬線,萬(wàn)一有一輛車飛馳而來(lái),躲閃不及的你還能逞能嗎?看到這些事實(shí),你還有什么能力辯駁呢?告訴大家一個(gè)小秘訣吧:

  上學(xué)路線選擇好,道路寬闊人車少;路上不要想事情,靠邊走在人行道;要想通過(guò)車行道,一定注意看信號(hào);遇上同學(xué)一起走,不打不鬧不追跑;不看書(shū)來(lái)不看報(bào),文明行路講禮貌。

  我們常吃的食物,也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎?發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的.豆角都會(huì)含有毒素,變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外,零食等東西對(duì)我們的危害也很大,所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小胖子”,所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),才能使身體強(qiáng)壯,健康。

  安全在我們的身邊,也在我們的心中。它時(shí)刻保護(hù)著我們,但如果你不關(guān)注它,它又會(huì)變成傷害你的惡魔。所以,安全牢牢記心頭,危險(xiǎn)可能減大半。在你的心中,培育起安全這棵綠茵吧!

生命安全的作文 篇6

  正值父親節(jié),微博上隨處可見(jiàn)祝福的帖子,但就是在這樣一個(gè)充滿溫馨與感動(dòng)的時(shí)刻,一位父親還沒(méi)來(lái)得及感受片刻,就早早地走了,那么意外,那么倉(cāng)促,甚至還來(lái)不及再看一眼懷抱里不足三個(gè)月的嬰兒。在銀行門(mén)口,這位父親為了保護(hù)孩子,本能地彎起身子擋住突然墜下的石板,孩子無(wú)恙,而父親卻瞬間倒地,倉(cāng)促地去了。這樣的時(shí)刻,看到這樣的噩耗,我的心久久不能平靜,生命是如此可貴,父親是那么可愛(ài),而那塊突然從天而降的石板又是怎么回事?是天意,還是人為?

  沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,事情的發(fā)生都有一個(gè)直接原因,哪怕是飛來(lái)橫禍,哪怕是個(gè)意外,也都有其發(fā)生的根源,而將“意外”歸咎于“天意”未免太過(guò)可笑。沒(méi)有“人為”,哪有“天意”?人,才是整個(gè)事情的參與者,事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果都與人的思想、意識(shí)、作為密切相連。除去主觀犯罪的.動(dòng)機(jī),我相信沒(méi)有誰(shuí)愿意出現(xiàn)悲劇和意外,但是安全意識(shí)的淡薄往往使悲劇和意外頻頻發(fā)生。

  無(wú)獨(dú)有偶,“最美司機(jī)”吳斌又是這樣一個(gè)悲劇。他載著乘客平穩(wěn)地行駛著,既沒(méi)有超速也沒(méi)有酒駕,但一塊飛來(lái)鐵塊硬是穿透玻璃硬生生地砸中他的腰,劇烈的疼痛讓他直不起身,但他仍是將車穩(wěn)穩(wěn)地行駛到路邊,倒在方向盤(pán)上前還不忘打開(kāi)車門(mén)。事故原因查清后,才知道一貨車司機(jī)超載一車貨物在高速公路上飛快行駛,絲毫沒(méi)注意后車廂的動(dòng)靜,最終釀成了吳斌的悲劇。在父親節(jié)的氣氛里,孩子們都在感恩父親表達(dá)濃濃的愛(ài)意,而他的女兒卻只能在微博里悼念,獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。如果貨車司機(jī)能夠少載點(diǎn)貨物,如果能將后車廂的貨物包裹嚴(yán)實(shí),如果能把車開(kāi)慢點(diǎn),是否悲劇就可以避免?可是,人生沒(méi)有如果,只有結(jié)果和后果。事故已經(jīng)發(fā)生,我們能做的不是一味沉溺于悔恨與傷痛,而應(yīng)該痛定思痛,將安全意識(shí)緊緊植根于心中,鞭策自己警小慎微。

  安全意識(shí)不僅僅是加油站墻上的標(biāo)語(yǔ)“居安思危,嚴(yán)禁煙火”;也不僅僅是印刷在路牌上的宣傳語(yǔ)“安全才能回家”;更不僅僅是一篇報(bào)告呼吁“加強(qiáng)安全意識(shí)”。如果客觀的外在的呼吁與宣傳不能在人們的主觀意識(shí)里植根,那所有宣傳只是一陣風(fēng)而已,聞過(guò)則忘,那安全又如何保障?只有在我們每個(gè)人的心中都裝上一個(gè)擰緊發(fā)條的鐘,時(shí)刻提醒我們注意安全,才能使我們自發(fā)地踐行安全規(guī)則,才能使所有的宣傳和呼吁得到回應(yīng)。外因始終要通過(guò)內(nèi)因起作用,如果生產(chǎn)企業(yè)加強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全檢驗(yàn),那么多城市化工廠的爆炸案是否就能夠避免?如果校車產(chǎn)業(yè)鏈上的利益主體們能少考慮些利益,多擔(dān)心些孩子們的安全,那頻繁的校車事故是否就能停止?如果車主和行人都能嚴(yán)守自身安全,遵守交通規(guī)則,那么駭人的交通事故是否就不再發(fā)生?

  國(guó)家制定的相關(guān)安全制度與政策,相關(guān)部門(mén)的安全規(guī)章與細(xì)則,是對(duì)我們具體行為的規(guī)范與指導(dǎo),但如果我們沒(méi)有形成自己的安全意識(shí),那規(guī)范與指導(dǎo)只能是一紙空文!叭绻總(gè)家庭晚上的燈都是亮的,那這個(gè)社會(huì)就會(huì)穩(wěn)定很多。”同樣,如果每個(gè)人都能把安全意識(shí)謹(jǐn)記,每個(gè)人都能保障自己的安全,那對(duì)別人也是一種保護(hù),如此互相保護(hù),織就一張嚴(yán)密的防護(hù)網(wǎng),那么人人都是安全的。所以,為了自己和他人的安全,請(qǐng)強(qiáng)化安全意識(shí),因?yàn)椋\(chéng)可貴,安全重如山。

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