【必備】同學(xué)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，剛步入初中的大門，一切都是嶄新的，新的人、新的事、新的目標(biāo)。
車窗外的雨不停地下著，時(shí)小時(shí)大，玻璃上布滿了水珠，模糊得讓人看不清窗外的世界。我郁悶極了，輔導(dǎo)班開(kāi)課的第一天，又要遇到一群“千姿百態(tài)”的人，想著就厭倦。
也許是雨滴的催促，很快就到了。我打開(kāi)車門，正走著，撞到了一個(gè)人，我急忙說(shuō)著對(duì)不起，抬起頭看到了對(duì)方的臉。
標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭俏皮的短發(fā)襯托出精致的五官，柳葉彎眉、杏核大眼，鼻梁上架著一副金絲框圓眼鏡，比我要高半個(gè)頭，看起來(lái)挺文靜。
“沒(méi)關(guān)系�！彼p聲說(shuō)了一句，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。多半是因?yàn)檫@一次尷尬的初遇，我對(duì)她的第一印象就是冷漠，甚至覺(jué)得她像個(gè)“怪胎”。
走進(jìn)教室，人差不多都到齊了，我見(jiàn)第一排還有個(gè)空位，連忙跑過(guò)去坐下。按照習(xí)慣，我向同桌打了個(gè)招呼，卻發(fā)現(xiàn)世界竟然這么小，沒(méi)錯(cuò)，就是剛那個(gè)“怪胎”。
她真的冷漠到了極點(diǎn)。
上課目不轉(zhuǎn)睛地看著白板，老師一講完，立馬埋下頭做筆記，寫完后把筆放回筆筒，又端坐起來(lái)。上課這叫認(rèn)真，但下課也是如此：一個(gè)人端坐在座位上，時(shí)不時(shí)拿起筆寫來(lái)寫去，也不知道在做些什么，就連老師上課講笑話，她也絲毫沒(méi)有面露喜色。
我習(xí)慣隨身帶一個(gè)本子。遇到新奇的東西或是能觸發(fā)靈感的事就會(huì)記下來(lái)，有時(shí)心煩了，還會(huì)記錄在本子上，也許認(rèn)為她這種性格是怪之又怪，就隨手記了下來(lái)。
她上廁所去了，我悄咪咪地看向那個(gè)被她寫了一上午的小本子，那兒仿佛有旁人都見(jiàn)不得的秘密�？赐旰螅殷@呆了，那是一篇文筆極好的小短文，寫的是一個(gè)小女孩從活潑開(kāi)朗，到不被人理解而失落、沮喪，最后變得孤僻、冷漠……甚至讓人身臨其境。
她回來(lái)后，我興致勃勃地問(wèn)她：“你也喜歡寫作？”她愣了愣，像是遇到了知己，露出了喜悅的笑容。
她笑起來(lái)可真好看，兩只大眼睛眨巴眨巴，像是有星河，璀璨、閃爍。我們聊了很多，像我喜歡的《云邊有個(gè)小賣部》，她說(shuō)當(dāng)時(shí)看的時(shí)候真的哭慘了；像《追風(fēng)箏的人》，她總能滔滔不絕地和我講心得。我們還聊了許多中外名作者，像魯迅、太宰治、東野圭吾、蕭紅……真的是遇上了知己。
如今，她還是和原來(lái)一樣，冷淡、認(rèn)真，但我卻很理解、敬佩她，或許那冷漠就是她的保護(hù)殼，她把自己藏在角落中閃閃發(fā)光。
那一天的雨，在放學(xué)時(shí)停了。我同她一起走出來(lái)。陽(yáng)光暖烘烘的，微風(fēng)好像都是帶著金粉的。很慶幸，我能遇見(jiàn)璀璨的她。
同學(xué)的作文 篇2
是誰(shuí)，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園？是誰(shuí)，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)？是誰(shuí)，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨？啊，正是我那位可愛(ài)的同學(xué)。
同學(xué)，在生活中，你是一位樂(lè)于助人的“紅十字會(huì)救護(hù)員”，在同學(xué)受傷時(shí)，你會(huì)伸出援助之手；在他人傷心時(shí)，你會(huì)去安慰他；在老師勞累時(shí)，你又會(huì)跑上去為他們做“專業(yè)按摩”．．．．．．在我腦海里，都是你四處奔跑的身影。不過(guò)，你也有個(gè)壞習(xí)慣令人頭疼，那就是喜歡抄別人的作業(yè)，也經(jīng)常把自己的作業(yè)拿去給別人抄。
那一次，我記得很深。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們自己做課作，你有一道題不會(huì)，便拍了拍我的肩膀問(wèn)我答案，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，皺了皺眉，用眼神告訴你：做作業(yè)要獨(dú)立完成！你沒(méi)辦法，只好問(wèn)我的同桌。同桌對(duì)你很好，把答案抄了下來(lái)，還在上面寫道：這次我告訴你，下次你也要告訴我！讓我意想不到的是，你竟然爽快地答應(yīng)了！以前，你并不是這樣一個(gè)愛(ài)抄，給別人抄作業(yè)的人啊！到底是什么改變了你？當(dāng)時(shí)，身為你最好的朋友，我真為你感到著急！如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，依賴別人完成作業(yè)，那在以后沒(méi)人告訴你答案的考試中該怎么辦？讓我更加想不到的是，下課后，你不理我了。我知道，是因?yàn)槲覜](méi)告訴你答案才讓你難過(guò)的。不過(guò)，作為一個(gè)合格的學(xué)生，的確不應(yīng)該互相抄作業(yè)。你不知道，我這是為你好呀！
同學(xué)，雖然你有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，但也有一些需要改進(jìn)的地方。希望你能繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，減少缺點(diǎn)，你的好朋友期待著一個(gè)更加完美的你！
同學(xué)的作文 篇3
他的長(zhǎng)相不算太出眾，微黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現(xiàn)出兩個(gè)及=極勻稱，極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài)，動(dòng)作語(yǔ)言極像一個(gè)七八歲大的孩子，確切的說(shuō)，他就是個(gè)孩子。
下面，就請(qǐng)看他的“孩子”特征吧
特征一：軟間計(jì)
他的軟間計(jì)可謂是運(yùn)用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說(shuō)：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說(shuō)：“好吧，原諒你了”他便對(duì)我們嘿嘿一笑，過(guò)去了。他同桌也對(duì)我們笑，那可是無(wú)奈的笑呀，他經(jīng)常用此方法逃過(guò)劫難。
特征二：專心
小孩子如果癡迷于某件事，就會(huì)不動(dòng)聲色，專心干他想干的事情。這時(shí)候，那可是很安靜的'哦!一天，他在看書，可能是書太吸引他了吧，他一動(dòng)不動(dòng)，胳膊支著頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著，專心的看，他的同學(xué)估計(jì)叫他幾次，他都沒(méi)反應(yīng)，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直沒(méi)有反應(yīng)，沉醉在書里。
特征三：笑
他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車站等車，他也在等車，我們由于不太熟悉，沒(méi)講話，等我上車時(shí)，他卻對(duì)我甜甜的笑，并把胳膊半揚(yáng)過(guò)肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著他的樣子覺(jué)得更好笑了。
同學(xué)的作文 篇4
前兩天，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，她的名字叫劉敏。她是從黑龍江的一所小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。
她長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的柳葉眉，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。她的個(gè)子和我差不多，瘦瘦的，她總愛(ài)穿一件紅色的小毛衣，是一個(gè)可愛(ài)文靜的小女孩。
可能是因?yàn)閯倎?lái)到我們班，和大家不熟悉，所以她很少說(shuō)話，老師把她安排在我的后面，她現(xiàn)在正缺少朋友，我要和她成為好朋友，幫助她認(rèn)識(shí)新的環(huán)境。
同學(xué)的作文 篇5
白里透紅的皮膚上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高且挺的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)……有人知道她是誰(shuí)嗎？
她是一個(gè)活潑又樂(lè)于助人的女孩，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是出手相助。
一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日，我們?nèi)ド象w育課，當(dāng)時(shí)，我們剛跑完步后，看見(jiàn)有一位小女孩摔倒了，在離操場(chǎng)不遠(yuǎn)處的亭子里哭，當(dāng)時(shí)，走過(guò)的人，沒(méi)一個(gè)人關(guān)心這個(gè)女孩，這時(shí)。只見(jiàn)她走到那個(gè)小女孩身旁輕聲說(shuō)道：“別哭了，我給你講個(gè)笑話吧！”女孩直起身子說(shuō)道：“不用--不用--不用�！钡矝](méi)有放棄，堅(jiān)持幫女孩，使她從不開(kāi)心到興高采烈。她和女孩一起玩捉迷藏、講笑話、做木頭人的游戲……女孩的臉色從烏云密布到晴空萬(wàn)里。直到下課，她和女孩才依依不舍地離開(kāi)。
你們知道這個(gè)活潑又助人為樂(lè)的她是誰(shuí)了嗎？我來(lái)告訴你們吧，她就是陪伴了我三年的同學(xué)，也是我念念不忘的好朋友--熊思蕊。我特別喜歡這樣的好朋友，總是這么的助人為樂(lè)！
同學(xué)的作文 篇6
暑假過(guò)去了，秋天的腳步已經(jīng)到來(lái)，我們踏著輕盈的腳步，再次走進(jìn)我們熟悉的校園。
“唉，不知道我被分在幾班呢？”一聲嘆息從我的心里涌了出來(lái)。
結(jié)果我被分在四（6）班，“真倒霉！怎么連個(gè)熟悉的同學(xué)都沒(méi)有啊！只好再交新同學(xué)嘍�！蔽彝蝗粡淖炖锩俺鲞@句話。我的眼珠轉(zhuǎn)著，選了個(gè)好位子。便坐了下來(lái)。
我第一個(gè)交到的新同學(xué)是錢xx，她和我一樣扎了個(gè)馬尾辮，胖胖的臉，大眼睛，小嘴巴，笑起來(lái)透露出一排“月牙彎”的牙齒。她皮膚有點(diǎn)黑，但笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，圓圓的，挺可愛(ài)的。放學(xué)時(shí)，我們倆一起回家，到一個(gè)小巷子的時(shí)候，她左拐，我真走。有時(shí)我們倆一起上學(xué)；有時(shí)，我們各走各的，誰(shuí)也不等誰(shuí)。我們也有鬧小矛盾的時(shí)候。放學(xué)了，我一不小心踩到了她到腳，她就來(lái)了一聲“你煩哪”。于是她就踩了我一腳。但每次鬧小矛盾不到一分鐘，我們又和好了。
課間時(shí)，我們有時(shí)會(huì)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，有時(shí)給對(duì)方出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，有時(shí)講笑話，每次都玩得很開(kāi)心！
這就是我的新同學(xué)——錢xx。
同學(xué)的作文 篇7
要說(shuō)我們班吶，那可真是“水深龍多”，每個(gè)人都很有特點(diǎn)，都有一技之長(zhǎng)，乃高手云集之地。就拿我來(lái)說(shuō)吧，就是一個(gè)百年“怪物”：眾所周知，我的上半身異常柔軟膀臂可隨意脫臼，肘關(guān)節(jié)可隨意彎曲。就連手指也可以做到常人難以做到的，練瑜伽我可是很有優(yōu)勢(shì)的。不過(guò)呀，這在我班還不足為奇，有人比我還厲害哦，做好心理準(zhǔn)備，隨我一起進(jìn)入我們這個(gè)高手云集的怪班吧！
A級(jí)高手：演員兼隱士，黃嘉暉，別看他外貌不揚(yáng)，可卻是先天演員，雖說(shuō)是智障人群，可也常常會(huì)一鳴驚人。記得我們?cè)?jīng)在學(xué)《克與千克》時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題：“商標(biāo)上的凈含量表示著什么？”大家都在苦思冥想著，一個(gè)聲音從一處傳出來(lái)：“去了包裝�！薄皼](méi)錯(cuò)�！崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)道，我們循聲望去，個(gè)個(gè)目瞪口呆——是黃嘉暉答的，自從他曇花一現(xiàn)后，我才明白了真人不露相的道理。
B級(jí)高手：體育帥哥，王鑫。要提起他的大名啊，沒(méi)一個(gè)人不夸他體育好人又帥的。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他跑四百米。一開(kāi)始跑時(shí)，他還沒(méi)太在意，可見(jiàn)到后來(lái)居上的同學(xué)時(shí)，他大吼一聲，頭發(fā)由“三七開(kāi)”變?yōu)榱恕蔼{子王”，就這一形象，迷倒了眾多觀眾，王新元還給他起了個(gè)綽號(hào)：“少年殺手”呢！
C級(jí)高手：可與電腦內(nèi)存媲美的人，吳啟晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她腦袋的“庫(kù)存”超大，都可跟電腦齊名了呢！記得上次考試，當(dāng)大家才做列式計(jì)算時(shí)，她竟已檢查了一遍！大家都驚嘆不已，我甚至懷疑她知道每道題的答案，到時(shí)就可以拿來(lái)用，這樣，所有問(wèn)題就迎刃而解了。
看吧，我們的班就是這樣，匯集眾多牛人，同學(xué)們，你們班有這類高手嗎？
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