養(yǎng)老院九九重陽(yáng)節(jié)的主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的養(yǎng)老院九九重陽(yáng)節(jié)的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)老院九九重陽(yáng)節(jié)的主持詞1
�。河H愛(ài)的爺爺奶奶：
合：你們好！
丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，
�。何覀冇瓉�(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。
甲：我們xx小學(xué)四年級(jí)x班的全體同學(xué)，
乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來(lái)到這里，
丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
�。籂敔�，奶奶，再過(guò)幾天就是你們的節(jié)日，
甲：沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園？
乙：沒(méi)有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？
丙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，
�。何覀兲貏e獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)溫暖，帶去歡樂(lè)！
�。菏紫�，請(qǐng)全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾！
演出
節(jié)目一：全班集體誦讀古詩(shī)
甲：中國(guó)，一個(gè)詩(shī)的'國(guó)度，優(yōu)美的古典詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。
甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們誦讀的古詩(shī)。
乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二！
節(jié)目二：快板表演《校園贊》
丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象。
丁：今天我們班的快板小組合也為咱書(shū)香校園唱支歌。
丙：竹板一打精神爽，請(qǐng)聽(tīng)他們上臺(tái)講一講。
丁：請(qǐng)欣賞快板表演《校園贊》。
節(jié)目三：健排舞、爵士舞
丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多。
乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演。
丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來(lái)領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請(qǐng)欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請(qǐng)她們。
節(jié)目四：小合唱《陽(yáng)光少年》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園。
乙：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《陽(yáng)光少年》。
節(jié)目五：小提琴連奏
丙：一首好聽(tīng)的《陽(yáng)光少年》帶給我們美好的聽(tīng)覺(jué)享受。
丁：小提琴作為一種高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
丙：下面就請(qǐng)我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進(jìn)小提琴的美妙世界。
節(jié)目六：配樂(lè)詩(shī)朗誦
甲：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。
乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。
甲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
節(jié)目七：葫蘆絲演奏
丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
�。鹤屛覀冸S著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。
節(jié)目八：舞蹈：《飛得更高》
甲：有夢(mèng)想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力。
�。鹤屛覀円黄鸱棚w希望，成就夢(mèng)想。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》。
節(jié)目九：器樂(lè)合奏《友誼地久天長(zhǎng)》
丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂(lè)園。
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴。
丙：讓“友誼地久天長(zhǎng)”是我們美好的心愿。
乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
結(jié)束
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶。
�。涸肝覀兊牡絹�(lái)，能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)。
甲：尊敬的爺爺、奶奶。
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
�。耗銈兊木駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
養(yǎng)老院九九重陽(yáng)節(jié)的主持詞2
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶們：
合：大家好！
甲：在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“九九”重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，
乙：我們隆重集會(huì)在這里，共同紀(jì)念這老年人自己的節(jié)日，
甲：我們首先向全體老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
合：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老人們說(shuō)一聲：爺爺、奶奶們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
甲：在聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請(qǐng)xxx講話，大家歡迎！
甲：是啊，“家家有老人，人人都會(huì)老”。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，連螞蟻也行動(dòng)起來(lái)了，它們歡蹦亂跳地來(lái)為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！
乙：請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)表演的《螞蟻總動(dòng)員》。
甲：唱“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早，早，早，你為什么背著小書(shū)包？”
乙：你為什么背著小書(shū)包呀？還一蹦一跳的樣子。
甲：我去上學(xué)呀？請(qǐng)看由xx小學(xué)負(fù)責(zé)的舞蹈《校園的早晨》。
乙：校園的早上是充滿生機(jī)的，敬老院的生活同樣是豐富多彩的，請(qǐng)看，xx敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來(lái)了！
甲：這真是一群“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”的一群人呀！
乙：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時(shí)，也感染了他……
甲：請(qǐng)看由xx中學(xué)表演的二人唱《平中沙》。
乙：小x，你知道嗎，我國(guó)自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩而浪漫呢！一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等等。
甲：我想表演一套武術(shù)給大家助助興可以嗎？
乙：好呀，有請(qǐng)！
甲：好的，下面有請(qǐng)我們xx小學(xué)的同學(xué)為大家表演武術(shù)《臥虎藏龍》。
乙：（鼓掌上）真精彩呀！我剛才看見(jiàn)好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，也嚷著還要為大家表演一個(gè)節(jié)目，大家歡迎！
甲：秋風(fēng)送爽，秋雨綿綿的景色也會(huì)給節(jié)日增添不少浪漫的氣氛。請(qǐng)欣賞xx中學(xué)獨(dú)唱《雨中即景》。
乙：在這老少共融、老少同樂(lè)的和諧時(shí)刻，爺爺奶奶們?cè)俅翁ぶ璨较蛭覀冏邅?lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
甲：今天我們?cè)谶@里跟爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)，讓這歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧，大家繼續(xù)唱吧，跳吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《熱情倫巴》由xx小學(xué)表演。
乙：重陽(yáng)佳節(jié)就是好，民俗民風(fēng)氣氛妙。
甲：敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，
乙：文明和諧風(fēng)格高。
甲：重陽(yáng)老少聚一塊，
乙：歡天喜地樂(lè)陶陶。
甲：哈哈，我們?cè)谝髟?shī)呀？
乙：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩(shī)可不行，秋天的重陽(yáng)不是春光勝似春光嘛！
甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們?cè)俅巫Ｋ械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！
合：健康長(zhǎng)壽！
乙：下面請(qǐng)大家一起分享蛋糕，共享甜蜜的生活吧！
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