【精選】難忘的件事作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的件事作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的件事作文400字 篇1
嗚——嗚，教室里傳遍了每一個(gè)女生的哭聲，這是怎么一回事呢？哦，原來(lái)是劉凌軒要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以，女生都個(gè)個(gè)哭成不像樣子了。
下午，第一節(jié)課剛做完室內(nèi)操比賽，班長(zhǎng)就輕輕地走上講臺(tái)，也好舍不得地說(shuō)：”今天，我要告訴大家一個(gè)消息，就是劉凌軒要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到老家四川去。今天中午，我和陳思亦做了一張賀卡 ，上面都寫著四十七名同學(xué)，我們要把它送給你，我們祝賀你，希望你的學(xué)業(yè)能更好。最后，再讓所有的女生去擁抱一下劉凌軒�！暗劝嚅L(zhǎng)一說(shuō)完，每個(gè)女生都一擁而上地去擁抱她。劉凌軒臉上禁不住 流下眼淚，其他的女生看著她都一起流下了淚水。
她們一邊哭一邊還在說(shuō)話。我站在一旁先哭不出來(lái)。看著她們哭，想著我還和她一起度過(guò)的美好時(shí)光。我的眼淚就禁不住地流下來(lái)。嘴里還念著：”劉凌軒，你不要走，我們真的好舍不得你呀 ！“我想想就要哭了，想想到了星期一就再也看不見她的身影了，再想想一到飯?zhí)脮r(shí)，她是打起精神來(lái)為我們打飯的，如果沒有人上去領(lǐng)飯，就會(huì)喊那個(gè)人的名字，叫她們上來(lái)拿飯，我再想想，如果， 她走了，就沒有人來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)了……我真的好舍不得你啊，劉凌軒！
劉凌軒希望你在四川里上學(xué)要考上好的初中，我們就等著初中再見面了。
難忘的件事作文400字 篇2
在的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤(rùn)透亮，有的像星星一樣閃閃發(fā)光，有的像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)，也有的象雪花一樣純潔無(wú)瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。
那然而一個(gè)冬天的下午，下了一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)公公還沒有把雪娃娃全叫回家去，還留了很多。于然而們便比賽誰(shuí)的雪人堆得好。
兩人一組，和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開始了，和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學(xué)多的地方并堆好了兩個(gè)雪球。
們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個(gè)雪球。們的雪球圓圓的，然后他們的雪球大大的，這一局一比一平！
下一局然而給雪人安五官。這個(gè)簡(jiǎn)單，找來(lái)兩塊磨得圓圓的煤塊，給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來(lái)一根尖尖的.胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。又把事先準(zhǔn)備好的兩根樹枝成對(duì)插在雪人兩側(cè)，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的手臂，與們用的材料一樣。這一局二比二平！
下一局然而最后一局，也然而分出勝負(fù)的一局，們都認(rèn)真起來(lái)。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，又給它系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，細(xì)細(xì)一看，還真不賴！可愛中透著幾分滑稽感。
看看他們的，沒有們的可愛，沒有們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對(duì)，然而們贏了！“耶！”們歡呼起來(lái)，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在空氣中，久久不愿離去。
難忘的件事作文400字 篇3
在我上幼兒園中班時(shí)，一次和班里的男生比賽跑步，我一個(gè)不小心滑倒了，老師扶起我關(guān)心地問(wèn)：“你沒事吧？”我傷心地說(shuō)：“我的右胳膊疼�！崩蠋熩s快帶我去醫(yī)務(wù)室處理了一下，但我還是有點(diǎn)疼。
放學(xué)見到媽媽我哭著說(shuō)：“我的胳膊好疼啊！”媽媽著急地問(wèn)我：“怎么了，快讓我看看�！蔽揖桶呀裉彀l(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽小心翼翼地脫下我的衣服驚訝地喊：“胳膊都腫了，快去醫(yī)院看看吧�！庇谑菋寢屢话驯鹞遗芟蜍囌�。到了醫(yī)院，醫(yī)生輕輕地扶起我的胳膊，親切地問(wèn)：“你的胳膊能動(dòng)動(dòng)嗎？”我試著抬了抬胳膊，但沒抬多高就疼的受不了了。媽媽抱著我著急的快要哭了，醫(yī)生神情嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“快去拍個(gè)片子給我看看�！贬t(yī)生看了片子，嘆了口氣說(shuō)：“孩子胳膊骨折了，要趕快打上石膏。”醫(yī)生一邊準(zhǔn)備東西一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“快，快抱好小孩我來(lái)給他打石膏�！卑职直Ьo我，媽媽輕輕地扶著我受傷的胳膊，醫(yī)生趕快給我打石膏，我疼地哇哇大哭。媽媽安慰我說(shuō)：“不要哭了，馬上就好了，你要堅(jiān)強(qiáng)些�！蔽以卺t(yī)院治療了七天，七天后，醫(yī)生來(lái)查房微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的胳膊好的差不多了，回家慢慢康復(fù)吧�！眿寢屵@才松了口氣對(duì)我說(shuō)：“下次跑步時(shí)一定要小心點(diǎn)。”
這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新，難以忘記。
難忘的件事作文400字 篇4
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想、洗碗還能有有趣的事嗎？不就是勞動(dòng)一下，幫父母做家務(wù)活、減輕一下父母的負(fù)擔(dān)、也不用說(shuō)得那么好聽吧！那你就錯(cuò)了，果真是有趣的事，還是聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
在我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽剛剛教會(huì)我洗碗，剛開始洗得特別認(rèn)真，媽媽直夸我。我便開始驕傲起來(lái)，沒想到我那三腳貓功夫還是抵不過(guò)玩的誘惑。我看見洗碗盆上掛著一雙手套，那是媽媽洗碗時(shí)戴的。我便往里面灌滿自來(lái)水，在倒掉，再灌、再倒……，差不多玩了五六個(gè)來(lái)回，媽媽便喊：“洗碗怎么洗那么久��？”我連忙把手套掛好，不吱聲。媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸碗說(shuō)：“洗了那么久，碗還是很油，你有沒有用“洗潔精”��！我不是告訴過(guò)你~~~~，眼看又要上課了，我連忙道歉，媽媽才說(shuō)“好了好了，看你笨手笨腳，還是我來(lái)吧，媽媽戴上手套，連忙脫出來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么不聽話，我怕水太涼，才戴上手套，可你還不洗碗，在這玩手套，好了，現(xiàn)在我也洗不了了，你給我洗好點(diǎn)！”媽媽訓(xùn)了我一頓，我怕極了，但又覺得很有趣，“哈哈……�！蔽覔溥暌宦曅α�。
怎么樣，很有趣吧！實(shí)不相滿，我現(xiàn)在四年級(jí)了，這件事隔了兩年，我可真是“難忘”��！。
……
難忘的件事作文400字 篇5
在我家院子前面，有一片棗園。每到秋天，樹上就會(huì)掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個(gè)看棗的老爺爺，一天天住在園子里，我一直沒有辦法下手偷棗。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法，趁老爺爺不注意的時(shí)候，先把小背心裝在褲子里面，然后在頭上插幾根青草，最后搬幾塊磚，站在磚上，用小手拽住棗指，摘一些又紅又大的棗子，把棗裝在背心里。摘完以后樂滋滋的走開，躲在沒有人的地方，吃個(gè)痛快。我那時(shí)侯還在心里笑老爺爺沒有本事，看不住園子。
就這樣，我隔三查五來(lái)偷棗，老爺爺從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)。有一次，我又來(lái)偷棗子，一不小心，我從磚上掉了下來(lái)，老爺爺急忙走了出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道；“孩子，摔到那了，要緊嗎？”一邊問(wèn)還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說(shuō)：“沒有事。老爺爺，請(qǐng)你不要告訴我媽媽，好嗎？要不，媽媽知道了是要打我的�！崩蠣敔斢檬掷业男∞p子，和藹地說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就想告訴你，不要偷偷的來(lái)摘棗了，想吃隨便吃，你看，離你家近的一面，我都給你留著呢。但是，又怕你這個(gè)小姑娘害羞，所以一直沒有告訴你。”聽了老爺爺?shù)脑�，我感�?dòng)的哭了。老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“不哭，知道錯(cuò)就是好孩子�！�
以后，我成了棗園的�？�，我還經(jīng)常幫助老爺爺干一些力所能力的活，成了老爺爺?shù)男褪�。第二年，我就跟著爸爸媽媽�?lái)到了城里。我漸漸的長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的幼稚，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。當(dāng)年棗子的香甜，還有老爺爺?shù)募儤闵屏甲屛矣肋h(yuǎn)難忘。
難忘的件事作文400字 篇6
人們常說(shuō)：“世上只有媽媽好”�？墒�，我覺得，世上只有奶奶好。
因?yàn)槲乙簧聛?lái)，爸爸和媽媽都去深圳打工去了，我是跟著奶奶長(zhǎng)大的，我的奶奶今年六十二歲，身材中等，是個(gè)很能干的老人。每天早晨奶奶都把衣服放在床邊，再把我叫醒，給我穿衣服，做飯給我吃……把我照顧的無(wú)微不至，在她的精心呵護(hù)下，我逐漸長(zhǎng)大。
記得有一次在學(xué)校下課的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友在賽跑，開始了，我就奮力向前跑去，沒想到腳下有塊磚，把我絆倒在地上。頓時(shí)，我的腿裂開了一道口子，我哭了起來(lái)。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，只見她臉漲的通紅，汗水直往下淌。奶奶一把背起我，奶奶好瘦啊，背上的骨頭勒的我好疼，也不知道奶奶哪來(lái)那么大的力氣，平時(shí)二十分鐘的路程，今天十分鐘就到了。到了醫(yī)院，奶奶把我放在病床上，急切地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我孫子的腿摔傷了，您趕快幫忙看一下傷的重不重？”經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)地檢查，醫(yī)生說(shuō)：“傷的不重，只需要上點(diǎn)藥，但這幾天要好好休息，不能走路。”奶奶連忙點(diǎn)頭，不停地說(shuō)：“好，謝謝！”再后來(lái)的幾天，奶奶都在陪我，只要我稍有動(dòng)靜，她立馬問(wèn)我哪里不舒服，并用她那粗糙的手輕輕撫摸我，又生怕弄疼了我。這幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶有了黑眼圈，頭上的白發(fā)似乎也更多了。頓時(shí)，我的淚水止不住往下流。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久，我腿上的傷也早就好了，可是奶奶帶給我的溫暖，讓我至今都難以忘懷。
難忘的件事作文400字 篇7
這是我在一年級(jí)時(shí)的事情。
那時(shí)我還在上英語(yǔ)班，英語(yǔ)老師讓我們背英語(yǔ)單詞，我一直不會(huì)背，老媽急了說(shuō)：”下午就要去上英語(yǔ)班了，你還不會(huì)背呢�！拔艺f(shuō)：”不是我不想背，而是不好背，單詞實(shí)在都太長(zhǎng)了�！袄蠇屨f(shuō)：”我看著你是不用心背，單詞都那么簡(jiǎn)單，我不信你不會(huì)背�！拔艺f(shuō)：”看就看，反正我沒有玩。“老媽坐到我旁邊讓我背了一會(huì)兒，就要給我聽寫，我緊張極了，生怕寫錯(cuò)了，到最后我還是寫錯(cuò)了五個(gè)單詞，老媽氣急了就打了我，又讓我重新背，這次我背的更加認(rèn)真了。我背了幾分鐘，就讓老媽又給我聽寫了一次這次我全會(huì)背了，老媽說(shuō)：”你看，你一用心，不就會(huì)背了嗎！“我哭著說(shuō)：”剛開始我也用心了呀！“老媽說(shuō)：”你一定要用“心”去背東西，不能光用嘴兒不經(jīng)大腦，認(rèn)真用心了才能背會(huì)東西�！�
下午在英語(yǔ)班里聽寫的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)槲矣窒肫鹆死蠇尨蛭业哪且豢�。聽寫完了，老師也改完了，我一看我的了一百分，開心極了。老媽來(lái)接我的時(shí)候，我告訴老媽我聽寫得了一百分，老媽笑著說(shuō)：”你看有付出就會(huì)有收獲�！拔艺f(shuō)：”對(duì)呀�！拔遗c老媽開心的笑了。
從這件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也辦不好。
難忘的件事作文400字 篇8
在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無(wú)奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。
那天的第三節(jié)課是語(yǔ)文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說(shuō)過(guò)今天要默寫，因此一上課就發(fā)下了默寫本。我與往常一樣一邊想著難寫的詞語(yǔ)一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動(dòng)鉛筆落在家里了！我頓時(shí)心急火燎，突然我想：對(duì)了！我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，周老師已經(jīng)開始報(bào)詞語(yǔ)了：“第一個(gè)，運(yùn)載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見了�！暗诙䝼�(gè)，航天！”我更見焦慮了，準(zhǔn)備用水筆寫，但老師卻說(shuō)過(guò)不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我的同學(xué)小明問(wèn)我：“嘿，你怎么不寫啊？”我著急地說(shuō)：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時(shí)大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個(gè)是運(yùn)載，第二個(gè)是航天……”他把我沒默的詞都又報(bào)給了我聽。我感動(dòng)極了，邊寫邊想：“唉！我真是對(duì)不起他！我以前從來(lái)都不理他，偶爾還欺負(fù)他，我可真應(yīng)該好好感謝他！”
后來(lái)，我默寫得了100分，而他卻因?yàn)閹椭�，有幾個(gè)沒聽到，本來(lái)他也可以得100分的……我為了報(bào)答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對(duì)他說(shuō)了：“謝謝你，小明！”
同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的，我也要向他學(xué)習(xí)！
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