夢(mèng)想的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的`文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
夢(mèng)想的作文400字 篇2
現(xiàn)在的汽車，在馬路上馳騁，個(gè)個(gè)都是尾氣沖天，搞得天空烏煙瘴氣。
而我要發(fā)明一種新型汽車，將現(xiàn)在的不在足都補(bǔ)上，讓汽車成為我們最普遍的交通工具。
這輛車全身為深藍(lán)色，并且全身都加上太陽能板，很明顯，它是靠太陽能作為能源的。
車內(nèi)配有3d投影儀、自動(dòng)導(dǎo)航等設(shè)備。如果你在車上覺得開的無聊，這時(shí)，你就可以打開自動(dòng)導(dǎo)航了，自動(dòng)導(dǎo)航顧名思義就是可以自動(dòng)駕駛汽車。在自動(dòng)駕駛時(shí)，打開3d投影，那才叫爽，各種3d電影應(yīng)有盡有，讓你身臨其境，流連忘返。看了很久，你困了，還可以按下座椅旁邊的按鈕，瞬間座椅變成了柔軟舒適的床了，而且車內(nèi)還可以根據(jù)你的自身需要來調(diào)節(jié)溫度，讓自己睡一個(gè)好覺。
我設(shè)計(jì)的這款汽車不僅只有這些，接下來這個(gè)裝置會(huì)讓你更加大吃一驚——氧氣儲(chǔ)存器。這個(gè)氧氣儲(chǔ)存器是本車的第二能源，太陽能在夜間使用會(huì)有能源不足現(xiàn)象，而氧氣儲(chǔ)存器就派上了用場，它可以代替太陽能讓車子動(dòng)起來。而且，它沒有有害尾氣，噴出的氣體還可以回收利用。作為下次的能源。這款汽車還可以在水里開，到了水里，還可以在水里提取氧氣，還可以凈化水質(zhì)。它還可以……
叮鈴鈴，起床鈴聲響了，哦，原來這是一場夢(mèng)呀！但我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取早日將這款新型汽車研究出來。
夢(mèng)想的作文400字 篇3
記得有一首歌這么唱：“我不想長大，長大后這個(gè)世界就沒童話，我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)又可愛又傻……”這是s、h、e唱的一首歌——《我不想長大》，也是許多孩子們心里的愿望。其實(shí)，一天天長大的我，心里也有一個(gè)這樣的愿望。
記得幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們每一個(gè)人都念念不舍地離開母校，回過頭去看了又看在這里度過三年的母校，是因?yàn)椴幌氚岩磺羞z憾留在心中。現(xiàn)在，曾與我交往的幼兒園同學(xué)都各奔東西，現(xiàn)在都只剩下幾名保持聯(lián)系了。我時(shí)不時(shí)在想：要是能讓以前的朋友再聚一次，該有多好!
今年下半年，升上四年級(jí)的我，要離開以前的班級(jí)，分到新的班級(jí)了。注冊(cè)那天，我去看名單，發(fā)現(xiàn)與我在同一個(gè)班的同學(xué)只有幾個(gè)了，其余的都在別的班級(jí)學(xué)習(xí)了。本以為能和自己競爭三年的班長在一個(gè)班，可她卻在其他班。那時(shí)，我早已嗚咽起來，恨不得大喊一聲：“為什么要和好朋友分開啊!”
長大其實(shí)是無法避免的，是最痛苦的一件事，不想長大也只是夢(mèng)想。但是，我想只有心靈不老，保持童心，長大后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我一直都很天真!快活!
夢(mèng)想的作文400字 篇4
世間萬物都有自己的夢(mèng)想，種子的夢(mèng)想是長成蒼天的大樹，小鳥的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。我心中也有一顆夢(mèng)想的種子，他悄悄地在心底生根、發(fā)芽。
襁褓中的我，聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；上幼兒園的我，隨著童話的翅膀自由飛翔。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠暢游書的海洋……就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了心中埋藏已久的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小朋友喜歡的兒童文學(xué)作家。
徜徉在書的海洋里，我感受到李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，便漸漸地領(lǐng)會(huì)了寫作的魅力。上作文課時(shí)，我總是仔細(xì)傾聽老師講得每句話，絕不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我終于明白：想把寫具體、寫生動(dòng)、不偏題，一定要寫前構(gòu)思、圍繞中心、抓住細(xì)節(jié)。為了讓我的更加精神、更加亮麗。我總是去拜讀楊紅櫻、張秋生、孫幼軍、湯素蘭，去詠嘆曹文軒、黃蓓佳、金波等的精華。
在寫作過程中，我也經(jīng)常遇到困難，例如不知道寫什么，寫出的像兔子的尾巴——長不了。我并不氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信：在追夢(mèng)的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。所以，不勇敢的去面對(duì)，去克服，是不可能成功的。
當(dāng)兒童作家這條路一定充滿了艱辛和曲折，我會(huì)更加努力、更加勤奮。但愿這顆當(dāng)作家的夢(mèng)的種子，能開出絢麗、燦爛的小花。
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