關(guān)于痛苦作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于痛苦作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于痛苦作文1

　　人的一生中，有嘗不盡的很多不同的滋味，比如失敗的滋味，成功的滋味，痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次，我嘗盡了痛苦的滋味。

　　記得那天早上，媽媽抱著弟弟向我的房間走來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)，那時(shí)都已經(jīng)7點(diǎn)了，媽媽叫著：“快起來(lái)，洗嗽吃飯了！”可我一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，媽媽扯開(kāi)嗓門大叫著：“快遲到啦！”我的天啊，還讓不讓人活？我馬上從床上爬起來(lái)，穿好衣服去洗嗽，洗完我沖到餐廳開(kāi)始吃飯，媽媽這才放心地走開(kāi)了。我見(jiàn)媽媽走了，馬上減速開(kāi)始這跑跑，那走走。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，馬上又從臥室走出來(lái)，叫著：“7點(diǎn)30分了。”仿佛她就是一個(gè)鬧鐘，準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)！我回到餐廳繼續(xù)吃飯，吃完飯，媽媽送我去上學(xué)了。

　　中午回來(lái)，還沒(méi)進(jìn)家門，媽媽就又嘮叨開(kāi)了：“先去寫(xiě)作業(yè)，飯還沒(méi)煮好。”我馬上寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)媽媽還在煮飯，就拿起手機(jī)躲在房間里玩。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲正往我的房間走來(lái)，這下慘了！我馬上把手機(jī)藏起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有看見(jiàn)手機(jī)？”還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽的手機(jī)就響了，這次逃不了了。媽媽氣得揚(yáng)起手，狠狠地甩了我一耳光，還大聲訓(xùn)斥：“你不是去寫(xiě)作業(yè)了嗎？怎么在玩手機(jī)？”嗚嗚嗚，遇上這樣的老媽真痛苦！

　　媽媽，我知道我的缺點(diǎn)讓你很失望，請(qǐng)您多給我點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)慢慢改正的。也希望您對(duì)我少點(diǎn)責(zé)備，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，不要讓我這么痛苦！

關(guān)于痛苦作文2

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，等待我老時(shí)會(huì)在一棵很大樹(shù)下面放著一張桌子，桌子上陳列著茶水和一臺(tái)收音機(jī)。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹(shù)下訴說(shuō)著自己以前所做過(guò)的事情，或者是我們聽(tīng)到的看到的故事。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始想忘掉一些事情，并不是因?yàn)槭虑槭菈牡木拖胪�掉。而是想的越多積攢的越多，思想的負(fù)擔(dān)也隨之加重了。好朋友告訴我就算忘不掉也要努力的去忘掉，可是有些事情當(dāng)你想忘掉的時(shí)候反而卻又加深了印象。

　　你以為當(dāng)你把最好最美麗的童話變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，往往別人給予的卻只有冷漠孤單和無(wú)情了。是你錯(cuò)了嗎？不！是他錯(cuò)了嗎？不。我們都沒(méi)有錯(cuò)，也許要怪只能怪“既生瑜，何生亮”。

　　電話響起，朋友告訴我他的移動(dòng)硬盤(pán)操作不甚出現(xiàn)了0字節(jié)，問(wèn)我怎么辦？我也無(wú)法幫助他也只好這樣。如果我們的記憶也能像硬盤(pán)那樣，把一段時(shí)間里所發(fā)生的各種故事存儲(chǔ)起來(lái)，等到存儲(chǔ)已滿的時(shí)候把他封好。之后我們永遠(yuǎn)不要把他想起，從新開(kāi)始我們新的記憶。

　　不在留戀，不在思念，不在牽掛，不在同一個(gè)城市，不在同一個(gè)時(shí)間里出現(xiàn)�！斑z忘”總覺(jué)得有點(diǎn)后悔的意思，可是當(dāng)時(shí)間已過(guò)事情便不會(huì)重新再來(lái)。所以我還是選擇“忘掉”，忘掉那些類似“雞助”的事情，保留還會(huì)有什么意義呢。

　　也許等待我老的時(shí)候，我可能會(huì)把他們打開(kāi)，并且是在一棵很大樹(shù)下面放著一張桌子，桌子上陳列著茶水和一臺(tái)收音機(jī)。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹(shù)下訴說(shuō)著自己以前所做過(guò)的事情，或者是我們聽(tīng)到的看到的故事。

關(guān)于痛苦作文3

　　親人的分離肯定是非常痛苦的一件事情，那么有兩種情況，一個(gè)是什么呢，一個(gè)是親人在去離別之前，有較長(zhǎng)的一段時(shí)間，你比如病程特別的長(zhǎng)，那么這些人之前有一個(gè)準(zhǔn)備階段，他的反應(yīng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較輕一些。

　　但是也有一些個(gè)別的，比如說(shuō)突然的去世，比如意外傷害，或者腦血管這一類，走的比較突然，所以它就容易產(chǎn)生分離性情緒的`反應(yīng)，這種親人的離去產(chǎn)生的反應(yīng)是正常現(xiàn)象，沒(méi)有這種反應(yīng)是不正常的。

　　所以給自己一個(gè)時(shí)間，要有這種反應(yīng)，那么在這種反應(yīng)的過(guò)程當(dāng)中，并不等于完全沉溺在這件事的反應(yīng)當(dāng)中去了。再有這種負(fù)性情緒的（時(shí)候），同時(shí)要盡可能恢復(fù)自己原有的工作和正常的生活，那么這個(gè)時(shí)候是第一件事情。

　　第二件事情，再要和其他健在的人建立溝通和聯(lián)系，比如說(shuō)自己的孩子、父母，那么這種溝通會(huì)緩解人這種負(fù)性的情緒。最后一個(gè)呢，和你的親人做一個(gè)慢慢的告別，這種告別儀式也是至關(guān)重要的，比如到墓地也好，或用其他的祭奠儀式也好，都會(huì)緩解這種負(fù)性情緒。

關(guān)于痛苦作文4

　　一個(gè)周六的上午，在我最喜歡的一節(jié)舞蹈課上，我正興高彩烈的上課呢，這個(gè)時(shí)候我就發(fā)覺(jué)自己右邊的一顆下牙在隱隱作痛，我忍了一會(huì)兒，還是和同學(xué)們一起堅(jiān)持上舞蹈課，可是我漸漸我發(fā)覺(jué)牙齒越來(lái)越疼了，我疼得實(shí)在受不了了，就和老師請(qǐng)假去找爸爸了。

　　爸爸看見(jiàn)我，心疼的說(shuō)：“瑤瑤，爸爸帶你去牙科吧，別怕！醫(yī)生一定會(huì)有辦法的�！本瓦@樣爸爸帶我去了牙科醫(yī)院，在那里醫(yī)生阿姨的態(tài)度特別好，讓我不是很害怕了。但是第一次上牙科鉆牙還是讓我恐懼的很，當(dāng)醫(yī)生拿起鉆牙機(jī)器的時(shí)候，我害怕極了，爸爸握著我的手鼓勵(lì)我，拍著我的肩膀，我的恐懼好像少了些，可是鉆頭一遇到牙齒還是鉆心的疼啊，我大哭起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)我的牙齒化膿了，取出神經(jīng)就好了。我哭著治療著，也積極的配合著，醫(yī)生和爸爸都夸我是好樣的，就這樣一次痛苦的治療牙齒的經(jīng)歷就結(jié)束了。醫(yī)生還告訴我以后少吃甜東西、小食品，而且牙齒有病就要及時(shí)、積極的治療。千萬(wàn)別脫拉。

　　這次痛苦治療經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多，以后我一定做一個(gè)有正確的愛(ài)牙習(xí)慣的孩子，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！

關(guān)于痛苦作文5

　　一般人都說(shuō)享受快樂(lè)、幸福的生活，有沒(méi)有想過(guò)，痛苦也是一種享受？

　　痛苦，是在人失意、受到打擊時(shí)的感覺(jué)，但如果生活中沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，幸福也就感受不到。就像糖吃多了，再吃就不甜了；香味聞多了，再聞也不覺(jué)得香了。痛苦和幸福的關(guān)系是并存的，只有痛苦的映襯才能更幸福。痛苦如果一定要有，為何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢？

　　享受痛苦是強(qiáng)者的選擇，是一種積極的人生態(tài)度。痛苦，能讓人從一蹶不振，頹廢的泥潭里拉出，就像干燥和狂風(fēng)能讓小樹(shù)把根扎得更深更穩(wěn)。強(qiáng)者之所以能成為強(qiáng)者，就是因?yàn)楦�比別人的更深，更穩(wěn)，更能懂得享受痛苦。他們深深地知道，痛苦能使自己更堅(jiān)強(qiáng)，痛苦將孕育著一種新的幸福的誕生！

　　痛苦，使強(qiáng)者從痛中吸取教訓(xùn)，從苦中醞釀幸福，他們不會(huì)只有一味的傷感，不會(huì)只有一味的浸泡在痛苦河流中。人的一生總是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，我們每個(gè)人如果能學(xué)會(huì)享受痛苦，那么生活將是另一種生活，人生將是新的開(kāi)始。只有懂得享受痛苦的樂(lè)趣，你才能真正品嘗到人生的幸福，因?yàn)橥纯嗍鞘斋@的前奏，享受痛苦，像品味一杯香茶，研讀一本好書(shū)。

　　學(xué)會(huì)享受痛苦吧，熱愛(ài)生活的人們。

關(guān)于痛苦作文6

　　珍惜你的痛苦，因?yàn)樗�可能就是你明天的�?cái)富。

　　種子在痛苦中萌發(fā)，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)積如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒(méi)有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè)；不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體會(huì)不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)痛苦的磨煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。痛苦其實(shí)是人生的一筆財(cái)富！就看你有沒(méi)有目標(biāo)。

　　當(dāng)貝多芬耳朵失聰后，誰(shuí)能想象他能譜寫(xiě)出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在臺(tái)上指揮音隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗麑?duì)生活沒(méi)有失去信心，他把痛苦當(dāng)作了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)意。誰(shuí)能相信一個(gè)看不見(jiàn)光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢？但海倫凱勒做到了，因?yàn)樗龑?duì)人生沒(méi)有失去激情，她把痛苦視為一筆財(cái)富，用心用手用身體去體會(huì)光明，才寫(xiě)出舉世震驚的《假如給我三天光明》。

　　歡樂(lè)不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì)有痛苦，總會(huì)有不如意。其實(shí)，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗，調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你的亮點(diǎn)貢獻(xiàn)給班里，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，你將痛苦視為一筆財(cái)富吧！你會(huì)快樂(lè)地收獲成長(zhǎng)的碩果。

　　把痛苦作為一筆財(cái)富，存儲(chǔ)進(jìn)你的心底銀行，你將會(huì)是精神富翁。

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