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關(guān)于生活的作文

快樂(lè)的生活作文

時(shí)間:2022-08-04 12:18:23 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】快樂(lè)的生活作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的快樂(lè)的生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】快樂(lè)的生活作文九篇

快樂(lè)的生活作文 篇1

  快樂(lè)在哪里?當(dāng)你考了一百分,當(dāng)你幫助了別人,別人感謝你,你都會(huì)感到快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在,它經(jīng)常在你的生活中出現(xiàn),今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè)吧!

  在我五年級(jí)暑假的時(shí)候,我正在與時(shí)間賽跑,因?yàn)樵诎嗽路菸覍⒁媾R一次嚴(yán)峻而困難的鋼琴考級(jí),可只有不到一星期的時(shí)間了,在這短暫而又緊迫的時(shí)間里,我需要談熟每一張考級(jí)的曲子,看著那一張張不重樣的曲子,真是令人頭疼!

  我曾一度的想過(guò)放棄,但最終都會(huì)被一個(gè)信念給斷絕,每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想:我不可以放棄,加油,一定可以的。我依靠著這個(gè)信念,每天坐在鋼琴前練習(xí),咬緊牙關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后,我大有進(jìn)步,已經(jīng)可以熟練地把全部考級(jí)內(nèi)容彈下來(lái)了,心里激動(dòng)的想:考級(jí)那天一定能完美過(guò)關(guān)。

  一眨眼考級(jí)的日子到了,我嚇得滿(mǎn)頭大汗,輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,開(kāi)始彈琴,當(dāng)我按下第一個(gè)鍵的同時(shí),心里不停的想:加油,都會(huì)彈了,千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利。看完后,我扭頭一看了一眼考級(jí)老師,只見(jiàn)他微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“彈得不錯(cuò)呀,也沒(méi)有緊張,再接再厲吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走出了房間。

  我十分自信,認(rèn)為自己彈的不錯(cuò)。回到家后,連等三個(gè)月,成績(jī)也下來(lái)了,不出我所料,我果然過(guò)了。那時(shí),我的心比蜂蜜還甜,很高興。這次考級(jí)令我十分難忘,也非常快樂(lè)!。

快樂(lè)的生活作文 篇2

  嗨,各位好!我是鼎鼎有名的二氧化碳,我來(lái)為人類(lèi)立過(guò)過(guò)赫赫戰(zhàn)功。當(dāng)險(xiǎn)情產(chǎn)生時(shí),大家還常被用作滅火劑,你覺(jué)得,大家二氧化碳家族是否很非常值得自豪!

  但是現(xiàn)階段,大家卻臭名昭著。無(wú)需閱讀資訊,大家都了解大家二氧化碳慢慢提升,氣體的環(huán)境污染水平也是越來(lái)越大。人類(lèi)剛開(kāi)始談碳色變了。但是這能怪大家嗎?

  聰慧的人類(lèi)為了更好地自身眼下的權(quán)益,很多的修建摩天大廈,修建公用設(shè)施,因此她們很多砍伐樹(shù)木,毀壞翠綠色植物群落,要了解綠植對(duì)大家二氧化碳很不好,是大家的克星。但是人類(lèi)可無(wú)論這種,她們不斷的砍伐樹(shù)木。原先被大家稱(chēng)之為死亡之地的亞馬孫熱帶叢林。如今聽(tīng)聞要建哪些公路,嘿嘿!大家的對(duì)手花草樹(shù)木!又要身亡一大片,我真替她們覺(jué)得可悲。如今不管你在哪里,四處都是有大家兄弟的存有,像什么加工廠(chǎng),垃圾場(chǎng),大街,列車(chē),轎車(chē)都變成大家子女的出生地。促使大家二氧化碳的總數(shù)大幅度提升,這必須謝謝大家給與大家的極大協(xié)助!

  因?yàn)榇蠹业募易逵鷣?lái)愈巨大,大家剛開(kāi)始無(wú)孔不入,大家家族集聚在一起,導(dǎo)致了溫室效應(yīng),全球剛開(kāi)始提溫,極端化氣侯愈來(lái)愈廣泛;大家還能使深海變酸,哈哈哈,這一點(diǎn),你很有可能聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,海洋食物鏈將遭受大家的致命一擊;正確了,大家最為強(qiáng)大的秘密武器是污染空氣,如果我們聚眾作亂,人類(lèi)輕則危害身心健康,重則呼吸不暢乃至衰退呢!

  這一切的一切,促使近些年大家知名度打掃,可是這又能全怪大家嗎?

  只愿人類(lèi)最好是就是這樣一直不覺(jué)悟。照那樣來(lái)看,大家二氧化碳的將來(lái)一片光輝。

快樂(lè)的生活作文 篇3

  伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中,以為聲音仿佛都清晰了,走過(guò)的行人的歡聲笑語(yǔ)傳入耳中,路邊的商販高聲吆喝著叫買(mǎi)自己的商品。

  摒棄雜音,聆聽(tīng)樹(shù)葉沙沙,奏出一曲交響樂(lè),先天樂(lè)師鳥(niǎo)兒喝出鶯鶯之歌,鳴聲鶯鶯,聲聲入耳。

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,食物的香氣傳入耳中,聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻們踩過(guò)樹(shù)葉的悉悉聲,他們成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回他們的家,那將是他們過(guò)冬的儲(chǔ)備糧,僅僅因?yàn)檫@次收獲,使它們的腳步變得輕快,氣勢(shì)更加昂揚(yáng),心情更加愉悅,它們的生活就是這么的簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  螞蟻們的聲音消失了,但生活卻沒(méi)有停歇,它依舊在繼續(xù)。

  聽(tīng),那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲,那吮吸甜美漿蜜的聲音,那互相爭(zhēng)奪花朵的聲音,那飽腹后發(fā)出愉悅享受的聲音,仔細(xì)聆聽(tīng)后是那么的美妙,那么的動(dòng)聽(tīng),真正的生活也不過(guò)如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的美麗。

  聽(tīng)啊,快聽(tīng)!叮咚!叮咚!

  聽(tīng)到了,聽(tīng)清了,是遠(yuǎn)處池塘里的魚(yú)兒們互相嬉戲,打鬧,跳躍著飛出水面,激起陣陣水花發(fā)出叮咚,叮咚的脆響。他們的生活如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的幸福。

  一切仿佛一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng),那么和諧,那么安詳,又那么簡(jiǎn)單。

  聆聽(tīng)也是一種享受,用心去聆聽(tīng)生活,一切都會(huì)融入你的畫(huà)卷里,讓你感受頗深,讓你融入生活。

  清風(fēng)飄過(guò)帶來(lái)一縷動(dòng)聽(tīng)的旋律,那是有限生命在奏響無(wú)盡生活。那種旋律沒(méi)有貝多芬奏出的優(yōu)雅,沒(méi)有莫扎特奏出的動(dòng)聽(tīng),也沒(méi)有鋼琴家郎朗走出的慷慨激昂,就是那種簡(jiǎn)單的旋律。使人沉醉。生活不就是這么簡(jiǎn)單的,卻讓無(wú)數(shù)人沉迷其中嗎?清新,簡(jiǎn)單,不正是我們所追求的嗎?

  睜眼,一切都還在,望著那熱氣騰騰的香茗,嘴角勾起一抹淺笑,靜靜聆聽(tīng),原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單。

  聆聽(tīng)生活,如品一杯香茗,簡(jiǎn)單的快樂(lè),簡(jiǎn)單的美麗,簡(jiǎn)單的幸!

  生活,聽(tīng)出來(lái)的生活。

快樂(lè)的生活作文 篇4

  我家有一只漂亮的魚(yú)缸。我只要有空就會(huì)去欣賞它。

  這只魚(yú)缸呈球形狀,上面口子比較大,向外突出。那只魚(yú)缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能夠清楚地看到里面的一切。

  魚(yú)缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形狀奇異,各不西相同,有的呈星星狀,有的`像一只螃蟹形狀,有的像亭臺(tái)樓閣,有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們?nèi)肀叹G,莖蔓細(xì)長(zhǎng),葉子在水中漂浮,隨著水波蕩漾,顯得高貴典雅。

  當(dāng)然,魚(yú)缸里面的主角那還是那些魚(yú)兒。它們的樣子也各不相同。他們?cè)谒镉迫挥蝿?dòng),若沉若浮,給魚(yú)缸增添了無(wú)窮生機(jī)。魚(yú)缸里有三種金魚(yú),像墨一樣的黑金魚(yú),金色的黃金魚(yú),顏色雜亂的花金魚(yú)。我最喜歡的是那花金魚(yú)了。它的頭平而寬,眼球膨大突出,簡(jiǎn)直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團(tuán)火,背鰭藍(lán)似天空,身體上的花斑不時(shí)射出晶瑩的光,尾鰭橙似黃花……魚(yú)兒在游動(dòng)的時(shí)候也很有趣。它們?cè)谶@兒觸觸,那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時(shí),水草在它們的身前身后浮動(dòng),好像在給它們撓癢癢似的。因此,那些金魚(yú)歡快地?fù)u起了尾巴來(lái)了。它們好像在說(shuō):“真舒服呀!再給我撓癢癢!”看到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。那些金魚(yú)好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。

  每天放學(xué),我都會(huì)去欣賞那只魚(yú)缸,同時(shí)看看魚(yú)缸里面的金魚(yú)。看著那些金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)了,與它們一起游玩,一起嬉戲,一起過(guò)著快樂(lè)的生活。

快樂(lè)的生活作文 篇5

  每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹,有著絢爛的色彩。

  厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放!來(lái)到田野里,花兒隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地殘紅。“樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨!痹(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂(yōu)愁感傷,而在我的眼中,欣賞它們卻是一種快樂(lè)的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,在短暫之中尋找永恒,這同樣是快樂(lè)的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn),卻是生命的起點(diǎn)。

  城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧,心靈的重?fù)?dān)使我們無(wú)法真正地快樂(lè)生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂(lè)。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后,生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去,那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

  縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕,每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默的感動(dòng)與憂(yōu)傷。每一滴雨珠,都在盈盈閃動(dòng)。

  快樂(lè)的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)......

快樂(lè)的生活作文 篇6

  小朋友,你們的課余生活快樂(lè)嗎?我的課余生活是很快樂(lè)的,不信,我給你們講一講吧。

  下課了,同學(xué)們有的在跳繩、有的在看書(shū)、還有的在唱歌……但是,我不喜歡這些,我喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)得可好了。

  畫(huà)畫(huà)可以自己想象,多想象人會(huì)變聰明。不過(guò)是要費(fèi)很多時(shí)間的,我可不愿想象,我模仿著書(shū)畫(huà)。

  首先,我在書(shū)上找到一只可愛(ài)的小熊,然后用鉛筆認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),直到畫(huà)得和書(shū)上的那只一樣可愛(ài)。

  第二步,是涂色,我用蠟筆或水彩筆涂。先用深粉色涂小熊的臉,再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色;然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子;手和腳我也選淡粉色涂,而衣服呢?你想涂什么色就涂什么色了。

  第三步,是涂底色。涂底色的時(shí)候,要注意不能把顏色涂進(jìn)小熊的身上。還有,要橫著涂就橫著涂,豎著涂就豎著涂,不要一會(huì)兒橫,一會(huì)兒豎,要不然畫(huà)就顯得亂七八糟的,丑死了。

  最后一步就是勾邊了。勾邊最好用黑色勾,要小心翼翼地勾,如果勾快了,就會(huì)把畫(huà)弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來(lái)。這樣一只像模像樣的小熊就出現(xiàn)在我眼前了。

  今天我給你們講了我的課余生活,也給你們講了我怎么畫(huà)畫(huà),如果你喜歡畫(huà)畫(huà),就快來(lái)和我一起學(xué)吧!

快樂(lè)的生活作文 篇7

  我盼望著,我盼望著,六一兒童節(jié)到了,這是我們小孩子的節(jié)日,所以我盼望著這一天的到來(lái)。

  這天早上,爸爸帶我去科學(xué)館參觀,科學(xué)館里的人可多了,大家都在快樂(lè)地玩耍,有的跟恐龍骨架合照,有的用空氣大炮打起球,有的跟機(jī)器猜拳,有的和屏幕打排球,簡(jiǎn)直太熱鬧啦,我很就快融入快 樂(lè)的隊(duì)伍里,大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺(tái)大機(jī)器,通電后能使人的頭發(fā)豎立起來(lái),看起來(lái)就像怒發(fā)沖冠一樣,簡(jiǎn)直太酷了!

  在爸爸的解說(shuō)下,通過(guò)這次參觀,使我初步認(rèn)識(shí)了機(jī)械、聲波、光線(xiàn)和電子等有趣的科學(xué)現(xiàn)象。這真是讓人快樂(lè)的一件事啊,我以后要多來(lái)科學(xué)館參觀。

快樂(lè)的生活作文 篇8

  小朋友,你最喜歡的課余生活是美美地聽(tīng)音樂(lè),是靜靜地看書(shū),還是愉快地玩耍?

  我是喜歡養(yǎng)小兔,我家的小兔可有趣了!只要一有空,我就去看它,和它一起玩耍。它累的時(shí)候,我就摸它的頭,它就會(huì)非常開(kāi)心。有一次,我想試試它的能力。于是,我就把食物拿了出來(lái),看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急,果然如我所料。它急得亂跳起來(lái),用舌頭也吃不到,真像一個(gè)小丑。忽然,它手腳亂刨,我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說(shuō):“求求你了主人,讓我吃一點(diǎn)吧!”最后,我看它表現(xiàn)不錯(cuò),就給它食物當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  養(yǎng)動(dòng)物能讓我們知道動(dòng)物的心情,也能給自己帶來(lái)不少快樂(lè)!我的課余生活就是這樣,你的呢?愿意和我說(shuō)說(shuō)嗎?

快樂(lè)的生活作文 篇9

  我愛(ài)這次“百年一見(jiàn)”的夏令營(yíng),我又討厭這次夏令營(yíng),我什么感覺(jué)都有。

  我來(lái)告訴你為什么吧,我喜歡這一次夏令營(yíng)是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特別有潛力,我愛(ài)跟外國(guó)的老師打交道,我也對(duì)美國(guó)的一切東西有著強(qiáng)烈的興趣,所以我會(huì)一直問(wèn)老外這是什么,那是什么,從早問(wèn)到晚,老外也很懂我,一件一件地講給我聽(tīng),我的英語(yǔ)也越來(lái)越突出了,還當(dāng)了班頭呢,我的英語(yǔ)水平是受到認(rèn)定的,只要教過(guò)我的老師,只要在一天之內(nèi)對(duì)我產(chǎn)生好感,每個(gè)老師都這樣,因?yàn)槲姨珒?yōu)秀了,我自己也開(kāi)始覺(jué)得我是很厲害的了,因?yàn)槲夷芨贤饨徽劊能一起討論事情呢!老師還請(qǐng)我做翻譯,每個(gè)老師都對(duì)我很好,老外也很喜歡我,沒(méi)教過(guò)我英語(yǔ)的老外,都喜歡我那很好摸的頭發(fā),這就是我為什么喜歡夏令營(yíng)。

  我為什么不喜歡夏令營(yíng)是因?yàn)槲以谶@里吃的一點(diǎn)都不好,連一塊肉都沒(méi)有,連一碗豆?jié){都沒(méi)有,連一點(diǎn)飲料都不給喝,還一日三餐要50多快錢(qián)呢!還有我們的宿舍里的空調(diào)一點(diǎn)都不涼,晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢!生病了,連個(gè)藥都沒(méi)有,像“十滴水”那些都沒(méi)有,還是學(xué)校嗎?每次文件只有一分給外教,卻叫我們抄,把我們抄得是右手殘疾……

  我以后還想?yún)⒓舆@種夏令營(yíng),可是希望把這些壞毛病改了,那就完美了。

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