小學(xué)安全作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)安全作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)安全作文 篇1
11月14日早晨6時(shí)10分許，上海市徐匯區(qū)中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。
經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，初步原因?yàn)閷嬍依锸褂谩盁岬每臁币l(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致�？上У氖牵谶@次火災(zāi)中，有4名女生從陽(yáng)臺(tái)逃生，不幸全部身亡。這次火災(zāi)，如果學(xué)生們?cè)趯嬍覂?nèi)不違規(guī)使用“熱得快”，并了解一定的自救知識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這幕慘劇了。其實(shí)在火魔面前，她們有很多的逃生機(jī)會(huì)，但她們由于過(guò)度驚慌，都錯(cuò)過(guò)了，最終選擇了一種錯(cuò)誤的求生方式，葬送了自己年輕的生命。
當(dāng)然，這次火災(zāi)也讓我們吸取了教訓(xùn)，知道了逃生的知識(shí)，比如:在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能慌忙逃離室內(nèi)，要用濕的被褥或衣物捂住口鼻并披蓋在身上，蹲下來(lái)，壓低身體爬出室內(nèi)，或者利用接長(zhǎng)的床單從窗外逃生等。
但是，最重要的，還是要防止災(zāi)害的發(fā)生。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心去做了，消防工作就能很好地發(fā)揮它的作用。使用電器時(shí)，要注意電器在工作時(shí)，人不能離開(kāi)，工作完畢時(shí)，要及時(shí)拔掉電源;使用煤氣時(shí)，人也不能離開(kāi)，完畢后也應(yīng)關(guān)閉氣源;不要隨便玩火;電路老化及時(shí)維修;消防通道時(shí)時(shí)暢通、消防器材定期檢查、消防栓好好保護(hù)、消防知識(shí)牢記心上等。
在火害面前，我們是弱者，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做好消防準(zhǔn)備，防患于未然，就能防止災(zāi)害發(fā)生，把損失降到最低，更能用消防知識(shí)保護(hù)我們?nèi)缁ǖ纳�。警鐘長(zhǎng)鳴，讓消防常駐我們心中。
小學(xué)安全作文 篇2
交通這一個(gè)詞是我們每天都能看到的。但是有一些人有不遵守規(guī)則，卻把生命不當(dāng)成一回事。
我們小學(xué)生上學(xué)，放學(xué)或假期間，都能看到公路，但有些人把公路不當(dāng)一回事，在我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)打到十萬(wàn)人以上，每五分鐘死一人，每一分鐘傷一人。是因?yàn)橛械娜岁J紅燈，有的人在公路上瘋狂打鬧，還有的人甚至把公路當(dāng)成踢球場(chǎng)等。有一件案例是我親眼所見(jiàn)的，一人空氣清新的早晨，我正高高興興地上學(xué)，當(dāng)我走到這里，眼看過(guò)條公路就到學(xué)校，我看到左邊有車來(lái)了，我停止腳步，離我左邊有遠(yuǎn)的四（5）班的一個(gè)學(xué)生，正步覆匆匆地走過(guò)去，就在這時(shí)，車子的輪子軋到他的腳，把他的腳骨折了。看到這一幕，我心里一驚，心想如果不遵守交通規(guī)則，就是這樣的下場(chǎng)。
這件事情深深地記在我的心中，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，總是叮囑我自己要遵守交通規(guī)則。語(yǔ)文老師曾講過(guò)“寧停十分，不搶一秒”的話，意思是：什么時(shí)候或怎樣著急趕路，一定站在公路兩旁等十分鐘，搶一秒也不行，老師的話使我受益無(wú)窮。
下面我給人們提出五點(diǎn)交通規(guī)則：
一、飲酒時(shí)不能開(kāi)車，開(kāi)車不飲酒。
二、看紅綠燈，紅燈停、綠燈行，走斑馬線。
三、不能把公路當(dāng)足球場(chǎng)。
四、不闖紅燈，從我做起。
五、不能在公路上瘋狂打鬧。
交通規(guī)則從我做起，不闖紅燈，不瘋狂打鬧。希望我們能記住這句話“寧停十分，不搶一秒”吧！也希望讓我們做一個(gè)好市民。記住交通規(guī)則，注意安全，讓我們的生命之樹(shù)成長(zhǎng)吧！
小學(xué)安全作文 篇3
這天，學(xué)校組織了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的講座，要求全體老師和學(xué)生都參加，我們?cè)缭绲膩?lái)到了會(huì)議室，一位老師站在講臺(tái)上，和我們講起了關(guān)于消防方面的知識(shí)。
老師在講的過(guò)程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關(guān)于活在給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場(chǎng)大火可以無(wú)情的毀掉一個(gè)美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來(lái)勢(shì)洶洶，是多么的無(wú)情，所以說(shuō)我們也要好好地做好消防準(zhǔn)備。
我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，在遇到大火的時(shí)候，自己一定有一定的防火意識(shí)，要懂得一些應(yīng)急的措失，懂得如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識(shí)，比如，家里做飯的時(shí)候，鍋?zhàn)永镞呏鹆�，我們要用鍋蓋去蓋住鍋?zhàn)�，這樣可以滅火，遇到著火的時(shí)候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。還有就是，我覺(jué)得每一個(gè)家庭都要有防火意識(shí)，比如，我們的家庭里邊要常備一個(gè)滅火器，以備不時(shí)之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當(dāng)然是最好的，但是萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們也可以應(yīng)對(duì)，火是無(wú)情的，每一個(gè)人都要好好的愛(ài)惜自己的生命，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)在遇到火災(zāi)的時(shí)候，要冷靜，不要慌，要學(xué)會(huì)怎樣去逃離現(xiàn)場(chǎng)，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的。
珍惜生命，人人有責(zé)，我們要時(shí)時(shí)刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災(zāi)，保護(hù)生命，從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。
小學(xué)安全作文 篇4
出行安全，關(guān)系到自己的生命和安全，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，就會(huì)讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道�？吹今R路上川流不息的車輛，一個(gè)個(gè)警示浮現(xiàn)在我的眼前。
199X年6月6日12時(shí)許，江北區(qū)鯉魚(yú)池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門(mén)口準(zhǔn)備過(guò)路回家，這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對(duì)面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去，當(dāng)場(chǎng)死亡，他媽媽見(jiàn)此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋!楊洋!從那天起，楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
199X年2月8日11時(shí)30分，大足縣龍水鎮(zhèn)一7歲小女孩陶陳，與婆婆到醫(yī)院看病人，她聽(tīng)公路對(duì)面有人叫她，馬上橫穿公路，被一輛小貨車掛倒后碾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。
199X年4月7日16時(shí)許，渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳卓，女，7歲。下午放學(xué)回家，在急救中心對(duì)面兩路口圖書(shū)館門(mén)前，沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道，并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下惋惜的淚水，父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去，母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。
這些事情是發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事，在一年中，由于交通喪失生命的人有2萬(wàn)以上，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我都為這些死去的人感到惋惜，這些人大多都是因不遵守交通規(guī)則而失去生命的�？鐧诘�、闖紅燈的，酒后駕駛、疲勞駕駛的、不聽(tīng)從指揮的……如果他們知道這個(gè)的后果還會(huì)去做嗎?對(duì)不會(huì)。我要在這里提醒人們，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你將結(jié)束你的生命”只有遵守交通規(guī)則，才能使生命繼續(xù)延長(zhǎng)下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
隨著科技的發(fā)展，各種交通工具脫 而出，雖說(shuō)這些交通工具給我們帶來(lái)很多便利，但也給我門(mén)帶來(lái)了很多危險(xiǎn)，酒后駕車，駕車不帶安全帽……也許只是著一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也會(huì)帶走人們的生命，“遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命�！边@句話無(wú)時(shí)不提醒著我，教育著我。
也許僅僅只是一次小小的.疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛奔而來(lái)的車輛將吞沒(méi)你的生命。
就讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們中小學(xué)生的法則吧。
中小學(xué)生交通安全“五不要”
一、 不要在道路上追逐、打鬧、踢球、放風(fēng)箏等。
二、 不要在機(jī)動(dòng)車道上行走
三、 不要斜穿或猛跑通過(guò)道路。
中小學(xué)生“五不坐”
一、 不坐超載的機(jī)動(dòng)車
二、 不坐無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車
三、 不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車
四、 不坐沒(méi)有安全頭盔的機(jī)動(dòng)車
五、 不坐貨運(yùn)車輛、低速汽車、拖拉機(jī)。
中小學(xué)生“五不準(zhǔn)”
一、 不準(zhǔn)未滿12周歲的學(xué)生駕駛自行車。
二、 不準(zhǔn)未滿16周歲的學(xué)生駕駛自動(dòng)單車。
三、 不準(zhǔn)車輛臨近是突然橫穿道路或途中倒退、折反。
四、 不準(zhǔn)騎自行車是雙手離把，扶身并行，想互追逐。
五、 不準(zhǔn)騎自行車耍雜技或帶人。
六、 不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行爛車、拋擊車物。
七、 不準(zhǔn)闖紅燈，翻越護(hù)欄。
也許只要你和我每人都讓出一小步，生活就會(huì)變得更加美麗，交通的秩序就會(huì)越來(lái)越好，這樣就不會(huì)發(fā)生那些慘目忍睹的交通事故了。
這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德�！拔拿餍凶�，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
小學(xué)安全作文 篇5
最近幾天看了都市頻道第一線場(chǎng)的報(bào)導(dǎo)，蛇口的一家倉(cāng)庫(kù)著了火，死了15人，燒傷多人，引起了政府和市民廣泛關(guān)注。消防部門(mén)開(kāi)始對(duì)消防隱患普查和整改，對(duì)全民來(lái)了一次防火意識(shí)教育。我的消防意識(shí)也提高了，從現(xiàn)在開(kāi)始我也隨時(shí)注意防火。下面我對(duì)消防工作提出一些建議：
首先加強(qiáng)防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患。其次，在容易著火的地方多設(shè)置一些消防設(shè)施、培訓(xùn)大家應(yīng)對(duì)火災(zāi)的辦法。然后要把消防安全制度化、經(jīng)�；Ｗ詈�，來(lái)一次突擊大檢查，讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對(duì)我們的小區(qū)提出一些建議，在小區(qū)里有幾家是有消防隱患的，消防局要常關(guān)注一下。在去西麗小學(xué)的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的，非常危險(xiǎn)，希望有關(guān)部門(mén)管一下。
天然煤氣漏氣了
“快把煤氣總閘關(guān)掉、開(kāi)窗通風(fēng)、把中毒人員趕緊送往醫(yī)院”下午三點(diǎn)鐘，樹(shù)熊伯伯的家里向起了這樣的聲音。原來(lái)樹(shù)熊伯伯家的天然煤氣漏氣了，把它熏倒了。聽(tīng)到這件事，動(dòng)物們趕緊來(lái)到醫(yī)院來(lái)看望樹(shù)熊伯伯。等它醒了大家都圍在它的身邊照顧它，不懂事的綿羊妹妹問(wèn)：“樹(shù)熊伯伯你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)暈倒呢？”“我當(dāng)時(shí)知煤氣漏氣了就慌了，剛想叫人就暈倒了。而且我又缺伐消防意識(shí)�！�
這時(shí)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話說(shuō)：“不如我來(lái)給你們上一課吧？”“好！好”在一片歡呼聲中消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講起了消防知識(shí)······
“原來(lái)是這樣，當(dāng)煤氣漏氣時(shí)先要拿濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，在把天然煤氣關(guān)掉，然后在開(kāi)窗通風(fēng)，再叫人來(lái)幫忙。”
大家漸漸懂得了一些消防知識(shí)然后就七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，動(dòng)物之王知道以后建議大家開(kāi)展一次消防知識(shí)講坐，大家都說(shuō)好。開(kāi)展之后大家都懂得了一定的消防知識(shí)知道怎么急救了，動(dòng)物之王看著這一切欣慰的笑了。
小學(xué)安全作文 篇6
每一天大約有100人死于交通安全，安全對(duì)我們來(lái)講固然重要。而因?yàn)槊恳惶焖郎穸紩?huì)降臨，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當(dāng)她的爸爸下班時(shí)都會(huì)去學(xué)校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯后都會(huì)去公園散散步、聊聊家事，所以每一天他們家都過(guò)得和樂(lè)融融。可這一切卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午，天下著傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學(xué)校接她，在過(guò)人行道的時(shí)候，他正好在聽(tīng)電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開(kāi)去，突然，司機(jī)看見(jiàn)了一個(gè)人影在前面，可因?yàn)楸緛?lái)開(kāi)車的速度較快，竟一時(shí)停不了車，她爸爸也沒(méi)看見(jiàn)，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟著，鮮血源源不斷的流出……本來(lái)和樂(lè)融融的家，因?yàn)檫@件事而變得死氣沉沉。媽媽一時(shí)間理解不了這個(gè)事實(shí)，導(dǎo)致患了心臟��；活潑可愛(ài)的她變得孤僻沉默，習(xí)慣不了沒(méi)有爸爸的生活，成績(jī)一落千丈。
安全的隱患，導(dǎo)致把活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條，當(dāng)你不好好的愛(ài)惜它時(shí)，它就會(huì)離你而去，所以我們就應(yīng)要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費(fèi)它。人生就是如此，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生離死別，每個(gè)人的生命都是命中注定的，但是死于一場(chǎng)不留意發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么，安全還是最重要的，必須要讓幸福的生活繼續(xù)維持下去！
安全，我們永遠(yuǎn)把你放在第一位！
小學(xué)安全作文 篇7
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái)，大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講：“大家不要慌，聽(tīng)我指揮，第一大組先出去�！薄暗诙蠼M跟上�！薄暗谌蠼M上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞希缓笥眉t領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí)，還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法，他又說(shuō)：“發(fā)生火情時(shí)，要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無(wú)情的，但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
小學(xué)安全作文 篇8
安全，是每個(gè)人務(wù)必遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自我的生命。生命只有一次，我們要珍惜自我的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們就應(yīng)遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)能夠避免的，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我推薦學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自我也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎？
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