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關(guān)于什么的作文

雨天作文

時(shí)間:2022-08-04 20:33:20 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于雨天作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于雨天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于雨天作文15篇

關(guān)于雨天作文1

  大海的嘆息

  天空的淚水

  田野的微笑

  ——題記

  不知什么時(shí)候開始,開始喜歡上下下雨天。

  下雨天,真好!下雨時(shí)天是灰蒙蒙的,猶如水墨畫般此深彼淺,引人無(wú)數(shù)遐想。雨,小時(shí)像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗,如仙女之裙挽輕瀉大地,而遠(yuǎn)處的景物像與此隔了一層天國(guó)的窗簾,若隱若現(xiàn),像跳動(dòng)的精靈充滿靈性。當(dāng)雨敲擊窗戶時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè)音,就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的音符,使人樂(lè)在其中。

  下雨天,真好!總認(rèn)為,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的壓抑。在此時(shí)我會(huì)放起貝多芬的《命運(yùn)》,感受跌宕的旋律,然后呆呆的望著天空。心想,宣泄吧,宣泄就好。每當(dāng)這時(shí)正是《命運(yùn)》曲調(diào)的高潮。心中就有一股堅(jiān)定的信念——我,我一定要握住命運(yùn)的咽喉。

  下雨天,真好!下雨時(shí),那一句句關(guān)于雨的詩(shī)歌便會(huì)涌上心頭!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”我想到春雨貴如油,春風(fēng)潤(rùn)物!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”我想到我聽到初夏時(shí)節(jié),雨于蛙的絕妙合唱!案邩悄勘M欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”我看到,深秋黃昏,如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨,微微入扣。一幅凄美的秋景圖便在天地間鋪展開來(lái)。

  下雨天,真好!下雨天就會(huì)期待,期待雨停了會(huì)是怎樣的一番景象?會(huì)猜測(cè),猜測(cè)會(huì)不會(huì)有七彩的彩虹?會(huì)渴望,渴望樹葉是否會(huì)被洗滌得發(fā)亮……

  真好!下雨天……

關(guān)于雨天作文2

  下午,淅淅瀝瀝的下起了雨,我們的心情如同雨天一樣沉悶。

  閱讀課,數(shù)學(xué)張老師到教室門口,她輕點(diǎn)了幾個(gè)人,將他們叫了出去,手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書,心里有些煩悶:為什么連閱讀課都有老師打擾?

  過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí),自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來(lái),是因?yàn)槲矣X(jué)得你們態(tài)度有問(wèn)題!我低著頭看著試卷,第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號(hào),醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭,只覺(jué)得老師正盯著我自己,已無(wú)顏面對(duì)老師的目光了

  改正完計(jì)算,回到座位,我依然在為自己分析錯(cuò)因:是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固?是,我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正?是,我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題

  一會(huì)兒謝老師來(lái)了:你們難道沒(méi)人給張老師搬個(gè)椅子?我才猛然想起,老師是一直站著對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們,你們張老師沒(méi)有義務(wù)再來(lái)給你們講題啊!老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來(lái)就不適,再專程過(guò)來(lái)為我們講題,況且站立了半個(gè)小時(shí),卻沒(méi)有人發(fā)覺(jué)老師為我們付出了休息時(shí)間,自己的計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。

  一會(huì)兒,謝老師將卷子發(fā)下,要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下,但全隊(duì)的僅11人。

  只有干好小事才能成大事,一張小卷寫不好,談何考試?以后,定將端正態(tài)度!

關(guān)于雨天作文3

  雨在下,把大地沖刷得干干凈凈。

  在田園,在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里,荷花姑娘那迷人的身姿,吸引著每一個(gè)人的眼球。太陽(yáng)公公一下子失去了他囂張的氣焰。

  雨過(guò)天睛,一切都清晰而明亮,大自然的景色變得多么秀麗啊!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽(yáng)又重新灸烤著大地,似乎要整個(gè)大地烤成一個(gè)大火球。只有池塘里的荷花不理會(huì)那似火的驕陽(yáng),依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒,就像一位亭亭玉立的女孩一樣,美極了。

  我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人,站在郊外,遠(yuǎn)離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿,不能勝收的情景,似乎使我和萬(wàn)物化為了一體,我隨著地球動(dòng),仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美,好美……

  我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。

  活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。

  雨就像一幅五彩的畫卷,在這幅畫卷里綻放出七色光芒!

關(guān)于雨天作文4

  今天是我到學(xué)校練字的日子。唉,一到星期六就得這樣“下牢房”,可誰(shuí)知后面還有驚險(xiǎn)事兒。

  剛剛到學(xué)校時(shí),天空飄起了毛毛雨。我不以為然,上樓練字去了。但練了幾小時(shí)字后,我想打開窗戶透氣,才發(fā)現(xiàn)雨下大了?耧L(fēng)吹著人們,大雨落在人們身上,雷聲不時(shí)在人們身邊出現(xiàn),逼得人們往家里狂奔。我也被這場(chǎng)景嚇到了,連忙關(guān)上窗戶。直到下課,我才敢拉開窗戶。這時(shí),雨早已停了,天空重新變成藍(lán)色,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)散發(fā)出迷人的光芒…… 我以為大雨已經(jīng)結(jié)束,但等我再次打開窗戶時(shí):“oh my GOD"!

  大雨第二次“復(fù)發(fā)”了!這次,比前一次更激烈了,暴風(fēng)吹落鐵皮,大雨打壞雨傘,雷電炸開云朵,仿佛隨時(shí)都有可能撕裂房屋。我害怕極了,把窗戶鎖住,拼命寫起來(lái)……

  還好,放學(xué)時(shí)爺爺打著傘來(lái)帶我了。當(dāng)我走在大街上時(shí),路邊已經(jīng)堆積了許多雨水,覆蓋住了地面。我加快腳步,回到了家……

  我終于成功地躲避了這場(chǎng)"雷雨天"!

關(guān)于雨天作文5

  今天的雨下得真大呀!雨量讓我十分驚訝,因?yàn)樵缟线晴空萬(wàn)里,原來(lái)還以為一整天都是好天氣,結(jié)果我是大錯(cuò)特錯(cuò),讓我突然回想到有一次旅途返回中的經(jīng)歷。

  有一天,我們開著車子上高速公路,剛穿過(guò)隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣,嘩啦嘩啦的聲音瀑布一樣車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅(jiān)固,不怕它的突襲,這一波暴雨,仿佛千軍萬(wàn)馬,氣勢(shì)磅礡,視線被猛烈的雨勢(shì)干擾,四周白茫茫的,仿佛套上一件薄紗,我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定,幸好!雨來(lái)得快去的也快,不一會(huì)兒烏云散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。

  下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn),而充滿生機(jī);我每次沐浴之后,就頓覺(jué)神清氣爽,所以每次雨天來(lái)臨時(shí),我會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔的'功能之外,雨水還能提供萬(wàn)物水資源的補(bǔ)充,所以我們要珍惜資源,不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái),以備不時(shí)之需。

  !我愛你,下雨天!

關(guān)于雨天作文6

  雨還在不停地下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得更加閑,雨中的空氣,讓人覺(jué)得格外清新。

  我撐著傘,走在雨簾中。雨越來(lái)越大了,從細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨,雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當(dāng)成鼓,在上面打鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的悲傷和痛苦,伴著這悲傷的“樂(lè)曲”,我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕,邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí),我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事:

  前幾天,我剛剛?cè)タ技?jí),考得就是架子鼓,我們是三級(jí)一考,我考得是三級(jí),所以是我第一次考級(jí)。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大,而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好,可是這畢竟是我第一次考級(jí),非常緊張。我一直對(duì)我說(shuō):“不能緊張,不緊張的話可以發(fā)揮地更加好?墒,我不管怎樣,都是很緊張,因此,我就發(fā)揮地不好,沒(méi)有考到三級(jí)。

  雨還在下著,天色也變暗了,我見天色不早了,便加快腳步往家的方向走去。路上,時(shí)不時(shí)會(huì)有一輛風(fēng)馳電掣的汽車跑過(guò)來(lái),讓附近的水向四周濺開,讓附近的人便成了“落湯雞”,全身都濕了。

  漸漸地,雨小了,我也快到家了,這時(shí),我看見有一個(gè)小孩穿著雨鞋,披著雨衣,在我邊上踩水,我看到他立馬走了,可他追著我,一直在我身邊踩水,把我的鞋弄濕了,腳冰冰涼涼的,真是煩人。

  這個(gè)雨天是如此的悲傷,如此的煩人。

關(guān)于雨天作文7

  滴滴答答,滴滴答答,下起了。我撐開我的粉紅色的小雨傘,好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小,它們輕輕地敲著我的小傘,向我問(wèn)好。我的在小雨中散步。嘩啦啦,嘩啦啦,噼噼啪啪,噼噼啪啪,落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床,在上面歡快地蹦來(lái)跳去,還打著滾兒,接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯,它們順著傘面哧溜滑到傘邊,變成一條條細(xì)細(xì)的雨線,輕巧地落在我的腳邊,悄悄地溜走了。

  雨不斷地從天上落下來(lái),就像打翻了云婆婆的白玉碗,碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線,一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上,變成了一條條歡騰跳躍的小魚,唱著歌,時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著身體,吐著泡泡,盡情地玩耍游動(dòng)。

  再看那些街邊的,它們?cè)陲L(fēng)雨中搖晃著枝條,好多雨滴娃娃落在小樹們的身上,為小樹們洗去身上的塵土,為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹們快樂(lè)的唱著歌,有禮貌的不停地說(shuō)著“謝謝”。

  雨中撐傘的人越來(lái)越多,雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵,它們時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開來(lái)。屋檐下躲雨的人們,有的在談?wù)撎鞖,有的在看雨景,還有的皺著眉頭,因?yàn)橛甑瓮尥迋兲珶崆榱,它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂?/p>

  我最喜歡雨天了,我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè)地玩耍。

關(guān)于雨天作文8

  在我的記憶中,風(fēng)風(fēng)雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長(zhǎng)河中,那個(gè)雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

  那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。馬上就放學(xué)了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備,不料卻迎面撞到一個(gè)人,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。只見媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見到我就說(shuō):“孩子,你沒(méi)淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說(shuō):“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個(gè)身子了!眿寢審(qiáng)裝著笑臉說(shuō):“媽媽沒(méi)淋濕,真的!”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

  多少年來(lái),我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱,一段甜蜜的語(yǔ)言,一次快樂(lè)的陪伴都是母愛。今天,我終于明白:愛是無(wú)聲的,無(wú)形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!

關(guān)于雨天作文9

  星期五,下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著,啊!那座大樓忽隱忽現(xiàn),還有那眼前的一片朦朧,真像童話中的仙境。

  下了樓,那小雨滴就像個(gè)調(diào)皮的孩子,不停打我的頭,又像小雨滴把我當(dāng)成花,不停地澆我的頭.還在我的衣服上安家落戶,過(guò)馬路的時(shí)候,那馬路邊的雨,都快變成小河了。到學(xué)校的時(shí)候,我看見小雨滴落到雙杠上,好像它們也要痛痛快快地玩一會(huì)兒,大雨滴才不像小雨滴那么幼稚,它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼,有的落在教室旁邊的走廊上,聽老師和同學(xué)們講課。小雨滴從空中落下,好像在投籃,想落到籃筐里.可是我老是想不通,這么大的雨是從那來(lái)的呢?是風(fēng)伯伯要畫畫,不小心把顏料弄灑?還是云娃娃太調(diào)皮,被雷公公狠狠的罵了一頓,留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對(duì)了。

  我又有點(diǎn)討厭大雨,下課的時(shí)候,只能無(wú)聊的呆在教室里,不能跟同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地玩耍,一出去就會(huì)被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了,也不能和我的好伙伴王一達(dá)玩了。我肯定連睡個(gè)懶覺(jué)也睡不成,因?yàn)槔坠霉牡穆曇艉艽。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?

關(guān)于雨天作文10

  看著窗外的天空由灰變白,再由白變灰。雨也不失時(shí)機(jī)地嘀嘀噠噠地下著,想必是那云朵,遇到了什么煩心事,躲在高高的天空,嚶嚶哭泣。

  雨在很多時(shí)候,都是好的象征。下雨啦,糧食能豐收啦!下雨啦,解除了這個(gè)地區(qū)的干旱啦!下雨啦……而雨在很多時(shí)候,也被稱為及時(shí)雨,所以在現(xiàn)在要是有人解決了另一個(gè)人的當(dāng)務(wù)之急,別人就把他稱為及時(shí)雨。

  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),落下雨就能用一句諺語(yǔ)形容:春雨貴如油。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),一下雨,去年埋藏在泥土中一個(gè)冬天的種子就開始發(fā)芽了,那就,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

  不知從什么時(shí)候起,我變得熱愛下雨天。愛它的下雨的聲音;愛它那在下雨時(shí),朦朧的感覺(jué)。我喜歡在盛夏的下雨天,在空地中淋雨,享受著雨中清爽地觸感,享受著雨后那令人留戀地氣味。

  但是最近,連續(xù)的陰雨天,使我們同學(xué)的開心指數(shù)低落谷底,快是負(fù)數(shù)了。因此,我不得不從那深深喜愛雨天的環(huán)境中脫出身來(lái),和同學(xué)們一起舉起“SOS”抗議牌來(lái)抗議,為什么有這么多的陰雨天。這許許多多的陰雨天,使我們學(xué)生沒(méi)有了活力,就像被雨水浸泡了長(zhǎng)時(shí)間地爛了根的一株奄奄一息的小草。

  關(guān)于陰雨天,對(duì)我來(lái)說(shuō)有關(guān)于陰雨天的好,有關(guān)于陰雨天的壞初中,有關(guān)于陰雨天的美,也有關(guān)于陰雨天的許多許多。

關(guān)于雨天作文11

  今天放學(xué)回家,忽然聽到一陣清脆的鈴聲響,一看,是個(gè)小狗鈴鐺,我不禁失聲叫了出來(lái):“貝貝!”記憶的列車又載著我回到那年春天。

  那次,爸爸帶回來(lái)了一只小狗,我很開心。

  貝貝很聰明,每次我教它去撿飛碟的時(shí)候,它都會(huì)很認(rèn)真學(xué),沒(méi)多久,貝貝就已經(jīng)會(huì)撿飛碟、會(huì)開門了!我不是想要當(dāng)訓(xùn)狗師,只是單純的想要玩而已。

  星期六的下午,我百般無(wú)聊的坐在床上玩飛碟,飛來(lái)飛去,終于,我不耐煩了?删驮谶@時(shí),媽媽忽然上來(lái)對(duì)我說(shuō):“落落,去玩嗎,要去就快點(diǎn)哦,我在樓下等你!蔽腋吲d地一蹦三尺高。

  我快速的穿好鞋,準(zhǔn)備下樓,媽媽又上來(lái)了,說(shuō):“落落,今天不去外面玩了,天都陰下來(lái)了,在家呆著吧,”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩,我悶悶的躺在床上,不理會(huì)被貝貝的懇求,我把鞋子假裝扔到樓下,另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。

  我以為就此清凈了,就不知不覺(jué)睡著了。

  等我醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨,天也黑了,我忽然想到了貝貝,我沖出房門,尋找每一個(gè)房間和角落,都沒(méi)有看見。我快速的跑到樓下,映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我!柏愗!”我撕心裂肺的喊著,淚水早已鋪蓋我滿臉。

  我和爸媽一起尋找著貝貝,一天,兩天,一個(gè)星期……還沒(méi)有找到貝貝,我絕望了。

  坐在窗前,看著窗外的世界,憂傷布滿了我的臉,我喃喃道:“貝貝,雨停了,你也該回家了。”

關(guān)于雨天作文12

  我非常討厭下雨天,因?yàn)橄掠陼r(shí)我就不能出去玩,只能待在室內(nèi),好像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥,沒(méi)天沒(méi)地的,我的心情就會(huì)像流星般的殞落,從光亮的心情立刻跌入谷底,不管做什么事都會(huì)提不起勁來(lái),真是無(wú)聊呢!

  我不喜歡下雨天。每每下雨又必須出門時(shí),總會(huì)撐著雨傘,很不方便。有時(shí)遇到強(qiáng)風(fēng),雨傘會(huì)開花,瞬時(shí)會(huì)被雨淋得像落湯雞一樣,很容易感冒的,況且一直撐著傘,手是會(huì)很酸的。我不喜歡下雨天,因?yàn)橐暰很差,很容易發(fā)生事故或是傷害,這是我上學(xué)途中最不愿見到之事,不僅如此,也因?yàn)橐暰不良,處處塞車,會(huì)耽誤我上學(xué)的時(shí)間,而使我常常遲到。

  有天,下著傾盆大雨,我跟媽媽說(shuō)道:“雨水是玉皇大帝大掃除拖地的水,如果下得很大的話,那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶,所以雨才會(huì)下得如此的怕人!眿寢屝φf(shuō):“你真有想像力。不過(guò),我認(rèn)為雨是天神因悲憫無(wú)家可歸的人們,流下的眼淚變成毛毛細(xì)雨,絲絲降落人間!

  盡管我很不喜歡下雨,但是我卻心知肚明,如果都不下雨的話,水庫(kù)日漸枯竭,我們就沒(méi)水可用了,那簡(jiǎn)直是世界末日。如果都不下雨的話,那世上可能就沒(méi)有大樹的綠意映簾,生氣勃勃了,也不會(huì)有花兒鮮艷欲滴的美景了。所以,我希望時(shí)雨時(shí)晴,如果一年到頭都在下雨,那我的心情就跟灰暗的天空一樣,全然沒(méi)有彩色的容顏了。

關(guān)于雨天作文13

  雨天,我坐在畫室里,外面嘩嘩地,正在下雨。我卻走在路上,今天晚上,我的去學(xué)畫畫?商炜找膊恍獣(huì)兒。因?yàn)闆](méi)帶雨傘,我只好跑上去。還好,起先雨還小,后來(lái)越下越大。但我媽來(lái)接,我不需要擔(dān)心。結(jié)束了,我和媽媽走回家,也還好,不遠(yuǎn)。但我的襪子全濕了,都是我,沒(méi)有考慮到下雨,穿錯(cuò)了鞋,F(xiàn)在走著,怪涼的。這個(gè)鬼天氣!我氣憤極了,用力地踩著水坑。

  第二天早晨,又在下雨。一早,我撐著傘到學(xué)校。天空灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)有雨滴,就像個(gè)生氣的小孩子,一邊哭一邊鬧。下午,無(wú)聊的我放學(xué)后,和c同學(xué)去買蠶寶寶,買好了還有b同學(xué)到我家寫作業(yè),做個(gè)伴玩。真好,又有蠶寶寶又有b同學(xué)作伴玩,下雨天不無(wú)聊了。

  雨終于小了,我在學(xué)校的操場(chǎng)上,只有一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的綿綿細(xì)雨,體育課還能上。我在慢跑,隨后做操,然后快跑。我們穿著羽絨服,跑起來(lái)熱得不得了。還好,下著綿綿細(xì)雨,澆滅我們的熱。這真是個(gè)好天氣!對(duì)燥熱的我們來(lái)說(shuō),是個(gè)好天氣!

關(guān)于雨天作文14

  一天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。

  剛開始,有一片白白的云。后來(lái),云過(guò)之處地方,天都變成了黃色。我想,這雨來(lái)的一定氣勢(shì)洶洶。我們剛回到家,雨就下了起來(lái),一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。

  那么多的云,一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同,春雨把我們緊張的吵醒,我們卻朦朧著睡眼,沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過(guò),似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調(diào),放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨!你把世界改了味道,那是無(wú)論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨!你來(lái)的溫柔,走的無(wú)息,只留下我淡淡的回想。

  愛雨的人多,說(shuō)雨的人多,唱雨的人多,更有多少人把你寫下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴,只管驅(qū)走夏日,摘來(lái)果實(shí)。在這香風(fēng)里,給人不同的向往。

關(guān)于雨天作文15

  雨,就這么下著,靈動(dòng),跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書頁(yè),在書頁(yè)上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無(wú)聲無(wú)息,只留下賞雨人的無(wú)限遐想……

  雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái),時(shí)而如輕紗撫面,幾縷和風(fēng)做伴,在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動(dòng)身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實(shí)真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí),如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。

  雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來(lái)的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動(dòng)中,貫徹于大地長(zhǎng)虹,與萬(wàn)物對(duì)話,永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因?yàn)樗氖姑?/p>

  雨,如人。

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