吹泡泡小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的吹泡泡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡小學(xué)作文1
做好之后，我的心就開(kāi)始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方；不行！應(yīng)該留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念……經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想斗爭(zhēng)，我還是決定吹了它。
沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個(gè)小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來(lái)想吹出一個(gè)毛毛蟲(chóng)形狀的泡泡，可是泡泡一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，到最后，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了！看來(lái)吹毛毛蟲(chóng)是不可能了，就吹一個(gè)多層泡泡吧，說(shuō)干就干！我先吹一個(gè)大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個(gè)小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個(gè)五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個(gè)個(gè)多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會(huì)兒，一瓶泡泡水就被我吹沒(méi)了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
吹泡泡小學(xué)作文2
星期六下午，在家閑著沒(méi)事，我就決定玩吹泡泡。
開(kāi)始吹了，我先拿著泡泡瓶子，擰開(kāi)瓶蓋，把吹桿在泡泡水里放一下，再放到嘴邊輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就迫不及待地飛了出來(lái)了。吹出來(lái)的泡泡形狀各異。有的像氣球，有的像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，如果給媽媽戴上那該多好�。∥依^續(xù)使勁慢慢地吹著�？矗∨菖蒿h到天空中去了，時(shí)而披著隱身衣，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而你追我趕，快樂(lè)嬉戲……
吹泡泡小學(xué)作文3
今天，我們班上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，主題是吹泡泡。老師講清活動(dòng)要求后，班級(jí)里立刻沸騰起來(lái)了。
開(kāi)始吹泡泡了，我們一起向老師的身上吹泡泡，本來(lái)就很漂亮的莊老師，笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地吹著泡泡，我把泡泡往你臉上吹，你把泡泡往我頭上吹，一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個(gè)教室。
最有趣的是，我把泡泡吹到趙海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈，很可惜，這漂亮的項(xiàng)鏈不一會(huì)就消失了。她回過(guò)頭吹出一長(zhǎng)串泡泡落在我的衣 服上，我的運(yùn)動(dòng)服就像戴上了美麗的花環(huán)，一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見(jiàn)了。再看那一邊，谷元初吹的泡泡就像蘋(píng)果那么大，閃動(dòng)著五顏六色的光；祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢！
班級(jí)里成了泡泡的的海洋！歡樂(lè)的世界！多么有趣的一節(jié)語(yǔ)文課呀！
吹泡泡小學(xué)作文4
吹泡泡開(kāi)始了。教室里一片歡騰的景象。
小星用吸管吹，吹出的泡泡很小，但是很多。小翔用“小喇叭”吹，他運(yùn)氣一定十分均勻，把一個(gè)泡泡吹得像籃球那么大了，還不破，真奇妙！小彥用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣就能吹出幾十個(gè)泡泡。
小佳在桌上吹了兩個(gè)相連的泡泡，她對(duì)我說(shuō)：“你看，這是一只甲殼蟲(chóng)。”
我學(xué)她的樣子，在她桌上吹出另一只“甲殼蟲(chóng)”。我笑著說(shuō)：“我的甲殼蟲(chóng)比你的大，是它的爸爸�！�
小佳說(shuō)：“爸爸快帶寶寶出去玩！”
“去哪兒玩？”
“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀！”
我們被自己的話逗得笑了起來(lái)。
吹泡泡小學(xué)作文5
今天顧老師又帶我們下樓去吹泡泡了。
因?yàn)闆](méi)有帶泡泡器，所以我只能看別人吹。哇！那些泡泡可真晶瑩剔透、五顏六色呀！有個(gè)同學(xué)的泡泡器用力吹還會(huì)像汽車(chē)的喇叭一樣響呢！可真有趣呀！還有個(gè)同學(xué)的泡泡器是長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，就像一根棒子。里面的那個(gè)吹的棒子上面還有許多小洞。我突然玩心大爆發(fā)，去找同學(xué)和他一起吹泡泡。我四處看了看，就朝著一位女同學(xué)走去。
“我能跟你一起玩泡泡嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以啦！”她答道。于是我們走到了籃球場(chǎng)，開(kāi)始玩了�！斑@個(gè)給你�！彼f(shuō)道。說(shuō)著她就把藍(lán)色的一根小棒子給了我。“謝謝！”我說(shuō)道。我接過(guò)棒子，把棒子放到泡泡水中攪拌了一下，拿了出來(lái)，輕輕的一吹。哇！好多泡泡呀！還沒(méi)有玩多久，一位同學(xué)就讓我們?nèi)プ脚幌骂櫪蠋�，她就去捉弄了。完了之后，我們就繼續(xù)玩了一會(huì)。可是沒(méi)過(guò)多久，顧老師就帶我們回教室了。
雖然第二次吹泡泡了，可是還是覺(jué)得那么好玩、開(kāi)心。
吹泡泡小學(xué)作文6
吹泡泡開(kāi)始了。同學(xué)們“八仙過(guò)�！黠@神通”，想出各種稀奇古怪的方法吹泡泡。
小鵬把吸管伸進(jìn)杯子里，吸足了氣使勁吹，數(shù)不盡的泡泡從杯口溢了出來(lái)，弄得他手上濕濕的，黏黏的，但他一點(diǎn)兒也不在乎，還說(shuō)：“賣(mài)葡萄啦！又大又圓的葡萄��！”把我們逗得哈哈大笑。
小園的泡泡水十分特殊，吹出的泡泡有彈性！小園和小敏戴上手套去打“彈力泡泡”，玩得不亦樂(lè)乎。我在一旁看著，好羨慕！
小翔在桌上吹出一個(gè)半球形的大泡泡，他說(shuō)：“這是球幕電影院！”我仔細(xì)一看，半球形大泡泡的表面有七色的光在流動(dòng)，于是我笑著對(duì)他說(shuō)：“你的球幕電影院正在上映《奇妙的北極光》呢！”我的話吸引了好幾位同學(xué)來(lái)圍觀，大家邊看邊笑，別提多高興了！
“吹泡泡”游戲真好玩，我們多希望什么時(shí)候再玩一次“吹泡泡”游戲啊！
吹泡泡小學(xué)作文7
今天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了。我首先打開(kāi)瓶蓋，接著用吹泡泡的工具站一點(diǎn)泡泡水，最后輕輕吹，吹出好多的泡泡。
看！它們大小不一，有的是圓的，像一顆珍珠；有的是大的，像一個(gè)大大的圓球；還有的是小的，像一顆顆小葡萄。
它們的顏色也不同，五顏六色的，有的是紅色的，像一個(gè)大火球；有的是紫色的，像許許多多的紫葡萄；還有的是七彩的，像一個(gè)個(gè)七彩的水晶球。
泡泡們都飛向了天空，我想：有的可能飛向了銀河，有的飛向遠(yuǎn)方，還有的可能飛到了我的家里呢！
我覺(jué)得吹泡泡真好玩！
吹泡泡小學(xué)作文8
今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點(diǎn)洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數(shù)不清，我感覺(jué)進(jìn)了泡泡王國(guó)。這些泡 泡在太陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會(huì)發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。
吹泡泡小學(xué)作文9
一天，小明、小紅和小亮一起到公園里吹泡泡。公園里的風(fēng)景是那么美，空氣是那么清新。
他們?nèi)齻�(gè)拿出泡泡盒，開(kāi)始吹泡泡了。小紅吹出一個(gè)像餅一樣圓的泡泡，泡泡飛到一朵喇叭花上，喇叭花好像穿了一件五彩繽紛的上衣似的，亮晶晶。小明吹出的泡泡非常大，可惜的是這個(gè)泡泡一飛到樹(shù)杈上，就破掉了。他們使勁地吹，吹出了好多泡泡：有的泡泡東躲西藏就像是在跟我們玩捉迷藏；有的泡泡飛到了天空中，好像在跟春姑娘說(shuō)：“你好美呀！我們天天都想跟你在一起。”其中還有個(gè)泡泡像花一樣盛開(kāi)了，就像在跳舞……
這些泡泡也太有趣了吧！
吹泡泡小學(xué)作文10
昨天，妹妹來(lái)我家，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來(lái)還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來(lái)了，在空中飄來(lái)蕩去，那么好玩。啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈�，我找不到詞語(yǔ)來(lái)形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。
在陽(yáng)光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過(guò)幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來(lái)。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲�？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開(kāi)心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡小學(xué)作文11
吹泡泡開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧極了。
同學(xué)們吹出各種各樣的泡泡。有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡兩個(gè)連在一起，好像可愛(ài)的小葫蘆，有的泡泡則是好幾個(gè)相連，仿佛一大串葡萄。
一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡們乘風(fēng)飛去，在空中閃著紫的、藍(lán)的、黃的光芒，又突然消失了。
幾個(gè)同學(xué)放下吹泡泡的工具，去追趕空中的泡泡，跑得滿頭大汗。小輝與他們不同，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)泡泡沒(méi)有飛上天，反而掉落在草葉上，于是蹲下來(lái)仔細(xì)看。我也跟他一起看。他說(shuō)：“這個(gè)泡泡真像一只透明的蝸牛�！庇谑�，我們編織起透明蝸牛的童話來(lái)……
吹泡泡小學(xué)作文12
今天，我們?cè)谧魑陌嗌洗蹬菖萏橇�，我的泡泡是長(zhǎng)方形的，軟軟的扁扁的黃黃的，好看極了！
我迫不及待地打開(kāi)了包裝紙，一股濃濃甜味，直往我的鼻孔和嗓子眼兒里鉆，我把它放入到嘴里嚼起來(lái)，在用舌頭壓一壓把它壓扁，用舌頭把它頂在牙后面一吹就可吹成個(gè)泡泡了，一邊頂一邊吹就吹出來(lái)了許多多姿多彩大大小小泡泡，有的比較小像葡萄粒，有的比較大像個(gè)大雞蛋，還有的非常大的像個(gè)大氣球。一旦吹得太大泡泡因?yàn)樘蠖崎_(kāi)，會(huì)弄得滿嘴都是。
今天我們都非常非常開(kāi)心，和快樂(lè)！
吹泡泡小學(xué)作文13
今天，我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做“吹泡泡”。
秋天是陰雨時(shí)節(jié)，可能會(huì)下雨，爸爸不讓我出去玩，爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個(gè)空瓶子里，再將熱水灌滿瓶子，和弄和弄，讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水，輕輕一吹，再輕輕一提，一個(gè)個(gè)有的`又大又圓的球兒叢木竹管里冒來(lái)，再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇，它們會(huì)飛得很高。
這肥皂泡很美麗，五顏六色的球兒，在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大泡泡還會(huì)裂成幾個(gè)精巧細(xì)致的小球，十分美麗。
那一個(gè)一個(gè)的球兒，是我自己小心地吹出來(lái)的。它們輕輕的飛起，那么園，那么美，那么亮。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛躍高山，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飄到北京看殘奧會(huì)，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威……目送著它們，我的心里充滿了快樂(lè)、驕傲與自豪。
吹泡泡小學(xué)作文14
今天陰雨綿綿的，可我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上玩吹泡泡游戲卻非常高興。我的泡泡瓶是橘黃色的，蓋子上坐著一條綠瑩瑩的，活潑可愛(ài)的龍。這個(gè)瓶子上面細(xì)下面大，就像個(gè)橙色的葫蘆。
擰開(kāi)龍蓋，就有一股香味撲鼻而來(lái)，再用龍尾巴在這液體里蘸一下，放在嘴邊輕輕一吹，只聽(tīng)“呼”的一聲，一連串泡泡從龍尾巴里爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。有的三結(jié)五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斕，像萬(wàn)花筒里的花紋。泡泡飄到杯子上不走了，多像個(gè)冰激凌；泡泡飄到五針?biāo)缮�，五針�(biāo)勺兂闪耸フQ樹(shù)；泡泡飄到人的頭頂上，像給人戴了一頂皇冠。泡泡一串一串地從小朋友的嘴邊飛出，多像一條條泡泡龍。一會(huì)兒泡泡分散了，它們各自漂浮在空中，像一只只水精靈，飛向了四面八方，它們哪里去了？泡泡是否飄向世界各地去探秘？泡泡是否飄到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有沒(méi)有外星人？
�。∨菖菡媸乔ё税賾B(tài)、變幻無(wú)窮��！我喜歡吹泡泡的游戲。
吹泡泡小學(xué)作文15
今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測(cè)著，有的說(shuō)是洗潔精，有的說(shuō)是蜂蜜，還有的說(shuō)是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來(lái)真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說(shuō)：“四個(gè)人一組�！闭f(shuō)完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開(kāi)始吹了。
先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見(jiàn)泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非�？欤拖耖W電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來(lái)。
那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。
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