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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2022-08-05 09:41:22 責(zé)任作文 我要投稿
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關(guān)于責(zé)任的作文600字匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于責(zé)任的作文600字匯編十篇

責(zé)任的作文600字 篇1

  新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,章校長(zhǎng)為我們作了開(kāi)學(xué)典禮致辭,包含了核心價(jià)值觀、新學(xué)期方向、堅(jiān)持、社會(huì)責(zé)任感的四個(gè)主題。聽(tīng)到社會(huì)責(zé)任感這個(gè)新鮮的詞匯,再聽(tīng)了章校長(zhǎng)所說(shuō)的兩個(gè)生動(dòng)的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時(shí)的一個(gè)畫面

  那天,媽媽讓我去郵局寄個(gè)東西。我下了樓,在路上看見(jiàn)一個(gè)差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒(méi)有穿著清潔工作服,手臂上也沒(méi)有套什么標(biāo)志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問(wèn):小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒(méi)有人要求你這么做。

  小姐姐微微笑著告訴我,的確沒(méi)有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會(huì)扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒(méi)了,她不能就這么坐視不管,她要行動(dòng)起來(lái),要清理這片草坪,要保護(hù)這片草坪

  聽(tīng)了小姐姐的話,我若有所思,我覺(jué)得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完?yáng)|西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。

  今天,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的.社會(huì)責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動(dòng)清理下自己平時(shí)玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時(shí)順手關(guān)上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時(shí)我要自覺(jué)地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時(shí)的動(dòng)車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識(shí)

  今天章校長(zhǎng)的發(fā)言幫助我更明確了社會(huì)責(zé)任感的含義。我們大家都是社會(huì)中的一份子,我們要對(duì)這個(gè)共同的社會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會(huì)責(zé)任感,我們的社會(huì),我們的生活才會(huì)更加美好!

責(zé)任的作文600字 篇2

  這個(gè)暑假真是出奇的熱,天空好像燒著了一樣,到處白晃晃的。陽(yáng)臺(tái)外面,樹(shù)啊,花啊都干癟癟的,耷拉著腦袋。蟬不知躲在哪里,只聽(tīng)見(jiàn)外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

  我躲在空調(diào)房里,看著外面的景象,心里暗自慶幸。我想:不知道天會(huì)這么熱,也不知道要熱到什么時(shí)候。還好不要出門,否則真是太可怕了。

  躲在家里看了會(huì)兒書,我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,就跑到窗戶邊往外看。都快下午4點(diǎn)了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見(jiàn)樓下小區(qū)靠西邊的.路旁,一排高大的冬青樹(shù)都已經(jīng)被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹(shù)一抖一抖的,好像在說(shuō):“好渴啊,好熱啊,誰(shuí)能給我澆點(diǎn)水?”

  這時(shí)候,我突然看見(jiàn)在小區(qū)的角上,有一個(gè)帶著大草帽,穿著一件深藍(lán)色襯衫的大伯,正在給冬青樹(shù)搭遮陽(yáng)棚、澆水哩!只見(jiàn)他一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上,接著踮起腳尖,把黑網(wǎng)紗披在樹(shù)枝上,把樹(shù)遮住,讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗,固定好。這樣冬青樹(shù)就在陰涼下,不用擔(dān)心熱了。

  然后,他拿出一個(gè)小水槍,對(duì)準(zhǔn)冬青樹(shù)一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍里的水爭(zhēng)先恐后地一擁而上,冬青樹(shù)喝飽了水,開(kāi)心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個(gè)大熱天出來(lái)澆水的好心人到底是誰(shuí)呢?我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看,原來(lái)這個(gè)大伯正是小區(qū)里的一個(gè)保安叔叔。

  我想:正因?yàn)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我們的小區(qū)才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個(gè)世界上,不正是由于有這些辛勤的勞動(dòng)者,才會(huì)這么美好、和諧嗎?

  現(xiàn)在我最想對(duì)他們說(shuō)的一句話就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學(xué)習(xí),把你們作為榜樣,將來(lái)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,為世界做出自己的貢獻(xiàn)!

責(zé)任的作文600字 篇3

  如果你不完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子,在那里我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。我知道什么是責(zé)任,什么是團(tuán)隊(duì)橋梁團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任。我把黑板放在我的肩膀上,讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去。此時(shí)此刻,你會(huì)感到肩上的責(zé)任有多重。只要你不注意,你的同學(xué)就有從上面掉下來(lái)的危險(xiǎn)。當(dāng)我爬山的時(shí)候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,我會(huì)感到心痛。在攀登的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心的痛苦。爬過(guò)之后,學(xué)生們歡呼起來(lái)!團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷,一根筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。周三上午,我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是一項(xiàng)可以培養(yǎng)我們責(zé)任感的特殊活動(dòng)。

  節(jié)目的主持人是大宋小姐。大宋老師說(shuō):孩子們,你們?cè)敢鉃槟銈兊耐瑢W(xué)負(fù)責(zé)嗎?你要做好準(zhǔn)備,后果會(huì)很嚴(yán)重的!那些想舉手并用堅(jiān)定的眼神看著你的老師的學(xué)生。哇,學(xué)生們舉起了手,老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)。大宋老師鄭重地說(shuō):孩子們,現(xiàn)在聽(tīng)老師的口令,行動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)上的教練喊著口令,幾輪過(guò)后,他開(kāi)始糾正錯(cuò)誤。我們班有22個(gè)人,這意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)想跑22圈!多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)導(dǎo)不停地跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住了!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師慢慢地說(shuō):“孩子,人會(huì)累的,人會(huì)老的!”當(dāng)你的'父母想和你聊天時(shí),你說(shuō)這很煩人,然后你跑進(jìn)房間。當(dāng)你的父母想走上前去,你關(guān)上了門。你想過(guò)門后的眼睛嗎?只是我的眼睛落到地上,再也忍不住了。我記得:如果你不完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!我們肩上的責(zé)任感太重了!

責(zé)任的作文600字 篇4

  責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),而負(fù)責(zé)任是一種良好的品質(zhì)。

  ——題記

  當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們的肩上就有必須要承擔(dān)的責(zé)任。作為學(xué)生,有學(xué)習(xí)的責(zé)任;作為子女,有瞻養(yǎng)父母的責(zé)任;作為父母,有培養(yǎng)教育子女的責(zé)任……責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,讓我懂得它的重要性,并在我成長(zhǎng)的.道路上,使我受益匪淺。

  在寒假期間的一天,我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動(dòng),來(lái)到老年活動(dòng)室整理。只見(jiàn)到滿地的紙屑,雜亂的桌椅,心里想:不就是排排桌椅,掃掃地,難不到我。于是我和小伙伴們信心滿滿的開(kāi)始整理老年活動(dòng)室。

  活動(dòng)室十分寬廣,本該放在中間的桌椅,被橫七豎八放在墻的四周,中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難,但我們還是自信地對(duì)居委會(huì)的叔叔阿姨們說(shuō):“你們放心吧,我們一定會(huì)完成任務(wù)的。”開(kāi)始時(shí),我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是,那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽(tīng)話,牢牢地躺在地板上。我們十分無(wú)奈,只得用手一條條地將它們抓起來(lái)了。不久我感到腰酸背痛,臉上布滿了晶瑩的汗珠,并且有些勞累。接著,我們便將所有的桌椅一個(gè)個(gè)排列起來(lái),當(dāng)剛開(kāi)始排時(shí),那些桌椅似乎還很聽(tīng)話,隨我們搬動(dòng),但越到后面,那些桌椅似一個(gè)個(gè)發(fā)脾氣的小孩,立在原地,怎么拉也拉不動(dòng),我們都感到精疲力盡。這時(shí),有些小伙伴們因?yàn)樘哿,就不整理了,發(fā)著脾氣說(shuō):“太累了,就隨便排排吧!甭(tīng)到了這話,我想起媽媽時(shí)常教育我做事要有始有終,要負(fù)責(zé)任。我就對(duì)小伙伴們說(shuō):“既然我們已經(jīng)答應(yīng)要好好整理活動(dòng)室,就不應(yīng)該隨意了事!彼麄兟(tīng)了我的話,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我們又繼續(xù)整理。我們終于完成任務(wù),我們看著整潔的活動(dòng)室露出了笑容。

  這一天,我明白了負(fù)責(zé)任很重要,而正是這一份份的責(zé)任心才有了我們美好的生活。

責(zé)任的作文600字 篇5

  當(dāng)你為它傾心付出時(shí),也許換來(lái)的是痛苦,可為什么人們還要背負(fù)它呢?因?yàn)樗鼛?lái)了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

  ——題記

  弗蘭克,20世紀(jì)初的一位移民美國(guó)的意大利人,經(jīng)過(guò)苦心積蓄開(kāi)辦一家小銀行,但不幸的是,一次搶劫使他失去了所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)他決定與妻兒一起償還用戶的存款時(shí),所有的人都勸他說(shuō):“你不必這么做,這不是你的責(zé)任。”弗蘭克卻平靜地說(shuō):“在法律上,也許我沒(méi)有責(zé)任,但這是道義上的`責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”“責(zé)任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價(jià)。還清錢后,他輕吁了一聲:“我終于無(wú)債一生輕了!闭且?yàn)樨?zé)任的呼喚,他用大半生的辛勞完成了責(zé)任,為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁(yè)。

  有一次,我生病了,發(fā)著燒,什么事都不想干。作業(yè)雖不算多,可我依然不想做,只想躺到床上睡覺(jué)?晌疑頌榘喔刹,怎能不做作業(yè)?于是,我開(kāi)始在作業(yè)本上亂畫,隨便亂寫,以應(yīng)付老師的檢查。

  那周周日,我交完作業(yè)以后便有一種不祥的預(yù)感。晚上在教室里考英語(yǔ)的時(shí)候,心神不寧,一會(huì)兒想著卷子上的題,一會(huì)兒想著作業(yè)。直到聽(tīng)力都做完了一題了,我才猛然醒悟過(guò)來(lái)。

  晚上回到家,坐立不安,如坐針氈。

  睡覺(jué)時(shí),躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。于是起身寫了份檢討書,并重做了作業(yè)。如釋負(fù)重,長(zhǎng)舒一口氣,心里好受多了。

  是我的良心,我的責(zé)任感,喚醒了我的心靈。是責(zé)任的呼喚讓我彌補(bǔ)了一部分缺憾。

  當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世上,責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時(shí),也許換來(lái)的是痛苦,可為什么人們還要背負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)樗鼛?lái)了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

  鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍人類的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任的呼喚,我們才能做好自己該做的事,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,得到應(yīng)得的東西,享受屬于自己的快樂(lè)!

責(zé)任的作文600字 篇6

  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度。——題記

  美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過(guò)一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí),他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛(ài)的一棵小櫻桃樹(shù)給砍斷了。第二天,父親知道了這件事,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。此時(shí),盡管心里非常害怕,小華盛頓卻仍然站了出來(lái),告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹(shù)的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹(shù),但他仍然非常高興,因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L(zhǎng)大了。

  盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

  知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛(ài)的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學(xué)校,我們班的老師還沒(méi)來(lái)。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來(lái)開(kāi)心取笑?屏_西就是那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時(shí)已失去了理智,抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過(guò)去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的`老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來(lái),語(yǔ)氣果斷地說(shuō):‘是我!’·····

  卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來(lái)承認(rèn)會(huì)受到老師的處分,卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任,并且最后還請(qǐng)求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說(shuō):“你的心靈真美!”

  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí),勇敢地站上去吧,因?yàn)椋矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜,其心靈必然是美好的!

責(zé)任的作文600字 篇7

  步入初中,一切都感覺(jué)那么新鮮,新的教室,新的同學(xué),新的老師。雖是一張張陌生的面孔,但讓人感覺(jué)到是那么的和藹、親切,而正是這陌生的面孔,組成了我們這個(gè)大家庭,這個(gè)家是那么讓人感到溫馨、可愛(ài)?墒,再美好的家庭也有不和諧的音符。

  比如衛(wèi)生方面,黑板是干凈時(shí)臟,地上大團(tuán)的紙站在那里,有寧愿從上面跨過(guò)都不愿意撿起,走廊和衛(wèi)生區(qū)的值日生你推我我推你,都不愿意去掃,桌子上落滿了灰塵也懶得擦,直接拿手面在上面擦一下就說(shuō)干凈了。彎彎腰,伸伸手,難么?不難。拿起掃帚去外面掃掃地難么?不難。站起身洗個(gè)抹布擦擦桌子難么?不難。如果同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)、高質(zhì)量地完成當(dāng)天的任務(wù),衛(wèi)生流動(dòng)紅旗就會(huì)自己飛到我們班里。

  再一個(gè)就是紀(jì)律問(wèn)題,課前兩分鐘、自習(xí)課上,教室里雜亂如菜市場(chǎng),吵鬧聲、說(shuō)話聲、哈哈大笑聲……絡(luò)繹不絕。班長(zhǎng)“安靜”的命令發(fā)了好幾次也都無(wú)濟(jì)于事。“關(guān)注自己的嘴”是班長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的最大“請(qǐng)求”。

  班級(jí)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們都是班級(jí)中的`一份子,何必抱怨衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗沒(méi)有拿到手?何必要發(fā)出“唉,我白干活了!”、“唉,我白不出聲了!”的嘆息?既然是班里的一份子,班里的功過(guò)你都有份。不管版集成什么樣兒,要時(shí)刻反省自己,自己份內(nèi)的事情有沒(méi)有做好?一定要努力做到最優(yōu)秀的自己。

  我身為班長(zhǎng),班里的各項(xiàng)任務(wù)出了差錯(cuò),我都有責(zé)任,是我沒(méi)有督促值日生值日,是我沒(méi)有起好模范帶頭作用。今后我一定努力做好自己的各項(xiàng)工作,成為同學(xué)們的榜樣,我一定時(shí)刻提醒自己:愛(ài)護(hù)班級(jí),我有重大責(zé)任!

責(zé)任的作文600字 篇8

  同學(xué)們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛,但你是否想過(guò):花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任。萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。

  導(dǎo)游姐姐文花枝,她所帶的旅游團(tuán)隊(duì)在延安洛川發(fā)生特大車禍。車禍發(fā)生后,當(dāng)人們趕來(lái)救援的時(shí)候,坐在前排的`文花枝拒絕了人們的救援,她說(shuō):"我是導(dǎo)游,后面都是我的游客,請(qǐng)你們先救游客……"當(dāng)她知道車上的一位老人和他的家人都已經(jīng)被平安救出時(shí),她給了老人一個(gè)燦爛的微笑。農(nóng)民趙明健采藥時(shí)被毒蛇咬傷手指,在自己的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻,他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說(shuō):用自己的一點(diǎn)點(diǎn)不便,換回了兩位游客完整的生命,有什么比這種回報(bào)更具價(jià)值呢?文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什么是責(zé)任。

  做為一個(gè)小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?是我們做值日生應(yīng)掃的紙屑,是我們吃完零食要處理的垃圾,是我們?nèi)ス珗@玩時(shí)需要呵護(hù)的花草等等。不是嗎?做不好值日影響班級(jí)的衛(wèi)生,亂扔垃圾破壞校園的環(huán)境,采摘公園里的花草有損城市的美麗等等,也許一個(gè)小小的不文明的動(dòng)作,也體現(xiàn)出我們?nèi)狈ω?zé)任心。或許有人認(rèn)為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹(shù)苗等等,都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺(jué)地去做了,就表示我們有了責(zé)任心,也就有了人生道德路上的無(wú)價(jià)之寶。

  同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛(ài)、教養(yǎng)、幫助、獎(jiǎng)勵(lì),因此,我們也應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中,把這些回贈(zèng)給社會(huì),回贈(zèng)給身邊的人。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實(shí)自己,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是責(zé)任;走出家門,無(wú)意中損壞了公共財(cái)務(wù),勇敢地承認(rèn)過(guò)失并積極地補(bǔ)救,這是責(zé)任。將來(lái),建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)家園,做個(gè)于社會(huì)有用的人更是責(zé)任。

  同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做有責(zé)任心的好少年!

責(zé)任的作文600字 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這些名人的名言一直在我們的耳邊回響,也使我們這些正在讀書的小學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到讀書好,要讀好書,更須好讀書。

  老師常說(shuō):“讀書并不是為了幫別人讀,是為自己以后的生活、事業(yè)而讀的.,同時(shí),我們要像周恩來(lái)一樣為中華之崛起而讀書!”是的,讀書是在把我們以后的路鋪成一條平坦的路。作為六年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道該怎么去讀好書了。當(dāng)我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文,我知道了祖國(guó)母親經(jīng)歷的千災(zāi)百難。同時(shí),我也明白了:少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!中華現(xiàn)在要靠我們的雙手撐起,想要撐起這片天,就讓我們認(rèn)真讀書吧!

  爸爸媽媽常說(shuō):“我們以前沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),沒(méi)學(xué)上,因此,現(xiàn)在我們只能靠打工賺錢,不僅環(huán)境差,而且收入也不高。如果時(shí)間可以倒流,我們都愿意好好讀書,這樣就不用這么拼了!泵刻焱砩匣丶遥吹礁改钙>氲纳碛,我都暗暗下定決心,我必須好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣想著再枯燥的書讀起來(lái)都津津有味。

  我常想:為什么爸爸媽媽還想上學(xué)?我們都累死了,上學(xué)要受老師管,上課要遵守紀(jì)律,零食不讓帶,連課間游戲都不能盡情玩耍,因?yàn)槔蠋煹脑捒傇诙呿懫穑喊踩谝,注意安全!玩什么禁什么!但是六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),我明白了,爸爸媽媽就因?yàn)椴痪邆鋵W(xué)歷這個(gè)基本的條件,失去了好工作的應(yīng)聘的機(jī)會(huì)。于是,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——公務(wù)員。這個(gè)職位需要大量的知識(shí),而這些知識(shí)就來(lái)源于讀書。從我有了這個(gè)目標(biāo)后,我開(kāi)始為它而奮斗!盎畹嚼蠈W(xué)到老!蔽乙獔(jiān)持好好讀書,不管怎樣,只要我還活著,就會(huì)好好讀書,讀盡可能多的書。

  請(qǐng)相信,我們這代中華的少年一定會(huì)讀好書,為祖國(guó)奉獻(xiàn)上一份我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量。

責(zé)任的作文600字 篇10

  隨著我們的成長(zhǎng),每一個(gè)人的身上都會(huì)增加出一些責(zé)任。

  從我成為一名學(xué)生開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長(zhǎng),我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多。并且隨著我的成長(zhǎng),我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì)自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長(zhǎng)之中,我的責(zé)任也就多了起來(lái)。

  首先說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開(kāi)始。

  當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的.辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們?cè)谀骋惶煺J(rèn)識(shí)到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì)每個(gè)人相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

  都說(shuō),我們?cè)绞情L(zhǎng)大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中,一步一步的對(duì)我們的責(zé)任有了認(rèn)識(shí),并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。

  對(duì)于我的責(zé)任,我會(huì)積極的去承擔(dān),不會(huì)退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長(zhǎng)大了的時(shí)候。

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