我的同桌優(yōu)秀作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌優(yōu)秀作文1
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們班級(jí)經(jīng)常調(diào)換位置，因此我和好多個(gè)同桌相伴學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她呀！是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡逗人笑的小姑娘叫張勵(lì)娜。她非常有個(gè)性，的確與眾不同。
當(dāng)你受傷的時(shí)候，她就會(huì)過(guò)來(lái)安慰你，如果安慰不成功，她還樂(lè)意帶你去老師那里，和老師一起安慰你。當(dāng)看到你哭的時(shí)候，她會(huì)講個(gè)笑話(huà)給你聽(tīng)，她就像我眼中的開(kāi)心果，讓我開(kāi)心。她是一個(gè)害羞的小女孩，比如，上課時(shí)，老師問(wèn)她問(wèn)題時(shí)她就有一些咔口或者是不敢開(kāi)口，“呆若木雞”的樣子十分令可笑。她不但會(huì)這個(gè)樣子，而且還是個(gè)八卦新聞?dòng)浾吣�！她如果�?tīng)到或者看到什么別人的囧事，都會(huì)來(lái)跟我說(shuō)讓我哭笑不得，真像我身邊的小喇叭。
她還是個(gè)有小脾氣女孩，如果她不高興了，千萬(wàn)不要去“惹”她，此時(shí)如果你去“惹”她，你一定接受不了。
她是我最喜歡的同桌，我期望我們倆在小學(xué)或者將永遠(yuǎn)是同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文2
你猜猜看，我的同桌是誰(shuí)呢？對(duì)，她就是劉凝了。
我就算是全班最了解劉凝的人了吧？我覺(jué)得劉凝霸道小氣。
她霸道是因?yàn)椋阂惶煳艺趯?xiě)生字，劉凝用筆畫(huà)了一條線(xiàn)，把課桌分成兩部分，我想：她這樣干什么呀？我一邊想一邊寫(xiě)，就在快寫(xiě)完的時(shí)候，一不小心我的胳膊越過(guò)這條線(xiàn)，劉凝看見(jiàn)了就了不得了，她使勁砸我一拳，把我嚇了一跳。我本來(lái)是想還手的，可想到老師說(shuō)過(guò)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能打架。我才沒(méi)動(dòng)手。每次只要我越過(guò)一點(diǎn)兒，她就會(huì)砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上，她就會(huì)大大出手。我想和她一快兒看，她不肯，所以，我也漸漸的不喜歡她了，因?yàn)樗孀兊哪敲吹男饬恕?/p>
和劉凝作同桌，我算是倒大霉了。
我的同桌優(yōu)秀作文3
我的同桌是一個(gè)愛(ài)玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭，一雙閃動(dòng)的眼睛充滿(mǎn)稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。
下課的時(shí)候在玩，吃飯的時(shí)候也在玩。我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。
有一次下課的時(shí)候，他馬上站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)要玩打地鼠，到我這里來(lái)”。他又說(shuō)：“首先黑白配”。開(kāi)始選抓的人，結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是我的同桌——朱冰建。
游戲開(kāi)始了，我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了，他兩手一伸開(kāi)就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開(kāi)始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是我的同桌——朱冰建贏了。
我的同桌真是一個(gè)愛(ài)玩而且是玩游戲的高手。
我的同桌優(yōu)秀作文4
明天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起，每次聽(tīng)到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌，也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小臉蛋，像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣，有著櫻桃一樣的小嘴，他笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，他很愛(ài)笑，他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著，有一次我一不小心把他的水杯給弄破了，我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)“沒(méi)事的，我們兩個(gè)是兄弟，水杯壞了可以再買(mǎi)”我們倆的感情是不是很好！
我記得還有一次，我們準(zhǔn)備放學(xué)了，我的鋼筆掉在了人群中，那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物，他看我非常緊張，他就對(duì)老師說(shuō)“老師，我朋友的鋼筆掉了我能撿起來(lái)嗎”老師說(shuō)可以，他把我的鋼筆撿起來(lái)后，還給我說(shuō)“以后小心點(diǎn)”
這就是我的同桌，我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛(ài)呢。
我的同桌優(yōu)秀作文5
我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧，這會(huì)兒，她又發(fā)風(fēng)了，搶走我的作文本，還一個(gè)勁地說(shuō)：“哈哈，你寫(xiě)，你寫(xiě)呀�！蔽艺酒饋�(lái)跟她搶?zhuān)�是一會(huì)兒把本子放在左邊，一會(huì)兒又換到右邊，一會(huì)兒又放到身后去了，讓我想了好多法子，都要不回自己的本子。于是，你爭(zhēng)我搶?zhuān)覀兊摹皯?zhàn)斗”開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，等我把作文本搶到手里時(shí)，作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍，一把搶過(guò)來(lái)。我勝了，就繼續(xù)寫(xiě)我的作文�？晌覄傄蛔�，她又瞪起眼睛，拍起桌子，生氣地把我推來(lái)推去，我寫(xiě)的字一下子就變成“毛毛蟲(chóng)”了。
一戰(zhàn)沒(méi)有結(jié)束，第二戰(zhàn)又開(kāi)始了。我PK她了，我用出了口舌之戰(zhàn)，可戰(zhàn)來(lái)戰(zhàn)去，還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了，我拿起絞帶正要向她開(kāi)火，可一想絞帶是她借我的，我平靜了下來(lái)，想想她平時(shí)對(duì)我的幫助，于是繼續(xù)埋頭做我后，故作不理不睬。戰(zhàn)爭(zhēng)也終于停了。
瞧，這就是我的同桌，雖然我們常常吵吵鬧鬧，但是還快樂(lè)著呢？
我的同桌優(yōu)秀作文6
我的同桌是一個(gè)叫郭盈的女孩兒，她十分聰明，每次考試都名列前茅，我們班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聰明不僅僅在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)，更在生活中體現(xiàn)。
數(shù)學(xué)課，我們一起做題，她和我都遇到了一道難題，我和郭盈都苦思冥想，她終于想出來(lái)了，而我沒(méi)有摸到一點(diǎn)頭緒。我心里暗暗的想：郭盈真聰明，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她呢！
星期五，我吃完午飯正去洗碗，看見(jiàn)水龍頭壞了，郭盈瞧見(jiàn)了，她利用從課外書(shū)上和課堂上學(xué)到的知識(shí)把水龍頭修好了，而且身上弄得臟臟的，她做了一件好事卻不敢告訴父母，因此，被罵了一頓。
有一次，我們班的高鈴丟了一部紅色手機(jī)，無(wú)論用什么辦法都找不到，高鈴請(qǐng)郭盈幫她找一找，于是郭盈開(kāi)始仔細(xì)搜尋每一個(gè)細(xì)節(jié)、痕跡，像個(gè)大偵探似的，終于在她的細(xì)心搜尋下，紅色手機(jī)奇跡般地找到了�！肮媛斆餮剑 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。
這就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌又高又大，是個(gè)長(zhǎng)方體，它的皮膚是灰白色的，它的四根肋骨，把身體分成了五層。每層都放滿(mǎn)了各種課外書(shū)和學(xué)習(xí)資料。它的名字叫書(shū)架。
書(shū)架上的課外書(shū)有的是學(xué)校發(fā)給我們看的，有的是同學(xué)們捐給班級(jí)共同分享的。其中有我捐的《三十六計(jì)》《三國(guó)演義》和《拖拖拉拉國(guó)》，我可喜歡讀了。
老師規(guī)定中午12點(diǎn)半到下午2點(diǎn)15分可以看書(shū)。我每天中午也會(huì)看各種各樣的書(shū)。因?yàn)槲易跁?shū)架旁邊，所以同學(xué)們看書(shū)都要通過(guò)我拿給他們。因此，我當(dāng)上了一名圖書(shū)管理員。
我非常喜歡老師發(fā)配的這個(gè)任務(wù)。它不僅讓我每天中午可以方便的學(xué)習(xí)一些名人名言和一些成語(yǔ)故事與歷史知識(shí)。還讓同學(xué)們也喜歡我。
我非常喜歡這個(gè)同桌，它有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)供我學(xué)習(xí)，我真心的喜歡這個(gè)鐵哥們！
我每天也很愿意借書(shū)給同學(xué)們一起看。每天同學(xué)們還書(shū)的時(shí)候，我會(huì)把書(shū)整整齊齊的放在原位。
我的同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌，叫李增廣，個(gè)兒瘦小，又矮又瘦。留著一個(gè)小平頭，在他的塌鼻子下長(zhǎng)著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課還不聽(tīng)講，非常好動(dòng)。做起作業(yè)來(lái)什么也不會(huì)，老抄我的，我又不好說(shuō)。他特別好動(dòng)，又沒(méi)什么愛(ài)好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準(zhǔn)誰(shuí)，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒(méi)理他，他又試了一下，我用力的回?fù)袅怂幌�，他哭了一兩個(gè)鐘頭。受傷的我都沒(méi)哭。唉，這個(gè)調(diào)皮。討厭的同桌也有沒(méi)用的時(shí)候！
我的同桌優(yōu)秀作文9
她，一張白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛像月亮，一雙眼睛又黑又亮，想兩顆黑珍珠，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，黑黑的頭發(fā)扎著一條小辮子，走起路來(lái)的時(shí)候那條小辮子想在跳舞。
她，一位活潑天真可愛(ài)的小姑娘，她很善良，使人很容易和她相處，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌----遲杰
她是一個(gè)助人為樂(lè)的小姑娘。有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，又沒(méi)帶魔筆。急的不知怎么辦好。遲杰看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)；‘我?guī)Я四ЧP，借給你用’只見(jiàn)遲杰打開(kāi)鉛筆盒拿出一只魔筆，遞給了我，我心里特別感動(dòng)，連忙說(shuō)了聲‘謝謝’。我的作業(yè)得了優(yōu)，我還得了不少優(yōu)呢，多虧了她，
還有一次，上美術(shù)課，我沒(méi)帶彩筆，有不好意思開(kāi)口借，遲杰好像看出了我的心思，她把彩筆拿出來(lái)給了我，我剛想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，遲杰連忙說(shuō)；‘不用謝，這是我應(yīng)該做的’，我心里特別溫暖。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)，善解人意的小姑娘。
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌名叫王強(qiáng)，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的`眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停，他平時(shí)講話(huà)很幽默，大家都很喜歡他 。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說(shuō)話(huà)聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說(shuō)。老師，你別急，我才想起來(lái)呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強(qiáng)站著分析，說(shuō)得有板有眼的。老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
我的同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌是個(gè)男生。圓圓的腦袋，濃密而黝黑的頭發(fā)很柔順的緊貼在頭皮上，活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。
令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得仿佛搽了脂粉一般，與頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。薄薄的嘴唇輪廓分明，當(dāng)他開(kāi)懷大笑時(shí)，你不僅能看到一對(duì)深深的酒窩，而且一口潔白而整齊的牙齒會(huì)讓你聯(lián)想到電視上的牙膏廣告。只要見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)說(shuō)：“這長(zhǎng)得哪像個(gè)男生呀？”可不是嘛，班上的同學(xué)都叫他“假姑娘”呢。
“假姑娘”畢竟是不是姑娘，一套原本黑白相間的量身定做的運(yùn)動(dòng)裝才穿一個(gè)多月已被他弄得失去了“英雄本色”，白的不再白，黑的也不再黑了。
衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣著再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來(lái)的狂放不羈的神情，仿佛是在向班上的同學(xué)宣稱(chēng)“我是個(gè)地道的男子漢”！
我的同桌優(yōu)秀作文12
是個(gè)女生，她叫王雨婷。
她的頭發(fā)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；一雙水靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；可愛(ài)的小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。
我的這位同桌的的絕招是：哭！她要是哭起來(lái)，我們班的“冷酷大師”都能被她驚動(dòng)。（“冷酷大師”是我們班的英語(yǔ)老師，他很?chē)?yán)厲，所以我們都很怕他，所以給他起了一個(gè)外號(hào)）至于她哭得原因是馬肖，馬肖坐在她北邊，王雨婷都是被他惹得，她一天不哭上幾十次，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。
至于她具體哭得原因，是：馬肖輕輕的用手碰了她一下，她就像骨頭了開(kāi)了似的，大叫了一聲“啊”，然后就哭了�，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)同桌惹不起，也躲不起。
認(rèn)識(shí)她之后，我明白了一個(gè)道理：脆弱的人，惹不起呀！所以現(xiàn)在我就在課桌上畫(huà)了一條線(xiàn)，誰(shuí)要是超過(guò)了這條線(xiàn)，就要把所有的作業(yè)抄十遍。
這個(gè)同桌實(shí)在是太脆弱了！傷不起呀！
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌今年九歲了，個(gè)子不高不矮，一張國(guó)字型的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，十分匹配！
他還很樂(lè)于助人。有一次，正在聽(tīng)寫(xiě)，可偏偏在這緊急關(guān)頭，我手中的鋼筆沒(méi)墨了！眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀！我急得像熱鍋上的螞蟻！左顧右盼的有些同學(xué)看了還竊竊私語(yǔ)地議論著我。我巴不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！這時(shí)，她遞給我了一支筆，這才解決了我的燃眉之急。下課了，別人都不約而同地奔向操場(chǎng)，只有她還在教室里給我念我沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)的詞語(yǔ)。
她上這么久的學(xué)，我還沒(méi)有看見(jiàn)她被老師批評(píng)過(guò)呢！這全都拜她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴所賜。如果你想告他的狀，那可是天方夜譚！她首先會(huì)為自己和好地開(kāi)脫，再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來(lái)。他平時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河，滔滔不絕，以他的口才，不參加辯論會(huì)實(shí)在太可惜了！
他就是我的同桌——宋思怡。
我的同桌優(yōu)秀作文14
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)里，主人公楊自熱（又稱(chēng)“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來(lái)討好他的同桌，就是一人之下萬(wàn)人之上，在班里一手遮天的班長(zhǎng)蔡一心（號(hào)稱(chēng)“獅子王”常受老師的寵愛(ài)），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙，比如說(shuō)：上課不登名、不向老師打小報(bào)告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運(yùn)當(dāng)上了兩人之下千人之上的副班長(zhǎng)。
我覺(jué)得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛(ài)，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱(chēng)為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學(xué)不說(shuō)對(duì)不起、踩到同學(xué)的腳說(shuō)活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書(shū)中也說(shuō)過(guò)，無(wú)論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。
我的同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌頭扁扁的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會(huì)說(shuō)話(huà)。
我的同桌早自修，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)不認(rèn)真，他不認(rèn)真的時(shí)候，喜歡跑來(lái)跑去管閑事，到星期二和星期四就認(rèn)真了，他的成績(jī)有點(diǎn)差，不過(guò)，到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會(huì)大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來(lái)找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動(dòng)室門(mén)口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過(guò)鉛筆后，急忙感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會(huì)幫你找的�！蓖绤s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
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