【必備】讀書作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文 篇1

　　讀書真好，“書籍是人類進步的階梯，”這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給予我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。書伴隨著我們一生。它使我們不在寂寞，給予我們知識，告訴我們道理，因此對書著迷。

　　通過讀毛澤東這首詞，我們了解到毛澤東，現(xiàn)代偉大的政治家，理論家，軍事家，也是著名的書法家。這篇《沁園春·雪》是他于1936年2月，中華民族正處于生死存亡的危急時刻，中共中央提出抗日救國的方針，并決定東渡黃河，到華北對日作戰(zhàn)。當經(jīng)過陜北清澗時遭遇鵝毛般的大雪。面對雪花紛飛天比壯觀的北方山河。毛澤東豪情激蕩，懷著革命信念，寫下沁園春·雪以詠雪起興，大氣磅礴，寫景，縱橫千里，論史，上下幾千年。

　　這首詞寫出毛澤東對自己的自信。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，心想：抗日一定會勝利。這種自信多么可貴呀！想一想：在今后的人生道路上，一定要充滿自信，只要相信別人不自己，奮勇前進，才會奪得成功的桂冠。“山舞銀蛇,原馳蠟像，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈�！逼渲形瑁�馳化作動力為靜，把山比作銀蛇，高原比作蠟像，生動準確。后一句虛寫，寓情寫景，洋溢著熱愛祖國山河的豪情，更是贊美之情溢于言表。

　　通過讀毛澤東的這首詞，我和孩子在書中了解到偉大的毛澤東教育人們一個道理，人要有目標，信念，這首詞使人振奮，不斷前進，激起孩子的愛國情懷，鞭策孩子，使我為中華之崛起而讀書。

讀書作文 篇2

　　我寫完作業(yè)，趴在床上看我剛借的書：《小說派》，忽然，媽媽一把把我的書搶了過去，對我說：“不要再看課外書了！”就這樣，我和媽媽的大戰(zhàn)開始了。

　　第一回合：今天，我借了一本書，我一回家就跑進w。c，因為那是我經(jīng)常偷看書的地方，只要媽媽一進來，我就把書放在馬桶后面，每一次都沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，哈！第一回合我贏了。

　　第二回合：今天晚上，我睡覺的時候，我關(guān)上了門，蓋上被子。在被子里喜滋喜滋地看著，突然，一個“蒙面女人”搶走了我的課外書。我伸頭看了看，呀！是媽媽。這一次我輸了！

　　最后一回合：在寫作業(yè)的時候每一次我都會認真寫，這次不一樣，因為我又借了一本書看，我把書藏在語文書的里面，只要媽媽不在時，我就偷偷地看一小會兒。我正看得入迷，媽媽悄悄地走過來，一把抓住我的課外書，我以為我要完蛋了�？墒菋寢寘s說：“既然你那默哀看課外書，我以后就允許你看吧！但要在寫完作業(yè)以后合適的時間看才行�！�

　　雖然我到最后還是輸了�？墒牵�我獲得了看書的機會。結(jié)果如我所愿。這樣看來，最后也算是我贏了吧！

讀書作文 篇3

　　我的名字叫書懷。我曾經(jīng)好奇地追問過爸爸媽媽，為什么給我取一個這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說，他們是在上大學(xué)時認識的，為了紀念學(xué)校里美好的時光，就準備孩子取名為書懷，意思是懷念讀書的時候。就這樣，在我還沒出生時，就與書結(jié)下了不解的情緣。

　　我3歲時，因為爸爸媽媽都要去上班，就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書。有時候，阿姨會拿出幾本沒用的圖書，讓我在上面寫寫畫畫，書成了我最好的玩具。從那時起，我走進了書的世界，與書結(jié)下了親密的情緣。

　　上小學(xué)后，我認識了字，書成了我最好的伙伴，我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離，課間看書，走路時看書，睡覺前看書，就連上洗手間都要看書，真可謂小書迷，因此，我又多了個綽號“書呆子”�？刹皇锹�，在我的房間里，書就占了四分之二的空間。讀書是最快樂的時候。讀書時我總是專心致志，誰也打擾不了我，我沉浸在書的世界里；看到賣火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時，我無比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來水時，我的心里樂開了花。每次，媽媽叫我吃飯時，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來了來了，再等一會兒�！敝钡綃寢尯傲硕啻�，聲調(diào)越來越高以后，我才戀戀不舍地走進廚房，吃飯時，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書，媽媽說我這個習(xí)慣不好，可我老改不掉。不知不覺地，我已經(jīng)與書結(jié)下了難舍難分的情緣。

　　高爾基說過“書是人類進步的階梯。”我們是祖國的未來和希望，相信將來，好的書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵著我不斷努力奮進，爭取長大成為對社會有用的人。

讀書作文 篇4

　　我以前是一個不怎么愛看書和讀書的女孩。而且我作文確實寫得一塌糊涂。

　　在一個陽光明媚的上午�！澳痉�，我們今天去看書嘛！”“誒，你今天怎么想去看書啦！”“因為書里有知識呀！”“哇塞！你怎么知道呀，你真的好聰明呀，我好崇拜你呀！＂曉蕓一臉不屑地看著我。我眨了眨眼睛，給了她個回禮。”哎呀，好啦好啦，我陪你不就得了�！蔽依�了拉曉蕓的手�！斑@還差不多。走吧，去坐公交車�！�

　　我緊跟著小云的步伐，不一會兒就到了書城。一進門，書香氣息迎面撲來，我也嗅到了海洋的氣味。看著這書城里寥寥無幾的人，我心里一陣猛跳。這么大的書城，怎么這么少的人？．．．．．．哎呀，這不是挺好的嘛，多么的舒適安逸、悠閑自得呀！”誒，等等。曉蕓呢？“我急忙用眼睛掃視一樓四周。哦，在那呀，辛好。

　　我慢吞吞地朝她的方向走去，突然一下，一眼看到一本書——《擁抱》是幾米寫的。我無疑是被封面吸引來的。我漫不經(jīng)心的翻開這本厚實的書。迎面而來的是絢麗多姿，令人心動的五彩插畫。我被迷住了，便讀完了這本書。當時還不懂這本書的大意，當時看完這本書是因為兩點：一是插畫很吸引人。二是很溫暖。真的！這本書不僅是插畫美，更是作者那一顆溫暖的心�！皳肀А边@個詞美好的'，它被傾注了作者的所有澎湃的心血。我特別喜歡，他們充滿童真，充滿愛！

　　”誒，大姐呀！我看你在這兒發(fā)呆半天了，你沒事吧？“”我想好了，我要多讀書看書！“”你是不是生病啦，你個出了名的頑皮大王還想讀書？哈哈哈，真是個天大的笑話！哈哈哈哈哈哈．．．．．．我用憎恨的眼神死死的盯住他，她被我威懾到連忙像小老鼠一樣不再吱聲。

　　就這樣，書成了我身邊的益友。它時時刻刻的陪著我。

讀書作文 篇5

　　提到書，有些人就會頭昏腦脹。書中的那些繁瑣的語句，冗（rǒng）長的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來得簡單養(yǎng)眼，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受�。�

　　我愛讀書，這得歸功于我媽媽。

　　小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”等等。我每背一首，就得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

　　小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……曲折離奇的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有注音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品�！蹲锱c罰》使我看清了當時的黑暗社會，《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，《三國演義》寫了三國之間的斗爭，《水滸傳》寫了梁山兄弟為朝廷殲滅遼軍。我真正嘗到讀書的樂趣。

　　我遨游書海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由翱翔。我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我與徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我深深感到讀書的樂趣。

　　書給我們這些負擔過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。會到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

　　書，陶醉了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

　　我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？

【讀書作文】相關(guān)文章：

讀書樂樂讀書作文01-22

讀書的作文：讀書的快樂05-24

讀書讀書再讀書900字作文01-25

關(guān)于讀書的作文：讀書的樂趣04-15

有關(guān)讀書的作文：讀書的快樂04-12

讀書樂，樂讀書作文04-24

作文《好讀書，讀書好》07-01

快樂讀書．讀書快樂作文12-24

以讀書作文04-01

讀書的作文05-31