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關(guān)于小學(xué)的作文

母校小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-05 09:10:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

母校小學(xué)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的母校小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校小學(xué)作文15篇

母校小學(xué)作文1

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的這一時(shí)刻,我心中充滿了留戀之情。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。石老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好生”時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回到辦公室,風(fēng)趣地對我說:“是不是因?yàn)闆]選上”三好生“而生氣了呀?”我沒說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:“你仔細(xì)想想,我們來學(xué)校最終的目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)選”三好生“你這次落選,說明你還有不足之處,只要努力,你終究都會成功的!我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,終于在期末取得了優(yōu)異的成績!忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。

  您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍時(shí),您向我們露出迷人的微笑。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

母校小學(xué)作文2

  “發(fā)畢業(yè)相了!”不知誰亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶!回座位,誰不老實(shí)就沒誰的!”這句話果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

  發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來,就聽見前桌帶著幾分羨慕對我說:“王哥,你好帥!最顯眼!”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。

  回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著,“不錯(cuò)!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比,簡直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。

  5年了,和同學(xué)們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會割愛……

  “別了……母校,別了……同學(xué)們,我們該各奔東西了……”我對母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無情的,可我們無法逃避現(xiàn)實(shí)……

  盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。

  別了……

母校小學(xué)作文3

 。1) 我對母校有一種懷念感,又有一種親切感,在那每一個(gè)角落到處有我的歡聲笑語,我愛我的母校,每當(dāng)站在村口,就能看見我的母校,使我不由想起老師對我的婷婷教誨,仿拂在小路上,還有我們曾經(jīng)走過深深的足跡,。∧感D闼妥咭粚脤脤W(xué)生,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  (2)一走到學(xué)校門口,就可以看見紅色的大門,再往 里走,有 兩個(gè)護(hù)校樹,它們像威猛的將士,保護(hù)著~守衛(wèi)著~屬于、它自己的小國家,一排排綠油油的冬青樹,我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛,一到下雨天氣,就都跑出來了,再往里走就是,飄香四溢的大花園,那一朵朵含苞欲放的小花蕾,正如我們一樣,花園一到春天,有劍蘭~玫瑰~月季花......,都爭紛奪艷, 一個(gè)個(gè) 真愛美,這些花真是人見人愛,學(xué)校仿拂 變成 花的王國 ,再往里走,就是升旗臺,我們學(xué)校一有大事,就在這里舉行,再往里,就是我們的教學(xué)樓,它是用瓦和土~磚建筑而成的,還有那一塊塊玻理,那是玻璃嗎?不,我否認(rèn)了它,那是用紙糊成的,那是多么惡劣的環(huán)境啊~!那么老師的辦公樓如何?小的不能在小了,蚊子還蠻多,真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習(xí),長大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實(shí)驗(yàn)樓。

 。3)母校, 你真?zhèn)ゴ,無私奉獻(xiàn),讓 我們值得學(xué)習(xí)。母校你永遠(yuǎn)活在我心中, 你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里!

 。4)我愛你,母校,是你培育了我,是你讓我懂的做人的道理,我對你的感情是永不可磨滅的,你在我的心中是多么偉大而又多么純結(jié)。

母校小學(xué)作文4

  很快,我就要告別陪伴我六年的母校;告別敬愛的老師們;告別親愛的同學(xué)們……一想到這些,心里就會涌起一種莫名的傷感。

  六年了,教室里留下了我們朗朗的讀書聲;運(yùn)動場上回蕩著我們的激動的喝彩聲;聯(lián)歡會上洋溢著我們純真的歡笑聲……六年里,有歡笑,有沮喪;有成功,有挫折;既得到了友情,又增長了智慧,更收獲了感動。六年里,母校陪伴著我們一起成長。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的地方,懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進(jìn)到班里,老師給我安排了一個(gè)位置坐下。同學(xué)們陸續(xù)來到班里,大家互相介紹自己。從那一天開始,我便認(rèn)識了許多新面孔,友誼的種子就在這里播下,這讓我心里多了幾分安全感。

  開學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識新的校園。那時(shí)的校園有個(gè)運(yùn)動場,跑道上鋪的是一顆顆的石子,如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場長滿了齊膝的雜草,顯得有些荒涼。不過生物園還是充滿生機(jī)的,里面有各種各樣的花和小樹。

  近幾年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學(xué)樓;足球場種上了綠茵茵的草皮;石子跑道鋪上了軟軟的塑膠;籃球場也重新平整并染上了鮮艷的顏色;校園也增加了很多花草樹木……母校就像脫掉了陳舊的大衣,一下子煥然一新。但是,親愛的母校,我即將要與您分別,想到這,我心里又多了幾分傷感。

  母校,再見了!在您的懷抱里,我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了知識豐富的健康少年。感謝您,我的母校!再見了,我的母校!

母校小學(xué)作文5

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時(shí),我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白就是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動,老師,此時(shí)如果當(dāng)日不就是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,此時(shí)我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢褪钦l笑了起來,“老師,來個(gè)節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老師,我愛您,可還就是要感謝母校,如果沒有母校,我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

母校小學(xué)作文6

  二十年后,我已成為了一名英語老師,可是我還是忘不了我的母校。

  有一天,我開著車前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了,而且比以前干凈多了。

  到了母校,我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路,現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然,后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯,我轉(zhuǎn)過身來一看,原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多,白頭發(fā)也有了,但她還是像原來一樣和藹可親。

  田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn),邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場,我看見了幾個(gè)六年級的小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘,里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說:“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀!”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房,田老師說:“教學(xué)樓變得更高了,而且每個(gè)教室都有空調(diào),在高層的`上課的同學(xué)可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師:“老師,那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎?”田老師像以前一樣,一邊幫我整理頭發(fā)一邊說:“現(xiàn)在啊,小學(xué)生都不背書包了,只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課,直接輸入學(xué)科就可以了!

  二十年后的母校真是變化巨大呀!

母校小學(xué)作文7

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍?墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高的天空展翅高飛。現(xiàn)在,我即將迎來小學(xué)畢業(yè),就要離開生活了六年的母校,離開教師和同學(xué)們,踏上新的旅程,去結(jié)識更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的知識,想到這里,我感到興奮不已,但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。

  微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐,吹動作著我胸前的紅領(lǐng)巾,讓我想起了剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景:校園里播放著《少先隊(duì)隊(duì)歌》的曲目,操場里排列著整整齊齊的隊(duì)伍,那是那年新進(jìn)的‘少先隊(duì)員’。我筆直地站在那里,臉上帶著微笑,向教師和同學(xué)們敬禮。教師走上前來,手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去,凝視著胸前的領(lǐng)巾,它在那陣陣的微風(fēng)中,自豪地飄揚(yáng)著。我抬起頭,挺起胸膛,同那紅領(lǐng)巾一樣,享受著那一刻的驕傲與自豪。

  現(xiàn)在,校園里依舊播放著那首曲目,這一回,與六年前的不一樣,這一回,它是一首送行歌,送別我們這些老少先隊(duì)員的離去;這是一首祝福的歌曲,祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢;這是一份充滿回憶的禮物,里面包裹著我們在母校時(shí)的美好時(shí)光。

  再見了,母校!

母校小學(xué)作文8

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動,每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校。

母校小學(xué)作文9

  六年級,是一個(gè)讓人舍不得的年級。因?yàn),在這一年,我們要分別,要離開,要上自我的中學(xué)。

  多謝您五小,從一年級開始,我就在那里上學(xué),這就是我的另一個(gè)家,這就是我的另一個(gè)避風(fēng)港灣。

  多謝您數(shù)學(xué)教師,雖然我的數(shù)學(xué)成績不怎樣好,有時(shí)候還挨您的批評,但我明白,您是為我好,為我著想。

  多謝您語文教師,我是班上的語文課代表,自然也是您的得力助手。以后在初中,我也爭取當(dāng)個(gè)語文課代表,不讓您失望。

  多謝您英語教師,以前我的英語成績很差,每次考試都考不好,可是我此刻成績提高了不少,這缺不了您的功勞。

  多謝你們六(4)班的同學(xué)們,是你們陪我度過一個(gè)又一個(gè)的星期一和星期五,是你們帶給我歡笑、歡樂。開心時(shí),我和你們一齊分享;悲痛時(shí),你們都來安慰我,讓我不再悲痛、孤單。

  多謝你們我的閨蜜,倪媛媛、周湘皖、郝夢珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷,你們是特殊的,雖然我們是同一個(gè)班級,可是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無話不談、形影不離的閨蜜,愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個(gè)月,這個(gè)班級便不再屬于我們了,我們也將度過最終一個(gè)六一兒童節(jié)。這短短的兩個(gè)月,我們必須必須要珍惜,珍惜我們終將離去的小學(xué)時(shí)光。

母校小學(xué)作文10

  也許這里的人發(fā)生了太多的事情,也許我在這片土地上呆了太久,也許.也許這里有太多的可能性,讓我想起了昨天的母校,那已經(jīng)成為了美好的回憶,我的心里仿佛總有一條潮汐般的河流從我的眼前流過.我盡力控制,但一切平靜后,我才明白,其實(shí)是因?yàn)槲姨珢圻@個(gè)地方了——建設(shè)街小學(xué)。

  六年,就像一眨眼,過得太快了。在我懂得珍惜這一分鐘之前,這六年的流沙已經(jīng)用完了。我希望這是一場夢。我來延長一下這個(gè)夢的時(shí)間和這六年的幸福。因?yàn)橹挥性趬衾铮瑫r(shí)間才能由我來安排.

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,往事歷歷在目:放學(xué)后被老師抓住批評;下課后,我在操場上玩得太開心了,到了上課的地方,我飛回教室,老師卻已經(jīng)站在講臺上了;在課堂

  低語,傳遞小音符.當(dāng)時(shí)我很開心,很開心,雖然可能會被架空批評。

  我多么希望,我多么希望那段時(shí)間能讓我在母校的懷抱里多呆一個(gè)小時(shí),哪怕是一個(gè)小時(shí)。讓我看看昨天汗流浹背的操場,昨天學(xué)知識的教室,昨天受罰的走廊,和白發(fā)老師打招呼,然后.

  啊,母校!在你的懷里,我有太多難忘的事,太多要感謝的事。今年恰逢你百歲生日。在此,祝你生日快樂!

母校小學(xué)作文11

  我的母校是彩虹學(xué)校,她是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。

  彩虹學(xué)校讓我收獲了很多。她像一位慈祥的母親一路伴我成長。她讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了懂事知理的少年。唐詩宋詞成為我的摯友,數(shù)學(xué)運(yùn)算武裝我的頭腦,英語對話豐富我的生活。我從幼稚變得成熟,從懦弱變得勇敢。我學(xué)會了面對眾人發(fā)言不怯場,也學(xué)會了遇到困難勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  在學(xué)校里,也有豐富多彩的活動。六一的時(shí)候,是我最開心的時(shí)候,那一天我們無憂無慮,自由自在。同學(xué)們上臺傾情表演,臺下的同學(xué)們加油鼓勵(lì)。健康體育文化節(jié)上,同學(xué)們都踴躍參加各項(xiàng)比賽:障礙賽跑,木屐行走,跳高跳遠(yuǎn)……還有話劇節(jié)上,小演員們的精彩演出不時(shí)博得臺下觀眾的陣陣掌聲。還有許許多多的活動……

  我不僅遇到了可敬的老師,還結(jié)交了許多的知心的好朋友。老師用她淵博的知識讓我學(xué)到了許多知識,還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心;小伙伴們之間的嬉戲打鬧和互相幫助,帶給了我快樂和感動。

  彩虹學(xué)校,給我?guī)砹丝鞓贰K囊徊菀荒径汲休d著我的回憶。在她的懷抱里,我快樂的成長著。她讓我懂得了尊重他人,懂得了愛心傳遞,懂得了樂于助人。她帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂,她的活力讓我熱血澎湃,她的文化底蘊(yùn)讓我沉迷陶醉。

  彩虹小學(xué),我永遠(yuǎn)愛您!

母校小學(xué)作文12

  當(dāng)歌舞再次喚醒綠色;當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次帶來芬芳的花朵;當(dāng)這個(gè)沖刺的季節(jié)來臨,我準(zhǔn)備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校,即將結(jié)束我的小學(xué)生活。

  謝謝老師!你不僅給我們傳授知識,也是我們最親密的朋友。記得五年級的時(shí)候,我在班上名列前茅,有點(diǎn)沾沾自喜!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話,在考試中,成績一落千丈,心一下子跌到谷底?粗鴮W(xué)生們看到試卷后的喜悅,我的眼淚奪眶而出,但又害怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我,仿佛在說:“不要灰心,失敗是成功之母,振作起來,迎接更美好的明天!蓖蝗唬\罩在我心頭的烏云被一掃而空。

  謝謝同學(xué)!六年來,我們互相幫助。四年級的時(shí)候,有一次,天下著傾盆大雨。我站在文具店門口,皺著眉頭看著街道。看到我這么著急,王燕把傘給了我,說她媽媽一會兒來接她。但是第二天,她沒有去上學(xué)。她被告知她媽媽根本沒來接她。她背著書包回家,被大雨?duì)C傷了。當(dāng)時(shí)心里充滿了感激。

  謝謝母校!它是你給我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方,讓我們快樂和自由。今年元旦,我們舉行了一次聚會。在晚會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚(yáng)的音樂。

  今天,我們在校園里健康成長。為了感謝母校,也為了更美好的明天,我們要勇敢的走下去。此時(shí)此刻,只有這句話才能表達(dá)我的感受;“桃花潭深在千尺,不及母校。

母校小學(xué)作文13

  新世紀(jì)學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。

  雖然我是三年級轉(zhuǎn)來的,但在三年級之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會點(diǎn)。沒有母校,也許我就不會認(rèn)識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時(shí)候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見。“并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。

母校小學(xué)作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就結(jié)束了。

  雛鷹總要離開巢兒,振翅高飛;輪船總會離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們和學(xué)校的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。雖然,我們小學(xué)同學(xué)都要散了,但是,我們的友誼永遠(yuǎn)都不會散。

  同學(xué)們紛紛“脫下了”當(dāng)初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們在這個(gè)學(xué)校生活了六年,六年的時(shí)光多么短暫,回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛的我們,在操場上無憂無慮地玩耍著的我們歷歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣,像一場十分美妙而又短暫的夢,夢中的一切像童話般奇特。

  在我眼中,學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園;老師,就像辛勤的園;我們,就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們,當(dāng)我們茁壯成長時(shí),您欣慰地笑了,笑得那樣燦爛,那樣甜蜜。

  老師,您的恩情,我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不盡。。±蠋,我想用一句古詩來贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上,您是為了給國家培養(yǎng)人才。

  我們要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情。

  再見了,母校!再見了,給予我知識的老師!再見了,我的同學(xué)!

母校小學(xué)作文15

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,手中書杯中酒,生活的曼妙讓人陶醉。和風(fēng)細(xì)雨時(shí)咀嚼悠然,狂風(fēng)驟雨時(shí)笑傲黑暗,辛酸和痛苦幸福和安康,經(jīng)過歲月的陳釀徜徉在心靈的深處,沉甸甸的,驀然回首,發(fā)現(xiàn)滿地的落英繽紛,原來一路風(fēng)景都好。

  季節(jié)變遷,歲月如歌,在母校生活了六年,這六年,我踏實(shí)走過,這六年,母校見證我成長;這六年,我學(xué)習(xí)知識,收獲友情,快樂成長·····曾幾何時(shí),盼望著自己寬些長大;曾幾何時(shí),希望自己進(jìn)入中學(xué)校門,然而這一刻來臨,我卻無法興奮,只因母校—————承載了我的夢想,讓我揚(yáng)帆起航,讓我擁有了掛云帆濟(jì)長海的勇氣和毅力。

  臨別之時(shí),母校生活的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我的腦海,還記得一年級新生入學(xué)的懵懂,還記得老師辛勞批改作業(yè)上的情景,還記得同學(xué)們一起勞動時(shí)的快慰·····回想起來心中便暖暖的,這是成長路上的鮮花,這是人生的財(cái)富,這是母校給予我的畢業(yè)禮物。感謝母校,謝謝你一路陪我成長,感謝母校,是你讓我領(lǐng)略知識的芳華,是你讓我在知識的蒼穹下翱翔。

  母校,你不僅教我知識,還教我做人的道理,弟子規(guī)中的‘事多忙,忙出錯(cuò)’,讓我懂得了為人處世要淡定;三字經(jīng)中的‘人之初性本善’,讓我明白了勿因善小而不為的道理·······感謝母校,明天母校會因我而自豪!

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