一只小麻雀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一只小麻雀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一只小麻雀作文1
一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，它以為我要去捉它，又使勁地?fù)]動(dòng)著翅膀，可是卻飛不起來(lái)，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。
媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問(wèn)我：“這只小麻雀是從哪里來(lái)的？你怎么能隨便捕捉野生動(dòng)物呢！快把它放了！”我說(shuō)：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽，你能治好它嗎？”媽媽仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。
經(jīng)過(guò)我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開(kāi)我家的時(shí)候，還不時(shí)地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動(dòng)。動(dòng)物是有感情的，它們是人類的朋友，讓我們共同愛(ài)護(hù)它們吧！
一只小麻雀作文2
看到這個(gè)題目，你一定很吃驚，為什么說(shuō)我是個(gè)小麻雀呢？那是因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話了，所以媽媽給我起了個(gè)名字——小麻雀。
我上幼兒園時(shí)，有的老師說(shuō)我很可愛(ài)，有的老師說(shuō)我很聽(tīng)話，所以每次做游戲，我都是第一個(gè)。
上了小學(xué)以后，每次下課，走廊里總是有我的身影，有我身影的地方，當(dāng)然也不可能沒(méi)有我的聲音，誰(shuí)讓我是小麻雀了。
嘿！說(shuō)來(lái)也是奇怪耶！別看我一天嘰嘰喳喳的，到別人家或者是別人來(lái)我家的時(shí)候，我依然很聽(tīng)話，表現(xiàn)的特別棒。
記得有一次，我到我阿姨家，一到他們家，我就有禮貌的說(shuō)：“紅姨好！”紅姨顯然也很高興，夸我會(huì)說(shuō)話。
可是一回到家，我又開(kāi)始活潑了。媽媽懊惱地時(shí)候，我也會(huì)安慰一下我媽。
媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候才能不說(shuō)話呀？”我有些調(diào)皮地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了吧！”
其實(shí)我也想不說(shuō)話！
可我就是做不到��！
一只小麻雀作文3
那是一只很可愛(ài)的小麻雀，是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上，癢癢的，真舒服。
看看它頭上的羽毛，一條條，一簇簇，藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂，反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸，連我動(dòng)它，它也紋絲不動(dòng)。
它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆蓋著翅膀，好像穿著一件黑色的燕尾服，黑羽后有一層白灰白灰的尾羽，把腹部襯托得無(wú)比美麗。
一次，我給它喂食，因?yàn)榕滤w走，所以，我把它關(guān)在籠子里，把食物放進(jìn)去，它非把籠子撞得東倒西歪，才肯吃食。
它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一個(gè)溫暖的地方睡了。
等它睡完后，我給它洗了個(gè)澡，放回了大自然。
我好喜歡這一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次還能見(jiàn)到它。
一只小麻雀作文4
一天早上，我背著書(shū)包剛走進(jìn)教室，就有人告訴我說(shuō)：教室里有一只小麻雀。我吃了一驚，說(shuō)：教室里怎么會(huì)有麻雀呢？
可是，當(dāng)我交完作業(yè)本，放好水杯，快速地坐下來(lái)之后，仔細(xì)一看，原來(lái)在窗簾上真的有一只可愛(ài)的小麻雀。它全身毛茸茸的，兩只炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。它有一張黃黃的、尖尖的'小嘴，它的身上還長(zhǎng)著一雙有力的翅膀。一會(huì)兒飛到窗簾上面，像一位工人在修理窗簾；一會(huì)兒飛到喇叭上，像一位主持人在講話；一會(huì)兒飛到電源上，像在開(kāi)關(guān)電燈。它飛得時(shí)而快、時(shí)而慢，時(shí)而高、時(shí)而低，時(shí)而左、時(shí)而右，像一個(gè)頑皮的小精靈，在我們的教室飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地飛到人家桌上拉便便，飛到人家桌底下找吃的。
多么活潑、可愛(ài)的小麻雀�。∥艺嫦氚阉交丶�、撫養(yǎng)大�？上�，當(dāng)我們做操的時(shí)候，它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
一只小麻雀作文5
昨天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時(shí)候，突然看到一只小麻雀飛到了陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀長(zhǎng)著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我好冷，我好餓。”于是我拿起一團(tuán)米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過(guò)的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒，可能小麻雀感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，便又飛了回來(lái)，左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就啄起米飯來(lái)，它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛(ài)。不一會(huì)兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點(diǎn)著頭好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
第二天中午，我又把一團(tuán)米飯放在了陽(yáng)臺(tái)上，下午放學(xué)回來(lái)一看，米飯不見(jiàn)了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺(jué)自己是個(gè)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的好孩子。
一只小麻雀作文6
一天早上，在第四節(jié)課。突然聽(tīng)到一聲巨響，上課被雷攪了。好大的雨�。克坪跆斓亻g掛著許多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作響，樹(shù)葉被雨水噼啪作響。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄臟。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я藗�，不然，我�?huì)變成“落湯雞”。
放學(xué)后，雨少了很多。學(xué)生們打開(kāi)傘，天上地下立刻布滿了紅、黃、紫、綠的傘花，五顏六色，五彩繽紛。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看見(jiàn)一只麻雀獨(dú)自躺在不遠(yuǎn)處冰冷的地上。雨打在上面，麻雀冷得發(fā)抖。我急忙跑過(guò)去。小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身都在掙扎，想再飛，卻飛不起來(lái)。疼嗎？我慢慢蹲下來(lái)，剛把手伸過(guò)去，麻雀就睜開(kāi)無(wú)助的眼睛，驚恐地看著我�！皠e怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，輕輕撫摸，冰冷的身體慢慢暖和起來(lái)。麻雀慢慢安靜下來(lái)，安靜地躺在我手里。
小麻雀，安靜的睡吧，睡吧！我一回家就給你療傷，喂你好吃的，讓你回到大自然的懷抱，在藍(lán)天上自由飛翔。
一只小麻雀作文7
今天早晨，媽媽帶我去買書(shū)。
到了書(shū)店門口，媽媽說(shuō)：“卿卿，媽媽進(jìn)去買書(shū)，你不要亂跑哦”。我說(shuō)：“哦，我知道了，媽媽你進(jìn)去買新書(shū)吧！”媽媽進(jìn)去了，我就站在書(shū)店門口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)旁有一只小麻雀，它把身體縮起來(lái)，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來(lái)，看見(jiàn)它腳上受傷了，我想：可能是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里不小心摔下來(lái)，才受得傷。這時(shí)，媽媽也從書(shū)店里出來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們把小麻雀帶回家吧，把小麻雀的傷治好了，再把小麻雀放回大自然，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來(lái)藥箱給小麻雀治病。我仔細(xì)觀察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。
過(guò)了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”
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