我的同學(xué)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)吳是一個(gè)非常熱情的人。
她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的是高一時(shí)候的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們兩個(gè)熱情報(bào)名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開(kāi)始練的時(shí)候，因?yàn)榕浜喜缓茫恢迸懿粍?dòng)，跑不快。有時(shí)候你拉我，有時(shí)候我拉你，有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏チ诵判�。這時(shí)，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無(wú)難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個(gè)人一起努力，把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳，口號(hào)一樣，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學(xué)，我的好朋友，我的好榜樣。
我的同學(xué)作文2
我班有一個(gè)同學(xué)叫陳鈺，她是一位女生，她今年8歲了，在英才學(xué)校上二年級(jí)。
她的臉是瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛特別有神。眉毛粗粗的，鼻子高高的，笑起來(lái)特別甜美。因?yàn)樗恢痹诰毩?xí)舞蹈，所以身材很苗條。她是一個(gè)既愛(ài)看書又愛(ài)畫畫的孩子。她總是一有時(shí)間就靜靜地看課外書。因此，她的課外積累的知識(shí)非常豐富。她畫的畫也特別棒。有一次，她畫得一只小山羊很漂亮，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
陳鈺是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)——張貴元，高個(gè)子，大眼睛，是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)很好，熱愛(ài)工作，是計(jì)算機(jī)專家。
一次上課，老師讓學(xué)生輪流讀課文。因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，很多學(xué)生要么單詞讀錯(cuò)了，要么錯(cuò)過(guò)了句子。輪到張貴元流利地讀了。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且熱愛(ài)工作。有一天，鈴聲一響，學(xué)生們像箭一樣沖出了教室。當(dāng)張貴元在教室后門看到一些垃圾時(shí)，他自己打掃衛(wèi)生去上課了。
他也是電腦專家，他會(huì)玩很多電腦游戲。
這是我的同學(xué)，張貴元，值得學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，她叫周佳霖，她個(gè)子跟我差不多，眼睛大大的，常常扎著兩個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。
周佳霖非常樂(lè)于助人，有一次我沒(méi)帶剪刀，她就把自己的剪刀借給了我。還有一次我忘記帶雨傘了。剛放學(xué)，天就下起了傾盆大雨，這時(shí)，周佳霖走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“李亦軒，你為什么不回家？你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我回答說(shuō)“是的，我忘記帶雨傘了，我媽媽也忘記帶雨傘了，她給我打電話說(shuō)先回去拿雨傘了，讓我等一會(huì)兒�！敝芗蚜卣f(shuō)：“用我的傘，我們兩個(gè)一起回家吧！”
雨很大，我和周佳霖小心翼翼地往回走，我們一邊走一邊講著學(xué)校里面發(fā)生的有趣的事，很快就到家了！媽媽看到我回來(lái)了，驚訝地問(wèn)：“你一個(gè)人沒(méi)有傘怎么回來(lái)的？”我告訴她周佳霖幫了我，媽媽直夸她是個(gè)好孩子！
周佳霖是我最好的同學(xué)，你想認(rèn)識(shí)她嗎？
我的同學(xué)作文5
她，中等個(gè)子，瓜子臉，總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機(jī)靈的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個(gè)樂(lè)天派，一笑起來(lái)，兩只眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，多次獲得學(xué)校的短跑冠軍。為了能使班級(jí)獲得榮譽(yù)，她總是督促運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真練習(xí)，自己則帶頭跑在前面。夕陽(yáng)照在她的身上，誰(shuí)也不知道她流下了多少汗水。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的第一名，有一半是她的功勞。
她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協(xié)助紀(jì)律委員工作，十分辛苦。
你想知道她是誰(shuí)嗎?那就自己來(lái)猜一猜吧!
我的同學(xué)作文6
今天下午課間，我拿出彩泥，大聲喊：“誰(shuí)想玩兒我的彩泥？”魏子雅第一個(gè)沖了過(guò)來(lái)，就這樣奇妙的彩泥之旅開(kāi)始了。
首先，我拿出香焦模具，做了一個(gè)金黃色的大香焦，然后我叫道：“賣香焦嘍，好吃的大香焦喲�！笨墒菦](méi)有人答應(yīng)，我知道了，一定是這個(gè)東西不對(duì)大家的胃口，但是我并沒(méi)有灰心，又把彩泥團(tuán)圓，然后壓扁，再用小刀在上面刻成一道一道的印。我又大叫道：“賣牛排嘍，好吃的牛排喲�！边@一叫，好多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，都說(shuō)道，給我一塊兒，給我一塊兒，這次我做“牛排”的生意太好了，總共做了三次，都賣光了。后來(lái)上課鈴響了，同學(xué)們都安安靜靜的坐到各自的座位上，等待老師的到來(lái)。
奇妙的彩泥之旅就這樣結(jié)束了。
今天我和同學(xué)們玩兒的可真高興啊。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)王智，他是一個(gè)非常喜歡搞惡作劇的人。
有一天，王智是第一個(gè)來(lái)到教室的同學(xué)。王智心想：“真無(wú)聊啊！對(duì)了，我今天帶了一顆圖釘，要是我把圖釘釘在同學(xué)的板凳上的話，哈哈哈！”于是他把圖釘釘在我的板凳上。我來(lái)到教室，我很累，連忙坐在板凳上，“��！好痛�。。。∈钦l(shuí)這么可恨，把圖釘釘在我板凳上！”我怒氣沖沖道。只有王智在那兒哈哈大笑，原來(lái)是這個(gè)王智。
記得我讀幼兒幼兒園的一天，大家正在教室里上自由課，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“楊帥，你要鉛筆刀嗎？”“要要要！”楊帥回答道。他站起來(lái)拿鉛筆刀，王智準(zhǔn)備把楊帥的板凳“沒(méi)收”了，嘴里并念道：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！笨墒且�?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)“沒(méi)收”到。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“要不要水彩筆呀？”“要要要�！睏顜浻终酒饋�(lái)，終于，板凳被王智“沒(méi)收”了。楊帥一“坐”下去：四腳朝天，屁股著地，哇哇大哭。后來(lái)老師才處罰了王智。
王智永遠(yuǎn)改不了他的壞毛病。這就是王智。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)叫韓青博，性格很內(nèi)向。他的愛(ài)好很廣泛，愛(ài)打籃球，看書，玩電腦。他唯一的缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
上體育課的時(shí)候，老師給我們每人一個(gè)籃球，我看見(jiàn)韓青博在地下一投，籃球就投進(jìn)了籃板，老師還表?yè)P(yáng)了他。
又有一次我們都在玩，只有韓青博還在認(rèn)真的看書，看著看著他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著書，不時(shí)地笑出聲來(lái)。
星期六，星期天，我在家閑得沒(méi)事干，就到韓青博家里玩。他說(shuō)我們來(lái)玩電腦！于是他就玩了很多的游戲：拳皇，賽爾號(hào)，穿越火線等等，我們都玩得很開(kāi)心，有許許多多的游戲可以玩。
韓青博走路愛(ài)東張西望，有時(shí)候差點(diǎn)走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個(gè)東西，結(jié)果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。
他也很調(diào)皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時(shí)踩到小石頭上面，結(jié)果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。
韓青博��！韓青博！你真是個(gè)搞笑的人嗎！我的同學(xué)，韓青博就是這樣一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈，可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)作文9
她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的小眼睛，笑起來(lái)真迷人。她經(jīng)常辮著一根又粗又長(zhǎng)的麻花辮，走起路來(lái)，那辮子一甩一甩的，顯得格外活潑、可愛(ài)、機(jī)靈。
她寫的字非常漂亮，跟打印出來(lái)的一模一樣，但她寫得好慢��！有一次，我把組員的作業(yè)本都收齊了，就差她的了。我走到她桌前一看，她在慢悠悠地寫。我對(duì)她說(shuō)：“快一點(diǎn)。”她不作聲，低著頭，繼續(xù)不緊不慢地寫著。就這樣，一個(gè)課間過(guò)去了，我又去看她，“天��！你還沒(méi)寫完！”我大叫起來(lái)。她紅著臉說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了，馬上好�！笨煲险n了，她總算把作業(yè)本交上來(lái)了。
這就是我那做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，但做得很慢的同學(xué)。我希望她以后做作業(yè)不但要好，而且還要快，這樣她就更加完美了。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，叫方琳。在老師眼里，她是一個(gè)聽(tīng)話、乖巧的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)孝敬、活潑向上的好孩子。
方琳不僅學(xué)習(xí)好，而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了，同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備，我在翻鉛筆盒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。“尺子去哪兒了？”我又找了找書包，還是沒(méi)有找到，急得快要哭了。這時(shí)，方琳好像看出了我的心思，就問(wèn)：“你是不是忘記帶什么東西了？”“我忘記帶尺子了�！蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話沒(méi)說(shuō)，把她的一把尺子一分為二，將一半送到我手里。我感激地望了望方琳，方琳卻說(shuō)：“”快拿去用吧！”這時(shí)候，考試的鈴聲響了，我急忙坐到座位上等待著考試，心里卻非常感謝她。
這就是我的同學(xué)方琳。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)何怡今年10歲。她又高又瘦，大眼睛，短發(fā)帶耳朵，小嘴帶紫櫻桃。多可愛(ài)��！
一天，何怡在課堂上寫作，我和幾個(gè)朋友在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我們?cè)谧呃壤锟吹胶吴鶗r(shí)，我們抬起頭，異口同聲地喊道：“何怡！下來(lái)玩�！焙吴�(tīng)到后低下頭說(shuō)：“好的，我馬上下來(lái)�！�
當(dāng)何怡下來(lái)時(shí)，每個(gè)人都說(shuō)他想玩老鷹抓小雞。何怡同意了，變成了母雞，于是我就腳踏實(shí)地的變成了老鷹…
何怡的成績(jī)比我好。我問(wèn)她所有我不會(huì)的問(wèn)題，她都會(huì)耐心教我.
我想：能成為何怡的同學(xué)真是太開(kāi)心了！
我的同學(xué)作文12
周葉正是我最好的同學(xué)。他有一張張媛媛的臉，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。
周葉正非常喜歡幫助別人。一天下午放學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩跑得很快，突然撲通一聲摔倒了。這時(shí)，他連忙走過(guò)去扶孩子們起床。小男孩一直在哭，膝蓋在流血。他環(huán)顧四周，沒(méi)有看到他的父母。想了想，他把男孩抱回校園醫(yī)務(wù)室，找到了值班醫(yī)生。傷口很快就痊愈了。這時(shí)，孩子的父母來(lái)了，對(duì)他說(shuō)了很多感謝的話。只見(jiàn)周沖淡淡地一笑，說(shuō)道：“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”
這是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文13
我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶著微笑。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛(ài)。
她特別愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室里復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的考試。叮叮叮，上課了，開(kāi)始考試了�？煲站淼臅r(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭想看看她在干什么。她低著頭正在認(rèn)真地檢查。果然，成績(jī)出來(lái)了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當(dāng)初也那樣做就好了。
她還樂(lè)于助人。記得有一次，我們班的小紅沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，她就把自己的語(yǔ)文課本借給小紅了。老師批評(píng)她丟三落四。下課后，小紅難過(guò)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人的女孩。
我的同學(xué)作文14
我的小學(xué)同學(xué)賈天睿，今年八歲。
她的臉有點(diǎn)黑，身材不胖也不瘦，臉蛋橢圓形，跟我一樣，但比我高一些，眼睛水汪汪的，看起來(lái)既可愛(ài)又舒服。
她踏實(shí)努力，遵守紀(jì)律。上課很認(rèn)真，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正，她下課會(huì)跟我或其他人玩安全的游戲。
她擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，多才多藝。體育課上跑步很快，跟我一樣快。跳繩也很快，一分鐘可以跳一百五十九下。她在電腦上畫的畫很好看，很多人都給她點(diǎn)贊。
她對(duì)同學(xué)非常好，善良、體貼，樂(lè)于助人。有一次，我考試考得不好，我旁邊的兩個(gè)同學(xué)都在嘲笑我，我忍不住哭了，兩個(gè)同學(xué)看我哭了，還繼續(xù)嘲笑我。這時(shí)，賈天睿收拾完筆盒，走了過(guò)來(lái)。她安慰我不要再哭了，并鼓勵(lì)我下次努力些。終于，我不哭了，她告訴那兩個(gè)同學(xué)，不要觸動(dòng)我的傷心之處。
我喜歡賈天睿，因?yàn)樗恢焙苌屏迹軜?lè)于助人。
我的同學(xué)作文15
我有一位同學(xué)，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑，寫字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，你們知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你們他的故事吧！
一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來(lái)了，蚯蚓真惡心啊！這時(shí)，他看到了我驚恐萬(wàn)分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地松軟，使莊稼長(zhǎng)得更好，使花兒綻開(kāi)得更美麗，使小樹長(zhǎng)成參天大樹，蚯蚓沒(méi)什么好害怕的。”聽(tīng)了他的話，我心想：蚯蚓確實(shí)沒(méi)那么可怕。于是，我和別的同學(xué)一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽(tīng)著老師講課。他幫我克服了對(duì)蚯蚓的恐懼，他真是我的好伙伴！
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
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