中學生態(tài)度決定一切演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學生態(tài)度決定一切演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
吉格斯以往說過：“態(tài)度決定成敗，無論情景好壞，都要抱著進取的態(tài)度，莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價值極高，也能夠一無是處，隨你怎樣去選擇。”
生活在中學時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學習，天天向上�？墒�，擁有著這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認為自我的學習生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60，70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室里，就心滿意足了。再瞅瞅此刻的我們，高大的教學樓，先進的教學設備，各式各樣的校本課程，再加以優(yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運得多，幸福得多，我們難道不應當更加努力學習嗎從何而來的抱怨從何而來的不滿從何而來的乏味呢
這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態(tài)度，他們對知識的不屑，對教師的的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態(tài)度的惡水，大多數(shù)的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身于書墨之中，不能夠體會當事人的悲歡離合，一向處于事外，不能身臨其境。
良好的'學習態(tài)度，是有目標，有節(jié)奏的，是對師長的尊敬，對知識的景仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：“水果不僅僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要歡樂，也需要考驗和困難�！辈还芮斑M的道路有多么困難，有多少的艱難險阻，我們都應當將他們踏平，從而讓它們幫忙我們進一步登上成功山頂，迎接勝利的曙光!
同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。成績優(yōu)異，我們應當繼續(xù)努力，保爭此刻，力爭向前;成績不好，不必灰心，要堅持樂觀的心態(tài)，再接再厲，正所謂：“態(tài)度決定成敗，無論情景好壞，都要抱著進取的態(tài)度，莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價值極高，也能夠一無是處，隨你怎樣去選擇�！�
良好的學習態(tài)度，有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝，進取的想法。
相信你——永登高峰!
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