我的寒假生活敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的寒假生活敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寒假生活敘事作文1
寒假剛剛開始，媽媽帶我去新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)測(cè)一下英語水平，打算讓我去新東方上小托福寒假班。測(cè)完后，結(jié)果我的水平竟然已經(jīng)達(dá)到了提高班！老師建議，說：“你可以直接跳過基礎(chǔ)班，去提高班了�！�
二月初，我和媽媽來到新東方。走進(jìn)指定的教室，我是第一個(gè)到達(dá)的，心里有一些忐忑，想：我的新同學(xué)會(huì)是比我大還是比我小呢？他們是什么學(xué)校的呢？想著想著，突然，有一位同學(xué)進(jìn)來了，個(gè)子高高的。過了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)匆匆趕來，看上去跟我哥哥一樣大了。我坐在位置上，看著兩位大哥哥，有點(diǎn)吃驚，不敢說話。
接著老師進(jìn)來了，他做了自我介紹后，給我們每個(gè)人發(fā)了一張表格，讓我們填完整后一個(gè)一個(gè)做自我介紹。介紹完后，我才知道，和我同班的竟然是七年級(jí)和九年級(jí)的！我有點(diǎn)害怕了。但是，在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么好怕的，他們馬上就跟我融入在一起了。
下課了，媽媽問我和初中生在一起上課感覺怎么樣，我說：“挺好的呀！一開始我還擔(dān)心自己會(huì)跟不上，但是，到后來，我覺得我們之間的英語水平也差不了多少�！眿寢屨f：“以后你的托福同學(xué)都會(huì)比你大的`�！�
我的寒假生活敘事作文2
大年三十的早晨，我剛剛吃完早飯準(zhǔn)備上樓做作業(yè)，卻被爺爺叫住了：“貝貝，快來幫爺爺包春卷！”“包春卷？”我疑惑地說道，“可我不會(huì)呀�！睜敔斝χf：“沒事，讓我來教你就可以啦！”
我跑到餐桌前，看到桌上擺滿了包春卷的材料：有豆腐皮和蘿卜餡。爺爺說：“我們開始吧！”于是我學(xué)著爺爺?shù)牟襟E做了起來。先把豆腐皮攤在桌上，把適量的蘿卜餡放到豆腐皮上，然后用手把餡捏成一條橫線，再把兩邊多余出來的豆腐皮往里面折，然后把豆腐皮往前卷，讓餡被豆腐皮包裹住，最后不斷地往前卷，春卷就完成了。一開始，我失敗了很多次，遇到了各種問題，比如餡放的太多、包著包著豆腐皮被撐破了、餡從旁邊漏出來了……正當(dāng)我快放棄的時(shí)候，爺爺卻鼓勵(lì)我：“沒事的，多包幾次就熟練啦。”于是，我再次認(rèn)真地觀察爺爺?shù)陌�，然后重整旗鼓，結(jié)果終于成功了，爺爺開心地說：“哈哈，看來我有我的“接班人”啦！”我也高興地笑了。
在除夕夜，爺爺把春卷燒好給全家人吃，大家都覺得好吃，還說：“有小貝貝的功勞哦！”
我的寒假生活敘事作文3
今天早上， 媽媽去上班了， 我醒來看見外婆， 外婆叫我刷牙，洗臉，吃早飯，今天的早飯真香�。∈囚兆�，我只剩了一點(diǎn)點(diǎn)。
吃完飯，我看了一會(huì)兒電視，又玩了一會(huì)兒， 就和外婆一起畫畫， 外婆教我怎么畫小草， 她告訴我小草要下面畫得深，上面畫的淺。我 畫小草的時(shí)候想到小草也要畫得有高有低， 畫完了小草，我還畫了很多美麗的花， 有紫，有紅，有黃，有藍(lán)， 外婆說藍(lán)色的花不能畫得太多，因?yàn)槭澜缟系乃{(lán)花很少。
畫畫好以后， 外婆去做午飯了， 我就開始彈鋼琴，“叮咚，叮咚�！钡谝槐緩椡炅�。再彈第二本，“叮當(dāng)，叮當(dāng)�！钡诙緩椡炅�，我再彈第三本，第四本， 我感覺我彈得越來越起勁，越來越好聽，象小馬在奔跑，象小鳥在飛翔。
下午，我一邊看電視，一邊做眼保健操，電視上有個(gè)人在講順口溜， 他講到后面聲音越來越響，口水都噴出來了。 我覺得順口溜很有趣，每一句的長短都是一樣的，每一句話最后一個(gè)字的韻母也一樣。我也試著編了一個(gè)：“今天放假真快樂，老媽出去上班了，外婆在家陪著我，我在家里做做玩玩真快樂！”
我今天還學(xué)了新本領(lǐng)，背了乘法口訣。這可是很有用的本領(lǐng)。
吃飯的時(shí)候我?guī)屯馄哦送耄妹�，媽媽回來后，外婆表揚(yáng)我是一個(gè)聽話，愛勞動(dòng)的好孩子。我以后要做得更好。
真想知道別的同學(xué)是怎樣過寒假的。
我的寒假生活敘事作文4
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不忘初心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
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