【實(shí)用】安全的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的安全的作文9篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
不論何時(shí)何地，在我們的內(nèi)心深處都應(yīng)該有一種自我安全防范意識(shí)。正處于青少年時(shí)期的我們，內(nèi)心充滿了一種無(wú)法驅(qū)趕得叛逆感，往往有的時(shí)候正是這種叛逆感，占據(jù)了我們的內(nèi)心，使自我安全防范意識(shí)沒(méi)有辦法找到立足之地，才會(huì)使各種不同事故在校園中不斷上演。
在我們讀書(shū)的二十多年當(dāng)中，學(xué)校是我們每天學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，幾乎每天都有大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系著我們的生命安全。每個(gè)人的一生中只有一次生命，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)好好珍惜，不能拿生命開(kāi)玩笑，一定要隨時(shí)隨地的具有安全防范意識(shí)。否則將會(huì)喪失美好的人生。
校園里的安全隱患共有五大項(xiàng)內(nèi)容，包括：校區(qū)安全、體育活動(dòng)安全、校內(nèi)勞動(dòng)安全、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全、集體活動(dòng)安全。
一、校區(qū)安全
1。每天放學(xué)時(shí)應(yīng)注意鎖好門(mén)窗，關(guān)好電扇、空調(diào)
2。學(xué)生進(jìn)校后中途不得離校，住校生不能與陌生人出校，不得與父母雖意外出，如確有需要，應(yīng)征求班主任同意并開(kāi)出證明，方能離校。
二、體育活動(dòng)安全
1。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)之前，一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止肌肉拉傷等不必要的傷害
2。受傷后應(yīng)立即送往醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行治療
三、校內(nèi)勞動(dòng)安全
1。學(xué)校會(huì)定期組織大掃除，勞動(dòng)中不能嬉戲打鬧
2。要有規(guī)律性的`進(jìn)行掃除活動(dòng)
四、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全
1。進(jìn)入初二、初三階段，會(huì)有大量的實(shí)驗(yàn)需要我們完成，應(yīng)當(dāng)按照老師的要求進(jìn)行試驗(yàn)操作
2。使用酸、堿溶液時(shí)要特別注意對(duì)人眼部、面部的傷害
五、集體活動(dòng)安全
1。所有的集體活動(dòng)，應(yīng)有秩序的集合、解散，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)出現(xiàn)擁擠、起哄的現(xiàn)象
2。在校園中如果出現(xiàn)突發(fā)事件，一定要沉著、冷靜的面對(duì)所發(fā)生的事情，不能慌，要聽(tīng)從老師的安排，因?yàn)槔蠋煏?huì)帶著我們走向安全地方。
生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待，時(shí)刻將安全放在心中，不讓悲劇發(fā)生，生命只有一次，可以說(shuō)是難能可貴的，為什么我們不好好地珍惜呢？只要我們將安全防范意識(shí)謹(jǐn)記心中，平安會(huì)伴隨著我們一生。珍愛(ài)僅有的生命吧！
安全的作文 篇2
近日暑意正濃，遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得無(wú)父母陪同乎？何哉？媒體常報(bào)有溺水者，緣之少年慮事不周而勇猛，沒(méi)者豈茍然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水過(guò)激也？非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng)，乃圖一時(shí)清涼之感，白枉豆蔻之華年。
今國(guó)法可依，冤假錯(cuò)案未起，然安全隱患猶在。于春日，撲蝶覓林，好玩而走失者；于夏日，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而漁，始解而入冰者，屢見(jiàn)不鮮。國(guó)人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也。
何謂安？入虎穴，探龍?zhí)�，生于刀刃，死于火海，不可以安相稱。國(guó)之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可國(guó)泰民安，四海升平。
予以為大國(guó)治法，以安全為首。自爾安居，闔家幸福。
自我注重，以此維安。不獨(dú)浮于水，不私游于野，不與生人同行，不攜損友以歸，見(jiàn)義勇為，人人相助，是自保也。
而社會(huì)亦有其責(zé)，需以民為本。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井，常管制于市郊，是社保也。
今之中國(guó)，百姓思安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家倡幸福生活，則宜興民生工程，宜彰安全法制，俾使國(guó)家治理得體，民心向善，社會(huì)安定，是國(guó)保也。
甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，諸生快樂(lè)學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成，才子慧人輩出，濂溪之風(fēng)持久。安全前行，學(xué)業(yè)有成，則可為民報(bào)國(guó)，創(chuàng)千秋功績(jī)也。
世謂禍福相依，因禍得福、以事故為殷鑒，以安全為要?jiǎng)?wù)，既而有安全之保，則�？删镁�，安有禍哉？嗚呼！以安全，以幸福，固民生，壯華夏，大國(guó)之風(fēng)，方可浩然長(zhǎng)存矣！
安全的作文 篇3
人的一生中，究竟什么才是排在第一位的?是金錢(qián)?地位?還是權(quán)勢(shì)?在我的心中，毋庸置疑，安全是排在第一位的，金錢(qián)，地位，權(quán)勢(shì)在當(dāng)今社固然重要，但如果你的安全遭到了威脅，如果你失去了生命，那么這些東西又有什么用?到頭來(lái)，生命沒(méi)了，所有的物質(zhì)上的東西都將是一無(wú)所有的。所以，安全是重于泰山的，是值得我們也是必須重視的。
在坐車時(shí)將手和頭伸出窗外，走樓梯不靠右行，在森林里燒火，隨隨便便地下河游泳，與他人打架斗毆……這些都是危險(xiǎn)的，不利于安全，甚至危急生命。
當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，歡歌笑語(yǔ)，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們能感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是世界上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)精彩。在生命的后面，還有一個(gè)更為重要的'詞那就是——安全。
為了保證我們個(gè)人的安全，為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。
有兩件截然不同的事例：發(fā)震發(fā)生時(shí)，一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門(mén)，乘電梯下樓避震。不料電梯途中晃了兩下，突然停下，這些居民被困在了電梯中。還在就是在汶川地震中，桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生和上百名老師，按照平時(shí)學(xué)校要求的和他們已練熟的方式疏散，從不同的教學(xué)樓跑到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，僅用時(shí)1分36秒。學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。兩個(gè)不同的事例說(shuō)明了遇到危險(xiǎn)，一定不能慌張，要冷靜下來(lái)，放松心情，鎮(zhèn)定地想一些合適的求生方法。不要盲目地求生，一定要有較好的方法，能保證自己的安全。
如果人們失去了安全，那我們的生命就會(huì)遭到威脅，將會(huì)失去生命，離開(kāi)這個(gè)美好的世界，但如果人們重視安全，懂得保護(hù)自身的安全，那么結(jié)果則會(huì)是不同的，便會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地活在這個(gè)美好的世界。
安全不是一件小事，一定要極為重視，要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)遭遇險(xiǎn)情如何求生的方法。要牢記下來(lái)，要懂得實(shí)踐，要保護(hù)自我，珍愛(ài)生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自我安全，這不是說(shuō)說(shuō)而已的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，讓生命之花永不凋零，讓安全之河讓永不停息，安全永遠(yuǎn)在我心中!
安全的作文 篇4
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常開(kāi)，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。安全就像一根石柱，只要它一倒地，便會(huì)轟然斷裂。
“關(guān)注安全、呵護(hù)生命”，這是每個(gè)人都要記住的。有了安全，我們才能放心地在小河邊低聲吟唱：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山；有了安全，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。安全，就如一束燈光，點(diǎn)亮我們的人生；安全就如一根紐帶，維系你我的生死存亡。20xx年7月16日，某場(chǎng)班長(zhǎng)郭某，即將步入婚姻的`殿堂�；蛟S是因?yàn)楦吲d，在操作攪拌機(jī)時(shí)竟忘記安全，用腳代替了工具，結(jié)果他的腳被絞入機(jī)器中，當(dāng)場(chǎng)死亡，毀了自己、毀了家人、也毀了一段婚姻。
這起事故讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：安全，就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!
安全的作文 篇5
在生活中，左右看，不在路上跑和玩�？匆�(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí)，爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，不要在馬路上玩，不要闖紅
在學(xué)校里，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng)，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，我正要過(guò)馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見(jiàn)沒(méi)汽車，就向前走去，只聽(tīng)“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來(lái)，我進(jìn)退兩難，這輛車好像并沒(méi)有停下來(lái)，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無(wú)影無(wú)蹤，好險(xiǎn)哪！
后來(lái)，我又在報(bào)紙上看到了幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中……
現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當(dāng)我們走在繁忙的大街上，我會(huì)拉著爸爸媽媽的手，靠街道的'右邊走；穿過(guò)馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線上；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬(wàn)分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通的人。
朋友們：讓我們一起自覺(jué)準(zhǔn)受交通規(guī)則，讓明天，更加美好。
安全的作文 篇6
我覺(jué)得車子是一個(gè)很神奇的發(fā)明。有了它可以到想去的地方；有了它大家可以免受風(fēng)吹雨打和日曬；有了它大家可以透過(guò)窗戶看到不一樣的景致。
雖然爸爸的車不是頂級(jí)的名貴車，但我最喜歡搭爸爸的車到處走，一路上大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到達(dá)目的.地，每次出遠(yuǎn)門(mén)爸爸總會(huì)養(yǎng)精蓄銳、整裝待發(fā)，他說(shuō)唯有精神好才能夠安全的開(kāi)車，只不過(guò)有些駕駛?cè)瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則、愛(ài)開(kāi)快車、任意變換車道等，好幾次后頭的駕駛?cè)四罅艘话牙浜�，這時(shí)候爸爸就會(huì)機(jī)會(huì)教育跟我們說(shuō)說(shuō)交通規(guī)則的重要，更重要的是喝酒千萬(wàn)別開(kāi)車，不只容易造成自己的傷害也會(huì)影響他人。
有一天我也會(huì)開(kāi)車載家人到處去旅行，希望他們能夠安穩(wěn)、舒適的享受窗外一幕幕的景物。
安全的作文 篇7
安全，同學(xué)們應(yīng)該常聽(tīng)到這樣的囑付：“路上要注意安全！”“過(guò)馬路時(shí)要小心！”有些時(shí)候，你可能會(huì)感到煩躁，“每天都是同樣的話，能不能換點(diǎn)新鮮的�！笨删驮谶@同時(shí)，往往會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。
一天，一位小學(xué)生為了趕時(shí)間，正好來(lái)到十字路口�？墒瞧s上紅燈，這位小學(xué)生一看手上的表，“呀！不好，差五分上課了！”小朋友說(shuō)著，向紅燈那邊走去。正巧從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛小轎車，只差大約三米的距離就撞上了。旁邊的一位叔叔叫了起來(lái)：“小朋友，危險(xiǎn)！”這位小朋友這才回過(guò)神來(lái)，趕緊一陣猛沖，到了路那邊。
雖然這位小朋友沒(méi)有被撞上，但是這次事件給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)—闖紅燈危險(xiǎn)。
我從報(bào)紙上還搜集了一篇關(guān)于安全的報(bào)道，希望同學(xué)們聽(tīng)了以后能夠注意。
“昨天我市發(fā)生一起因乘客攜帶煙花爆竹上車，造成的列車爆炸事件，現(xiàn)已有一人死亡六人受傷。
據(jù)調(diào)查，肇事者事先將煙花爆竹捆在身上，然后外罩一件棉大衣，以次逃避檢查，列車駛出不到五分鐘，爆炸發(fā)生。肇事者當(dāng)場(chǎng)被炸死，著火的棉絮四處飛散，車廂里的窗簾和其他乘客的`衣服先后著火，肇事者周圍的六名乘客受傷，其中一位兒童傷勢(shì)嚴(yán)重，正在醫(yī)院接受搶救。此次事故還造成該路段停運(yùn)近五個(gè)小時(shí)�！�
聽(tīng)了這個(gè)悲慘的故事，大家肯定有不同的感受吧。請(qǐng)同學(xué)們記住，紅燈停，綠燈行。安全伴我行，我把安全帶回家。
安全的作文 篇8
一次難忘的防震演習(xí)20xx年全國(guó)有10多萬(wàn)人在各類道路交通事故中死亡，其中有7000多名兒童被道路交通事故奪去了生命，有近30000名兒童在道路交通事故中受傷。在每年非正常死亡的學(xué)生中，因交通事故死亡的占近一半；原來(lái)一個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)楦赣H酒后駕駛發(fā)生車禍結(jié)果家破人亡；一個(gè)正當(dāng)花季年華的學(xué)生在上學(xué)路上因?yàn)樨潏D方便，橫穿公路，結(jié)果慘死街頭……面對(duì)著這一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字；一幕幕觸目驚心的景象；一條條活生生的生命，頃刻間走上不歸路，同學(xué)們驚呆了，有人落淚，有人嘆息，更多的是從心靈里得到了教育――交通安全要記一生。這是學(xué)校開(kāi)展交通安全教育系列活動(dòng)，觀看交通安全教育片的一幕。
是啊，人生在世，平安是福。這是每一個(gè)人心中的祈望。但因漠視交通法規(guī)釀成人間悲劇的事，卻一次次刺痛我們善良的心。在三月份，學(xué)校開(kāi)展了一系列宣傳交通安全的活動(dòng)，交通安全的標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容豐富的交通安全宣傳欄，瑯瑯上口的交通安全四字歌，都使每一個(gè)同學(xué)意識(shí)到遵守交通法規(guī)是那樣重要。一連幾天的交通安全教育片放映更是把活動(dòng)推向了高潮。家破人亡，白發(fā)人送黑發(fā)人，這些往往都是由于人們不遵守交通法規(guī)，麻痹大意造成的。一失足會(huì)成千古恨，同學(xué)們這一個(gè)個(gè)慘痛的.教訓(xùn)難道還不能讓我們銘記交通安全的重要性嗎？聽(tīng)老師說(shuō)我們中山是全國(guó)交通管理信息化的先進(jìn)城市，我們中山的交通設(shè)施在全國(guó)也是走在前列的。這一切都為我們出行的交通安全提供了可靠的保證，我慶幸自己是一個(gè)中山人！但是我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要保證每一個(gè)人的交通安全，更重要的是讓交通安全的意識(shí)活在每一個(gè)人的心里，人人都能自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就成為遵守交通法規(guī)的一份子吧。高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。讓我們與交通安全共成長(zhǎng)！
安全的作文 篇9
最近，心里總是空落落的，害怕天亮，害怕明天，總是突然感覺(jué)自己好像要失去一切，感到無(wú)助，失落，不安，抽離地不知所措，甚至感覺(jué)到走投無(wú)路，心里總有一個(gè)聲音在不停地哭，不停地喊，誰(shuí)能來(lái)幫幫我，誰(shuí)能來(lái)救救我？我清楚的認(rèn)識(shí)到，這是一種缺乏安全感的表現(xiàn)。
可能是錄取的學(xué)校實(shí)在差得不如人意，也可能是長(zhǎng)期待在家里沒(méi)有出門(mén)去擁抱外面的陽(yáng)光與人群，或許是因?yàn)榭偸窃诜湃巫约呵榫w失控，也或許是我性格里深藏著的一種悲觀在作祟，只是這種蒼白的無(wú)力感，讓人心酸�。�！但好在，天無(wú)絕人之路，讀書(shū)的愛(ài)好，讓我性格中還幸存著比較理性的一面。一陣失落之后，總算恢復(fù)到了一種冷靜的狀態(tài)。我清楚的意識(shí)到，是時(shí)候該調(diào)整自己最近的日程安排了，不能讓這種幾乎頹廢的不安與失措再痛苦地折磨自己了！勇敢的人能直面現(xiàn)實(shí)的兇殘與慘痛！人生真是充滿著變數(shù)，必然可測(cè)的變數(shù)，偶然不可測(cè)的`變數(shù)，變數(shù)讓人充滿著焦慮，內(nèi)心惶恐不安！我清晰地知道人無(wú)法擁有絕對(duì)的安全感，畢竟很多事情我們無(wú)法掌控�？梢宰龅�，只是在有限的能力內(nèi)去獲得有限可控性。對(duì)于那些可預(yù)測(cè)的必然性，無(wú)顧慮地去準(zhǔn)備，然后從容地應(yīng)對(duì)它！這就像是老師布置明天報(bào)單詞聽(tīng)寫(xiě)。因?yàn)檫@是布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)榻虝?shū)是老師無(wú)法推卸的工作，因?yàn)橛泻芏噙@樣簡(jiǎn)單而又合理的邏輯，讓人清楚的認(rèn)識(shí)到，明天的單詞聽(tīng)寫(xiě)是一種必然，逃不掉的！如果今天不認(rèn)真記單詞，明天的罰抄，責(zé)罵，也必定是一種必然了！但是學(xué)過(guò)歷史的人都知道，一項(xiàng)重大歷史事件的發(fā)生，存在著它的必然性與偶然性！像是矛盾激化到了一定的程度，必然會(huì)引發(fā)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)！而戰(zhàn)爭(zhēng)，在某個(gè)時(shí)間的突然興起，也由于很多不確定的機(jī)緣巧合。這就好像單詞聽(tīng)寫(xiě)是一種必然，而偶然的，是不清楚老師會(huì)報(bào)哪些單詞。影響選擇所報(bào)單詞的因素，例如老師當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的要求程度，心情狀態(tài)等。如果老師家里發(fā)生了緊急狀況，英語(yǔ)課臨時(shí)被調(diào)換成了數(shù)學(xué)，則影響明天的因素，則變成了老師的家庭狀況。偶然的情況太多，沒(méi)有規(guī)則，也沒(méi)有規(guī)律。
只是冷靜的一面告訴我，其實(shí)我不用發(fā)抖，也不用害怕！讓人害怕的從來(lái)都不是野獸，而是一種未知！想要安心下來(lái)，想要獲得安全感，可能唯一的方法，就是強(qiáng)大自身了！強(qiáng)大自身的實(shí)力，以應(yīng)對(duì)更多可測(cè)的，或者不可測(cè)突發(fā)的狀況！我雖然無(wú)法改變就讀的學(xué)校，但我可以熟悉開(kāi)學(xué)要學(xué)習(xí)的課程。又憑心而問(wèn)，是不是最近放任自流的態(tài)度，讓我反復(fù)沉溺在慘痛的悲觀之中。與其整日宅在家里，不如早起晨練，會(huì)會(huì)朋友，增強(qiáng)身心承受能力，開(kāi)闊心境！從今天開(kāi)始做一個(gè)有安排，有目標(biāo)的人吧！充足地準(zhǔn)備接下來(lái)的人生，狠狠的抓住生命中的可控性，做一個(gè)自帶安全感的女孩！
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