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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-08-06 17:12:55 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字合集五篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來(lái)走去?就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開(kāi)車?因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請(qǐng)教師傅教,如何開(kāi)車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問(wèn),禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。

  相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對(duì)在我們前面所帶來(lái)的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過(guò)去。

  學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  現(xiàn)代社會(huì),電腦日漸普及,給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是,很多人都用電腦來(lái)玩游戲,整天沉迷在游戲的世界里,上課也不好好上,作業(yè)也不好好在做了。

  我覺(jué)得電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,我經(jīng)常到那里練習(xí)英語(yǔ),每次我寫完一篇作文,還會(huì)發(fā)送到那個(gè)網(wǎng)站的“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分,評(píng)評(píng)價(jià)。漸漸地,我的英語(yǔ)成績(jī)和寫作水平都在不知不覺(jué)中提高了。

  前幾天,老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長(zhǎng)的課文。我記了好久好久,可是背給媽媽聽(tīng)的時(shí)候,結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)有一句話能完整地背出來(lái)。這時(shí),我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我來(lái)到電腦前,開(kāi)始“讀課文”游戲,就這樣來(lái)來(lái)回回聽(tīng)了5遍。我再向媽媽背書,這一次我不僅背得速度提高了,而且錯(cuò)誤的地方也少了很多,輕輕松松地把整篇課文背了出來(lái)。

  在我家,爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞,查資料;媽媽在網(wǎng)上開(kāi)店做生意。我想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)你們利用好電腦,讓它為我們服務(wù)!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  她,普普通通,在班級(jí)里算不上漂亮,也算不上家里很有錢。

  但是她驚人的成績(jī)使我對(duì)她刮目相看,她以數(shù)學(xué)有多個(gè)一百達(dá)到了全班之最,她以大量閱讀課外書籍使語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了全班之最,幾個(gè)第一名的稱號(hào)讓她輕松的拿走了。

  就以家長(zhǎng)會(huì)的事來(lái)說(shuō)明吧,爸爸家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后,對(duì)我說(shuō):“盧峒安,你們班那個(gè)叫胡丹妮的同學(xué)可真厲害!聽(tīng)王老師說(shuō),她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99.8分呢!你可要好好努力!”

  “99.8分,我的天,好高的分?jǐn)?shù)。∥乙欢ㄒ业剿?jǐn)?shù)怎么搞高得原因,這樣,我的分?jǐn)?shù)也可以提高!蔽蚁。

  以后,每天我都仔細(xì)觀察著她,就像特務(wù)一樣。

  幾天后,我終于找到了答案;她在中午看書的時(shí)候,就是聚精會(huì)神的看,從沒(méi)有半點(diǎn)分心,她好想進(jìn)入佳境了,我又看了她一眼,她還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),過(guò)了好久,她才依依不舍把書合上,放入桌板地下。

  她就是胡丹妮,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,她就是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實(shí)際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課,也給我強(qiáng)烈的震撼。

  “只接受人家告訴你的東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài),不僅文中的同學(xué)有,在我和我周圍的同學(xué)身上也司空見(jiàn)慣,這種消極被動(dòng),盲目性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法,造成的結(jié)果自然是少慢差費(fèi)低效益,更談不上創(chuàng)造性了。

  課程教材改革的實(shí)踐,已讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到:學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的`主體;學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍應(yīng)該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外,還應(yīng)包括自學(xué),探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動(dòng)才行。

  顯然,我們不光要“學(xué)習(xí)”,更要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)

  讀書雖苦,樂(lè)在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望快樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入人心的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們畏難怯步,還是搏擊進(jìn)。壳罢弋(dāng)然不會(huì)再事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兛释氖谦@得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓(lè)嗎?

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