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關(guān)于珍惜的作文

珍惜作文

時(shí)間:2022-08-06 18:11:17 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

精選珍惜作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的珍惜作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選珍惜作文8篇

珍惜作文 篇1

  窗外的雨已經(jīng)停了,但我的淚還在流著。寒風(fēng)吹來(lái),令人麻木,而我卻是感覺(jué)不到。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,他要離開了。在臺(tái)上的歌曲,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的焦點(diǎn)。

  第三節(jié)課,我們?cè)趯懽魑模従彽淖呱现v臺(tái)。我知道,我早就知道他要離開。同學(xué)們手中的筆停了下來(lái),抬頭看著講臺(tái)上的他。“我給大家唱一首歌吧!”說(shuō)完,便開了嗓。同學(xué)們認(rèn)真的聽著,眼淚卻不知不覺(jué)的流了下來(lái)。他嗚咽的唱著。他告訴我們,他還會(huì)回來(lái)。老師說(shuō)過(guò),能遇見,就是緣分,我們要好好珍惜。他走下了講臺(tái),我們繼續(xù)寫著作文。雖然是還在寫,但心已飄走,淚水滴濕的作文本。

  天下沒(méi)有不散的宴席,終究我們還是會(huì)分開,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。他從四年級(jí)上冊(cè)轉(zhuǎn)來(lái),五年級(jí)上冊(cè)離開,一年嘛!但等我們六年級(jí)畢業(yè)呢?相處六年的人還是會(huì)分開,他只是早了一點(diǎn)。在茫茫的宇宙中,那個(gè)星球,那個(gè)國(guó)家,那個(gè)地區(qū),那個(gè)學(xué)校,那個(gè)班級(jí),那一年,我們相遇。珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光吧,別等到要離開了才知道要去珍惜。

珍惜作文 篇2

  人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。

  ——題記

  都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開;都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。這么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?

  人類總是的這么可笑--總是幻想著明天,懷念著昨天,可對(duì)于今天而言,知識(shí)莫不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數(shù)小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,這么,今天是什么……

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì)為自己人生記憶中這空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

  正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭。渴堑,因?yàn)槲覀兿M骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著它安然地離開……

  快樂(lè)的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是這日子,這回憶,這人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

  時(shí)間,是這細(xì)水常流的無(wú)源河,而我們只是它這細(xì)微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在這藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

  可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。

  踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!

  去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……

珍惜作文 篇3

  一位游客在湖邊散步,發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的景色非常誘人,可當(dāng)他來(lái)到對(duì)岸時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己所在的地方景色也異常優(yōu)美。也許人生就是如此,越是身邊的越發(fā)現(xiàn)不了他的可貴美好,就越不懂得珍惜,越是遙不可及的東西就越覺(jué)得他美麗,就越想擁有他,殊不知自己苦苦追尋的原來(lái)就在自己的身邊,因此請(qǐng)珍惜擁有吧。

  大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)芽滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

  珍惜擁有是人生的幸福底線。

  有一個(gè)年輕人,總在抱怨自己太窮了。沒(méi)有房子,沒(méi)有車,沒(méi)有存款,沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有富有的老爸,沒(méi)有神通廣大的親戚,沒(méi)有英俊的相貌,沒(méi)有女朋友?? 有一天,年輕人遇見了一個(gè)老富翁。 老富翁聽到年輕人的抱怨,對(duì)年輕人說(shuō):“ 年輕人,不要把眼睛只盯在那些沒(méi)有意義的‘身外之物’上!如果你認(rèn)為有錢才叫富有的話,不如我們來(lái)做一筆交易吧!”

  “好啊,什么交易?”年輕人有些好奇地問(wèn)道。

  “你看,我現(xiàn)在雖然有錢,但是這雙眼睛已經(jīng)花了,而且常常迎風(fēng)流淚,醫(yī)生說(shuō)我將來(lái)很有可能會(huì)失明。如果你愿意把你那一雙健康明亮的眼睛換給我,我愿意給你100萬(wàn)美元,這些錢,足夠你一輩子衣食無(wú)憂了,你愿意嗎?”

  年輕人搖頭拒絕。

  “那么,就把你的一條腿賣給我吧!失去一條腿,是不會(huì)危及你的生命的,而且你還有另外一條腿可以用,我同樣會(huì)給你100萬(wàn)美元,你看怎么樣?”

  年輕人還是搖頭不同意。

  老富翁又說(shuō):“眼睛和腿都不能賣,我想你肯定是認(rèn)為我給的錢太少吧!那么你把心臟賣給我也可以,我愿意把我所有的財(cái)富都給你。這些財(cái)富足夠你買下一座城市了! 年輕人斬釘截鐵地說(shuō):“不行.”

  聽了年輕人的話,老富翁哈哈大笑:“孩子,你看就算我用自己全部的財(cái)富,也買不到你的一雙眼睛、一條腿或是一顆年輕而又健康的心臟,現(xiàn)在你該知道自己有多富有了吧!人生最大的財(cái)富并非是金銀珠寶、地位權(quán)力,而是你當(dāng)下所擁有的一切!珍惜擁有是人生的幸福底線。”

  珍惜擁有是人生的動(dòng)力之源。著名的作家、教育家海倫?凱勒是盲聾啞的殘疾人。她的世界是我們正常人無(wú)法理解的黑暗與寂靜。她知道,自己擁有的.不幸比別人多,即使如此,她仍熱愛(ài)著這個(gè)世界。他說(shuō),我看不見花兒曼妙的身姿,我可以用手觸摸它們的笑臉;我無(wú)法張口說(shuō)出自己的心情,但我可以用文字向世人傾訴。正是因?yàn)樗谜湎ё约簱碛械,才能用殘缺演繹了更精彩的人生。

  珍惜擁有是一種人生智慧。無(wú)論你成功與否、財(cái)產(chǎn)多寡,唯有珍惜擁有,才能讓自己的人生充實(shí)而坦然。自幼就聽說(shuō)猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無(wú)所獲。一個(gè)貧窮的農(nóng)夫一直為自己沒(méi)有鞋子穿而感到苦惱,直到有一天他看見一個(gè)沒(méi)有腳的人,他感到自己是多么的幸福! 也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

  如果說(shuō)"擁有"是寶貴的財(cái)富--我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸?鞓(lè)--而不知道珍惜卻使它埋沒(méi)于凡庸,就會(huì)分文不值。請(qǐng)不要讓欲望迷住你的眼睛,只有珍惜擁有,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有珍惜擁有,生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有珍惜擁有,心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。

  請(qǐng)珍惜擁有吧!

珍惜作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

  最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!

珍惜作文 篇5

  人的一生會(huì)懂的許多東西。比如,懂得了孝敬父母,懂得了許多知識(shí),懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我懂得了很多,其中,最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室,三三兩兩一組,踏上了回家的路。一路上笑聲不斷,我難得沒(méi)有和同學(xué)們一起走,而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f(shuō)今天有位姐姐要來(lái)我們家,所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。

  剛回到家,我就扔下書包,立馬左看看,右看看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影,便跑到奶奶跟前問(wèn):“奶奶,姐姐呢?”奶奶像是被我嚇到似的,過(guò)了好一會(huì)兒才回答我:“姐姐還沒(méi)有來(lái)呢!”“啊沒(méi)來(lái)。好吧!”我失望地說(shuō)道。

  我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30,心想:還這么早,不如先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的,感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她,這應(yīng)該就是姐姐吧!我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊,吃起了飯。

  吃完飯后,我又看起了電視。這時(shí),身旁的姐姐問(wèn):“你作業(yè)做好了嗎?”我回答道:“沒(méi)有啊,反正還有那么多的時(shí)間,肯定能寫好的。”姐姐笑了笑說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”“好。 蔽议_心地回答道。接著姐姐開始說(shuō)游戲規(guī)則了:在二十分鐘內(nèi)以“母愛(ài)”為主題寫一篇作文,看誰(shuí)寫得多!薄昂冒!”我答應(yīng)了。

  緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn),但我心想還有十分鐘,我便不在著急,優(yōu)哉游哉地寫著。

  可是,不過(guò)一會(huì)兒,姐姐竟然說(shuō)時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘,果然過(guò)了二十分鐘了,而我只寫了一個(gè)小節(jié)。這時(shí),姐姐問(wèn):“現(xiàn)在你還覺(jué)得你的時(shí)間多嗎?”我慚愧地地下了頭。

  姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。

珍惜作文 篇6

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰……”

  走在炎熱的歸家之路上,已經(jīng)大汗淋漓,但自己仍須背著碩大的背包一步一步的向前走著。累了,熱了,煩躁了……但,突然,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),涼了,爽了,快樂(lè)了……飄逸的風(fēng)給我送來(lái)了飄逸的快樂(lè)。不知不覺(jué)就走到家啦,家里的舒適是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的……回頭向天空望去,抬頭180°微笑,照射出炎熱的光茫射向我們天真的臉龐上,好熱,好熱,想想路上曾留下的腳印,好像一切都那么匆忙,那么的著急,那么的想從頭再來(lái),但時(shí)光卻從都不會(huì)再給我們一次重新的機(jī)會(huì),應(yīng)為它會(huì)害怕我們會(huì)再一次的不懂得珍惜,再一次的銷毀艱難的路上曾記住的愛(ài)。恨。情。愁。也許在人生的道路上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜在記憶中的美好時(shí)光,不讓自己在以后時(shí)后悔……

  也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè),因?yàn)殛?yáng)光依舊燦爛,他不會(huì)因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷;天空依舊諶藍(lán),它也不會(huì)因?yàn)槲业那榫w暗淡而黯然神傷。我突然想到,我不應(yīng)該這么悲觀,我要向前看。加油……

  記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。只希望在今后的道路中能夠懂得珍惜……

珍惜作文 篇7

  珍惜生活中的那些平凡又難得的笑,那是人生中少有的美好記憶!}記

  很久沒(méi)有這種感覺(jué)了,像一縷陽(yáng)光刺破黑暗,照亮心扉;像一抹清香,香氣撲鼻,清醒神志;像一杯暖茶,熱氣籠罩,溫暖身心。一個(gè)暑假,竟使自己變得有些麻木,還好她喚醒了我最初的愿望——珍惜這些笑。

  一想起剛?cè)氤踔械哪且豢,心頭一片潮濕,像被雨點(diǎn)打濕了一樣,那是一種哭不出來(lái)也笑不出來(lái)的感受,是對(duì)過(guò)往的追念,也是對(duì)現(xiàn)在的珍惜……

  初一的時(shí)候,還不知道學(xué)習(xí)的利害關(guān)系,學(xué)來(lái)學(xué)去也沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)時(shí)只知道玩,一下課,便有如潮涌一般的人群沖出教室,不是奔向田徑場(chǎng),就是跑向體育室,追逐打鬧,無(wú)不歡樂(lè)。只見你追我打,同班同學(xué)一起談天說(shuō)地,那時(shí)候,臉上洋溢的是歡樂(lè)又天真的笑容。

  到了初二,無(wú)論男生女生,都認(rèn)為自己成熟了,事實(shí)上,是進(jìn)入了叛逆期。這個(gè)時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)知性,但偏偏要我行我素。你讓我做我就做,你當(dāng)我是誰(shuí)。坑谑,就有了專門和老師對(duì)著干的學(xué)生。下課后,有人在室外瘋狂打鬧,不時(shí)還會(huì)摩擦出幾絲“火花”;但也有人待在教室里,哪怕再按捺不住心中的叛逆,也要強(qiáng)忍著。就這樣,初二的臉上多是青春而叛逆的笑。

  而我們經(jīng)歷過(guò)初一、初二歲月的洗禮,正走在初三的大路上,親身體驗(yàn)初三帶來(lái)的喜與悲。

  一想到自己身處初三,便有種對(duì)初一、初二十分不舍與懷念的感受。如今的我們,都已經(jīng)感受到學(xué)習(xí)的壓力,同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。早早地起床,早早地吃完飯,早早地洗澡,為的都是想早早地學(xué)習(xí)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量!币粋(gè)人哪怕身處巨大強(qiáng)壓下,一旦他學(xué)習(xí),他想學(xué)習(xí),他就擁有了無(wú)盡的力量。所以說(shuō),初三的臉上往往是緊迫但無(wú)不自信的微笑。

  每當(dāng)我看到這些笑臉時(shí),心里頭裝的都是滿滿的懷念呀!殊不知,初中三年,大家在一起追逐打鬧,叛逆瘋狂,認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)不多了!

  滿滿的珍惜,那是我對(duì)初中的記憶。

  時(shí)光就像一本通史,它不僅記錄你的過(guò)去,你的現(xiàn)在,還記錄你的未來(lái)。

  珍惜初中的每一刻,這是你一生難得的寶貴回憶,因?yàn)槊康侥慊叵霑r(shí),你會(huì)說(shuō),我珍惜過(guò),我不后悔……

珍惜作文 篇8

  今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

  這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

  要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí),可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書!鄙闲W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書,為自己打下良好的基礎(chǔ),我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì)這樣了,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

  。‰m然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

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