【熱門】讀書作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書作文5篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
童年的我很愛讀書,有時愛不釋手。讀書的時光總是美好的。
我認為書籍是人類最好的伙伴,讀書是獲取知識的渠道,是豐富人生積淀的好途徑。讀書是一種品位,可以從書中感到香氣!赌滤沽值脑岫Y》曲中掩卷,蕩氣回腸,含蓄蘊藉,如泣如訴,能觸動讀者的味蕾。
讀書是一種愛好,可以從書中感受到哲理!吨i語大全》歷史悠久,源遠流長,每則謎語短小精悍,構思巧妙,趣味濃郁,給人以精神振奮。
我能從書中感到書的韻味:“落花有意,流水無情。君住在長江頭,我住在長江尾。日月思君不見君,共飲長江水。君當作軸磐石,妾當作蒲葦,蒲韌如絲,磐石無轉移。山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫!“雖然這些話是出自一篇愛情詩,我這個年齡段有點不適合,但為了以后嘛,很定是有好處的啦!
我能從書中看到一些改變你一生的名人名言,真的,真的可以改變以你的一生,有許多都是我的座右銘。像三毛:“生活,是一種緩緩如夏日流水般前進,我們不要著急我們三十歲的時候,不應該去急五十歲的事情,我們生的時候,不必去期望死的來臨,這一切,總會來的”。《三毛流浪記》因此被我設為《我的哲理,座右銘記》。
愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人幾乎都是讀書的人。讀書,使人思維活躍聰疑智慧。讀書,使人豁然貫通,柳暗花明。讀書,使人博學識,學窗陣。讀書使人無憂無慮,回味無窮。讀書,使人插上翅膀,飛向美好藍天!
以書為友,能陶冶我們的情操;以書為友,能汲取滋補我們的營養(yǎng);以書為友,能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。
讀書長智,讀書達理,讀書明德。讀書應該成為我們青少年永遠追求的時尚。讓我們珍惜大好時光,發(fā)奮讀書吧!
讀書作文 篇2
我與書 書,讓少年立志;書,是人類靈魂的凈化劑。 我喜歡讀書,在萬物復蘇的春天,躺在柔軟的草地上,拿著冰心的散文集,品味著,或沉思或聯想,意味深長; 我喜歡讀書,在快樂的夏天,坐在游泳池邊,拿本雜志,品著冰檸檬水,悠哉地幻想著旅游時的情景; 我喜歡讀書,在果實累累的秋天,拿一本《小考滿分作文》,結合著窗外的意境,體會著小作者們的真實感受; 我喜歡讀書,在白雪皚皚的冬天,坐在溫暖的小屋里,朗讀著教科書,背著公式定律,為來年的功課打下基礎。
讀書讓我快樂?鞓吩诨卮鸪龊茈y問題的.課堂上;快樂在答得十分流暢的卷紙上;快樂在和同學高談闊論上……是書,給了我這些。
書,凈化著人類的靈魂;書,讓人的知識更加豐富;書,創(chuàng)造出一個又一個偉大人物;書,把知識帶入科技的殿堂。
《意林》告訴我做人的道理;《百科全書》讓我的視野更加開闊;《上下五千年》讓我汲取前人的教訓、經驗,繼而創(chuàng)造美好的未來…… 每次在書店看到好書,都想買回家。每得到一本好書,我高興得簡直欣喜若狂。把它抱在懷里,捧在胸前,接著,便如饑似渴地讀起來。
書,讓我著迷。讀書,讓我快樂! 書香飄揚
一 書是歲月的記事本,我們之所以寫下文字,是對生命的熱愛。讀書對于寫作者至關緊要。心靈是河流,書是河流上的船,你喜愛的作家就是燈塔,遠遠地發(fā)出呼喚。 一個真正的讀書人是孤獨的,在路上很少有伴侶。他不可能投機鉆營,走進平庸的圈子,迎合別人的口味。他有高貴的品質,注視冷漠無情的時代,按自己的思想行動和說話。無論什么時候,都有得寵者和寂寞的藝術家。讀書像儲蓄一樣地積累,堅持不懈地勞動,這樣才能強大起來。一本好的作品是痛苦的產兒,不像曇花一現。一本時髦的作品,一時贏得成功,得到鮮花、金錢和贊美,但它不是永恒的,瞬間即逝。樸素女神的微笑,需要我們付出艱辛和生命的代價。
二 一個人,找到一本好書,就像遇到一位師長、朋友。一本好書,決定人的命運。人們過多地依賴于電視、報紙對新書的炒作,很少注意心靈的需求。 我常去的書店門面不大,它在一所高校的馬路對面,透過窗子望到學校莊嚴的大門。我在書店里常常碰到學生們,他們手中拿著租借的書,大多是金庸的武俠小說,港臺纏纏綿綿的言情小說。這些書的書脊和封面破損、陳舊,不知經過多少人翻看,耗掉多少寶貴的時間,賺回多少金錢。架子上擺的經典世界名著,幾乎沒人翻閱。他們拒絕崇高的作品,追求時尚、平庸的潮流。他們喜歡矯情的編造,遠離偉大的作品。 他們夾著新租的書走了,青春的身影,在門口一閃便消失。我想問他們,這樣的書有何意義?難道年輕就可以揮霍、浪費生命嗎? 書店的老板身后的書架子上總是一排排的書:《雪萊全集》、《紀伯倫全集》、《雨果文集》……還有一盒精裝的《魯迅全集》,盒子上印著魯迅的肖像,先生深沉的眼睛在注視。很多年前,我就學習了《孔乙己》。直到今天,孔乙己鮮活的形象,未能在記憶中消逝。那色彩,那酒香味,那漲紅的臉色……每一個細節(jié),仍然新鮮。 人長大以后,對于浮華的、虛假的作品不會去碰。更愿讀真實的,我們經過的痛苦,不是像創(chuàng)可貼似的東西能治愈的。 閱讀是艱難的,在找尋自己的精神的“父親”。
三 一個人的心靈、經歷、思索,決定一本書的形成。 這是一些舊照片,像一首首詩,記錄下夢一樣的回憶和懷念。 我傾聽…… 那是神奇的土地,在那個大院我度過了童年、少年時代。這是人生美好的時光,留下了我純真的歡樂、痛苦和對未來的期待。我目睹了許多“悲歡離合”,在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中,我一天天長大了。 很多年后,我寫下了這些文字。 我格外珍惜這一段美好的日子。 重新審視自己的作品,像是看到了青春的影子,不成熟的囿限。 彈指間不覺地寫了十幾年。文學使生命的性質和意義有了不同。我努力地回避公式化的活著,文學讓生命鮮亮,癡迷地向往明天。 我手中的筆,抒寫自己的事情。她使我抵抗了世俗的潮水,精神背景一天天擴大,我的心沉靜了。 在文學的大海,追逐一個個美麗的夢。我走進了野地,那是戰(zhàn)士的故鄉(xiāng),離母親的心最近…… 一個真正的讀書人,需要勇敢和倔強。盡可能地確定勞動者的態(tài)度,把執(zhí)著的精神發(fā)揚光大。 一個真正的讀書人,也許不一定只做觀眾
四 雪覆蓋了大地,幾幢尖頂的木屋落滿了雪。屋子的旁邊有一條隱隱的、蜿蜒的河水,光裸的樹木和山岡呈現了雪國的寧靜…… 新買的書畫面淡雅,蘊藏無限的意義。歲末人的心思,靜不下來,期待新年的鐘聲。 今年的冬天是很少見的天氣,連續(xù)幾天的大霧彌漫,城市被濃霧包裹。接著一場大雪,一掃灰暗,一片潔白。雪后的空氣干凈、清冷,大院的籃球場鋪著厚雪,我踩下第一個腳印,雪讓我忘記了煩惱,回到了童年書中那個無法觸及的世界。 一夜好讀,清晨,推開窗子,滿眼銀裝素裹。書香伴冬雪悄然地劃過,新年的鐘聲。
讀書作文 篇3
我是一個小讀書迷,特別喜歡看課外書,每次爸爸帶我出去買書,我都要選一大堆,記的有一次。
“我要買書,我要買書嘛。“瞧,我又纏著爸爸,要他給我買書了。“好,好,好,明天一定帶你去買!薄耙!”我終于又把爸爸說服了。于是我坐在房間里盼星星,盼月亮,終于盼到了第二天。一大早我就爬起來,梳洗好,就迫不及待地和爸爸來到書市。書市里的書真多,各色各樣,五顏六色,讓我眼花繚亂。我一邊走一邊看,突然在一個書店前停下了,書架上擺放著現在流行的圖畫書,有《虹貓藍兔七俠傳》,我愛不釋手的拿起書,對爸爸說:“爸爸,我要這本。”爸爸拿起書,翻了幾面說:“不行,這是圖畫書,四、五歲小朋友看的,你都十歲了,要看對你學習成長有幫助的書。”我聽后,知道買它不可能了,臉立刻變了樣,嘴噘得高高的,垂頭喪氣地走了。爸爸看我生氣了,便拉起我來到另一個書店,我迫不及待地走了進去,很快選好了幾本我心怡已久的書,有《智慧背囊》、《淘氣包馬小跳》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》……爸爸把書拿起來逐個翻了一下,便給我買了下來。
回到家,我立即把自己鎖進臥室,翻開書,津津有味的看出了起來,一直看到吃飯,也沒有放下書!斑恕⑦、咚”,有人敲門,但我裝著沒聽見,又進入到了書本里。直到媽媽用鑰匙把門打開,見我一動不動、聚精會神地在看書,便走過來,一把將書奪過去說:“沒收!叫你吃飯也沒聽見,看書也不注意休息和保護眼睛。等你什么時候能夠聽話了就還給你。”我以為媽媽在嚇唬我,等一會兒就會還給我的?芍钡酵砩希矝]見將書媽媽給我,我才知道媽媽是來真的了。我坐在床上,想著上午看書的情景,眼淚默默地流了下來。
怎么樣,我是個典型的小書迷吧!
讀書作文 篇4
享受,人們所熟知的有娛樂、休息,但卻不知道讀書也是享受。
“書籍是人類進步的階梯。”書籍中富含知識,知識則又像階梯,讀書越多,通往成功的階梯也越多。
當我剛看到這句話時,內心充滿了憂愁:“階梯啊,那豈不要很累才可以成功嗎?”其實不然,在看書的同時,你也在享受。
記得在學校時,以前上課總覺得索然無味,我好像一個人留在孤島似的,毫無有趣可言。“會不會是我沒有把它看作游戲的原因呢?”我在心里默想。
“好吧!那我以后就把讀書看作享受好嘍!”我鼓起勇氣自言自語道。
此后,也就這樣做了。
“書籍是人類進步的階梯!边@句話說的沒錯,但此時階梯旁卻長出了鮮艷的花朵,碧綠的小草,我一邊看著它們生機盎然的樣子,一邊走向階梯,我頓時感到:原來讀書也是享受。
“叮鈴鈴——”上課了,老師在上面講課,我在下面聽著,但卻沒有了枯燥的感覺,此時我感到很舒服,愈加感到讀書是一種享受,這種享受比娛樂更讓人感到心情舒暢。
在家埯,我坐在外面的臺階上,翻看著書。陽光柔和地灑下來,使我整個人沐浴在陽光中,好舒服!應著陽光,我翻開了下一頁,此時微風吹過,書上的字好像頑皮的孩子一樣,被風輕輕挑起來,進入 了我的雙眼之中。我處于書海中,享受著它所帶給我的愉悅。
“吃飯了!”媽媽在屋內順道。我只好放下書,又看了它好幾眼,不舍地去吃飯了。
讀書是一種享受,它帶領我們走向自然,帶領我們探索知識;讀書也是一種享受,它使我們心靈放松,毫無顧忌地放松;讀書是一種享受,它讓我們時刻感到快樂。
我喜歡讀書,因為在我看來,讀書很好,很享受。
讀書作文 篇5
我只是一個小小的讀書迷。其實,我也只是剛知道讀書有很多樂趣。
我是在四年級才開始看課外書的。那時候,我媽媽非讓我去新華書店里去看書,我很不愿意。往后,媽媽也沒有讓我去新華書店里看書了,而是媽媽在新華書店或路邊小攤上給我買書了。媽媽對我說:“我不想讓我的錢為你白白地流去!庇谑,我不得不看書?墒牵铱戳艘粌商煊X得課外書不好看?墒,我又看了將近一個月了,覺得課外書不是我想象的那么不好看,而是非常好看。之后,我一直在看媽媽給我買的課外書?墒牵诌^一兩三個月,我把媽媽所有買的書都看完了。媽媽覺得還要再繼續(xù)給我買書,可是,我對媽媽說:“媽媽,因為我想去新華書店里看書,你也不要再去花冤枉錢了”。我的這句話令媽媽非常地驚訝,但她也有點開心。她想:我的孩子怎么那么主動喜歡看書了。我早就猜到媽媽會想這一點。于是,我便主動回答了我如何喜歡看書的原因。媽媽也就答應了。以后,每個星期六或星期天或放假,媽媽都會把我送到書店,給我點錢夠中午吃飯用的,一直看到下午,直到媽媽來接我。媽媽看我這么用功地看書,心里也倍感欣慰。但媽媽每次送我去新華書店的時候,都會對我說:“看書的時候,也要時不常地向遠方眺望,別看壞了眼睛”。
記得有一次,媽媽送我的時候,碰見了一位老師。于是媽媽就和這位老師聊了起來。從中,媽媽知道了她也是看守圖書館的。于是,媽媽便向她借了幾本書。以后,我就不去新華書店了。而是這位老師從她看守的圖書館里借來的,看完了再歸還。其實,在媽媽和這位老師的交談中,這位教師也從中知道了我是一個愛看書的少年,所以,這位教師愿意幫助我。于是,這位教師之所以給我拿這么多都是世界名人傳記,是因為她想讓我知道世界有哪些名人。于是,她每次都給我拿這樣的書,我也非常喜歡看。可是,我看了五六個月,這樣的書我就看完了。其中有孫中山、魯迅、圣女貞德......還有許許多多,都是你們不知道的。于是,她又給我拿了童話故事或史記……
我非常喜歡看書,因為看書可以開拓我們的眼界,豐富我們的知識,讓我在快樂地成長中閱讀下去吧,讓書籍成為我們的良師益友吧!
【讀書作文】相關文章:
讀書樂樂讀書作文01-22
讀書的作文:讀書的快樂05-24
讀書讀書再讀書900字作文01-25
有關讀書的作文:讀書的快樂04-12
讀書樂,樂讀書作文04-24
關于讀書的作文:讀書的樂趣04-15
作文《好讀書,讀書好》07-01
快樂讀書.讀書快樂作文12-24
讀書與作文12-19
讀書作文的03-13