關(guān)于路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路作文1
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的伙伴，它充實(shí)了我的生活；書(shū)是我的老師，它教給了我許多道理；書(shū)是我前進(jìn)的明燈，它帶領(lǐng)我走向正確的方向。正如高爾基所講：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，如果沒(méi)有了書(shū)籍，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，人類就不會(huì)進(jìn)步。
從入學(xué)至今，我已閱讀過(guò)不少文學(xué)作品。書(shū)如同空氣一般，沒(méi)了書(shū)就沒(méi)了空氣。書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的。少年在讀，中年人在讀，老年人也在讀。每當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)總會(huì)有一陣淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，那種香味很清新，有著文字、筆墨的香味。有些故事很幽默，但它會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我總會(huì)不由自主的去讀它們，它們常常逗得我哈哈大笑，使我回味無(wú)窮，讓我忘掉了煩惱，可別有一番樂(lè)趣。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命中延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
“十二樓中月自明”，我十分想要一個(gè)自己藏書(shū)的小樓，就像胡品清先生一樣，坐在高高的小樓上，借著月光，靜靜的閱讀。感受“子規(guī)啼月小西樓”的凄清，“暝色入高樓，有人樓上愁”的幽怨。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兤綍r(shí)多讀別人的文章，多去學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法，多積累好詞好句。當(dāng)我們需要的時(shí)候，就從我們的腦子中調(diào)出來(lái)，使我們的文章恰到好處，生動(dòng)有趣。也有位名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！笔聦�(shí)的確如此，當(dāng)我被一些難題難住時(shí)，只要回頭多看幾遍，就迎刃而解了。
進(jìn)入初中后，書(shū)籍已經(jīng)成了我想拒絕也拒接不了的陽(yáng)光了。就算有時(shí)是被它折磨�？墒�，如果享受它，我會(huì)很快樂(lè)。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽(yáng)岡打虎，我還想梁山好漢們行俠仗義。
這時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，去感受陽(yáng)光，感受人生中更多的美妙。
“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉�！蔽視�(huì)一直探索這個(gè)世界，它是沒(méi)有盡頭的�？赡芪視�(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)消失，我的閱讀之路也沒(méi)有盡頭。
關(guān)于路作文2
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復(fù)一日，我逐漸成長(zhǎng)。驀然回首，原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò)。
小時(shí)候，媽媽帶我在田野小路上走過(guò)。當(dāng)時(shí)剛刮完臺(tái)風(fēng)，路邊好多樹(shù)都倒塌了下來(lái)。在一片綠色中有著一點(diǎn)紫粉色。仔細(xì)一看，是幾株風(fēng)雨花。在風(fēng)雨后一片綠怒放著，十分美麗。“風(fēng)雨摧殘花，也磨練花。經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，它才有這一堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)叫做風(fēng)雨花。走過(guò)風(fēng)雨又是風(fēng)雨，而陽(yáng)光卻總在風(fēng)雨后。兒子，媽媽希望你做一個(gè)跟風(fēng)雨花一樣的人，經(jīng)受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當(dāng)時(shí)的我，似懂非懂地樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了小學(xué)，我喜歡上了數(shù)學(xué)。特別是奧賽題，我感覺(jué)做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以為是的我，上課開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)老師講的課，作業(yè)經(jīng)常是第二天上學(xué)才趕著做完，也不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。當(dāng)月考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績(jī)也從全班前五掉到第三十多的名次。這時(shí)，我懵了。就像陷入了一片無(wú)邊際的沼澤之中，無(wú)法自拔出來(lái)。之后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。”那一夜，我失眠了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得自己是多么的愚蠢。
到了六年級(jí)，我和一位要好的同學(xué)因?yàn)榭诮�，打了起�?lái)。他很高，1米76當(dāng)時(shí)，我銘記當(dāng)時(shí)的痛，銘記流血的教訓(xùn)。當(dāng)然，那位同學(xué)的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個(gè)孩子，嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
關(guān)于路作文3
在路的盡頭，我知道，有你等著我。記不清何時(shí)你教會(huì)我走路，我從你欣喜的言語(yǔ)中了解了什么是最美的感動(dòng)。
最初，你輕輕地扶我站在地上，我卻因腿軟而撲倒。從床的這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^走到這頭，你扶著我，一步步前行。漸漸地，沒(méi)有了大手的支托，我會(huì)很容易摔倒，但我期待擁抱站在路的盡頭張開(kāi)雙臂的你。這是我第一次獨(dú)自走的路。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了奔跑，光著腳丫到處亂竄。那時(shí)的家那么暖，因?yàn)榭傆心阍诼返谋M頭等我。到了上小學(xué)的年紀(jì)，我需要一個(gè)人走過(guò)一段崎嶇的小路，因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，我不愿走。但我很快發(fā)現(xiàn)路的那頭是一個(gè)比家更大更歡樂(lè)的世界。漸漸地，我開(kāi)始流連外面世界的歡娛。
離開(kāi)了家的路變得更長(zhǎng)、更曲折，使我有些害怕一個(gè)人去面對(duì)。途中，我遇到一群人，他們說(shuō)自己從不同的路來(lái)，在這里相聚，我便欣喜地加入了他們。沿途的風(fēng)光使我迷醉，歡笑聲讓我忘了自己來(lái)時(shí)的方向。有一夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他們都不在身邊，周圍黑漆漆的，只能隱約望見(jiàn)前路的輪廓，伸手一抓，卻是大把清冷的夜風(fēng)。媽媽，你知道嗎？我一個(gè)人在黑暗的路上走，前方的濃霧阻隔了去路。陰影下一切消失不見(jiàn)，你可知道我慌亂地尋找光源，卻于無(wú)意間踏入了泥坑？
記不清走到了哪里，眼前忽然變得明亮、開(kāi)闊。路途中遇見(jiàn)的那些人在我背后出現(xiàn)。驀然間，我明白了，前面的黑暗是自己的影子，因?yàn)楸澈笠恢笔苤愫团笥褌兊墓庹�。曾�?jīng)的我未能將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，只是低頭看著腳邊陰影下的路，嘴里埋怨塵世的不公。
我明白，你終將離去，歲月永不回頭。就像那流星，瞬間劃過(guò)半個(gè)天際，一抹光亮之后，消失在暗夜之中。只是這段路上，歲月如飄蕩的柳絮，它追尋，它惆悵，而后化浮萍，靜隨流水。我仍想回首來(lái)時(shí)路的每一步，感受你給的幸福。路延伸的地方，總有最美的夢(mèng)想。
忐忑不安的我似乎被誰(shuí)的手輕輕一握，那一絲溫暖，我抓不住，卻是如此真實(shí)。伴著它，我看到另一個(gè)路口，光環(huán)在入口指引我。在前方的那段路上，有你等著我。原來(lái)，你一直不曾離去，守著我們的過(guò)去。
無(wú)論前方的路如何曲折，我都會(huì)義無(wú)反顧地走下去。因?yàn)槲抑�，路的盡頭，你在夢(mèng)的入口等我，我最親愛(ài)的媽媽。
關(guān)于路作文4
一條平凡而又簡(jiǎn)陋的路，一個(gè)不平凡而又深刻的道理。
夏日炎炎，悶熱的天氣壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，心情也不免變得毛躁不安。行人在路上走來(lái)走去，不斷在埋怨這路的不平坦。
轉(zhuǎn)眼，一位身穿西裝的人踏上這條路，只見(jiàn)他一手提著公文包，另一只手則在拼命地扯著脖子上的領(lǐng)帶，一臉煩躁的模樣仿佛被這天氣感染了似的。
忽然，他的腳扭了一下，光亮的鞋子上也沾了些污垢---原來(lái)他被路上不平坦的地方磕了一下。頓時(shí)，他大發(fā)脾氣，臉上的表情也由毛躁變得兇惡，用手指著路大喊：“你這條破路，坑坑洼洼的一大堆，怎么？見(jiàn)我見(jiàn)工不成就想欺負(fù)我是不是？破路！破路！”說(shuō)完，還用另一條沒(méi)有扭到的腳在這條不平坦的路上拼命的跺。路上的行人看到他這般舉動(dòng)都偷偷的在發(fā)笑，像是在這百般無(wú)聊的夏日中找到一些些樂(lè)趣，沒(méi)人理會(huì)他。
“叔叔，你不可以這樣的！”一聲清脆而又響亮的聲響在他身旁響起，霎那間他和行人都停了下來(lái)，十分驚訝的望著這聲音的源頭——是一個(gè)男孩。
這位小男孩長(zhǎng)得十分清秀，大大的眼睛里里閃爍著光芒，正滿臉憤怒看著他，他詫異了一下又由剛剛的驚訝回變到兇惡，怒氣沖沖的超男孩叫到：“老子要發(fā)泄一下，與你何干，這路它會(huì)疼嗎？不會(huì)！就算它會(huì)疼又怎么樣，我就要踩！”說(shuō)完，還繼續(xù)在路上跺著“會(huì)，它會(huì)疼的！”似乎剛剛的那句話激怒了男孩，男孩一下子就走到他面前怒視著他。
他輕蔑地笑了，周邊的行人也想看看男孩如何來(lái)斑駁。
男孩緩緩蹲了下來(lái)，用他那白白的小手撫摸著路面，目光柔和，輕輕的回答他：“會(huì)的，它會(huì)疼。萬(wàn)物都是有生命的，它也一樣。路啊，自被鋪好以來(lái)，就一直為人們所用，他毫不抱怨，一直讓人們?cè)谒砩喜葋?lái)踩去，也不求人們會(huì)懂得回報(bào)它，感激它�？墒牵銋s在那跺它，在摧殘它，你知道它會(huì)很傷心的！”
聽(tīng)到這一番話后，行人漸漸停止了說(shuō)話的聲音，不再抱怨，也不再在那看笑話了。而他聽(tīng)完后，漲紅了臉，一陣陣發(fā)熱，不還意思的逃離了人群中。
周圍掌聲一片，一段時(shí)間過(guò)后，路上恢復(fù)平靜。路，依舊在努力....
關(guān)于路作文5
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。
——題記
人生中也許你會(huì)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，如此苦苦掙扎，究竟是為了什么？
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水手從瞭望臺(tái)上下來(lái)，沮喪地?fù)u搖頭：大海，依然是那浩瀚無(wú)邊際的蒼蘭，依然是飄渺得令人膽寒的虛無(wú)。所有的船員此時(shí)都焦灼甚至慍怒地望著船長(zhǎng)哥倫布，然而誰(shuí)又知道他心中的掙扎？他最終做出決定：“再航行一個(gè)晚上，如果還是沒(méi)有陸地的跡象，立即返航�！彼聊卣驹诓t望臺(tái)上，為他尋找東方的夢(mèng)想守護(hù)這最后一夜。經(jīng)歷了多少狂風(fēng)巨浪，他的心如這大海一樣深邃而堅(jiān)定。當(dāng)曙光初露的時(shí)候，一條黑線出現(xiàn)在地平線上。面對(duì)這個(gè)穿越風(fēng)口浪尖的尋路人，大海為他讓路。
（二）
居里夫人小心翼翼地從蒸餾器中取出那一小瓶珍貴的液體，輕輕放在那破舊不堪的實(shí)驗(yàn)桌上。屋外她的丈夫正在寒風(fēng)中攪拌新的一堆廢料。風(fēng)正從每一條屋縫里灌進(jìn)來(lái)，肆意地吹著她瘦弱的身軀。然而她對(duì)此似乎已毫無(wú)知覺(jué)，她只是知道她在重復(fù)那已做了成百上千次的實(shí)驗(yàn)，她只知道在找到鐳之前她不會(huì)放棄。第二天的清晨，當(dāng)居里夫婦打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的門(mén)準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的奮斗，她看見(jiàn)了，桌上那玻璃罩下閃著亮光。
面對(duì)這個(gè)永不言敗不知疲倦的尋路人，困境為她讓路。
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打開(kāi)新的一卷微縮膠卷，他嘆了口氣，在顯微鏡下認(rèn)真研究起來(lái)。大漠的冷風(fēng)曾卷著黃沙吹開(kāi)莫高窟沉默了千年的洞穴，那黃沙的尖嘯，仿佛在為一個(gè)民族文化瑰寶的流失而悲鳴。他的腦海中浮現(xiàn)出了那一尊尊精致華美的雕像，那一幅幅栩栩如生的壁畫(huà)，還有那一片慘白，他聽(tīng)見(jiàn)了一群金發(fā)碧眼的外國(guó)人輕蔑的嘲笑……他咬了咬干裂的雙唇，繼續(xù)埋頭工作。直到那一天，國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)正式向世界宣布：“敦煌學(xué)在中國(guó)！”
面對(duì)這個(gè)埋頭苦干忍辱負(fù)重的尋路人，歷史為他讓路。
掙扎，為了找尋心中通向成功的路。
只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄，腳踏實(shí)地默默付出的人，才能找到那條路。
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的尋路人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
關(guān)于路作文6
天下本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
——題記
路，毫無(wú)顧忌地向遠(yuǎn)方延伸，延伸到未知的地方，而人總是不斷沿途跋涉，跋涉到夢(mèng)的所在。那路，那人，在我腦海中揮之不去，用低沉的嗓音，講述一段追夢(mèng)的歷史。
提起曾在歷史上顯赫一時(shí)的晉商，一股倔強(qiáng)，一種毅力，一種華夏族不朽的精神伴隨而來(lái)，你們是勇敢者的化身，你們是追夢(mèng)的天使，是中國(guó)人的脊梁。
從山西晉中出發(fā)，我踏上了你們?cè)?jīng)流過(guò)汗，流過(guò)血乃至付出過(guò)生命的“雁行古道”。這條路一直北上，直達(dá)塞外草原，漠北他鄉(xiāng)。沿途老式的房屋，古老的松柏，厚重的黃土高坡就是你們的見(jiàn)證，就是這段數(shù)千余公里長(zhǎng)征的見(jiàn)證，見(jiàn)證了大漠風(fēng)沙中的陣陣駝鈴，見(jiàn)證了喬家“復(fù)盛公”，王家“大盛魁”的建立，見(jiàn)證了山西商人的鐵骨錚錚……
“哥哥你走西口，妹妹我實(shí)在難留，送哥送到大道口，眼淚直往肚里流……”這首《走西口》的民歌記載了祖祖輩輩走西口人的辛酸，我們頌揚(yáng)祖先，你們是溝通，密切晉蒙兩地人民的友好使者，你們把三晉大地的古老文明播撒塞西口路上，播撒在每一個(gè)后輩兒孫的心中。一代代走西口人，到草原上追尋夢(mèng)想，草原敞開(kāi)寬闊的胸懷接納了他們，三晉文明與草原文化在此交融，旋轉(zhuǎn)，升騰，化作美麗的光環(huán)，籠罩在華夏大地上。
“千年的黃河水不清，跑口外跑了幾代人，千年的黃河滾泥沙，走了大人走娃娃，輩輩墳里不埋男，窮骨頭撒在土默川……”心酸的淚水被歷史留住，晉商的輝煌彪炳千秋，祖先留給我們無(wú)盡的精神財(cái)富，當(dāng)有一天，我們?nèi)ハ蜃嫦葓?bào)道時(shí)，可以驕傲的說(shuō)：“我們到了！”
上下五千年，山西幾代人。
漫漫西口路，鑄就晉商魂！
路，在繼續(xù)延伸，延伸到我的心里；人，在繼續(xù)跋涉，跋涉到我的靈魂深處。那路，那人，分明是一股力量，鞭笞著我向夢(mèng)想奮進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，一路兼程！
關(guān)于路作文7
青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條河，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春，是一條路，穩(wěn)固踏實(shí)。作文而我，則是那修路的人，一點(diǎn)一點(diǎn)的建造我那絢麗多彩的青春路。
回望過(guò)去，我回家總是先玩，等玩夠、瘋夠了，才會(huì)不情愿地拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。平常不認(rèn)真對(duì)待，等到考試前一天晚上，我才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，熬夜復(fù)習(xí)。但常�？偸前玖藗�(gè)黑眼圈又沒(méi)有考好。就像《童年》所說(shuō)的“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念……”過(guò)去的那條路，被我這個(gè)修路的人弄的一片狼藉。
省思現(xiàn)在，與過(guò)去的我實(shí)在不同。以前的我回家先玩，現(xiàn)在卻是先做作業(yè)，并且特地買了幾本課外練習(xí)；以前的我總是覺(jué)得當(dāng)班干部麻煩，現(xiàn)在我卻成為了班長(zhǎng)，已經(jīng)策劃了好幾場(chǎng)班級(jí)活動(dòng)；以前的我成績(jī)一般，排個(gè)班級(jí)前十已經(jīng)勉強(qiáng)，現(xiàn)在卻能擠進(jìn)年紀(jì)前十，成為別人眼中的學(xué)霸�，F(xiàn)在，我還去學(xué)習(xí)了書(shū)法，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)它。同時(shí)，我還養(yǎng)成了活潑開(kāi)朗的性子，廣交班內(nèi)外的朋友，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。曾經(jīng)的路破敗不堪，現(xiàn)在，在我這個(gè)盡職工人的修建下，已經(jīng)變得堅(jiān)固踏實(shí)。
展望未來(lái)，我對(duì)自己充滿信心。倒不是我太過(guò)自負(fù)，而是因?yàn)槲艺谂�，我正在為我的�?mèng)想而努力。花兒的夢(mèng)想是綻放，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛翔，小溪的夢(mèng)想是匯入大海，而我的夢(mèng)想是變得越來(lái)越優(yōu)秀。成長(zhǎng)的過(guò)程是指不斷改正缺點(diǎn)完善自我的過(guò)程。只有嚴(yán)格要求自己，給自己樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言，為了自己的夢(mèng)想而努力。相信吧，我的青春之路，將會(huì)在我的.成長(zhǎng)過(guò)程中，變得越來(lái)越堅(jiān)固，越來(lái)越寬廣。
青春是什么？它是希望。它需要大家好好把握，不斷地奮斗與進(jìn)步。等到未來(lái)到來(lái)的那一刻，回想過(guò)去，自己有沒(méi)有把握住。青春正是我們的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該奮斗�，F(xiàn)在，讓我們揚(yáng)起青春的衣角，踏著遠(yuǎn)行的腳，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里開(kāi)始，真正的為自己開(kāi)辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路！
關(guān)于路作文8
小軍又一次地站在路口前。
他已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)這片樹(shù)林了，眼下正值深秋，金黃色的樹(shù)葉與夕陽(yáng)一道將天地渲染出一片紅暈。
上一次來(lái)，就應(yīng)是兩年前了吧。小軍心里想著，他看著眼前從樹(shù)林中分出的三條路，心中生起無(wú)限感慨。
這不是跟我此刻的處境一模一樣嗎？
父親要我當(dāng)工程師，母親期望我能夠成為醫(yī)生。而我呢？我想做一個(gè)詩(shī)人，可是我的這個(gè)小小愿望卻永遠(yuǎn)不能被他們認(rèn)可。他們總是以種種理由來(lái)打擊我的夢(mèng)想，但我只想做自我！
我該聽(tīng)誰(shuí)的呢？
小軍困惑地抱住頭。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)被搖得嘩嘩直響，像極了在說(shuō)悄悄話。
兩棵樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。
看，那個(gè)孩子又來(lái)了。
是啊，已經(jīng)有幾年沒(méi)見(jiàn)著他了，他長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了。
他為什么又到這兒來(lái)呢？
肯定是跟父母吵架了，而且是關(guān)于日后的職業(yè)問(wèn)題。
你怎樣明白？
他從前不都是整天為了這種事跑過(guò)來(lái)嗎？
那你說(shuō)他該怎樣辦？
廢話，當(dāng)然是——走自我的路，讓別人說(shuō)去吧。哎，人啊，總覺(jué)得自我很聰明，但實(shí)際上呢？哪有我們這些長(zhǎng)樹(shù)葉的聰明？他們以為自我用兩條腿走路就高人一等，可他們有誰(shuí)比我們活得長(zhǎng)，比我們見(jiàn)識(shí)廣？
那倒也是。
天色漸晚，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小軍不免打了個(gè)寒顫。
走吧，該回家了。
他看了一眼前方的路，想著，哪條路能夠通向大海呢？
就在他轉(zhuǎn)身之際，風(fēng)兒又吹動(dòng)了樹(shù)林，發(fā)出沙沙的聲音：
選取你想要的吧！
小軍一驚，趕忙回頭，可背后什么也沒(méi)有，只有一片樹(shù)林，還有三條路。
小軍的心似乎被某個(gè)東西觸了一下。
是啊，我該選取自我想要的，不能讓旁人左右自我！
小軍毅然轉(zhuǎn)身離開(kāi)樹(shù)林，他的心已盤(pán)算好了一切。
無(wú)論如何，我得堅(jiān)持自我的想法。
路的左邊是工程師，右邊是醫(yī)生，可他選取了中間，從而決定了他的一生。
二十年后，小軍又一次站在了路前，他此刻已是一名赫赫有名的大詩(shī)人了。想起二十年前的那個(gè)決定，他此刻還記憶猶新。
快看，他又來(lái)了！
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)被搖得嘩嘩直響，像極了在說(shuō)悄悄話。
關(guān)于路作文9
過(guò)去的我們是一個(gè)歡樂(lè)的兒童盡情奔跑在美麗的田野，無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在的我們是一個(gè)憂郁的旅者吃力得蹣跚在熾熱的沙漠，無(wú)邊無(wú)涯。盡管知道后面的路有多艱難，但我們沒(méi)有退宿，因?yàn)槲覀冞�知道，苦難之后，是燦爛的陽(yáng)光和美好的未來(lái)。
人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，考驗(yàn)人的耐心和實(shí)力。有人贏了起點(diǎn)，卻輸了終點(diǎn)。因?yàn)�，最終贏得比賽的是開(kāi)始一路慢跑，保存實(shí)力，氣盛之時(shí)不斷加速，越跑越快，直至沖刺階段遙遙領(lǐng)先的人。
流逝的歲月教會(huì)了我們學(xué)會(huì)珍惜，我們難免會(huì)追憶過(guò)往，追憶那些已逝去的，美好的，過(guò)往�；貞浶r(shí)候，藍(lán)天，綠草，清流，樹(shù)林，伙伴……我們希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)留在金燦燦的童年，那該是多么美好!
可是歲月不僅增長(zhǎng)了我們的年齡，抹去了我們的棱角，還帶走了許許多多美好的回憶。它們就像一陣秋風(fēng)，而秋風(fēng)逝去之后的我們何去何從?
想起了初中畢業(yè)時(shí)，老師和我們一起唱著《驪歌》：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……大家相擁而泣，帶著過(guò)多的不舍和依戀，不舍得離去，不接受這“訣別”。而班主任的一句話讓我們吃驚：永遠(yuǎn)留戀夕陽(yáng)的是傻子，老是想著過(guò)去的是蠢豬。我們擦干淚水，互告：茍富貴，勿相忘。
有一種朋友叫做知己，即使不常聯(lián)系也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。讓我們互相勸慰：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
當(dāng)走入高中，開(kāi)始一段新的旅程，我們不由感慨，過(guò)去的一切都是浮云，把握現(xiàn)在才是真。盡管學(xué)習(xí)道路上充滿了荊棘，我們也不少受傷。但每當(dāng)我們抹平傷口，擦干淚水，重新啟程，仿佛看到有人向你招手，催你加快腳步，更加奮然而前行。帶著毅然決然的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的意志我們上路了。
即使我們?nèi)艏慈綦x若高三，但我們知道它遲早會(huì)來(lái)。它一直在那，等待著我們?nèi)リJ關(guān)。學(xué)長(zhǎng)告訴我們，要和高考做情人。果真是：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。
我們?cè)趭^斗，我們?cè)诘却?/p>
等待這一場(chǎng)“判決”，無(wú)所謂不公平，之所謂天壤之別。等待著花季的來(lái)臨，脫離稚嫩，走向成熟。等待中的我們?cè)跁r(shí)光的牽引下走到了一起。那一刻，是我們一起奮斗的見(jiàn)證，期待著共同分享喜悅的那一瞬間，該是多么美好。
20xx，我們?cè)诼飞稀?/p>
關(guān)于路作文10
我走過(guò)很多的路，我知道我原來(lái)走過(guò)的很多路都是歪路，可是我始終希望我走的是一條正道，我的方向一定是一個(gè)正確的方向，望著遠(yuǎn)方，我堅(jiān)信我一定會(huì)走得越遠(yuǎn)。
題記。
俗話說(shuō)條條大路通羅馬，這世間的路的確是很多，但是目的地卻沒(méi)有路那么多。我們總是在上路之前思考著我們的目的地，這其實(shí)是一種很正常的事情，因?yàn)槁房偸呛芏�，而我們的目的地只有一個(gè)，所以說(shuō)我們要規(guī)劃一條正確的道路，以保證我們可以到達(dá)我們想要到的目的地。我也不知道何時(shí)起，竟然思考起這樣高深的問(wèn)題了，不過(guò)這也是每個(gè)人所要面對(duì)的，當(dāng)我們到了一定年紀(jì)的時(shí)候，總是會(huì)思考一些更加奧妙的問(wèn)題，因?yàn)檫@會(huì)讓我們的心靈感受提升一個(gè)檔次，會(huì)比那些用年齡低的人懂得更多，這也是我們成長(zhǎng)的價(jià)值。很多時(shí)候路不一定是由我們自己決定的，我們的路也許會(huì)被別人所操控，被別人所決定，被別人所控制，但這都不是我們不前進(jìn)的理由，我們的路一定要我們自己選，別人選的路不一定是好的，別人選的路不一定是真的，我們只有相信自己心中的那條路，不能隨意聽(tīng)信別人的想法，我們只有靜下心來(lái)，仔細(xì)明白自己真正想要的，再思考自己要走的那條路。
其實(shí)選一條路很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁肥呛芏嗟��？墒怯袥](méi)有想過(guò)，一旦入選好了，你走下去了，你想要回頭是一件很困難的事情。如果你只是在路的前半段發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路，你想要回頭，其實(shí)也不是很困難的事情，但是你比別人已經(jīng)退后了許多。如果當(dāng)你已經(jīng)走過(guò)了路的大半，甚至是走完了，你才發(fā)現(xiàn)自己選擇錯(cuò)了一條路，那么你將不會(huì)再有翻身的機(jī)會(huì)了，所以說(shuō)任何一條路都是有它的意義的，不是我們想走就能走下去的，我們也許走著走著自己都會(huì)覺(jué)得很崩潰，所以說(shuō)，千萬(wàn)不要隨意選擇一條道路，因?yàn)槟菞l路也許根本不是自己想要的，它只是一個(gè)外表，只是一個(gè)表現(xiàn)，不要被它的東西給欺騙了。
路還很長(zhǎng)，也許我們站在路的這一邊，望著那一邊會(huì)發(fā)現(xiàn)路很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不是我們所能想象到的長(zhǎng)，但是我們也是否想過(guò)，也許我們的腳可以征服那條路呢，路再長(zhǎng)，也是有人走過(guò)的，為什么別人走得了？我們卻走不了呢？
關(guān)于路作文11
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在一個(gè)溫馨的下午，受捧一本名著，聞著那紙制書(shū)專有的芳香，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在寧?kù)o的書(shū)上，鋪成一條清幽、無(wú)邊的路，帶著我走進(jìn)書(shū)中。
走過(guò)一片密密的森林，我看到了保爾·柯察金正在寫(xiě)作，那一個(gè)個(gè)漢字圍繞在我周圍，我似乎覺(jué)得我的路并不崎嶇，比起保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，我走過(guò)的路就像一杯白開(kāi)水，索然無(wú)味，太過(guò)平常。
走到一座故居前，我看到了貝多芬在彈鋼琴，那認(rèn)真的眼神和那歡快的樂(lè)曲似乎在提醒著我不要害怕困難，看著他創(chuàng)造出一首首世界著名的音樂(lè)，給他人帶來(lái)了歡樂(lè)，那些跳躍的樂(lè)符告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要善于替別人思考。
走過(guò)一片竹林，我體會(huì)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適和坦然，望著那一片竹林，我似乎覺(jué)得一切都釋然了，我們?yōu)槭裁床荒苓^(guò)得坦然一點(diǎn)，有一顆寬容的心呢？
走到一片迷霧前，我遇到了簡(jiǎn)·愛(ài)，她跟我講述他與羅切斯特先生的愛(ài)情，她告訴我要學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，要有更高的精神追求，要學(xué)會(huì)追求自己的幸福，我的路變得順暢了，眼前的迷霧都散了。
走過(guò)春天，他告訴我不要怕困難，要學(xué)會(huì)去克服。
走過(guò)夏天，他告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
走過(guò)秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過(guò)一種閑適、坦然的生活。
走過(guò)冬天，她告訴我要學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，去追求自己真正想要的。
懷著感動(dòng)，淚水不覺(jué)濕潤(rùn)了那一張發(fā)黃的扉頁(yè)，我的路，再一次悠遠(yuǎn)，我的生命之路，更踏實(shí)，更堅(jiān)硬。
合上書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己似乎更懂得了許多，懂得了許多人生哲理，書(shū)是我真誠(chéng)的伙伴。
一生有書(shū)相伴，它教會(huì)了我選擇怎樣的路。我的道路，要用一份毅力去洗，用一份熱情去泡，用一份寬容去浸，用一份穩(wěn)重的腳踏下。薄如蟬翼的陽(yáng)光灑在我身上，百靈鳥(niǎo)啼唱，手捧一本書(shū)走在路上，一路芬芳。
關(guān)于路作文12
去學(xué)校有兩條路一條是繁華熱鬧的馬路，一條是偏僻幽靜的沿江路！
早上，我通常走熱鬧的馬路騎著單車，從居民區(qū)里出來(lái)，稍一抬頭，便能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空和籠在上面淡淡的如輕紗般的云朵此時(shí)太陽(yáng)還未升起，天上只有一輪未隱去的月亮，不甘心地發(fā)出些慘淡的光馬路上的車輛很少，耳邊！
少了刺耳的鳴笛聲，多了幾縷徐徐的風(fēng)吹過(guò)，吹亂了耳邊的頭發(fā)路邊種滿了一排排的樟樹(shù)，發(fā)出一陣陣好聞的氣味胸膛里充滿了這種氣息的清新空氣，心情也頓時(shí)膨脹起來(lái)商店還未開(kāi)門(mén)，只有早點(diǎn)店時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣的香氣！
馬路旁已沒(méi)有了樟樹(shù)，學(xué)校的建筑物在校園里的樹(shù)木間若隱若現(xiàn)，拐個(gè)彎，便到了！
太陽(yáng)漸漸升起，天開(kāi)始熱了起來(lái)！
中午放學(xué)，我避開(kāi)繁華的馬路，拐進(jìn)一條小路小路右邊有一條江，江并不深，可時(shí)時(shí)有風(fēng)吹過(guò)江面上永遠(yuǎn)躺著幾條采砂船，但大多數(shù)時(shí)間都不工作，這條小路才得以幽靜路上無(wú)多少人，我可以抬起頭來(lái)觀賞天空只有在夏天，云朵才如此的飽和并充實(shí)，堆積在一起，怎么看都是美好，就像宮崎峻漫畫(huà)里的天空我亦可以繞過(guò)江去觀賞對(duì)岸的樹(shù)林，看它們沐浴在陽(yáng)光下，盡情地舞蹈！
小路并不好走，曲曲折折，要拐好幾個(gè)彎，但一轉(zhuǎn)眼便到家了！
上學(xué)時(shí)，走在繁華的馬路上，能看見(jiàn)小鎮(zhèn)的熱鬧與快樂(lè)，能聞見(jiàn)樟樹(shù)發(fā)出的舒服的氣味陽(yáng)光灑下來(lái)，是一地的斑駁的光斑更多的時(shí)候，是和成千上萬(wàn)的人擦肩而過(guò)：揮汗如雨卻依舊樂(lè)觀的民工們；坐著奔馳飛弛而過(guò)的大款；神智不清的乞丐；和我一樣三點(diǎn)一線的莘莘學(xué)子大千世界也能從小鎮(zhèn)窺見(jiàn)一角！
放學(xué)時(shí)，走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的小路上，能感受涼快貫穿全身，直吹得衣服鼓起來(lái)；能看見(jiàn)某戶人家綠意翻墻，在光影下舞蹈；能伸手觸摸毛茸茸的葉子，心情是喜悅的我可以乘風(fēng)而馳，也可以推著車慢悠悠地走著嘴里哼著一首老歌———溫暖而惆悵：到如今／年復(fù)一年／我不能停止懷念／懷念你／懷念從前／但愿那／海風(fēng)再起／只為那浪花的手我不止一次地問(wèn)自己，你想要什么？沉默只有車輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的犀利的聲音眼前出現(xiàn)很多人的身影，一轉(zhuǎn)眼又不見(jiàn)了車輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，關(guān)于兩條路上的歲月，一起走過(guò)的日子！
關(guān)于路作文13
幼時(shí)，初學(xué)走路，祖母耳提面命：“走路時(shí)不要東張西望，要看著腳下，看到果皮一定要繞開(kāi)�！笨墒且荒暌�?yàn)轭B皮故意踩進(jìn)了水坑，弄臟了新買的裙子。
后來(lái)，走進(jìn)了學(xué)校，老師一遍又一遍地叮囑：“丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，這是在告訴我們，只要有心，人人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想�！比欢３Ｔ谛睦镟止荆簽槭裁闯笮▲喴欢ㄒ兂砂滋禊Z，當(dāng)自己不也挺好？
一天天長(zhǎng)大，經(jīng)常因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行處處碰壁，然而即使撞了滿頭包也不打算回頭，只因?yàn)榧热贿x擇了荊棘路，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折放棄。
為什么要用關(guān)切的目光束住我高飛的翅膀？你可知為了心中的天堂，即使命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，繼續(xù)前行？為什么要用你的經(jīng)驗(yàn)將我的未來(lái)否定？你可知我不愛(ài)平坦的大道，卻偏愛(ài)幽徑旁的風(fēng)景？沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的孩子如何長(zhǎng)大？沒(méi)有夢(mèng)想的人如何生活？一輩子走在別人鋪就的通途上，波瀾不驚，真的就是你想給我的生命？那與復(fù)制有何區(qū)別？我相信上帝給我們的使命是開(kāi)創(chuàng)。
請(qǐng)不要用既定的規(guī)則束住我的腳步，我愿學(xué)伯牙繼琴，只為知音，千百年來(lái)，多少人將此相為憾事，我卻欣賞高山流水的惺惺相惜，伯牙失琴，內(nèi)心如何不痛苦？然而知音的故事已成神話，又何必在乎世人喧囂不息的掌聲？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。
請(qǐng)不要用既定的規(guī)則單調(diào)了我的人生之路，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一肚子不合時(shí)宜。蘇軾流放嶺南，仍高歌“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”即已選擇了為百姓的利益據(jù)理力爭(zhēng)，就已做好了承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，即使跌得遍體鱗傷，也要為生活高歌，至少這比茍且偷安的日子好得太多。
請(qǐng)不要用你的方式?jīng)Q定我的人生，請(qǐng)不要以愛(ài)的名義否定我的夢(mèng)想，請(qǐng)不要再將我當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子，請(qǐng)放開(kāi)憂懼的雙手，請(qǐng)讓我走自己的路，即使我剛剛踩在了果皮上，現(xiàn)在摔倒在地，我也會(huì)對(duì)生活微笑，對(duì)命運(yùn)微笑，對(duì)你微笑。
請(qǐng)以寬容的目光對(duì)待我的堅(jiān)持，請(qǐng)讓我走自己的路。
關(guān)于路作文14
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。題記
山間曉嵐，紫檀縹緲，散作煙霧，化為虛無(wú)。山路曲折，青石板早已被歲月的過(guò)路人磨平，坑坑洼洼也隨之消失。歲月的路人，這是你們自己選擇的路嗎？
這是你自己選擇的路嗎？
戰(zhàn)國(guó)。溪水潺潺，拍打在岸邊，濺起小小的水花。你一襲家常碎花布衣，頭戴淺粉頭巾，肘挎竹籃，款款來(lái)到溪邊。你只是個(gè)傾國(guó)傾城的浣紗女。手中的棒槌敲打著，捶擊出一名弱女子的愛(ài)國(guó)情。一聲馬嘶，把你送往吳國(guó)。吳王殿前，你嬌滴滴喚一聲大王，心中卻感慨萬(wàn)千。在吳國(guó)，你又想起那日的話。你當(dāng)真要去？當(dāng)真！范達(dá)人，與家無(wú)悔，與國(guó)無(wú)愧，民女在所不辭。此番，是民女自己選擇的路。終于，越國(guó)大敗吳國(guó)。你這頭等功臣卻被逼自盡。渾潭深淵千余尺，爾亦無(wú)悔躍濁水。一淵濁水，喚作忘川，一躍躍盡今生苦；一碗濃湯，名曰孟婆，一飲飲盡今生難。任他說(shuō)爾紅顏禍水，爾亦無(wú)悔一生清名。
你，西施，走上了自己選擇的路。
他們說(shuō)。
他們說(shuō)什么？
讓他們說(shuō)去吧！
這是你自己選擇的道路嗎？
盛唐。鐘聲洪亮，更聲三響。長(zhǎng)安的酒館卻還是燈火通明。蜀道難，難于上青天你吟著，手里卻捧著一壇佳釀，跌跌撞撞出了酒館。一路磕磕絆絆回了家。你喚書(shū)童，書(shū)童拿出文房四寶。你執(zhí)筆，翰墨狂放不羈地在宣紙上鋪展開(kāi)來(lái)。不到一盞茶的功夫，一闋《蜀道難》躍然紙上。你又讀了兩遍，這才抱著酒壇沉沉睡去。后來(lái)，你狂放不羈的性格被一些人排擠，你卻不屑于與他們同流合污，只道：安得折腰摧眉事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。
你，李白，走上了自己選擇的路。
他們說(shuō)。
他們說(shuō)什么？
讓他們說(shuō)去吧！
山路綿延，我要走上自己選擇的路。
他們說(shuō)。
他們說(shuō)什么？
讓他們說(shuō)去吧！
關(guān)于路作文15
一說(shuō)起回老家，其實(shí)我心里老大不樂(lè)意。因?yàn)榧议T(mén)口那條小路的確不招人喜歡。
那是一條無(wú)名的土路。據(jù)奶奶說(shuō)建國(guó)初便是這模樣，只是后來(lái)拓寬了些。記憶里，每逢下雨，坑坑洼洼一片。我禁不住誘惑跑到泥坑里蹦跳，一不小小心就摔個(gè)狗啃泥，每每刮風(fēng)，飛揚(yáng)的塵土鉆到我眼睛里去。我拼命地揉啊揉，都揉出眼淚了，還是異常難受。
前兩年春節(jié)，我又不情愿地回了一趟老家，卻發(fā)現(xiàn)那原來(lái)坑坑洼洼、塵土飛揚(yáng)的小土路竟搖身變成了水泥路。鋪上水泥以后，整條路都變平整了呢！“奶奶，水泥路真平整，我在上面蹦跳，也不用擔(dān)心摔倒了！”我非常興奮。奶奶也摸著我的頭：“是啊，不僅如此，也不用擔(dān)心塵土跑進(jìn)眼里了。”可是過(guò)年了，車流量多了很多，不久后我就發(fā)現(xiàn)，小路太窄了，汽車經(jīng)常堵塞，喇叭按得震天響，也一動(dòng)不動(dòng)！我跑回房間，向奶奶訴苦：“奶奶，汽車堵塞交通，喇叭聲還吵得我震耳欲聾了。”爸爸媽媽咯咯直笑：“這小路確實(shí)得增寬點(diǎn)了。”
時(shí)隔半年，老家的小路又發(fā)生了翻天覆地的變化。暑假再回老家已是柏油路。路上，艷麗的花朵，挺拔的樹(shù)木整齊地裝飾路旁。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，路面拓寬了不少，車流順暢。兩旁還開(kāi)了不少店鋪，整條路都變得繁華起來(lái)了！坐在車上，感覺(jué)平穩(wěn)�！斑@柏油路就是好！”爸爸握著方向盤(pán)，“抓地更牢，以后開(kāi)車不用怕打滑，更安全了！”媽媽接過(guò)爸爸的話茬：“這條路的變化可真令人驚喜��！”
說(shuō)話間，已到老家門(mén)口。甫一下車，爺爺奶奶也迫不及待地夸起了這條路來(lái)：“這路變了，變寬闊變繁華嘍！這都是國(guó)家的好政策，好領(lǐng)導(dǎo)�。 笔前∈前。�(guó)家富強(qiáng)了，咱這個(gè)小山村也富裕了�！笨粗患胰四窍采厦忌业目鞓�(lè)和滿足，我不禁感慨萬(wàn)千：“時(shí)代在變遷，國(guó)家在發(fā)展，新中國(guó)成立七十年，我們的祖國(guó)高高騰飛，真正成為了強(qiáng)國(guó)。”
站在家門(mén)口，望著這條換了容顏的路，我似乎看見(jiàn)它一直向遠(yuǎn)方延伸著，向著美好的生活，向著嶄新的時(shí)代……
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