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關于校園的作文

校園新鮮事作文

時間:2022-09-28 13:04:18 關于校園的作文 我要投稿

校園新鮮事作文(精選23篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園新鮮事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園新鮮事作文(精選23篇)

  校園新鮮事作文 篇1

  陽光明媚的早晨,我迎著太陽公公的笑臉,鮮花的芬芳,興致勃勃的來到了學校。

  走進校園,呼吸一口新鮮空氣,抬頭仰望天空,幾朵美麗的白云嵌在蔚藍色的天空中。有的像馴良的小狗;有的像香噴噴的棉花糖;還有的像一條條在天空中盤旋的神龍······真是形態(tài)各異!我完全陶醉在這美麗的景色之中了。

  我蹦蹦跳跳的來到教室。!教室里的窗戶都換成了新的。換上了這種新玻璃,同學們在走廊上玩耍、排隊的時候,就再也不會因為窗戶而撞得頭破血流了。

  時間過得像箭一樣飛快,不一會兒,就下課了。這是,一陣陣清脆悅耳的音樂傳進了同學們的耳朵里,令大家心曠神怡。不久,廣播里傳來了校長的聲音:“同學們,為了緩解大家的學習壓力,以后所有的鈴聲都將改為音樂,希望大家慢慢習慣!毙iL話音剛落,同學們都高興得大叫起來。

  咦,我還沒注意到這些欄桿呢!他們一個個都穿上了深藍色的新衣服,整個走廊一下子變得煥然一新啦!

  同學們,告訴你每一個爆炸性的大新聞!這個學期我們換了一個新校長呢!校長對同學們和藹可親,學校里的大小事都由校長來親自處理。這真是一個盡職盡責、善解人意的好校長。

  校園里的新鮮事可真是多。≌驹谛@里,我不由得產(chǎn)生了一種自豪感,因為我有一個美麗的學校,有一位受人愛戴的好校長。想到這里,我的臉上不禁露出了一絲絲甜美的微笑。此時,天空分外晴朗,白云綻露了笑容,高高的白楊樹高興的鼓掌,幾只蝴蝶在空中翩翩起舞······

  校園新鮮事作文 篇2

  校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情。無論是上課還是下課,運動場上總是生機勃勃。

  那天,烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來,把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動課,同學都被陽光壓迫著,即使是我最喜歡的藍球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個同學,在課室里聊天。

  沒過多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒有主人,在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過去,隱隱約約看見一只白色的小貓早草叢里走來走去。圍觀的人很多,可是,似乎沒有一個人有打算把它收養(yǎng)了。于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來,可能是人多的關系吧,小貓一直不肯出來。我們終于有了點放棄的念頭,就在這時,小貓自己爬了出來(可能是被我們的愛心打動了吧),剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來越少,小貓也終于有了點出來的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應一聲,好像能聽懂蕭蕭的話。一會兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了。它只有一個手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛極了。

  天助我也,剛放學,我們一個勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔心它會從自行車上摔下來,在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的好不容易會到家,第一件事,當然是幫它洗個熱水澡,洗了個澡,整個身子都亮了起來,直舔我的手,大概是感謝我吧。

  校園處處新鮮事,每一秒,都會讓人有無限的驚喜。

  校園新鮮事作文 篇3

  星期一,我剛剛跨進學校大門時,快樂的精靈一直親吻著我,那是因為我今天生日!當時我就感到星星多的祝福向我駛來。

  今天我的心情特別好,我一走進校門口就看到幾個同學對我笑的特別燦爛,我心里感到特別高興,心里想今天的新鮮事肯定不少!于是我笑著走進教室。剛到教室門口就看見老師的講臺上放著一個大大的生日蛋糕,我想今天我們班誰和我

  一天生日?我沒在意的坐到自己的位置上。開始上課了,老師還是按往常一樣的上課,不過我今天回答特別積極。等到該上第四節(jié)課了,上課鈴一響老師走進了教師,但是手里沒有拿教科書,而是多了幾個小袋子,我和同學們都感到好奇的注視著老師。我當時心里就想:老師這節(jié)課怎么不上。慷堑嗔藥讉袋子來教室呀?老師笑瞇瞇的注視著我們兩分鐘,才開始講話。

  老師說:“同學們,我們這節(jié)課不上,因為我們班的陳燦同學生日,來,我們用掌聲祝福陳燦同學,有請陳燦同學上講臺說一下生日感言!蔽揖妥叩街v臺上激動地說:“我沒有什么生日感言,就是想謝謝老師和同學們,還有就是想問老師一下,您怎么會知道我的生日呢?”老師說:“你們的個人資料上都寫得有,我記得清清楚楚!蔽艺f:“老師那個蛋糕是給我的嗎?”“當然是你的啦!崩蠋熣f。我說:“那么我和同學們和老師現(xiàn)在可以分享他了嗎?”老師說:“當然是你的啦!苯又覀兙鸵黄鸱窒淼案,我們還一起跳舞和唱歌,我們有說有笑,高興極啦。

  同學們,通過這件事你們有何感想?是不是很新鮮?我想:你們也想有一個這樣的生日宴會。

  校園新鮮事作文 篇4

  這一段時間里,校園里的新鮮事可以說是屢見不鮮了,新加坡的貴賓來我校參觀,學;@球隊的同學在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績……但是,我印象最深的還是上周五的消防演習。

  為了我們小學生的安全,也為了讓我們增強自我保護的意識,學校在星期五舉行了一次消防演習。

  雖然學校以前舉行過防震演習,但是防震演習的要領和消防演習大不一樣:防震演習的要訣就是突出一個“快”字,而消防演習不僅要求動作迅速,而且行動中還要彎腰、大步行走,更重要的一點是要用衣物掩住口鼻。

  第一次試演是在課間操舉行的。可能是因為第一次進行消防演習的緣故,大家都有點手忙腳亂。因此,有一個班級疏散時比較混亂,在樓梯上造成了“交通堵塞”,所有從這個樓梯疏散的班級都“卡”在了那里,而我們班恰巧是從這個樓梯“撤退”的最后一個班級,所以我們班也成了到達操場的倒數(shù)第一名,這可是我們班第一次得這樣的“第一名”!大家都郁悶極了,有的人打趣道:“要是真的起火了,我們班恐怕早就燒成‘灰’了!

  或許是這些話讓老師聽到了,或許是校領導發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問題,在下面進行的正式演習中調(diào)整了疏散的,我們班的撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課,我們剛做好上課準備,只聽“嗚……嗚……”警報聲拉響,同學們迅速起立,按照平時的要求,前四排的同學從前門出去,后四排的同學從后門出去,用衣袖捂住口鼻,彎著腰,井然有序地快速疏散。因為調(diào)整了撤離方案,也因為有了第一次的經(jīng)驗,這一次的演習沒有出現(xiàn)任何紕漏,所有班級都順利地撤離了“危險地帶”。在清點完人數(shù)后,老師對我們在演習中的表現(xiàn)進行了點評。接著又給我們講了如何使用滅火器,如何在發(fā)生火災時自救……。

  “禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。

  校園新鮮事作文 篇5

  “明天是萬圣節(jié),請大家做好面具和南瓜燈,明天裝扮成什么都可以!”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪:這個補習班怎么回事呀?連端午節(jié)都不過,竟然會過萬圣節(jié)!老師看透了我的心思似的:“校長最近喜得貴子……”我愣了一下,但馬上回過味來,和大家一起歡呼起來。

  回到家后,我想:扮什么呢?扮個妖怪吧,太恐怖了;扮個公主吧,太俗了;扮個花仙子吧,對呀!我為什么不可以扮一個花仙子呢?美麗的翅膀,絢爛奪目的長裙,七彩的頭飾······嗯,就這么辦!

  第二天來到學校,我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進教室,我先呆住了,然后又禁不住大笑起來。原來呀,大家的服裝是標準的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈(身上蒙個白床單),有的打扮成僵尸(戴個面具),有的……最可笑的是吳玲同學,她身穿紙制連衣裙,頭上戴著的卻是十字架!“哈哈,這難道是‘復活節(jié)’嗎?”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了!

  老師終于來了,我的心“砰砰”狂跳,“我宣布,萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急,故意拖著長腔說。

  期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個,一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》;呵,再瞧那個,邊吃糖,邊向別人要,“貪吃嘴”就是他的外號之一;你再看看王洪濤小同學帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

  接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動,我所向披靡,先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先,又以17粒瓜子的成績獲全班第一。

  下課了,同學們紛紛感嘆道:“嘿,怎么搞的?這節(jié)課怎么這么短?”

  校園新鮮事作文 篇6

  校園,充滿我們歡笑的家;那一間間明亮的教室;一臺臺嶄新的電腦;一位位和藹的老師;那充滿掌聲的操場;校園每天我們快樂生活的大家庭。三年級的事總使我念念不忘。

  三年級時那寬闊的操場上出現(xiàn)了一張張笑臉,原來今天這個充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。

  規(guī)則是這樣的:每個班級挑出20名男同學和20名女同學來參加這次比賽。其余留下的同學可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制,哪班先勝出2輪就贏。我們?nèi)鶎?zhàn)三五班。

  當在美麗動聽的下課鈴想起的前2分鐘的時候,我們——三六和三五的各位同學和老師來到了寬闊的操場開始了熱身準備。這里將起一場惡仗。上課鈴響起了,我們班先站在左邊。雙方的20名同學都準備好的時候,比賽即將開始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間,響亮的哨聲響起了,雙方同學都拼命的拉,我們更是在旁邊吶喊助威。時間飛快的流逝著;很快第一輪結束了。我們調(diào)換位置,重新開始比賽。

  可能因為上一輪比賽驕傲了,所以三五班贏了一輪。因為在前兩場激勵的比賽打成了平手,所以這一場才是真正的惡戰(zhàn)。會換好位置,開始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊,比賽的比賽,這次的口號喊的格外整齊,沒有一點瑕疵。時間一分一秒地過去了,同時太陽公公也慢慢地靠近了山腰,可操場那熱火朝天的場面還沒有隨著時間的流逝而消失不見。終于,我們?nèi)嘟?jīng)過多人的努力以1:2贏了三五。

  比賽結束,闊大的操場上幾個同學結伴回到了班級,夕陽下同學的影子拉長,繪成一幅美麗和諧的畫面。

  校園新鮮事作文 篇7

  “電子白板?什么東西呀?”“到底是什么呀?跟白幕有什么區(qū)別呀?”“好玩嗎?”哎呀,這教室里怎么又亂哄哄的了?討厭!咦,黑板怎么被分割成了三塊?這下面怎么還有一層白板?搞什么呀,神神秘秘的?

  正想著呢,數(shù)學老師抱了一摞書本就進來了,書本上還多了一個小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”?墒抢蠋煱褧疽环,彎下腰,把U盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑啊?快點告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”

  就在同學們埋頭發(fā)表意見時,奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個個都抬頭出神地望著。

  只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點,課件就出來了,再一點,就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個個摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。

  這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了,我們都望著老師,希望她一展身手,讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思,筆往圖形上輕輕一劃,圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來,我們都屏住了呼吸,好像一出聲它就不動了似的……

  電子白板可是掀起了學校的熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時,我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術師”,時不時就會跳出來,給我們表演。

  電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!

  校園新鮮事作文 篇8

  校園是我們的第二個家,我們在這個美麗的大家庭里認真的學習,快樂的游戲。在這里,每個同學的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。在每一天,無論你走在校園的任何一處,都會看見許多好玩,神奇的新鮮事呢。

  在課堂上,新鮮事可多著呢。有一次,老師教我們了一個游戲,老師想了一句話,然后悄悄的說給第一排第一個的同學聽,然后那位同學再悄悄的說給他后面的同學聽。這樣一個接著一個,一直說到最后的那名同學,結束后,最后的那名同學說出他聽見的句子,看和老師給第一個同學說的句子有什么差別。開始了,同學們一個接著一個的說,輪到我的時候,我聽到的是一句非常奇怪的話:“小明羊身上癢”這算什么話?真是奇怪,我只好告訴后面的同學這句奇怪的話,而我后面的同學也是一臉疑惑的告訴他后面的同學。不一會,我們班所有人的穿過話了,最后面的同學說了那句話,結果,全班一聽就哄堂大笑,我笑的把淚都笑出來了。因為最后的同學說的那句話是:“小明身上養(yǎng)著癢羊!毙λ牢伊,這變的太有趣了。這是多么好玩,多么新鮮的一件事啊。

  當然還有了,就說體育課吧。因為每次我們完成課程后都可以自由活動的,所以,我們每次都盼著課程結束,好去玩。這次體育課上,我們漫不經(jīng)心的聽老師布置任務,但老師并沒有叫我們上課,而是教我們玩游戲。一聽玩游戲我們就興奮了,期待起游戲來。老師說:“今天我們不上課,因為這次我們要玩一個有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個人的一只腳用線綁在一起,然后一步一步的向前走,看誰走的快。”這下我們可興奮了,都爭著去,誰都想大顯身手啊。但是,說起來容易做起來難,我們一腳一腳走著,結果,不是絆倒,就是體力不支,跑不動了。弄得我們狼狽不堪,氣喘吁吁。這真是一件有趣,多么新鮮的事情啊。

  校園里的新鮮事真是多啊,一個接著一個,看也看不完,說也說不斷。校園就是我們的家,快樂的事情一個接著一個,新鮮的事也一個接著一個,我愛我們快樂又美麗的校園!

  校園新鮮事作文 篇9

  最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。

  以前課間操都是女生占一角跳皮筋,男生占一邊跳大繩,就像楚河和漢界一樣被分開。

  最近學校公布說,再過一個星期學校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐后報名參加,其中就有我。老師一看名單,傻眼了,連個女生也沒有。(因為學校規(guī)定必須男女生都要參加)老師多次動員,還是沒有人報名,老師只好選了幾名女生和我們一起練習。剛開始女生老是不敢跳,有的女生僥幸跳過了,還惹得我們男生捧腹大笑,因為姿勢太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說:“你們等著瞧,我們一定會比你們跳得好的!

  有一天,聽同學們議論說,老師要刷人了,我們要好好跳。說著,說著,老師走過來了。老師看到女生們進步很大,就表揚了她們。她們聽到老師的表揚,士氣大增,越跳越好。最終老師選出了十人參加學校的比賽。

  比賽的日期一天天臨近,我們練習的更加努力,選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準備,只聽哨音一響,大家像風一樣跑著,怕影響到下一位同學,大家配合的非常好,我們跳了一圈又一圈,同學們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規(guī)定的時間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的時間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來,都留下了激動的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結果呀。

  經(jīng)過這次比賽,同學們知道了,只要我們團結起來,什么事情都能辦好。

  校園新鮮事作文 篇10

  當我一進入11號學校的大門,我就發(fā)現(xiàn)了許多不同的地方:大校園,快速移動的同學,美麗的綠色。在這個神奇的地方,發(fā)生了許多我從未見過的新事物。

  就在最近,校園里有一個非常流行的詞:道歉。隨著“道歉日”的到來,這個詞已經(jīng)傳遍了整個校園。“道歉石”、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點”。每個人都遵守“道歉很美”的口號,用各種方式表達心中那些他通常想說但卻無法開口的話。

  說到道歉日,有一件事你必須知道:——道歉日就要到了。原來,幾年前的一個晚上,施工隊為了趕去植樹而工作到很晚,這影響了宿舍樓里的其他學生。所以第二天學校向?qū)W生們公開道歉,從那以后學校把那天定為學校的“道歉日”,以鼓勵和支持每個人表達他們由衷的歉意。但同時,這也讓我的新生好奇。畢竟,學校向?qū)W生道歉了,這實在令人費解。畢竟,在小學,即使學;蚶蠋熥鲥e了什么,他們只會找各種理由搪塞,學生得不到任何正當?shù)睦碛珊偷狼,甚至可能被老師批評,根本沒有道歉。在這方面,11與許多學校不同。第十一屆大會將會以許多已經(jīng)發(fā)生的事件為例,教育每個人,引導我們,給我們的精神世界增添新的色彩,并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂。

  “道歉日”是一個有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結果,讓每個人的心一顆接一顆地開放,讓道歉的每一句話都變得美麗,讓每一對下定決心的朋友開始新的友誼。

  “道歉日”,多么新鮮和有價值的一天!一言以蔽之,如果學校能有更多這樣的日子,校園會變得更好,社會會變得更和諧。

  校園新鮮事作文 篇11

  那次跳橡皮筋,崔進同學一馬當先,誰知剛跳了兩下就摔倒在地上!肮迸瑢W們笑得前俯后仰!澳型瑢W跳橡皮筋,真是新鮮事!”男同學的臉上個個都漲得通紅,崔進不服氣地說:“笑什么?要不咱們比一比!薄昂茫”染捅,鬼才相信我們女同學輸給你們!”男同學大聲對女同學說:“好,星期六等著瞧!”

  時間過得真快,星期六轉(zhuǎn)眼就到了。我對崔進說:“你們不是說要比賽嗎?今天就見個輸贏!”“當然要比啦,我們不會輸給你們的!”他胸有成竹地說。

  比賽開始了,先是我們女同學跳。瞧,張雅心跳了起來,她先跳進兩根橡皮筋的中間,接著跳在兩根橡皮筋的外面,一只腳向外一勾,把一根橡皮筋挽在腳上,另一只腳向左一勾,也把橡皮筋挽在腳上,然后往上蹦,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間!昂茫 苯又,順利地跳過幾關,皮筋升到肩頭了。這一關最難過了,我們都為她捏了一把汗。再看看張雅心,也顯得挺緊張的,只見她勾起橡皮筋,腳剛落地,身子一晃摔倒在地上。

  唉!該男同學跳了,崔進先跳,他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭了。這么高,連我們女同學都沒有跳過,他們能跳過嗎?只見崔進猛地往上一蹦,橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來:“我們贏了,我們贏了!”

  男同學跳橡皮筋就很新鮮了,男同學能跳贏女同學就更新鮮了,我們當時感到無地自容。不過,通過這件事,我們班的同學們更團結了;同時也使我們感到:只要有信心有決心,什么事都能辦好。

  校園新鮮事作文 篇12

  最近,校園里發(fā)生了一件新鮮事,那就是“抓人”。

  抓人?人們不禁要發(fā)問了:難道學校里進了賊,學校專門雇了保安來抓他們?不,事情不是這樣的,抓人的不是保安,也不是老師,而是我們大隊部的同學。被抓的也不是小偷,而是一些調(diào)皮搗蛋的學生。

  自從建立了大隊部,主任便給我們下了一個命令:遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學生,要抓到大廳的柱子邊罰站,直到班主任來領他為止。主任的用意是讓學校的紀律好一些。而我們卻把它當成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項活動我們把這項活動叫做值勤,但仔細想一想只不過更好聽一些罷了。

  言歸正傳。說起我們值勤的經(jīng)過,真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜,想出了種種辦法來抓人。除了一些真正犯錯而被抓捕的同學,其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。

  第一種:守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊委們只需藏起來,等著瞧吧!一會兒便有人自動上鉤。只要等他們一上大廳,幾個大隊委就當場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了,后來這種方法便過時了。

  第二種;魚目混珠法。大隊委們摘掉徽章,去掉披掛,混入普通學生中。他們其中有許多是早已心癢,想跑到大廳里爬一圈兒會來的人,我們摸清他的底線,哄著他們:“走,跟我們玩兒一趟,不會有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳,然后戴

  上徽章,掛上披掛,把他們押到柱邊便OK了。

  第三種:群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說白了就是一大群人制服一個人。這種方法最有效。

  我們“玩”兒了幾個月后,別的同學便開始反感我們,開始討厭我們。同學們平常都不敢出來玩兒了,即使出來,也提心吊膽的。背后,經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了,最終,我們不再如此殘酷的抓人,同學們也出來玩兒了,但并不追跑打鬧了。這項活動最終以我們的`勝利而告終。

  校園新鮮事作文 篇13

  說起校園里的新鮮事,那可真不少!下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。

  那節(jié)課是體育課,可體育老師臨時有事不能來,班主任老師就給我們安排了一件新鮮事:傳遞圖書。這下,我們可樂壞了!聽了老師的命令,就迅速下去排隊去了。剛站好隊,同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,興奮地說個不停。不一會兒,圖書就傳到我們這兒了。后面的同學急忙向前看,不停地催促著:“快,快,”呀!前面的那個同學不小心把圖書弄到地上了,老師趕忙說:“快,按照序號排一排!”那個同學急忙彎下腰,去撿那些圖書,旁邊的同學也來幫忙。由于他們的幫助,一摞圖書很快就被排列好了,有了這次的教訓,我們更加小心了。于是,圖書又被順利地傳遞著。

  傳了一會兒,因為前面的圖書傳得較慢,我們一看還沒到我們這兒,干脆蹲下來,一邊休息一邊聊天。瞧我們那個自在,別班同學要是看見我們,肯定羨慕死了!過了一會兒,圖書又傳到我們這兒了,這次是一摞接著一摞,我剛把一摞圖書交給后面的那個同學,前面那個同學又把一摞圖書遞給我。我們的頭和身子扭來扭去,都覺得很有意思,又說又笑,笑的都沒有勁了,我的腿都軟了,差點摔倒。雖然我們又累又熱,但我們依然很快樂。因為我們是為學校這個大家庭做貢獻。

  哈!最有意思的是要數(shù)傳遞“空書”了,本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了,下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道,就伸手向前面的那個同學要書。那個同學便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書,扭過去,把“書”遞給后面那個同學。過了一會兒,圖書又傳過來了,我前面那個同學把書遞給我,風趣地說:“這是真書!”逗得我們哈哈大笑。

  這樣,一節(jié)課的時間很快就過去了,我們戀戀不舍地離開了操場,回去上課了。上樓梯的時候,我們還興致勃勃地討論著。這次傳遞圖書的活動讓我體驗到了幫學校做貢獻的快樂,也讓我懂得了助人為樂的道理。

  我們校園里的新鮮事呀,可不少!下次有機會,我還和大家一起分享。噓!

  校園新鮮事作文 篇14

  我們的學校是一個多姿多彩的學校,在這里,經(jīng)常發(fā)生新鮮事,例如:被評上先進班級,開展藝術節(jié)活動,開展科技節(jié)活動等等,但是,令我印象最深刻的還是義賣活動。

  那是一個陽光明媚、萬里無云的下午,大家紛紛把要義賣的東西拿出來,整整齊齊地擺在自己組的“陣地”上,便開始義賣了。我掃視了一下周圍,啊,義賣的東西真是各式各樣、一應俱全呀!有的賣玩具,有的賣瓷器,有的買磁帶,還有的賣圖書。大家也都在絞盡腦汁地把東西賣出去:有的同學拿著老師的擴音器叫賣,有的同學高高舉起一個自己制作的牌子,有的同學用優(yōu)美的音樂吸引來顧客,還有的同學自己捧著書到別班的“陣地”去叫賣?戳艘粫䞍海陀腥藖碣I書了。他一直跟我討價還價,但是,最后他沒有講價成功,還是以原價買了回去。賴同學自告奮勇地出去叫賣。沒過多久,他回來了,并帶著賣出的書的幾塊錢回來了,我們的“獻愛心捐款袋”里又增添了幾塊錢,然后,賴同學又接著出去叫賣了。接下來,就有連綿不斷的同學到我們的“陣地”上買東西。我們義賣的東西越來越少,我們捐款袋里的錢越來越多。賴同學也滿載而歸了。這次,我們組賣了57塊錢。這次,我們學校的獻愛心款額有超過5000元,這里面百分之五十都是家長捐的錢。!這些家長真有愛心啊!我們學校的這些錢一部分給災區(qū)的同學買書和買文具,另一部分的錢捐獻給思明區(qū)的愛心超市,幫助那些讀不起書的同學。

  !這就是我們學校里的新鮮事,它既鍛煉了我們的能力,又讓我們獻了愛心,還讓我們懂得了金錢有價,愛心無價。開展義賣活動真是一舉多得。

  校園新鮮事作文 篇15

  “藍藍的天空銀河里,有只小白船……”你聽!校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎么回事呢?原來,最近我們學校開展了跳“校園集體舞”的活動,同學們正在操練呢!

  那天下午,老師告訴我們要跳“校園集體舞”時,同學們大吃一驚,嘴巴都張成了“O”形。此時的教室變得像一個馬蜂窩,鬧嚷嚷的,你一言,我一語地討論起來。我也十分驚訝,心里像有幾十只毛毛蟲在爬,感覺癢癢的。我暗暗想著:好好的,為什么要跳集體舞?多別扭呀!唉!沒辦法,只得聽天由命了!

  我們來到操場上,不過十幾分鐘,一個整整齊齊的隊伍就排列好了,大家一男一女搭配著,看起來像兩條長龍。

  老師說,數(shù)八拍,男生便伸手請女生跳舞,女生則將手放上去,并像男生以微笑示意!耙弧⒍、三”我旁邊的男生將手伸了出來。該我做了,可我怎么也不好意思將手放上去,臉紅得像一個熟透了的大石榴。我心想:怎么辦?放上去?多不好意思!不放上去?老師一定會批評的。我心中像十五個吊桶打水,忐忑不安。我不知所措,急忙瞧了瞧四周的同學,沒想到她們也和我一樣,陷入了困境。這時,我腦瓜兒一轉(zhuǎn),想了一個好辦法:我將我的衣袖拉長,搭在了男伴手中,讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個辦法真不賴,既沒讓老師發(fā)現(xiàn),又能順利地繼續(xù)跳舞。

  舞蹈學習繼續(xù)進行著。在做第三個動作時,我又遇到麻煩了:同學們說我在做“空中旋轉(zhuǎn)”動作時,手在空中畫著圈,就像在扔手榴彈,要把男伴扔出去。

  校園新鮮事作文 篇16

  在我們生活的樣板中,經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事,有壞事,有樂趣,有奇怪事,你們周圍一定有很多新鮮事。現(xiàn)在,我們把我們學校的新鮮事告訴大家吧。

  新學期開始了,同學們又在一起了,很高興。我也很興奮,和朋友們像幾個世紀沒見面一樣吵鬧。玩的時候,我突然想起了假期在家收拾的沒有的小東西,都很精致。你為什么說沒用?因為太小不然就丟了小零件,不要了,放在家里也占地方。本來想賣廢品的,但是想想把這些東西拿到班上賣比較好好的東西價格中等,一般的東西便宜。這樣,不僅能滿足學生們對小東西的收藏,還能提高我的資產(chǎn)管理能力。嘿,這是個好辦法!

  說做就做。我將這些小物件按照最便宜的價格貼上標價,帶到學校。我先告訴幾個好朋友,讓她們買,她們覺得新鮮,去看,結果說質(zhì)量便宜,拉“生意”。我不想讓全班都知道,但她們已經(jīng)開始行動了。不到兩三天,東西都被搶走了,我也賺了很多錢。這可以說是一件新事。買東西的人看到我的袋子里空著,每天都在我耳邊說再拿一點。沒辦法,我只好向姐姐要這樣的小東西。因此,我的耳朵也沒有那種聲音。

  之后,我班上的好姐妹們不知道怎么把這件事傳到學校,想買我的東西,在我們班的樣板上,經(jīng)常發(fā)生什么事。有好事,有壞事,有樂趣,有奇怪事,你們周圍一定有很多新鮮事。現(xiàn)在,我們把我們學校的新鮮事告訴大家吧。

  校園新鮮事作文 篇17

  這學期,由于老師將我們的紀律放得很松,前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了,讓老師忍不住勃然大怒。

  上星期四,班主任剛一走,班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話,有的在畫畫,有的在班上亂跑借東西,還有的竟然打起來了,根本不把講臺上的科學老師放在眼里。在老師開始講課之前,當天的值日生還可以維持紀律,可以用一些東西發(fā)出很大的聲音來震懾他們?衫蠋熤v課時,不能這樣維持紀律了,所以同學們鉆這個空子,大開“說”戒?茖W老師不停地停下來強調(diào)紀律,同學們不知是真害怕還是好奇,聲音一響說話聲就停了下來,但沒過三秒鐘,班上又吵了起來。

  突然有一個同學喊:“張老師來了!蓖瑢W們立馬坐好,班級里瞬間鴉雀無聲,大家斂聲屏氣,等待著老師的到來,可老師并沒來。第二次,那個同學又說老師來了,老師還是沒有出現(xiàn)。等到第三次他喊的時候,沒有同學做出變化了,就是亂作一團?衫蠋熣娴膩砹。

  張老師伸頭一看,發(fā)現(xiàn)班上鬧哄哄的很惱火,將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓,還讓他們抄課文,再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終于過去了。

  現(xiàn)在我們都知道了,我們一定要努力改正我們身上不好的習慣,做個優(yōu)秀的好少年。

  校園新鮮事作文 篇18

  大家好,校園新鮮事欄目又和大家見面了。今天為大家介紹的主題是“六小齡童”老師來我們學校了!我們開心極了,還有一些新鮮事馬上為大家介紹。

  星期二那天,張老師神秘的告訴我們,明天下午扮演《西游記》里的孫悟空要來我們學校,我們開心極了!這時,周鵬突然說:“六小齡童能上我們這學校嗎?不太可能!”我們頓時哄堂大笑。時間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了星期三,那天我門排好整齊的隊伍去迎接“美猴王”,我們?yōu)榱擞印懊篮锿酢,還做了迎接他的班牌呢!不錯吧。

  開始了,“美猴王”將會從我們右手邊走過,激動人心的時刻到了,它隨著掌聲走進來,他和我們的同學握手。他走上臺,少先隊員為他戴上紅領巾,送上鮮花。他跟我們開了個玩笑,他說:“有的同學叫他“美猴王”爺爺好,有的叫他六小你好!倍旱奈覀兒喜粩n嘴。他還說;“扮演豬八戒的演員是誰?別的學校說是劉德華。”然后他和有的同學合影留戀,獎勵小禮品。讓我們非常羨慕。最后也是最激動和人心的時刻,他還為我們表演孫悟空,耍金箍棒。

  還有一則新鮮事是在課堂上的一件事。有一次上語文課,顧老師讓我們班的同學給一位老師送東西,而且這位老師我們都認識,顧老師說:“就是張一凡的大的(方言指爸爸)”。我們笑了起來。下一節(jié)正好是英語課,張老師說默大的(這里指大),周鵬說是big,朱涵宇說是father。我們笑了起來。

  校園新鮮事作文 篇19

  今天,我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。

  終于到星期四了,每個星期四都有一節(jié)體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。

  今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!——自從我們學校的籃筐變小了以后,我們沒有一個人進過空心球?墒墙裉煳覝蕚湓囋嚳矗懿荒艽蚱啤皻v史紀錄”。

  剛上課,我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常他讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地……

  我們班籃球隊員八個人,正好四人一隊,打起了比賽。

  我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,對方也不甘示弱,馬上回擊一球?墒谴騺泶蛉ィ覀冴牽偸穷I先一分?煜抡n時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,躲開了他,馬上翻身跳投。就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破‘歷史紀錄’了。”

  就這樣,我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。

  這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。

  校園新鮮事作文 篇20

  剛我剛剛跨進學校大門時,快樂的精靈一直就親吻著我,從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來;一直到我成為這個學校的守護者是,如星星一般的新鮮事就不的向我駛來,不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!

  就在上個星期,我們學校舉行了看電影活動,這讓我們班同學笑的合不攏嘴,讓我們歡喜的原因兩點,一呢就是我們下午不用去上課了,第二呢說這次的電影非常好看,這對我還有全校的同學都是一個談論的焦點!可是一看卻讓我們十分失望,又是一部教育片,我算是明白了,學?措娪翱隙ㄊ顷P于教育的!但是有的同學說:”根本沒有抱著去看電影的旗號,就是去湊熱鬧了!”確實,燈一黑,影片的題目一出來,80%的同學都在玩手機,到處閃閃發(fā)光!

  還有新鮮事呢!我們前幾天,學校建新操場,不能做操,學校搞了一個地震演戲的活動,就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑,第一次的時候,王老師也不懂,就說小樓要慢,可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去,下樓時還差點把人家四年級的摔倒了,這可讓我們班的王老師怒氣沖天,回來就跟我們班的同學說,高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學校搞這樣的活動,要不我們真的要被壓了,我們?nèi)棵撾x以后用時兩分多鐘,最快的有20秒呢,差距多大!下去以后,讓蹲下抱住頭,人家郭峰有說了:”蹲下抱腦唱國歌!“

  校園的新鮮事特別多,給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生,這樣我的嘴就不會閑下啦!

  校園新鮮事作文 篇21

  每天,校園都有許許多多的新鮮事,層出不窮。最近,有一件大舉措,讓同學們十分興奮——自帶水果。

  其實,自帶水果也不能算一件新鮮事;五年級時,學校曾經(jīng)給我們發(fā)過水果當點心,但是,最后因為每個人需要不同,會造成很大的浪費,所以停止了。

  同學們拿到倡議書后都興奮得不得了,全班都炸開了鍋,紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來:“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上,我就和媽媽商量了起來:明天我?guī)裁此?媽媽建議我就帶一個蘋果,可以分吃,不會浪費。

  于是,第二天早晨,我便懷揣著一個蘋果,興奮地上學去了,中午,吃完飯后,同學們便迫不及待地拿出了各自帶的水果,我也拿出了半個蘋果。同學們都帶的水果種類豐富多樣,有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學們吃水果的樣子也十分有趣,有的連皮一起,大口大口地咬。發(fā)出“卡擦卡擦”的聲音,不一會兒就吃完了,有的吃橘子,剝開之后,一邊與同學說笑,一邊一瓣兒一瓣兒往嘴里送;有的吃葡萄,在抽屜里剝完后飛快地塞進嘴里,然后又若無其事地和同學們聊起天來,就像在偷吃一般;還有的吃香蕉,左手拿香蕉,右手拿筆寫作業(yè),遲一點香蕉,寫幾道題目……飯后吃水果十分健康,自帶水果又迎合同學們的口味,學校這項舉措真好。

  校園新鮮事作文 篇22

  在校園中,新鮮事有一籮筐,你想聽嗎?那我就來給你們講講吧!

  全班“抗議”

  記得那一次的體育課,我們數(shù)學老師肖老師想把它化為己有。我們不服氣,在下課時,我們聚在一起,想了一個鬼點子。我們在黑板寫了“抗議”兩個字,然后腳底踩油——溜之大吉。

  上課鈴響了,肖老師捧著幾本書來到了教室,看到黑板上的字,又看見教室空無一人,他無可奈何地搖搖頭,說:“這些孩子呀!”其實,我們派了幾個同學躲在窗簾后面,當肖老師走了之后,他們趕緊跑到操場上和我們匯報情況,我說:“作戰(zhàn)成功!”說完,我們就去做游戲了。

  學雷鋒,做好事

  在陽光明媚的三月,我們學校組織了“學習雷鋒,做好事”的活動。我們個個穿著校服,拿著掃帚,提著灰斗,排成整整齊齊的隊伍,一切準備就緒,由班主任帶領,來到我們要打掃的公共區(qū)。一路上,我們說說笑笑,可有趣了。

  到了地點,我們一點兒也不含糊,認真地打掃起來。一個阿姨丟了一個垃圾,我跑過去,對阿姨說:“阿姨,請不要亂丟垃圾!闭f完,我把垃圾放進了垃圾桶里。沒過多久,這兒就被我們給打掃得干干凈凈。我們開心極了,歡聲笑語回蕩在隊伍中。

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,我們正幸福地欣賞著櫻花樹,我們正幸福地過著校園生活。校園生活真新鮮!

  校園新鮮事作文 篇23

  十一學校是一座教學方式特別的學校。在校園里、同學間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報,學校又要舉辦一次活動,數(shù)學擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。

  常規(guī)初一的語文組老師經(jīng)常舉辦“為你讀書”活動,朗讀者都是初一的學生,或者是帥氣的學長、漂亮的學姐。這次,語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶,心里想:“莫非是選美大賽?讓最帥的人上去講?”四處一打聽,結果,原來是教初一的各科男老師上去講。

  我聽了心里不禁笑了,那些“男神”有的已經(jīng)40多歲了,有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎?我心里問道,我想這次朗誦肯定沒意思。

  但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學分的引誘,去了朗誦地點。一進教室,人真多。∽欢急徽剂,我只好站著聽了。在看那些男神們,有的神情嚴肅,有的臉色輕松,有的臉上掛著一絲微笑。

  朗誦開始了,在大家的掌聲下,男神們?nèi)A麗登場、誦讀!我猜想他們的聲音肯定很低沉,像老人說話那樣,萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩,有的像紳士一樣優(yōu)雅,有的像黃河水一樣一發(fā)不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。

  朗誦結束了,雖說此事過了很久,但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩!

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