快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文1
“六一”兒童節(jié)，是我們最為期待的節(jié)日，我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光，今天，我也提前在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
下午三點(diǎn)文藝匯演開(kāi)始了！同學(xué)們載歌載舞，唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個(gè)節(jié)目，一是我們班費(fèi)玉池和王一夫表演的相聲《為國(guó)爭(zhēng)光》，還有一個(gè)節(jié)目就是四（6）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《心如止水》。這兩個(gè)節(jié)目令我目不忘，為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班兩個(gè)同學(xué)的相聲表演，在幽默搞笑的同時(shí)，也激勵(lì)大家為下一屆奧運(yùn)會(huì)加油,為我們中國(guó)加油。四（6）班的舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動(dòng)作，霸氣的舞動(dòng)，再配上最近紅得發(fā)紫的.歌曲，簡(jiǎn)直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節(jié)目是《小餐桌大文明》，是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終于到我們了，我將村長(zhǎng)扶上舞臺(tái)，和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長(zhǎng)怎樣教訓(xùn)懶羊羊，同學(xué)們又聽(tīng)著我講解使用公筷的好處......一場(chǎng)完美的情景劇就這樣結(jié)束了，下面?zhèn)鱽?lái)陣陣掌聲，我很高興。
今天下午，我既做主持人，又表演了節(jié)目，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但更多的還是快樂(lè)，希望下次“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文2
小時(shí)候，很喜歡熱鬧，和伙伴一起作文去玩兒，現(xiàn)在，飽嘗人間煙火，越來(lái)越喜歡清靜了。而文學(xué)社和幽綠的森林正符合要求。
我們班的同學(xué)正在舉行宴會(huì)，我悄悄推門(mén)而出，走在走廊上，心情格外舒暢。被紅霞簇?fù)碇南﹃?yáng)仿佛定格了一般，久久不落。到了，門(mén)沒(méi)關(guān)，我嗅到了森林的氣味，我正疑惑呢，推門(mén)進(jìn)去，哇——！巨大的芭蕉葉下結(jié)了幾串香蕉，樹(shù)干比我爸爸的腰還粗�。ㄎ┲�?chē)M是這種樹(shù)。清脆的.鳥(niǎo)鳴從遠(yuǎn)方傳來(lái)，書(shū)架還在，桌子也是。桌子中央立著一穗水稻，我好奇去數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)，竟多達(dá)230粒！我想：當(dāng)初袁老也應(yīng)該是這種吃驚吧！在森林的清香下，在水稻的光輝下，正是讀書(shū)的時(shí)候。翻開(kāi)《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三體》去體會(huì)另一種文明與我們的文明的撞擊；打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》去見(jiàn)識(shí)古典文字的美麗……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒暢！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若無(wú)其事的回到班級(jí)，像小倉(cāng)鼠一樣溜回座位，不打擾他們。但我很快樂(lè)，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二，屬于我自己的六一。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文3
時(shí)間過(guò)得真快，在我們不留意的空隙中偷跑了好多，一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的六一兒童節(jié)了！六一兒童節(jié)是我國(guó)的所有小朋友的節(jié)日，在這個(gè)日子里，所有小朋友都非常高興，因?yàn)槭菍儆谒麄兊娜兆印?/p>
今天就讓我來(lái)講述一下我的'六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的！
做為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的我，在六一兒童節(jié)里我是非常高興愉快的。在以前的六一兒童節(jié)的時(shí)候，都是學(xué)校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節(jié)剛好是星期日，我們是不用上學(xué)，所以今年的六一兒童節(jié)，我們?cè)跊](méi)有老師的陪伴下度過(guò)慶祝。今年只有我的父母親陪我度過(guò)，雖然沒(méi)有一大班的同學(xué)們一起玩耍開(kāi)開(kāi)心心地慶祝度過(guò)六一兒童節(jié)，但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個(gè)歡樂(lè)天地玩耍，那天天氣非常好！藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的涼風(fēng)帶著一股舒暢的味道，令我在當(dāng)天是非常舒服愉快的。我們到了樂(lè)園之后，看到有好多小朋友在玩耍，可能是六一兒童節(jié)的關(guān)系了，可以用爆棚來(lái)形容，我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區(qū)玩耍，媽媽在旁邊看著我們，我跟著爸爸一起
玩耍，你扔一個(gè)球，我接著反扔一個(gè)給爸爸。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)啊！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)要舉辦節(jié)目，（一）班是猜謎語(yǔ)，（二）班是投球，（三）班是球投藍(lán)，（四）班是運(yùn)乒乓球，（五）班是釣魚(yú)，（六）班是筷子鉆瓶。真是多彩。
我先去自已的班級(jí)（三）班，拿起球投了，球的氣太足了，只要再一點(diǎn)就投進(jìn)了，沒(méi)，我又投了一球，啊!投進(jìn)了，使我明白了—–失敗是成功之母。
接著去(四)班，我拿著乒乓拍和球，很快就運(yùn)。再去(六)班那兒節(jié)目玩，做這事要仔細(xì)，我把筷子瓶口，手一放，筷子正好掉瓶子里，我又玩了，可沒(méi)鉆進(jìn)，可我不恢心，再玩了，鉆進(jìn)了，使我明白了不不罷休。去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有。
最有趣拔河比賽，使我懂得集體的.力量是的，只要大家團(tuán)結(jié)，肯定打敗對(duì)方。
六一過(guò)的真開(kāi)心！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文5
“六一”兒童節(jié)是所有小朋友的節(jié)日，也是我和弟弟最快樂(lè)的日子。每年的兒童節(jié)，媽媽都會(huì)帶我們?nèi)コ源蟛汀⒖措娪啊?/p>
早上，媽媽帶著我和弟弟吃完早餐，就直奔大地電影院，看了一場(chǎng)名叫《哆啦A夢(mèng)之大雄在月亮上探險(xiǎn)》的電影，內(nèi)容可精彩了！
在看這部電影的時(shí)候，媽媽告訴我，只要心中有了愛(ài)與陪伴，就會(huì)更加堅(jiān)定，面對(duì)未知的冒險(xiǎn)旅途，才能“無(wú)論多黑，都不害怕”。雖然我現(xiàn)在不是很明白這樣深刻的道理，但我相信，在我成長(zhǎng)的.道路上，會(huì)逐漸感悟。
之后，我們一起去了一家叫“西部牛排”的餐廳，餐廳的客人很多，連座位都沒(méi)有了。這時(shí)，一位阿姨看到“賣(mài)萌�？帷钡牡艿�，非常和藹主動(dòng)地給我們讓座。她真是太友善了，我很感動(dòng)，心想爸爸說(shuō)的真對(duì)——“美麗的大池州還是好人多��！”很快，服務(wù)員叔叔端上了牛排，聞到香味，我和弟弟口水都要流出來(lái)了。
回家的路上，我就想啊，如果明年的“六一”兒童節(jié)也能像今天這樣，該多好啊……
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文6
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個(gè)驚喜，他說(shuō)：“今天，你和媽媽要去溫州了”。我很開(kāi)心！
到了溫州。我見(jiàn)到了可愛(ài)的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职帧Ｓ秩ズ认挛绮�，我們坐在喝茶的店里聊起天�?lái)，我們?cè)搅脑介_(kāi)心，不知不覺(jué)的，居然聊了4-5個(gè)小時(shí)呢！
第三天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円ァ罢獥蠲贰�，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達(dá)了摘楊梅的地點(diǎn)，我們就開(kāi)始爬楊梅山了。爬了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹(shù)。可是，我們一眼望過(guò)去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來(lái)，說(shuō)：“呸呸，好酸啊”！聽(tīng)了我的話，我們又去找更甜的楊梅。找了好一會(huì)兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹(shù)頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說(shuō)：“在那棵楊梅樹(shù)頂上有一些黑黑的.楊梅，你快去摘吧”！爸爸聽(tīng)完，就爬上了那棵很高的楊梅樹(shù)。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過(guò)來(lái)，我拿了一顆楊梅吃了起來(lái)，說(shuō)：“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開(kāi)了溫州。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)的非常開(kāi)心。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文7
今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演群舞。
在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺(jué)了。期待的那一天終于來(lái)到了，大伙兒飛速地跑進(jìn)教室，換上演出服，就開(kāi)始扎頭發(fā)了，剛開(kāi)始我們?cè)氖菍?duì)的，后來(lái)，舞蹈老師又說(shuō)太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說(shuō)可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看，老師說(shuō):眼影太淡,要濃一點(diǎn)�；瘖y師看了看說(shuō):好的。不一會(huì)兒，我們的'妝全部化好了，家長(zhǎng)笑了笑說(shuō):你們長(zhǎng)得一模一樣,我們都分不出你們誰(shuí)是誰(shuí)了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場(chǎng)了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語(yǔ)!
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文8
今天，我們學(xué)校隆重地舉辦了一年一度的“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，今年的活動(dòng)主題為“視？q界”——開(kāi)拓視野，放眼世界。
在一片歡歌笑語(yǔ)中，各個(gè)班級(jí)開(kāi)始了熱鬧有趣的游園活動(dòng)。義工家長(zhǎng)媽媽帶著我們一組四人穿梭于布置在學(xué)校操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館中。
首先，媽媽帶著我們組去了“騎行丹麥—城市賽場(chǎng)館”，我選了了一輛粉紅色的小賽車(chē)，我們一行四人并列騎行，感覺(jué)耳邊的風(fēng)“刷刷”吹過(guò)，這時(shí)候我感覺(jué)自己變成了“風(fēng)一樣的女子”……接著，媽媽帶著我們組又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了北操場(chǎng)，我們瞬間就被陣陣散發(fā)的烤串香味吸引過(guò)去，我用“游園金”購(gòu)買(mǎi)了兩串魚(yú)豆腐和一串香味濃濃的馬步魚(yú)，那味道美極了！后來(lái)，媽媽帶領(lǐng)我們組還去了“智排地雷”場(chǎng)館、“非洲彩色配飾館”等…。今天在場(chǎng)館中我還購(gòu)買(mǎi)了很多心儀的紀(jì)念品，比如一串帶有3個(gè)小愛(ài)心的`掛墜、一支掛有小星星的筆…。這些都是我心愛(ài)的寶貝，我會(huì)好好珍藏。
今年的六一我們又長(zhǎng)大了一歲，在今年的六一游園活動(dòng)中，我和我的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)更加互助，我們一起挑戰(zhàn)、一起歡樂(lè)，我們都收獲滿滿。期盼明年六一兒童節(jié)的到來(lái)，我相信會(huì)更精彩！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文9
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們非常高興。
下午我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早的來(lái)到班級(jí)。剛一進(jìn)門(mén)，就看到課桌上放了許多糖果、飲料和各種各樣的小零食。教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們更是嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。在老師的.組織下，兒童節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
首先是同學(xué)們的才藝展示，他們有的表演詩(shī)詞朗誦，有的跳舞，有的唱歌，還有的表演連環(huán)拳等等。她們的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，舞姿像燕子一樣輕盈飄逸。節(jié)目表演的非常精彩，深深地把同學(xué)們吸引住了。我最喜歡的節(jié)目是黃思宇的小提琴演奏。只見(jiàn)他將小提琴抵在肩上，右手拿著琴弓，在琴弦上輕輕地拉動(dòng)著。那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人美妙的旋律，響遍了整個(gè)班級(jí)。每個(gè)人都陶醉其中，那聲音猶如一陣微風(fēng)，不僅飄過(guò)了我們的耳邊，讓人如癡如醉，同時(shí)也飄進(jìn)了我們的心中，讓人無(wú)法忘懷。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的這么快，活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了�！傲弧闭娴氖且粋�(gè)快樂(lè)的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文10
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門(mén)請(qǐng)了半天假，帶我去公園玩，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來(lái)是有人賣(mài)的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買(mǎi)白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭(zhēng)辯道，說(shuō)：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說(shuō)，你也沒(méi)代我買(mǎi)禮物！”爸爸沒(méi)有辦法，只好帶我買(mǎi)了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個(gè)釣魚(yú)池，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想釣魚(yú)，你們看，雖然上次來(lái)釣了六條魚(yú)，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚(yú)，它們都維持到現(xiàn)在，小魚(yú)都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來(lái)的魚(yú)管它是多還是少，只會(huì)給家里帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì)有多大損失！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的這番話，只好又一次地同意了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚(yú)鉤鉤上，甩起魚(yú)竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚(yú)在吃魚(yú)食，我用勁一提，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。我用這個(gè)方法釣魚(yú)，一條又一條地小魚(yú)被我釣了上來(lái)，時(shí)間到了，一共有八條小魚(yú)。我真高興，提著小魚(yú)在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……
真是一個(gè)快樂(lè)的'“六一” 兒童節(jié)啊！
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文11
今天“六一”兒童節(jié)，是大家中小學(xué)生最愛(ài)的節(jié)日，學(xué)生們都很高興，我也不除外。
早上，在父母的守候下，學(xué)生們都滿懷興奮的情緒很早地趕到學(xué)校門(mén)口等候，校門(mén)一開(kāi)，學(xué)生們你蹦我跳地邁向分別的課室，這一路隨時(shí)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ)。主題活動(dòng)即將開(kāi)始，學(xué)生們排著齊整的團(tuán)隊(duì)邁向操場(chǎng)。
主題活動(dòng)開(kāi)始了，最先是一年級(jí)的`小孩子光榮地添加了少先隊(duì)員，隨后表彰了出色的學(xué)員。
下面演出正式開(kāi)始，第一個(gè)出場(chǎng)的是大家鼓號(hào)隊(duì)演出的隊(duì)列隊(duì)形，鼓號(hào)隊(duì)的服飾上衣外套是鮮紅色的，都含有淡黃色的綬帶，男孩子的白色褲子，女孩是白色裙子，十分漂亮。大家追隨鼓號(hào)的節(jié)奏感轉(zhuǎn)換著不一樣的隊(duì)形。演出告一段落，獲得了父母、老師和同學(xué)們的熱情掌聲，大家十分高興。
接著“班班有歌聲”綜藝節(jié)目發(fā)生在演出舞臺(tái)上，每一個(gè)班跟伴隨著歌曲的節(jié)奏感唱著美好動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再度傳來(lái)。也有詩(shī)歌朗誦和小品，每一個(gè)綜藝節(jié)目都精彩絕倫。學(xué)生們臉部都彌漫著璀璨幸�？鞓�(lè)的微笑。
演出告一段落，學(xué)生們興奮的情緒或是很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜，都期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的來(lái)臨。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校里，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我們要先玩自己班的游戲，再玩其它班的'游戲。我們班的游戲是后背寫(xiě)字，只要猜中一個(gè)字就可以過(guò)關(guān)。等啊等，終于等到我來(lái)挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開(kāi)始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫(xiě)了一個(gè)字。我一下子就猜出來(lái)了“尸！”，我答對(duì)了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要翻出降落傘或星星就可以過(guò)關(guān)。游戲開(kāi)始了。我熟練地操縱著繩子，仔細(xì)地將步驟一步一步地做出來(lái)，最后，我成功地翻出了一個(gè)精美的降落傘。
我們還去玩了速算24點(diǎn)。我抽出了一組卡片，聚精會(huì)神地算了起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來(lái)的。通關(guān)后，我便去幫助侯育迎解題�？墒牵宜懔税胩煲矝](méi)有算出來(lái)。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學(xué)校舉行了跳蚤書(shū)市活動(dòng)。很多同學(xué)都在推銷自己的商品，操場(chǎng)上顯得非常熱鬧。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)推銷商品，總共賺了6元錢(qián)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然天氣很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很成功。雖然我沒(méi)有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的.高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文14
今天，聽(tīng)老師說(shuō)，第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)。
第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng)，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。
正話反說(shuō)：要求：老師說(shuō)一個(gè)詞（一、二年級(jí)兩字詞，三、四年級(jí)三字詞，五、六年級(jí)四字詞）你把它反過(guò)來(lái)說(shuō)，如：大家---家大。其實(shí)很容易，我順利地通過(guò)了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是：兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái)，走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一，有了這種必勝的`心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開(kāi)心了！
最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)作文15
6月1日 星期三 晴 五光十色的六一
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，因?yàn)樵诮裉煳医K于成為了一名少先隊(duì)員。
昨天下午，老師根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn)，評(píng)出了二十三名少先隊(duì)員，這是我們班進(jìn)行的第二次少先隊(duì)員評(píng)選。今天早上我來(lái)到學(xué)校后，一些同學(xué)都以為老師搞錯(cuò)了，說(shuō)我是第一批少先隊(duì)員中的一員，不過(guò)實(shí)話告訴他們，雖然我很想自己是第一批被評(píng)為的`少先隊(duì)員，可是我確實(shí)不是的。不管怎樣，今天我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我非常的開(kāi)心和自豪。
今天，我的心情特別的好，因?yàn)樵诮裉煳覍硝r艷的紅領(lǐng)巾對(duì)著隊(duì)旗進(jìn)行宣誓，五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂，伴隨著我的笑容定格在這一瞬間。
爸爸的話：看著他內(nèi)心止不住的喜悅，我的心里也像是吃了蜜一樣甜。
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